[優(yōu)秀]《三國演義》讀后感15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀后感1

　　讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺�！度龂�演義》是中國古代歷史上最重要的文學(xué)名稱之一。

　　關(guān)羽是中，關(guān)羽是我最佩服的人。他不僅武功好，而且性格好。他不僅是古代和現(xiàn)代忠字的真實代表。與曹操作戰(zhàn)時，他假裝投降，因為他帶著二嫂。其實他還是想找劉備，保護(hù)二嫂。當(dāng)他得到一匹赤兔馬時，他立即騎著這匹赤兔馬去找劉備。在山下遇到二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是當(dāng)之無愧的氣質(zhì)中人。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，就不記千里往投。我認(rèn)為他不僅忠誠，而且是一種罕見而有價值的忠誠。在現(xiàn)代，世界上所有的中國人都把關(guān)羽視為忠誠的守護(hù)神。

　　性格關(guān)系到成功與否。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的.謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每個角色都有不同的性格。在三國中，魏國智謀最強(qiáng)并不過分。曹操的兵無與倫比，司馬懿的兵如神。但兩人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太陰險了。此外，蜀國：伏龍諸葛亮必須首當(dāng)其沖。他非凡的機(jī)智和嫻熟的兵陣，都讓后人驚嘆不已。還有一些人物，比如鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等，但我覺得都不如孔明。吳國：一個占領(lǐng)三江六縣的國家，可以算是有策略的，即周瑜，少年時期的周瑜熟悉兵書，精通布陣。從這些人物和國家中，不難看出人性格的重要性。

　　在現(xiàn)實生活中，我們不僅需要忠誠，還需要誠實守信！如果一個人在現(xiàn)實生活中失去了最寶貴的誠信，那么這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。沒有誠信，大家都不信任你，在你背后指指點點，你不會難過嗎？你還有真誠的朋友嗎？這些是金錢、地位和官方職能彌補(bǔ)的嗎？我相信你不想成為這樣的人！所以，讓我們一起打開誠實的大門，用我們永久的身份證勇敢地面對生活吧！

《三國演義》讀后感2

　　我看過很多書，其中我感興趣的屬《三國演義》了，我從四年級時就十分喜歡三國。

　　喜歡到連上課都看，我的`三國被老師沒收好幾次，好不容易才要回來，可是馬上又被沒收了，老師同學(xué)都叫我三國迷。

　　我知所以那么喜歡三國是因為里面的人讓我太感動了，比如趙云他讓我十分震驚，一個敢獨闖曹營，殺死五十多原大將，他對劉備忠心不二，一心為劉備拼了60多年直到老死，我就納悶，他本來可以回到營寨，帶點兵馬，再去救人，可見趙云多么英勇，別人老說呂布是三國第一�？晌也贿@么認(rèn)為，呂布雖然有勇但一點某略都沒有，還貪圖財富，認(rèn)了三個父親，殺了三個，一點也不忠義，所以死得很早。我認(rèn)為趙云為天下第一。

　　然后就是諸葛亮，他這個人是受徐庶之托，才在劉備帳下做事，可是他本來不想投劉備，因為劉備是當(dāng)時勢力最弱的，他投劉備之前有著很大的壓力他投劉備等于去自誤，但是他看劉備如此用心想拜他為軍師于是才投劉備，他還沒得諸葛亮?xí)r，與曹操交戰(zhàn)是屢戰(zhàn)屢敗，劉備得他是如虎添翼，百戰(zhàn)百勝。一開始，張飛關(guān)羽等人對他不服氣，可諸葛亮在博望破一戰(zhàn)不得不讓張飛關(guān)羽等人心服口服。

　　在六出祁山時，一次，大部分武將都去救糧只剩一批文官，手下只有三千兵馬。司嗎懿帥十五萬大軍前來攻城，諸葛亮，讓手下200人扮成老百姓，城門大開他在城樓上彈琴，司馬懿一看心想：“孔明一項用兵謹(jǐn)慎，從不冒險，四個城門大開，無半點伏兵，必有奸計。”然后大叫：“撤退”。

