藝術(shù)的作文優(yōu)秀9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
我在一個市場上發(fā)現(xiàn)了一件非常獨(dú)特的藝術(shù)品,我被它深深吸引,直接拿出零花錢把它買了下來,于是,這件藝術(shù)品就來到了我的書房。
該給這件藝術(shù)品取一個名字了,我查閱了眾多古詩,再結(jié)合它的氣質(zhì),最后決定叫它“二十四橋明月夜”。它的外形無法用語言來形容,總體來說是一個不規(guī)則的形狀,它差不多人頭那么大。它會不斷地變換顏色,有時是紅色,有時是綠色,還有的時候則是藍(lán)色的',我覺得十分漂亮。它是一塊半透明的物質(zhì),里面有很多螞蟻,還有兩只蜘蛛。有些人看了可能會有些害怕,所以我把它收藏在書房里。
我把畫紙和畫架拿來,把這個“二十四橋明月夜”擺放在桌子上,半個小時后,我畫好了它,把畫像擺放在“二十四橋明月夜”的上方。
這件藝術(shù)品已經(jīng)陪我度過了兩年的時光,我也依舊喜歡它,雖然它的光澤沒有以前那么鮮艷耀眼,顏色也淺了很多,但它依舊是我喜愛的一件藝術(shù)品。
有一次,我把我寫的作文拿去投稿,可是我沒投上,那時候,感覺一輩子都沒有機(jī)會了;氐郊視r,我十分沮喪,坐在書桌前始終悶悶不樂。一抬頭看到了我的“二十四橋明月夜”,它依然默默地陪伴著我。我拿毛巾把它身上的灰塵擦干凈,它又重新恢復(fù)了光澤,它在我的手中不斷地變換著顏色,這絢麗多彩的景象讓我的心情慢慢變好。從此以后,我每次遇到什么不開心的事情總會跟它獨(dú)處一會兒,它總能讓我從低落的情緒里走出來,我也因此對它愛不釋手。
這就是我最愛的一件藝術(shù)品!
藝術(shù)的作文 篇2
隨著社會的發(fā)展,中國民間藝術(shù)漸漸被便捷的社會風(fēng)氣所掩埋,有趣的民間藝術(shù)漸漸被人民忘卻,流傳多年的民間藝術(shù)漸漸失傳......
民間藝術(shù)中的畫糖畫已有多年的歷史了,它味甜有趣,會根據(jù)客人們的需求畫出形狀各不相同的模樣,深受小朋友們的喜歡。但是,因?yàn)樯鐣陌l(fā)展,使人們只想著怎樣賺錢快而忘記畫糖畫的樂趣和原先做這一生意的初衷,讓我們所熟悉的糖畫的味道逐漸變淡,變味了。現(xiàn)在人們表面雖然在畫糖畫,但他們并沒有把自己的那份喜愛投入糖畫里,甚至低價買已經(jīng)做好的糖漿來滿足自己的私心和客人們對畫糖畫的人的速度,這些方法久而久之就成為了人們畫糖畫的習(xí)慣,糖畫便在這時悄悄的加快了消失的腳步。
在我爺爺奶奶那一代,竹編是一種常見的東西,出門買菜、買東西,人人手上都提著用竹條編制而成的菜籃。但現(xiàn)在因?yàn)樗芰洗某霈F(xiàn),已經(jīng)很少有人會用竹編這一類的東西了,大家都開始使用方便攜帶的'塑料袋去超市購買東西了,過了幾年,每一家超市都有自備的塑料袋了,購物架上、賣菜欄上、食品散裝架上……隨處可見,現(xiàn)在很難看到有人提著籃子上街了。逐漸,竹編制品即將失傳,以前普通常見的竹編制品已經(jīng)成為一種供欣賞的工藝了,許多人都無能為力,只有在默默里嘆息。
春聯(lián)大家都熟悉,無非是在一張紅色紙上寫一些春節(jié)喜慶的話,真的只是這樣嗎?不是的,在我們爸爸媽媽那個時候,春聯(lián)都是自家寫的,那時候大家都爭著寫,認(rèn)為是一件很榮譽(yù)的事,但現(xiàn)在大家都是花錢請人寫或是印刷的,寫春聯(lián)也是一種民間藝術(shù),為了不讓它消失的腳步加快,大家都開始廣泛地學(xué)習(xí)書法了。
“提線木偶、剪紙、泥塑、皮影……”的藝術(shù)在我們不經(jīng)意之間就會消失,也許是舉足之間,某一個瞬間。我們雖無法阻止它們的消失,但我們可以將它們消失的腳步放慢,多去學(xué)習(xí)這些藝術(shù),傳承這些民間藝術(shù)。
藝術(shù)的作文 篇3
聽音樂會一種奇妙的感覺,聽音樂讓我非常享受,音樂會讓我受到藝術(shù)的熏陶。
在我三年級時,我對音樂充滿了好奇,在我每一次在家練習(xí)時,媽媽都會支持我,使我遇到挫折沒有放棄,每天我的房間就像音樂房,裝滿優(yōu)美的旋律,姐姐路過都會進(jìn)來鼓勵我,而我每當(dāng)看見鋼琴臺上金光閃閃的.三級鋼琴獎,我就會受到鼓舞,挑戰(zhàn)高難度音樂,知道四年級……
那天我上鋼琴課時,老師卻對我說:“你可以考四級了。”我很驚訝:“!不是吧!這都可以?”我一直不相信自己這么快就能升級。當(dāng)我吧這個消息告訴媽媽時。她便對我開始嚴(yán)格了,周末早上起床我都會練習(xí),一直到中午吃完飯還在練,媽媽就坐在我傍邊拿著尺子,當(dāng)我有彈錯,斷斷續(xù)續(xù)、不會彈……她都會狠狠地打下來,當(dāng)我想放棄、流淚時或我給媽媽打時,總會望望三級鋼琴的獎狀。那我就有動力繼續(xù)彈。不知不覺地一天下來了。彈了八個小時,眼又花背又酸手又痛,盡管如此我依然堅持每次的練習(xí)。知道我睡覺時手依然在空中揮動著。像著了迷似的。
果然功夫不負(fù)有心人,最后得到老師的高評,考上了四級。
藝術(shù)的作文 篇4
在那陽光明媚的一天里,我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)。
上午,我校舉行了美術(shù)類比賽,有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項(xiàng)目。我參加的是硬筆書法,想拿到這個項(xiàng)目的一等獎,可謂是非常艱難!芭_上三分鐘,臺下十年功。”我在比賽場地,一連寫了六七張,把我認(rèn)為最滿意的那張交了上去。
