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親子特色活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的親子特色活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子特色活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的.游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
四、活動(dòng)流程：
熱身活動(dòng)xxxx大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5x10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
親子特色活動(dòng)方案2
春天是一年中最美麗的季節(jié)，也是孩子們郊游的好季節(jié)。通過(guò)郊游活動(dòng)，讓孩子們與自然親密接觸，欣賞春天的美，拓展視野，進(jìn)一步感受春天的`美。鍛煉學(xué)生的自我照顧能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和合作意識(shí)。
一、活動(dòng)組織
由班級(jí)家庭委員會(huì)倡議發(fā)起，班主任指導(dǎo)，家庭委員會(huì)主席主要負(fù)責(zé)，全體學(xué)生參加。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx人民公園下午4月12日(星期五)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.拔河比賽。
全班分成四隊(duì)，分兩輪完成。第一輪，兩隊(duì)之間的比賽決定勝負(fù)，直到勝負(fù)可以根據(jù)情況判斷為止；第二輪決賽，一局決定勝負(fù)。
2.親子活動(dòng)。
協(xié)調(diào)跑步接力賽“2人3條腿”。
要求:參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子)，用布綁一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽(tīng)密碼同時(shí)起跑，到達(dá)指定點(diǎn)后返回隊(duì)伍，將小旗傳遞給下一組，按完成時(shí)間排名。
3.唱歌，背誦古詩(shī)(根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用)
唱歌，按要求背誦古詩(shī)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍組(1隊(duì))、亞軍組(1隊(duì))、季軍組(2隊(duì))分別設(shè)置兩項(xiàng)活動(dòng)，按排名分別頒發(fā)小獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)紀(jì)律
1.教育孩子要有集體觀(guān)念，一切活動(dòng)都要聽(tīng)從指揮，不要隨意走動(dòng)，跟隨隊(duì)伍，不要落后，在隊(duì)伍中行走不吵鬧，不擁擠，不帶零食，可以帶一瓶水。
2.提前告知孩子要愛(ài)護(hù)人民公園的設(shè)施，文明參與，不要隨地亂扔紙屑，扔進(jìn)塑料袋里，離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，做好衛(wèi)生工作。
3.在活動(dòng)過(guò)程中，不追逐打鬧，不損壞公共財(cái)產(chǎn)，文明安全。
4.活動(dòng)結(jié)束后，父母帶領(lǐng)他們離開(kāi)。
親子特色活動(dòng)方案3
一，活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日周日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
三、行程安排：
上午9點(diǎn)，梨園門(mén)口集合。
(9:30-11:30)親子游戲
2.(11:30-12:00)臨時(shí)免費(fèi)活動(dòng)時(shí)間
三、(12:00-1:30)集體午餐
4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林
5.活動(dòng)結(jié)束(解散)
四、游戲內(nèi)容：
1.有口難言-我來(lái)比劃你猜(每組2人)
可分為動(dòng)物、食物和體育
比賽規(guī)則：不要在紙上說(shuō)任何單詞，不能用其他單詞表達(dá)，可以用身體語(yǔ)言或其他描述方式表達(dá)，這樣同伴就可以猜到，在兩分鐘內(nèi)猜到最多的是勝利。每組有兩名球員參加比賽。
2.數(shù)字或英語(yǔ)單詞的`趣味接力(每組6-8人，以?xún)和癁橹?