　　再一個就是曹操，他疑心很重。一次，一個叫陶佛的人見他在帳中睡覺，雙腳露之外面，馬上去幫他蓋被，曹操北驚醒，誤認(rèn)為它是行刺，將他斬首。還有華佗。曹操頭很痛，無藥可醫(yī)。華佗給他開了一拂藥，吃了馬上不疼了，他讓華佗留在他身邊為他看病。華佗說：“將軍的病為腦瘤，需馬上打開頭顱取出腦瘤，可是曹操認(rèn)為華佗要趁機(jī)行刺，將華佗斬首。不久頭疼發(fā)作無藥可醫(yī)與世長辭。

　　在這些人中最擦慘的是曹操，因為疑心丟了性命。所以大家別疑心太重，不然會誤事的。

《三國演義》讀后感3

　　在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的南征北戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。

　　對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉”的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說：“你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代？”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的.文才，不僅不殺，還照樣任用他。

　　曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句：“今北方仍由我所據(jù)�！辈⑶胰�次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。

《三國演義》讀后感4

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。頓時，平靜的湖面泛起美妙的漣漪，思想插上了翅膀隨著歌聲穿越時空，追溯令人神往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

　　歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我特別喜歡看《三國演義》。翻開它，就如同展開了一幅巨大的歷史畫卷。并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。

　　這本書讓我懂得無論什么時候，智慧是最重要的。劉備的智慧使他和曹操在“青梅煮酒論英雄”時避開了殺身之禍。諸葛亮的智慧使劉備強(qiáng)大并獨立起來，和曹操、孫權(quán)抗衡，形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面，并多次戰(zhàn)勝睿智的周瑜和老謀深算的司馬懿，后來因為諸葛亮積勞成疾而沒有實現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。但諸葛亮成為了人們心中智慧的化身。曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的袁紹……可見，智慧可以使我們達(dá)到事半功倍的.效果。

　　同時，我也認(rèn)識到嫉妒別人的危害。在書中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時，曾說過：“既生瑜，何生亮！”，就是因為他的心胸狹窄，極度的嫉妒心使他劍傷崩裂而英年早逝，一世英才，一顆閃耀的明星就這樣早早的隕落了。

　　這就是嫉妒的危害呀！此時我情不由的想到了自己，那次英語考試，一位同學(xué)超過了我，我心中頓生嫉妒，漸漸疏遠(yuǎn)她。讀到書中寫周瑜的情節(jié)時，我恍然大悟，我這不也是嫉妒嗎？我怎么能這樣呢？我在改變著自己，漸漸地，我進(jìn)步了。我更喜歡這本書了。

　　《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作。如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而忘卻。《三國演義》是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的心燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。

《三國演義》讀后感5

　　《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》四本書被稱為四大名著。許多人看名著都看不過一章，因為它對于我們來說很無趣，沒有給人多大的新鮮感。但當(dāng)你細(xì)細(xì)讀，將它的內(nèi)容入腦，仿佛電影一般，每一章的都會以電影的形式在腦中播放，你會覺得這些書被稱為名著是正確的，值得一看。閱讀《三國演義》，無數(shù)的英雄讓人看了難以忘懷。

　　《三國演義》主要講述的是在三國時期的故事，是魏、蜀、吳三朝代的興亡歷史。在東漢末年，黃巾起義，天下大亂。董卓廢少帝，擁立獻(xiàn)帝，獨掌朝政。曹操與各路諸侯會師討伐董卓，但后來董卓被呂布?xì)⒑α恕２懿俪脛萦�獻(xiàn)帝遷都許昌，挾天子以令諸侯。官渡之戰(zhàn)曹操大敗袁紹，統(tǒng)一了北方。經(jīng)歷了一番周折的劉備，三顧草蘆終得諸葛亮出山相助，接著聯(lián)合東吳孫權(quán)，經(jīng)過赤壁一戰(zhàn)后大敗曹操，形成了三分天下

　　的局面。后來孫權(quán)為奪回荊州，與曹操結(jié)盟。劉備難敵孫曹聯(lián)軍，關(guān)羽張飛亦相繼戰(zhàn)死，劉備病逝白帝城，臨終托孤于諸葛亮。諸葛亮想收復(fù)中原，惜最后病歿五丈原。后主軟弱無能，終為司馬氏所滅。魏自曹睿死后，政權(quán)落入司馬氏手中，司馬炎廢魏帝自己建立了晉朝。280年，西晉滅吳，三國最終統(tǒng)一了。