下面讓我們進(jìn)入“涂鴉文化衫的世界”吧!大廳里十分安靜!我來到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色,多姿多彩,上面還有那可愛的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的`文化衫作品,他畫了一個小女孩在跳繩。那個小女孩,扎著一條馬尾辮,眼睛水靈靈的,穿著黃衣服綠裙子,漂亮極了!
剛吃完午飯,我突然聽到“咔咔”兩聲,原來,我們班的周杰克在給同學(xué)們拍照,他參加了學(xué)校的攝影項(xiàng)目。我也被周杰克拍了兩張,我心里美滋滋的,心想我也做了一回“攝影模特”!
下午,我們舉行了音樂類比賽,一二年級的同學(xué)參加的是群舞,三年級以上的同學(xué)參加的是大合唱。體育館里人山人海,同學(xué)們都認(rèn)真看著精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當(dāng)然,我們的大合唱也不賴。三(4)班的合唱,我覺得特別動聽,他們的動作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽領(lǐng)唱的時候,她的聲音非常清澈、優(yōu)雅,感覺能觸動我們的心靈,讓人聽了心里很舒服,很平靜~~~~~
再來說說我們的大合唱,我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學(xué)都唱得非常認(rèn)真,聲音也很動聽。但也有小部分同學(xué),唱得懶懶散散,甚至還有個別同學(xué)唱歌時在講話。這是一個集體項(xiàng)目,需要每個同學(xué)的努力和付出,這樣才能取得好成績。希望下一屆的藝術(shù)節(jié),同學(xué)們能更加齊心協(xié)力,那我們的合唱必定更加精彩!
這是一屆充滿著激烈比拼的藝術(shù)節(jié),也是一屆到處回蕩著同學(xué)們歡聲笑語的精彩的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)的作文 篇5
獨(dú),是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。
獨(dú)坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!币粋剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯(lián)想翩翩。
有人說,智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。這就告訴我們,獨(dú)坐并不凝固,還在思考。
也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時候,就需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離塵囂,找個地方靜靜獨(dú)坐。在某個朝霞映天的清晨,伴著鳥兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書,細(xì)細(xì)品味,靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個起風(fēng)的.黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開花落。
在滾滾紅塵中,保持內(nèi)心的超然,體味“行到水窮處,坐看云起時“那種悠悠然然的心境。
獨(dú)行,是需要勇氣的。也許你會寂寞,但絕不會感到空虛。
在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風(fēng)吹起耳邊的亂發(fā),淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時而小雨打在臉龐。也許你會感到幸福,也許會痛苦,但那都是真實(shí)的,因?yàn)槟遣攀桥c自己心靈的對話。
偶爾,駐足回眸那走過的路,你會發(fā)現(xiàn),一切的重負(fù)都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒有了,希望盈滿心頭,所有你失去的,得到的,都釋然了。如今,你又回到了路上。
獨(dú),真的是一種境界,在人生路上行走,有時候真的需要我們一個人享受“獨(dú)”的藝術(shù),體味“獨(dú)”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風(fēng)的黃昏……
藝術(shù)的作文 篇6
胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦……
胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子!鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著,拿著念一些故事.會說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的`虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。
身邊陸續(xù)走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚(yáng),靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn),原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。
聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。
藝術(shù)的作文 篇7