隊(duì)員們?cè)谥型鹃_(kāi)始放置數(shù)學(xué)題(如:(2)x3 9)/3-4 8=?)或者英語(yǔ)單詞的組成，團(tuán)隊(duì)成員跑到這里計(jì)算或背誦答案，答案是正確的，可以繼續(xù)前進(jìn)，而不是重算。
3.綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位，也可以借助外援)
四、汽球運(yùn)輸兩人一組。背對(duì)背夾球接力。
五、五毛和一塊：
規(guī)則如下：
在游戲中，男孩是一美元，女孩是五毛錢(qián)。
在游戲開(kāi)始之前，每個(gè)人都站在一起，裁判站在一邊。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊一個(gè)錢(qián)（如3元5、6元或8快5），一旦裁判喊錢(qián)，游戲中的人將在最短的時(shí)間內(nèi)組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，比如喊3元5，需要三個(gè)男人一個(gè)女人或七個(gè)女人或一個(gè)男人五個(gè)女人和其他小團(tuán)隊(duì)。未能加入該團(tuán)隊(duì)的懲罰。
6、耳語(yǔ)傳真：
將人員分成兩列，對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話(huà)，不讓別人聽(tīng)到，要求按此下傳。有列尾者報(bào)告結(jié)果，看兩列哪個(gè)隊(duì)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。
7、詞語(yǔ)接龍：
前五個(gè)人，由第一個(gè)出一個(gè)字，第二個(gè)頂針接前一個(gè)字，諧音也可以，接不上者罰
8.看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò):
從主持人開(kāi)始，從“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，按座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，用拍手或敲桌子代替“15”和“20”也是如此，即每5或5倍數(shù)或5倍數(shù)以拍手代替，如果出錯(cuò)或過(guò)慢，將受到懲罰。
五、應(yīng)景游戲：
以春天為主題，表演詩(shī)歌或歌曲。
2、聽(tīng)……春天的聲音，你聽(tīng)到了什么聲音？
六、主題講座：
主題講座由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行。
七、集合影留念，快樂(lè)返程
親子特色活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：20年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的'材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
�。ǘ�、幼兒教師致歡迎詞。
�。ㄈ�、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
（四）、主持人講注意事項(xiàng)。
�。�1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
�。�3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
�。ㄎ澹�、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng)：《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑（兩人三足走）
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱(chēng)：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
�。⒒顒�(dòng)開(kāi)始
�。ㄆ撸�、頒獎(jiǎng)
�。ò耍⒂齼褐v座（幼兒教師）
�。ň牛�、活動(dòng)結(jié)束。
親子特色活動(dòng)方案5
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間
20年3月17日――20年3月28日
二、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事；可以通過(guò)自錄的.視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
�。ǘ┘议L(zhǎng)報(bào)名
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話(huà)提醒下一天的家長(zhǎng)。
（三）家長(zhǎng)進(jìn)班講故事
1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽?zhuān)M成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)
請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
親子特色活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)方案名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng)，如“20xx年6月25大學(xué)晚會(huì)活動(dòng)方案”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的'與意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動(dòng)策劃方案》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長(zhǎng)！
親子特色活動(dòng)方案7
一、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè)，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè)，今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：
1、走在最前面的.是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。
2、接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)！
3、第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4、現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩！
5、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！
6、接下來(lái)是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
四、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2、小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線(xiàn)后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
親子特色活動(dòng)方案8
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：
時(shí)間：20年12月3日上午（如下雨改期另行通知）
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪
主題：我健康、我快樂(lè)、我參與
一、開(kāi)幕式程序
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻�、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定（鍛煉身體、身體健康！友誼第一、比賽第二！我健康、我快樂(lè)、我參與！……）
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》（芒果班）
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》（葡萄班）
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》（芒果班）
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）
8、親子項(xiàng)目《引路》（葡萄班）
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》（芒果班）