　　《三國演義》里面的諸葛亮應(yīng)該是比較惹人注意的一個人物吧，諸葛亮他神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，擁有高智商。在與劉備共同作戰(zhàn)時，會計算到敵人的一舉一動，從而思考自己這邊的情況，才有獲勝的幾率。并且在敵人想要殺害他時也是早就料想到的，且早早的離開了敵人的視線，劉備與他共同作戰(zhàn)，兩個聰明人的結(jié)合啊。在我們眼中，他就像是一位先知先覺的仙人一般，什么事都能被他給預(yù)想到，真是神奇啊。但他這位神仙般懂的`人物最后不死心的攻打魏國富地就有那么點不自量力。

　　《三國演義》中的人物有好有壞，但好的有時也會做出令你意想不到的事，壞的有時也有你意想不到的好心腸，幫助人們的那些種。種現(xiàn)象都能看出他們的好與壞。孔明足智多謀，曹操陰險狡詐，劉備對待人很厚道。這些精神其實都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

《三國演義》讀后感6

　　今日，懷著激動的心情，我又一次翻開了我國的古典文學(xué)名著——《三國演義》。從《三國演義》里，我們可以看到那一幕幕精彩好戲：劉關(guān)張結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返，直呼過癮！每一出戲都有精彩的主角，每一個主角都有獨特的性格。比如：諸葛亮的足智多謀，劉備的愛民如子，曹操的敢作敢為，司馬懿的陰險狡詐，趙云的英勇善戰(zhàn)，張飛的粗中有細(xì)，關(guān)羽的忠勇，魯肅的敦厚等等。每一個人物的性格都被羅貫中刻畫得淋漓盡致，如同一幅幅

　　動人的畫卷，令人讀后贊嘆不已！而今日，我要著重說一下曹操和劉備。曹操和劉備，一個是將相之首，一個是漢室之后，但結(jié)局卻大不相同。曹操心胸狹窄，甚至于說過“寧可我負(fù)天下人，不讓天下人負(fù)我”這樣的`話，從這句話中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄，從而導(dǎo)致一個個名士之死：楊修是他肚里的蛔蟲，偶爾跟他開點小玩笑，結(jié)果卻被他殺死了；華佗好心為他剖顱治病，卻被他起疑心殺死了……

　　這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕，不能不說是導(dǎo)致魏國衰敗的一個原因。反觀劉備，論才智，他沒有曹操聰明；論謀略，他沒有曹操出色；論武功，他也沒有曹操高強(qiáng)。但他心胸寬廣！三請諸葛亮就是一個很好的例子，還有，他在長沙誠懇接收降將黃忠，從刀下救下魏延的命等等，這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜，不能不說是蜀國從弱小一步步走向強(qiáng)盛的一個原因。如果，曹操擁有劉備的胸懷，那么三國的故事是不是會不一樣呢？《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一，每讀一遍都會有不同的感想。從曹操和劉備的身上，我們又能想到哪些呢？在生活中，不要為了得到一點小便宜而沾沾自喜，目光短淺；在學(xué)習(xí)中，不要為了取得一點成績而驕傲自滿，裹足不前；在與人相處方面，不要為了一點點小事就斤斤計較，得理不饒人；在班級內(nèi)部，不要為了沒選上干部而心懷不滿，從此孤立自己。法國偉大的作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”，我國的俗話也說過“宰相肚里能撐船”。

　　讓我們一起努力，做一個心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠(yuǎn)的“船長”吧！

《三國演義》讀后感7

　　這個暑假我讀了《三國演義》，受益匪淺。它在我心中是一個個傳奇故事：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)......

　　《三國演義》是一部斷代體古典名著小說。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰(zhàn)，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經(jīng)過數(shù)十年的征戰(zhàn)，終被司馬家統(tǒng)一，改為晉朝的故事。它共有一百二十回，是明代羅貫中創(chuàng)作的，我國四大名著之一。

　　我和很多人一樣，對三國那么感興趣，是因為里面眾多栩栩如生的人物。我從小就愛看武俠片，很崇拜里面的英雄人物，像擅使青龍偃月刀的關(guān)于；擅使方天畫戢的呂布；還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸落亮等等。就是這樣的一本書讓我深深著迷。