雪白的紙上,鉛筆聲“沙沙”作響,挑出細(xì)而濃的線條,密密地交織著。窗外搖曳著的銀杏,仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間,我又回憶起初學(xué)素描時那情景。
去年秋天,媽媽帶我去看畫展,跨進(jìn)門,整個畫展?jié)庥舻乃囆g(shù)氣息深深地吸引了我。我仰起頭,看著墻上一幅幅惟妙惟肖的畫,忽然,我被面前的一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫吸引了。畫上的女子側(cè)著臉,后腦勺盤著發(fā)髻,神情像是有幾分憂慮。太真實(shí)了,簡直像真的。“這叫素描,是不是感覺真的有個人在你面前?”媽媽問我!疤珔柡α,我也想試試!钡诙煲辉,媽媽就帶我去素描的興趣班體驗(yàn)。
走進(jìn)教室,我感到十分新奇。不僅是素描這門藝術(shù),還因?yàn)榻淌业呐c眾不同:沒有固定的桌椅,只有堆在墻角的`畫架和凳子。我選好一個位置,學(xué)著另外幾位大姐姐的樣子,擺好畫架,放上畫板,和各種工具。老師教我先練排線,一筆一筆,大概十分鐘后,手臂很酸,便偷偷垂了下來。幾節(jié)課下來,幾乎只在重復(fù)練習(xí),看著旁邊幾位同學(xué)都能畫圓柱體,我心里又受一層打擊。
回到家,我開始打退堂鼓——望著窗外的小公園里,小伙伴們都活蹦亂跳,我的心也不由飄出了窗子。霎時間,我想到了最近學(xué)的一篇課文《達(dá)·芬奇》,他擁有高智商,但也不斷練習(xí)著畫雞蛋,因?yàn)闆]有哪兩個雞蛋是一樣的。想到這里,我又再次拿起鉛筆,畫了起來。
就在今年的“萌芽繪畫大賽”中我榮獲一等獎,捧著沉甸甸的獎杯,內(nèi)心無比歡喜!
一年前對于素描我不斷地想著放棄,但現(xiàn)在我卻對素描愛不釋手。是素描讓我懂得:一分耕耘,一分收獲!
藝術(shù)的作文 篇8
王老師,您今天是怎么了?您不是已經(jīng)告訴我們,市領(lǐng)導(dǎo)今天要來咱們班聽課嗎?
咦,是不是您還在埋頭批改我們剛交的作業(yè),因而沒聽到鈴聲呢?不會的,我們用壓歲錢給您買的小鬧鐘還擺在您的辦公桌上,您說它會時時提醒您準(zhǔn)時上課的。
是不是因?yàn)槟?歲的.兒子——兵兵?調(diào)皮的兵兵前天扭傷了腳,腳面腫得像饅頭一樣。此時,您是在醫(yī)院里陪他呢,還是正飛快地趕往學(xué)校呢?這更是不可能!您說過,老師因私事誤課是“犯罪”!
……
時間在一分一秒地飛逝。老師啊,老師!我們多么盼望奇跡出現(xiàn)——此刻您就站在門口,走上講臺……
教室里靜得可怕,偶爾聽到椅子與地面摩擦發(fā)出的聲響。我循聲一望:市領(lǐng)導(dǎo)已合上聽課本,把鋼筆插進(jìn)上衣口袋,臉上露出無可奈何的神色;校長也在輕聲嘆著氣;教導(dǎo)主任臉上已經(jīng)出現(xiàn)怒色;其他老師左顧右盼,坐立不安……
終于,我們盼來了熟悉的腳步聲,還是那么堅定、沉著、踏實(shí)。我們終于看到王老師那熟悉的身影:還是那樸素的衣裙,還是那齊耳的短發(fā),還是那張親切的臉,只是往日那有神的眼睛上此刻好像蒙了一層陰影。
您走上講臺,平靜地說:“同學(xué)們,非常抱歉,老師遲到了兩分鐘!蓖A艘粫䞍海终f,“老師在這兩分鐘里做了些什么呢?請大家把老師遲到的原因合理地想象出來。如果我的遲到能讓同學(xué)們張開想象的翅膀,那么,我心甘情愿接受任何批評!闭f完,您轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了五個大字:合理的想象。
教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們在七嘴八舌地討論著,其他老師也在悄悄地議論著,市領(lǐng)導(dǎo)和校長一邊傾聽一邊小聲嘀咕著。不過這時,他們的臉上已經(jīng)泛出了笑意……
藝術(shù)的作文 篇9
源于興趣,我在三年級學(xué)習(xí)了一門我到現(xiàn)在還不會忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。
那是一個周末,我去姐姐家玩,一進(jìn)姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的`好奇心,偷偷的把姐姐房間的門打開了一點(diǎn)點(diǎn),我從那條細(xì)細(xì)的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后,我哀求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開始的時候,我很有興趣,也很積極,不過,學(xué)了一個星期,我有點(diǎn)不耐煩了,因?yàn)槔蠋熞恢弊屛揖毩?xí)“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進(jìn)老師辦公室,說:“老師!我不想學(xué)1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學(xué)生一開始也跟我說不想學(xué)基本功,可是,不打好基礎(chǔ)怎么練習(xí)后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了。”一個星期過去了,老師拿了一份《小星星》的琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!
我通過這次練習(xí)鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!
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