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》（蜜桃、菠蘿班）
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》（葡萄班）
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》（芒果班）
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》（蜜桃、菠蘿班）
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》（葡萄班）
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律；提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽；選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定（包括老師和家長(zhǎng)）。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的'人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排
開(kāi)幕式主持：
幼兒項(xiàng)目比賽：
親子項(xiàng)目比賽：
幼兒合作項(xiàng)目比賽：
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：
裁判員：
聯(lián)絡(luò)員：
音響：
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：
照相：
獎(jiǎng)品的采買(mǎi)：
道具擺放：
維持次序：
安全保衛(wèi)：
飲水：
巡視：
發(fā)獎(jiǎng)：
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：
親子特色活動(dòng)方案9
一、設(shè)計(jì)意圖
為了倡導(dǎo)綠色低碳生活，提高兒童的環(huán)保生態(tài)意識(shí)，大二班開(kāi)展了熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀”。這次活動(dòng)以家庭為小組，嬰兒和父母一起發(fā)揮想象力，巧妙地把家里的廢物設(shè)計(jì)成美麗的時(shí)尚，可以說(shuō)是低碳環(huán)保和魅力。
二、活動(dòng)目的
1.鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計(jì)制作時(shí)尚，扮演模特秀。
2.鍛煉孩子的勇氣，讓他們敢于在公共場(chǎng)合展示自己。
3.增進(jìn)孩子和家人之間的感情，幫助大班孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn):有一定的表達(dá)欲望
難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作新穎獨(dú)特的時(shí)尚
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
五、活動(dòng)對(duì)象：
大二班全體家長(zhǎng)和孩子
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)內(nèi)容。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、室內(nèi)活動(dòng)
(1)觀(guān)看時(shí)尚表演視頻，引起設(shè)計(jì)時(shí)尚的欲望。
老師:孩子們，你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎？今天請(qǐng)和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備時(shí)裝表演。你有信心嗎？
孩子們，讓我們看看這里有這么多材料。請(qǐng)和你的父母一起設(shè)計(jì)和制作一件漂亮的衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我們穿上自己設(shè)計(jì)的衣服去參加舞會(huì)，好嗎？
(2)播放音樂(lè)，孩子和家長(zhǎng)大膽創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作時(shí)尚。
爸爸媽媽做衣服，孩子的衣服裝飾(如涂鴉、貼造型等)。
(3)老師巡視采訪(fǎng)孩子:小設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)了什么時(shí)尚？
孩子們簡(jiǎn)要介紹自己和家人設(shè)計(jì)的時(shí)尚。
2、室外活動(dòng)
(1)扮演小模特，進(jìn)行時(shí)裝秀。
老師：首先，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ袇⒓游覀兊募议L(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，分享孩子們童年的快樂(lè)。我們以最熱烈的掌聲歡迎您的`到來(lái)。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)想。今天，讓孩子們和父母攜手放飛他們的夢(mèng)想。接下來(lái)，讓我們把舞臺(tái)給我們的孩子。
(2)孩子們?cè)诒尘耙魳?lè)中表演時(shí)尚。
(3)父母和孩子一起表演時(shí)裝。
3.請(qǐng)孩子們分享過(guò)程和感受。
老師總結(jié)：今天孩子們笑；今天在幼兒園跳舞；我們宣傳夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng)造美好的童年記憶；我們飛著孩子般的天真，和父母一起感受快樂(lè)和希望！環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束。
親子特色活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.親近和感受大自然的美好，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2.孩子和父母分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子關(guān)系。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)，增進(jìn)情緒，加強(qiáng)家庭溝通，促進(jìn)家庭同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)材料準(zhǔn)備:
1.兩輛公交車(chē)，一面或一副“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗或橫幅。
2.蜜蜂麥克風(fēng)3個(gè)，哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，相機(jī)2個(gè)。
3.游戲材料:紅藍(lán)兩面小旗，裝飾紙修剪成15點(diǎn)紅藍(lán)，2張?jiān)u分牌。
4.班主任應(yīng)在出發(fā)前和回來(lái)時(shí)打印班級(jí)兒童名單并點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需要與家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
1.為了讓孩子們更好地欣賞路邊的風(fēng)景，減少幼兒園的運(yùn)輸資金，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)到目的地。
2.通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬防暑工作，如準(zhǔn)備帽子或雨傘、用于擦汗的`紙巾或毛巾、出汗時(shí)更換的衣服等。
3.通知家長(zhǎng)自帶飲用水、干糧、淘沙玩具(在沙雕比賽中使用，盡量每人一份)。
三、戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)說(shuō)明:
1.請(qǐng)?jiān)?月19日下午3點(diǎn)在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。活動(dòng)地點(diǎn)是萬(wàn)寧興隆石梅灣
2.請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，防止出汗時(shí)更換。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)自帶干糧和水，在活動(dòng)過(guò)程中為孩子補(bǔ)充體力。