　　但我現(xiàn)在讀《三國演義》卻有了許多新的`認(rèn)識，而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng)，溫酒斬華雄、誅顏良?xì)⑽某蟆⑶Ю镒邌悟T、過五關(guān)斬六將，到后來卻大意失荊州，敗走麥城，死于吳國大都督陸遜手中。所以，我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說張飛，因為關(guān)羽的死，他借灑澆愁，喝醉灑就暴打手下的士兵，后來幾個士乓見他喝醉，把他殺了。我認(rèn)為張飛死于“躁”。劉備其于“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，因為關(guān)羽之死，他領(lǐng)兵不顧諸真亮的反對討伐吳國，一意孤行，最后被吳國陸跡火燒聯(lián)營八百里，逃到白帝城，病逝于此。我認(rèn)為劉備死于“遷腐意氣”�？吹剿麄兊慕Y(jié)果，我明白人應(yīng)該戒驕戒躁，遇事應(yīng)深思熟慮，更不能意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。

　　《三國演義》中的每個故事都能是我們懂得道理。比如《草船借箭》讓我知道我們要善于觀察，處處留心，善于利用周圍的環(huán)境形勢；《三顧茅廬》讓我知道做事情要有目的、有毅力，遇到挫折也不放棄。像這樣的故事還有很多很多，相信你讀了之后會有更多的收獲。

《三國演義》讀后感8

　　最近的閑暇時期，我再一次閱讀了《三國演義》，這本書描寫了三國時期三國鼎立的故事，其中使我印象最深刻的就數(shù)諸葛亮了。

　　諸葛亮足智多謀，能通過小事來看到大局，他通過自己的聰明才智輔助劉備，幫助劉備打下江山，立下了汗馬功勞。

　　在他的所有事跡中最讓我感到驚嘆的就數(shù)草船借箭一事。孫權(quán)由于擔(dān)心諸葛亮將會攻打他，便想乘機(jī)便借軍中缺少箭這個理由除掉諸葛亮，諸葛亮聽后盡果斷答應(yīng)。在一個大霧彌漫借了數(shù)百艘船與稻草人，假裝偷襲曹操，曹軍因霧大錯將草人看做士兵，奮力攻擊船只，沒想到，箭都射到了當(dāng)草人的身上。諸葛亮便成功的拿到了十萬支箭。

　　同學(xué)們，在生活中我們要像諸葛亮一樣，凡是遇到問題不能因困難而不去完成，我們要像他一樣多去思考，困難便迎刃而解了！

　　《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的'一本書。書中一個個傳神的故事令我深有感觸，苦肉計，空城計等都讓人拍案叫絕。我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。

　　三國時期，東吳有個大都督，姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀國的諸葛亮，一心想除掉他，可硬殺可能被它國嘲笑。所以周瑜對諸葛亮說：“我們要和曹軍在水上交戰(zhàn)，用什么武器最好�！敝T葛亮說：“用弓箭最好�！敝荑ふf“營中差十萬只箭，不知軍師十天內(nèi)可以造完嗎？”諸葛亮說“我可以三天做完十萬之箭�！敝荑ふf“軍情緊急，可不能開玩笑�！敝T葛亮說“我怎么敢跟都督開玩笑，我愿意立下軍令狀，若三天，造不玩，甘懲罰。”

　　第二天諸葛亮借了十幾條船，因為云霧，曹軍看不清敵人。所以萬箭齊發(fā)，射在了草船上了。

　　第三天，船回來了，一只船上有幾千只箭，十多只船就有十萬多只，周瑜對魯肅說“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。

　　真是大快人心！

《三國演義》讀后感9

　　"不是英雄，不讀三國"這是林俊杰編的一首歌，的確如此，三國里面英雄人物很多，比如張飛，趙云，馬超，關(guān)羽。

　　先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂�演義》表現(xiàn)關(guān)羽的.方法也極簡單："丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀"，后來加上"赤兔馬"，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。劉備，論才智，他沒有曹操聰明；論謀略，他沒有曹操出色；論武功，他也沒有曹操高強(qiáng)。但他心胸寬廣！三請諸葛亮就是一個很好的例子，還有，他在長沙誠懇接三國演義讀后感收降將黃忠，從刀下救下魏延的命等等，這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜，不能不說是蜀國從弱小一步步走向強(qiáng)盛的一個原因。

　　在生活中，不要為了得到一點小便宜而沾沾自喜，目光短淺；在學(xué)習(xí)中，不要為了取得一點成績而驕傲自滿，裹足不前；在與人相處方面，不要為了一點點小事就斤斤計較，得理不饒人；在班級內(nèi)部，不要為了沒選上干部而心懷不滿，從此孤立自己。法國偉大的作家雨果說過："世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈"，我國的俗話也說過"宰相肚里能撐船"。讓我們一起努力，做一個心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠(yuǎn)的"船長"吧！

《三國演義》讀后感10

　　放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。

　　讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著�！度龂�演義》刻劃了近200個人物形象，其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮。被稱為是儒家的理想人物，他的“才“�！皩W(xué)“�！白R“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的`大業(yè)中�！笆苋斡跀≤娭�際，奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物!

