先進(jìn)事跡心得體會范文
我們心里有一些收獲后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的先進(jìn)事跡心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇1
有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。這其中的區(qū)別就在于是否給人們留下了有價(jià)值的東西。廖俊波一生不忘初心，恪守職責(zé)，將百姓的利益放在首位，始終把百姓放在心中,給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,是新時(shí)期下黨員干部的榜樣。學(xué)習(xí)廖俊波精神，不忘黨的囑托，努力爭做人民群眾的`好公仆。
廖俊波用一個(gè)又一個(gè)實(shí)際行動，生動詮釋了何為“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”為廣大黨員干部立起了一面明亮的鏡子。在任期間廖俊波總是能讓人將“要我干”變成“我要干”。面對問題和困難，他不退縮、不推諉，深入基層開展實(shí)地調(diào)研。在工作中他為凝聚共識，加快發(fā)展，他為黨員干部開大會提振發(fā)展信心。為了解民情，他帶著大家下鄉(xiāng)村、進(jìn)廠礦、訪社區(qū)，有時(shí)會走到田間地頭幫農(nóng)民干農(nóng)活。不僅了解了村情民情，也幫百姓解決了很多問題
他對黨忠誠、信念堅(jiān)定，自覺踐行一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。不論組織安排他在哪個(gè)崗位，廖俊波堅(jiān)持不忘初心、砥礪前行、高度負(fù)責(zé)，在大是大非面前始終立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
不忘初心，方得始終。初心是在黨旗下莊嚴(yán)許諾的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨�！傲螘洸皇窃诨鶎�，就是在去基層的路上�！绷慰〔ㄈ握涂h委書記時(shí)，面對貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期全省倒數(shù)第一的政和，沒有打退堂鼓，沒有庸庸碌碌地當(dāng)個(gè)太平官。相反，在經(jīng)過實(shí)地調(diào)研后，廖俊波率領(lǐng)全縣黨員干部擼起袖子加油干，經(jīng)常深入基層一線，從來不怕苦怕累。就這樣，短短4年，政和山鄉(xiāng)巨變，財(cái)政總收入、GDP、固定資產(chǎn)投資、規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值等都實(shí)現(xiàn)了極大的增長，一個(gè)生機(jī)勃勃的政和展現(xiàn)在人們面前。
學(xué)習(xí)廖俊波精神，永葆黨員先進(jìn)性是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)他對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際行動，把“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”落實(shí)到具體工作之中，努力爭做人民群眾的好公仆。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇2
“病房勤巡視，心系傷病員，每逢手術(shù)日，臨床遇危難，如履薄冰上，如臨深淵間，直至病情穩(wěn)，心中始得安”，這就是葛寶豐。
葛老由于對工作認(rèn)真，醫(yī)療中很少發(fā)生問題，對發(fā)生的問題能很好地總結(jié)教訓(xùn)，在他的詩文中有這樣的語句：“昔在南昌時(shí)，我為住院醫(yī)，袁家有幼兒，右膝患癆疾，久治不能愈，為其截肢體，不知除病骨，關(guān)節(jié)融為一，其姊守床旁，無語�？奁薄！按迮轮�，脛骨新生物，病理做活檢，診斷骨肉瘤，瘤生脛骨干，邊緣甚清晰，骨膜無反應(yīng)，周圍未波及，多為良性灶，不做細(xì)分析，只憑顯微鏡，截去一肢體”�！盀榇硕拢粲魯�(shù)十年，一上我心頭，徹夜不入眠，良醫(yī)如良相，庸醫(yī)致疾殘，終生引為憾，心靈受責(zé)遣，教學(xué)帶徒弟，術(shù)業(yè)貴以專，德才相并重，兩者須得兼”。一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任感，老知識分子的拳拳之心躍然紙上。葛老在科研工作選題時(shí)總是以根據(jù)臨床需要為目的，從不因?yàn)槿〉媚稠?xiàng)資料而在病人身上進(jìn)行不必要的、增加痛苦的檢查或治療。一位甘肅籍農(nóng)民大腿負(fù)重傷，總動脈血管下的股動脈徹底斷開，望著這位農(nóng)民兄弟的傷口，心里發(fā)顫：一個(gè)農(nóng)民，不能沒有這條腿。為了盡力挽回這條腿，葛老用異體血管，連接這位農(nóng)民兄弟斷裂的血管，一條無望行走的腿恢復(fù)了功能。葛老很高興，決心把這項(xiàng)課題繼續(xù)研究下去。他開始收集資料，跟蹤調(diào)查，并建立了專項(xiàng)研究檔案。漸漸地，這項(xiàng)研究課題“開花結(jié)果”的時(shí)機(jī)成熟了。最后一步，要對這位農(nóng)民進(jìn)行動脈穿刺，提取有關(guān)數(shù)據(jù)。那位樸實(shí)的農(nóng)民兄弟一口答應(yīng)，然而葛老的心卻變沉重了：這位農(nóng)民兄弟年事已高，穿刺一旦發(fā)生意外，很可能因動脈穿刺失敗使他再歸殘疾人的行列。最終，葛老毅然放棄了這項(xiàng)極有希望獲得大獎(jiǎng)的.研究。 提起這“功虧一簣”的研究，醫(yī)學(xué)研究是為了更好地給人治病。脫離了這個(gè)前提，研究成果再多，也不是一名稱職的醫(yī)生。
一位女性患者住到了骨科，需要實(shí)施淋巴管靜脈吻合術(shù)。 這個(gè)手術(shù)機(jī)會，葛老已整整等了15年。葛老在中國率先完成淋巴管再生研究。這個(gè)手術(shù)做成功了，將填補(bǔ)中國淋巴管顯微外科技術(shù)的空白。可是，劉興炎醫(yī)生說啥也沒想到，葛老把這個(gè)手術(shù)機(jī)會讓給了他。這一年，葛老57歲，劉興炎27歲。 就是這個(gè)在醫(yī)學(xué)界產(chǎn)生轟動效應(yīng)的手術(shù)，奠定了劉興炎攀登醫(yī)學(xué)高峰的第一塊基石。如今，他已經(jīng)是“全軍科技重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“中國首屆百名優(yōu)秀醫(yī)生獎(jiǎng) ”獲得者。關(guān)鍵時(shí)候把年輕人推上手術(shù)臺，在葛老身上還有許多佳話。