4.我們將舉辦“堆沙堡”活動(dòng)。請(qǐng)帶上可以淘沙的工具。
5.請(qǐng)帶上防曬防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6.為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)照顧好寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7.在活動(dòng)過(guò)程中，您需要與您的寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿方便的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8.不建議孩子在海里游泳，所以請(qǐng)好好照顧孩子。
9.你不能半途而廢。如有事，你必須通知班主任。
10.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子穿園服參加活動(dòng)。
�。ㄗⅲ喊嘀魅卧诨顒�(dòng)前打印上述“家長(zhǎng)說(shuō)明”，并粘貼在家庭教育欄上，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備另一份。
四、活動(dòng)人員安排:
1.主持人：
2.監(jiān)督和照顧家長(zhǎng)和幼兒園物品人員：
3.攝影：
4.計(jì)分員：
5.游戲調(diào)控人員:
6.活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:
7.自由調(diào)配人員：
8.紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):
五、活動(dòng)安排：
1.下午3點(diǎn)，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)、孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)聚集在幼兒園，3點(diǎn)20分開(kāi)始。(自駕家庭也聚集在幼兒園)。
2.在旅途中，教師可以帶動(dòng)家庭互動(dòng)，促進(jìn)彼此的感情，從而在游戲中更好地合作。
3.到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4.主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)。大一班是紅對(duì)，大二班是藍(lán)隊(duì)。建議每班分兩排。
5.主持人向家長(zhǎng)和孩子致辭，并講解活動(dòng)的相關(guān)要求和注意事項(xiàng)。
6.其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲資料。
7.游戲負(fù)責(zé)人解釋游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每場(chǎng)比賽結(jié)束后休息10分鐘(父母和孩子可以吃自己帶來(lái)的干糧)。
8.游戲1:推車(chē)，游戲2:背傳旗接力賽，游戲3:堆沙堡比賽。
9.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主持人組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。
10.集中-點(diǎn)名-返園。
11.活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的評(píng)分點(diǎn)紅藍(lán)各48個(gè)，可請(qǐng)大班組有空老師協(xié)助。
親子特色活動(dòng)方案11
活動(dòng)意圖：
孩子們有強(qiáng)烈的親近自然和接觸社會(huì)的愿望。他們想看、摸、問(wèn)、說(shuō)一切。然而，孩子們走路的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。他們出去有車(chē)，走路的機(jī)會(huì)太少了。父母帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)，害怕孩子的危險(xiǎn)，到處照顧孩子，所以孩子的身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，越來(lái)越多的肥胖兒童和豆芽?jī)和�。在學(xué)習(xí)和生活中也容易依賴(lài)，遇到困難時(shí)會(huì)退縮。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)孩子克服困難，開(kāi)闊視野，貼近自然，促進(jìn)親子關(guān)系。
2.通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)兒童體質(zhì)，培養(yǎng)兒童吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
3.幫助孩子懂得在活動(dòng)中合作、謙虛、分享。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x——xx月x日
準(zhǔn)備工作：
1.提醒家長(zhǎng)和孩子:注意交通安全，兩路縱隊(duì)出行，孩子不追打鬧，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防落隊(duì)。
2.行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，精神飽滿(mǎn)，展現(xiàn)班級(jí)和公園的風(fēng)采。
3.父母要求穿輕便的衣服。
4.活動(dòng)前，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本計(jì)劃。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的職責(zé)，熟悉步驟，知道自己的`想法，并由每個(gè)班的班主任為孩子們實(shí)施。
5.幼兒園和班主任對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)提出了紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。
6.負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng)，規(guī)劃路線(xiàn)，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
7.設(shè)立責(zé)任崗位，加強(qiáng)活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)安全檢查，對(duì)人負(fù)責(zé)。
親子特色活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的'：
為了營(yíng)造書(shū)香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位，特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題的演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：11月底具體時(shí)間待定
地點(diǎn)：學(xué)校地面操場(chǎng)
三、參加對(duì)象：
1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生
2、每班推薦3人
四、比賽要求：
1、演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2、穿戴整齊，言行文明有禮。
3、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流利，富有感情。
4、準(zhǔn)時(shí)參加，否則以缺席處理。
5、參賽選手必須在3~6分鐘以?xún)?nèi)脫稿獨(dú)立完成。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、中年級(jí)組（三、四年級(jí)）：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
2、高年級(jí)組（五、六年級(jí)）：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
六、評(píng)委：1到6年級(jí)語(yǔ)文老師
比賽最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相，在第二位選手演講完，主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。
七、人員安排：
略
八、現(xiàn)場(chǎng)要求：