　　再說關(guān)羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠啊。

　　還有猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終�？梢姰�(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

　　總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品小說。作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，而且采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。它的社會影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價值。它留給我們青少年，乃至于整個中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

《三國演義》讀后感11

　　《三國演義》是四大名著之一。剛拿起這本書，我便被里面的情節(jié)與人物所深深吸引。

　　《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳這三個政治權(quán)勢開始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰(zhàn)……每一次戰(zhàn)爭，都讓人感到驚心動魄;每一次戰(zhàn)爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰(zhàn)爭，都令大家變得亢奮起來了。最后，曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)了中原，結(jié)束了三足鼎立的局面。

　　讀完這本書后，我被這生動的情節(jié)所打動和那有血有肉的人物所感染。它展示了社會的爾虞我詐，表現(xiàn)了大家對各個階級與人物的贊揚(yáng)與憎恨。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄，每個人物都被刻畫得惟妙惟肖，有情有義。

　　其中，我印象最深的要數(shù)虎威將軍——趙云了。他身高八尺，濃眉大眼，騎匹汗血寶馬，提把鋼槍。他不只威風(fēng)凜凜，還有萬夫不擋之勇。在長板坡，他手持武器，就是由于為了保護(hù)阿斗，而在這千軍萬馬中開辟一條血路。他砍倒兩面大旗，殺死名將五十多，士兵被他殺死無數(shù)，可見是多么勇敢啊!

　　是啊!在目前社會生活里，是這部分勇敢的人，為了大伙和平友愛的生活，而去幫他人，挺身而出。

　　就說說周傳金吧。他在上海時，看到小偷正在偷其他人的手機(jī)時，路見不平，猛地沖上去，死死抓住小偷的`衣領(lǐng)，一邊大聲喊叫，一邊把小偷往旁邊的地鐵站務(wù)窗口拉。小偷一心想著逃跑，在周傳金手上砍斷了八根肌腱，血流如注。但他仍然堅持著，直到保安趕來……看到這個場面，我被震驚了，我了解了在遇見危險的時候，只須大家與趙云一樣，敢于去搏斗，去幫他人，并有擁有不屈不撓的精神，便能成功。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。是的，英雄如浪花一樣，一個一個出目前大家身邊。《三國演義》的情節(jié)與人物深深地刻在了我的心中……

《三國演義》讀后感12

　　《三國演義》中，描寫火攻的地方不勝枚舉。其中對諸葛亮火攻致勝的情節(jié)描寫最為精彩。在“博望坡軍師初用兵”這回中，諸葛亮剛出山，關(guān)羽，張飛等眾將領(lǐng)并不信服他。認(rèn)為劉備對他太過尊敬，他未必有那么大才能。但諸葛亮不與他們作口舌上的爭辯，而是用一場漂亮的火攻，擊敗了曹操的軍隊，讓原本不服的將士們拜服于自己。在“火燒新野”中諸葛亮再次展示了他的指揮才能。他將一座空城讓給敵人。

　　半夜，將城里的引火物一起點著，敵人落荒而逃，又從事先為他們準(zhǔn)備好的路線逃出城去，誤入了諸葛亮設(shè)下的更大的陷阱，被白河的水沖死無數(shù)。諸葛亮不給敵人一絲喘息之機(jī)，處處給人意外�！俺啾诖髴�(zhàn)”諸葛亮除了精通天文能“呼風(fēng)喚雨”幫助周瑜進(jìn)行“火船”進(jìn)攻。居然還能將曹操戰(zhàn)敗后逃跑的路線算出來，再令趙云、張飛、關(guān)羽事先埋伏在各處，等曹操路過時將他擒下。幾乎將曹操殺掉。但因埋伏在“華容道”的`關(guān)羽想起以前曹操對他的恩惠，放走了他。“七擒孟獲”諸葛亮初戰(zhàn)藤甲軍連連戰(zhàn)敗后，發(fā)現(xiàn)了“盤蛇谷”定下計策，說:“吾聞利于水者，必不利于火？藤甲乃油浸之物，見火必著。

　　蠻兵如此頑皮，非火攻安能取勝！”魏延依諸葛亮之計連輸十五陣，棄七個寨柵，將藤甲軍引入這“盤蛇谷”用滾石封其前，用干柴斷其后。蠻兵無一幸存。諸葛亮前后七次擒獲猛獲，卻屢擒屢縱，我一開始不明白諸葛亮為什么這樣做，但深讀后我明白。要想長治久安，只有讓蠻兵的首領(lǐng)心悅誠服才行。這體現(xiàn)出了諸葛亮目光長遠(yuǎn)，不因小失大�！白窛h軍王雙受誅”這回，諸葛亮利用敵人的計謀將計就計，最終燒了敵人的糧草，挫了敵人的銳氣，敗了敵方的武將。

　　諸葛亮處事謹(jǐn)慎、周全、眼光長遠(yuǎn)，冷靜處事，全盤謀劃，劉備在得到諸葛亮之前，盡管也有關(guān)羽，張飛，趙云等等無敵猛將，卻成不了氣候。只是在三顧茅廬，請出諸葛亮輔佐之后，才得以成為一支重要力量，建立了蜀國，從而拉開了三國鼎立的局面。

《三國演義》讀后感13

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英豪，是非成敗回頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》，它的卷首語又一次在我的耳邊回旋。《三國演義》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來的，敘述了蜀、魏、吳三國產(chǎn)生的一系列奮斗。其間讓我形象最深的要數(shù)“馬謖粗心失街亭”了。

　　“馬謖粗心失街亭”講了魏軍率兵20萬攻擊祁山，其時街亭是漢中的咽喉，聯(lián)系嚴(yán)重。馬謖自動要求前去看守街亭，諸葛亮不放心，馬謖立下了軍令狀，諸葛亮這才贊同，并讓王平幫忙。諸葛亮信任馬謖熟讀軍書，能夠守好街亭�？蓻]有想到，馬謖只會坐而論道，呆板地依照兵法上的做，不聽王平的勸說，在山上安營，成果被魏軍斷了水道用火攻，全軍覆沒。諸葛亮得到音訊后，十分傷心，怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足，可不依軍法處置，又不能讓將士心服口服，只好無可奈何斬了馬謖。

　　這個故事我百看不厭，理解了許多道理：一。馬謖一味地依照兵法上去做，以為“高高在上，勢不可當(dāng)“，而沒有考慮周全，沒有考慮敵軍是否會堵截水源，使自己戎行不戰(zhàn)自亂。咱們學(xué)習(xí)也不能只為了敷衍考試而去死記硬背，真實能學(xué)好的人是能將常識靈活運(yùn)用到實際日子的，這才是真實學(xué)到本事。二。馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸說。馬謖我行我素，以為自己熟讀兵法瞧不起他人。王平現(xiàn)已說出了在山上安營的弊端與在路口安營的優(yōu)勢，可馬謖卻自以為是，仍然上山安營。咱們在日子中相同，要多聽聽他人的定見，揚(yáng)長避短才華前進(jìn)。我在日子中也總是聽不進(jìn)媽媽的主張，以為她煩瑣，可實踐證明吃虧的總是我自己�？戳诉@個故事更能悟出其間的道理。一個連他人的.定見都聽不進(jìn)去的人，是不可能成功的。三。諸葛亮盡管錦囊妙計，但人無完人，金無足赤，他也有用錯人的時分。我覺得守街亭這么重要的工作能夠讓姜維和趙云擔(dān)任。這樣既能夠守住街亭，又能夠訓(xùn)練姜維趕快了解蜀軍的狀況。

　　《三國演義》這部長達(dá)66萬字的名著傾瀉了作者羅貫中無限的汗水，這兒的一個個故事傾吐著一個個哲學(xué)道理，給了咱們許多的啟示，讓咱們收獲頗豐。我喜歡這部名著，將會一遍遍重讀它，它將伴我終身！

《三國演義》讀后感14

　　《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！蔽矣X得這句話很有道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……。書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。