本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。
九、演講結(jié)束后頒獎(jiǎng)
備注：各個(gè)班將參賽內(nèi)容于20xx年11月17日前報(bào)到教導(dǎo)處
親子特色活動(dòng)方案13
活動(dòng)籌備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)；
2、彩虹傘；
3、小禮物人手一份；
4、彩色皺紙人手一條；
5、歡暢的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池；
6、長(zhǎng)繩一條；
7、照相機(jī)。
游戲布置：
1、親子游戲：
�。�1）豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。
�。�2）玩報(bào)紙：
a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到劈面。
b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲
�。�3）彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。
c、打魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。
（4）彩帶舞：讓幼兒跟著音樂(lè)自由起舞。（籌備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，河北旅游，錄音機(jī)。）
�。�5）跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
2、各人圍坐在一起聽(tīng)著歡暢的音樂(lè)進(jìn)行野餐。
3、集團(tuán)統(tǒng)一玩x個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
4、各人成群結(jié)隊(duì)，自由活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：
增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的彼此了解，相同教育心得，加強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。
二、活動(dòng)時(shí)間及所在：
XX月XX日（暫時(shí)定）上午XX：XX，XX植物園（XX）正門(mén)。
（以后按期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便差異時(shí)段的家庭參與。）
三、活動(dòng)籌備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的'禮物與同學(xué)互換。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
XX：XX—XX：XX薈萃拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人共同）
XX：XX—XX：XX親子活動(dòng)
1、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。（請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）
2、企鵝行走：小孩和家長(zhǎng)面劈面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)所在走到另一個(gè)所在。
3、三人四足：以家庭為單元，若干個(gè)家庭為一個(gè)角逐組。道具：橡
皮繩或布條和折返點(diǎn)符號(hào)物，終點(diǎn)紅線(xiàn)。要領(lǐng)：學(xué)生和家長(zhǎng)單腿綁縛在一起，在XX米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線(xiàn)為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子
5、抓尾巴：家長(zhǎng)背著小孩，小孩后頭褲子上放一個(gè)手絹，不絕移動(dòng)，在掩護(hù)本身“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”
6、拔河：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，河北旅游，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參加，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參加。
（繩子向?qū)W校借）
XX：XX—XX：XX食物分享自由活動(dòng)結(jié)束
1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。（野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈）
2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車(chē)，蕩舟，或孩子們之間本身活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以調(diào)查本身的孩子跟同班同學(xué)的交往，他（她）的伴侶，也可以輔佐孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期x、XX：XX之前報(bào)名，確定是否參與及參與人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參與游戲（因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參與，伴隨大人不凌駕兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工，同時(shí)也擔(dān)保每個(gè)家庭活動(dòng)都能參與。
4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變革，以就地環(huán)境為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)實(shí)時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們實(shí)時(shí)檢察班級(jí)博客環(huán)境。
6、本次為第一次班級(jí)集團(tuán)活動(dòng)，如有任何不周全的處所，但愿家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好！
親子特色活動(dòng)方案14
一、【主題】
“我和秋天約會(huì)”親子戶(hù)外活動(dòng)放飛夢(mèng)想。
二、【活動(dòng)地點(diǎn)】
基地1——xx戶(hù)外活動(dòng)基地
三、【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年9月1日——20xx年9月3日
軍事體驗(yàn)生活，全面提高兒童素質(zhì)！
這不是一次常規(guī)的旅行，更不用說(shuō)機(jī)械的集中學(xué)習(xí)了。通過(guò)科學(xué)的安排和時(shí)尚的內(nèi)容，軍事生活與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，為兒童創(chuàng)造了一個(gè)積極快樂(lè)的夏季生活平臺(tái)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，兒童將有效地改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)溝通和合作，變得更加自信和獨(dú)立，從而成為一個(gè)優(yōu)秀的“小社會(huì)主人”。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景教育，快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩！
這里很有趣，這里更有趣。這是東方好萊塢，電影和電視上有各種各樣的場(chǎng)景，有各種各樣的體驗(yàn)式擴(kuò)展項(xiàng)目，有著名的作家指導(dǎo)你，幫助你打開(kāi)快樂(lè)寫(xiě)作的大門(mén)。你可以用自己的眼睛，用自己的筆，用自己的相機(jī)，記錄你周?chē)拿恳稽c(diǎn)。在這里，你會(huì)感受到愛(ài)，學(xué)會(huì)感激。你還有機(jī)會(huì)和更多的人分享這種幸福。
采訪(fǎng)劇組明星，參與DV拍攝，做鏡頭前的小演員！