　　說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。曹操之才也不在眾人之下。他少時曾經(jīng)飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，明孔、孟之道，知管、樂之謀，他嘔心瀝血20xx年，精心撰寫《孟德新書》，其中之妙，一言難盡，遠(yuǎn)不在《孫子兵法》之下啊。曹操的長歌行，短歌行，我想大家都會背里面的很多經(jīng)典詩句。曹操之智謀遠(yuǎn)不在眾智郎話下。"望梅止渴"的千古佳話，足以看出他之智謀。曹操之孝，更是真摯可泣。董卓破后，奪得濮陽，就立刻叫人接養(yǎng)父來身邊盡孝，誰知，在劉表荊州地界，被劉表手下貪圖富貴者殺害，曹操聞訊，痛不欲生，立誓拿劉表人頭祭奠他父亡靈，揮兵討伐劉表，他披麻戴孝，制旗為:報仇血恨。曹操在末年，以位列人臣之極--魏王，手握兵權(quán)，朝中上下全權(quán)在他一人手中，可謂只手遮天，呼風(fēng)喚雨，無所不能了。但是，他沒有絲毫的串位之心，是他子曹丕繼位后才稱帝的'。在《觀滄海》和《龜雖壽》等詩詞中也能稍稍看出此意，他并不是為了自己的天下，而是為了眾人的天下。曹操的三笑于赤壁之?dāng)�，讓人印象深刻。我想一般人在大敗之后�?yīng)該是匆匆逃命，但是曹操卻想著別人的布兵�？梢娝�的心理素質(zhì)非一般人可以比擬的，誰要是學(xué)到了他的這種本領(lǐng)我想他無論在學(xué)習(xí)、或生活上都會受益非常。

　　官渡之戰(zhàn)主要是體現(xiàn)了曹操的才智和心計。在許攸來投靠時，作為一個大將軍能做到未穿鞋和衣服就跑來接見真是難能可貴，讓許攸也深為感動立刻說出了破袁之法。曹操軍中無糧之時，借糧官的命來穩(wěn)定軍心。雖然很殘酷，但是卻體現(xiàn)了曹操的心計。

　　曹操這個歷史人物，雖被人稱為奸雄，但也可看出此人的滿腹才學(xué)和才智。

《三國演義》讀后感15

　　今年暑假，老師布置我們閱讀《三國演義》。《三國演義》是我國古典四大名著之一，也是第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。我覺得《三國演義》是四大名著中場面最宏大、人物最多的一部。

　　《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)，魏、蜀、吳三國紛爭，最終三國歸晉，塑造了關(guān)羽、張飛、曹操等一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

　　讀書過程中，感覺作者最喜歡劉備的蜀國，對蜀國的英雄人物十分贊賞，劉備就是仁的代表，關(guān)羽是義的代表，張飛是勇的代表，諸葛亮是智的代表，趙云是忠的代表。我最喜歡的諸葛亮，因為諸葛亮足智多謀，聰明過人，在三國演義的前一部分，他草船借箭、火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒，讓人對他敬佩不已。

　　諸葛亮是蜀國的軍師、丞相，是劉備建立蜀國的.最大功臣。在劉備死后，蜀國的大將關(guān)羽、張飛、黃忠、趙云等所剩無幾，書中說：蜀中無大將，廖化作先鋒。諸葛亮七擒孟獲、制造木牛流馬擊退魏軍，空城計騙過司馬懿，逝世以后還用木人嚇退魏軍，無一不是精彩絕倫，諸葛亮的才略足以治理好一個國家，只是劉備死后，遇到了劉禪，世人稱劉禪為扶不起的阿斗。

　　古人稱頌諸葛亮的詩句很多，杜甫的兩首最準(zhǔn)確，功蓋三分國，名成八陣圖。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。諸葛亮自己的鞠躬盡瘁，死而后已也是對他一生最好的總結(jié)。

　　諸葛亮之所以能夠成就這些事業(yè)，與他年輕的時候?qū)W習(xí)是分不開的，他有著名的觀其大略讀書法，首先他很勤奮，遍讀天下書，其次是他的讀書方法，他與眾不同，他不是鉆進(jìn)書堆，死記硬背，而是泛讀大概，吸取精華，掌握本質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他的勤奮，還要學(xué)習(xí)他讀書的方法。

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