在這里，我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了DV團(tuán)隊(duì)拍攝鏈接。你的孩子可以成為一個(gè)小演員，沉迷于鏡頭前的“小明星”；或者成為一個(gè)小導(dǎo)演，在團(tuán)隊(duì)合作中感到非凡的樂(lè)趣！當(dāng)然，你的孩子也有機(jī)會(huì)作為一個(gè)小記者采訪(fǎng)電影和電視明星和工作人員！
用圖像記錄笑聲和笑聲，用書(shū)為孩子保存美好的回憶！
特別訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后，您的孩子將收到我們精心制作的書(shū)籍和圖像。把孩子們的活動(dòng)感受收集成一本書(shū)，用圖像記錄他們的笑聲，給孩子們留下美好的回憶，非常珍貴！
四、參與對(duì)象：
幼兒園的.孩子和家長(zhǎng)。
拓展培訓(xùn)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以陌生城市為主要培訓(xùn)場(chǎng)所，破冰團(tuán)建成后，以團(tuán)隊(duì)PK的形式發(fā)放相應(yīng)的現(xiàn)金，完成一天內(nèi)設(shè)置的項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：在一天的活動(dòng)中建立N個(gè)相應(yīng)的目的地，并穿插一些貼近工作、生活、人際溝通和關(guān)系的項(xiàng)目，如異性合影、淡季銷(xiāo)售、空方陣、購(gòu)物、產(chǎn)品銷(xiāo)售、尋寶等，要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成。
拓展培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員在陌生環(huán)境中的生存能力；提高與團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)和陌生人的溝通和合作能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)整體的理解，加強(qiáng)思維，建立整體意識(shí)；培養(yǎng)自身的壓力管理和心理建設(shè)，提高時(shí)間和任務(wù)管理技能，分析和解決問(wèn)題的能力；讓大家在散發(fā)個(gè)性、釋放潛在能量的同時(shí)，加強(qiáng)合作，使各部門(mén)的總和大于整體，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛力，激活團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力！
親子特色活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)
1、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù)，努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。
3、開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長(zhǎng)、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只舊童襪（沒(méi)有洞的），一小袋米或豆子（多一點(diǎn)），三~五根牛筋，針和線(xiàn)
方法：（請(qǐng)不要提前做好）
家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向來(lái)，再用牛筋扎緊，再反向包一次，最后用針錢(qián)縫口，一個(gè)米球就做好了。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)游戲引起幼兒對(duì)米球的興趣。
二、出示做米球的材料，啟發(fā)幼兒猜一猜：米球是怎樣做出來(lái)的。
1、小朋友，你們看這是什么？
2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎？
3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。（家長(zhǎng)不幫忙）
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)：你遇到了什么困難？什么地方做不好？
三、快樂(lè)米球，幼兒與家長(zhǎng)共同完成。
在此過(guò)程中由家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作
1、將米或豆子裝入襪子中
2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向來(lái)，用牛筋扎緊，再反向包一次
3、最后用針錢(qián)縫口，一個(gè)米球就做好了
四、米球游戲
1、由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲
2、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家
3、分散自由游戲，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
幼兒園大班特色親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)名稱(chēng)：xxx恐龍園
內(nèi)容與要求：
1、通過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)前，已通過(guò)《家長(zhǎng)園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢(xún)和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。（形式自定）班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)，并將自己的電話(huà)告知家長(zhǎng)。
設(shè)計(jì)流程：
出游前準(zhǔn)備—車(chē)內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前談話(huà)
1、老師提出秋游的要求
a、對(duì)幼兒的要求：
�。�1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
�。�2）在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不可獨(dú)自活動(dòng)。
（3）在車(chē)上、動(dòng)物園里保持周?chē)h(huán)境的整潔。
2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
�。�1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。
�。�2）家長(zhǎng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的地方。
�。�3）各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車(chē)，注意自己乘車(chē)的車(chē)號(hào)和牌號(hào)。
（4）注意孩子的'穿著，鞋子跟腳。
�。�5）要求文明乘車(chē)，照顧老人，按序上車(chē)，不搶座位。
�。�6）照顧暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口，有暈車(chē)現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。
（7）在乘車(chē)的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
（8）保持車(chē)廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
�。�9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽(tīng)從工作人員的安排。
2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車(chē)的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車(chē)。車(chē)子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。
二、恐龍園秋游親子活動(dòng)
1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車(chē)上集合。
三、活動(dòng)延伸
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本次活動(dòng)寫(xiě)一份感想，題目自定。
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