葛老治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，對下級醫(yī)生要求嚴(yán)格，但當(dāng)他們掌握了一項(xiàng)技術(shù)后，即使其充當(dāng)術(shù)者，而自己充當(dāng)助手，或在手術(shù)臺前注視指導(dǎo)，做到放手而不放任。病例討論會、讀書報(bào)告會不曾間斷，甘當(dāng)人梯，使骨科專業(yè)后繼有人，一代勝似一代。對一個(gè)人來說，根就是理想、信念、品格、情操。面對葛寶豐這棵“醫(yī)學(xué)大樹”，同樣可以發(fā)現(xiàn)，他不僅有令世人矚目的豐碩科研成果，而且有舍棄一己功名、甘為人梯的精神；他那救死扶傷、毫無私心的高尚醫(yī)德，同樣也是光照世人。 面對葛寶豐這棵“醫(yī)學(xué)大樹”，作為新一代的醫(yī)學(xué)工作者應(yīng)該想一想，在渴望成才，走向成功的路上，怎樣學(xué)習(xí)他可貴的、無私的、孜孜以求的高貴品質(zhì)。
古人云：“醫(yī)者父母心”，說的是醫(yī)者要具有父母般仁愛之心。反觀現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系，在各種因素的影響下，雖不至于是敵對關(guān)系，但其緊張程度可見一斑，當(dāng)我們在抱怨患者不尊重，社會不理解的時(shí)候；作為醫(yī)者的我們，又有誰能真正站在患者角度設(shè)身處地得為患者著想，想患者之所想，急患者之所急，做到真正意義上的“三個(gè)一切”呢？構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，需要我們每個(gè)醫(yī)務(wù)人員從自身做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動贏得患者的尊重、社會的理解。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇3
通過這一次參加劉芳老師先進(jìn)事跡的報(bào)告會，我從中感悟良多，她的哪一種對夢的堅(jiān)持，對生命的延續(xù)，對學(xué)生的關(guān)愛，深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個(gè)角落都充滿著陽光;她雖然認(rèn)為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那么的偉大。
劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷，讓她更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的自信，眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的熱愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點(diǎn)滴，可是我們都沒有一個(gè)人去重視，沒有一個(gè)人愿意伸出自己的援助之手，因?yàn)槊總�(gè)人都在打著自己的如意算盤，不愿意讓自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，也許這就是人的自私與貪婪。
自私與貪婪是我們每一個(gè)人的本性，而劉芳老師的偉大就是因?yàn)樗羞@一點(diǎn)，你們看她雖然失明，但她仍然熱愛著自己的事業(yè)，她雖然看不見黑板，看不見學(xué)生，看不見周圍的一切，可是她仍然堅(jiān)持著，因?yàn)樗男闹袚碛兄菈K她熟悉的黑板，熟悉的學(xué)生，熟悉的一切，因?yàn)樗男闹惺冀K裝著自己所熱愛的`一切，就像熱愛自己的生命一樣。
劉芳老師說：“如果想給自己孩子一個(gè)什么樣的老師，自己就需要去堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)�！彼彩且晃荒赣H，她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子，同時(shí)她又是一位老師，所以她知道自己應(yīng)該怎么做才會讓家長放心，孩子開心，所以她熱愛著自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”，只要我們心中有夢想，哪些又算什么呢?
劉老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充滿著關(guān)心，充滿著呵護(hù)，充滿著愛，所以當(dāng)他們遇到困難時(shí)，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。
那些孩子就像劉老師心中的光明，當(dāng)她再也不能在走上那三尺講臺時(shí)，她決定把自己所學(xué)的全部內(nèi)容都投入到這些孩子的身上，于是對這些孩子進(jìn)行心理教育，因?yàn)檫@些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的父母，于是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)心和呵護(hù)之時(shí)，劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的溫暖和關(guān)愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明，感受到了溫暖，這也是作為一位老師的動力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師，可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅�，那就是我們�(nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神，缺少了一份堅(jiān)持，缺少了一份關(guān)心和呵護(hù)。
“留下來就是一種堅(jiān)守，就是一種勝利”，這是劉芳老師對我們說的話，我們換一句話說堅(jiān)持就是勝利，因此不管我們遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因?yàn)楸г箷涯銕胍粋�(gè)無底的深淵，使自己漸漸的失去自信。
自信會給我們光明，自信會給我們勇氣，自信會給我們一切。所以人生就應(yīng)該生活在一個(gè)自信的生活當(dāng)中，而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱，抱怨會讓我們的生活沒有色彩，抱怨會讓我們失去一切，因此，我們需要笑對生活，勇敢的面對一切!
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇4
林志梅同志是南京市人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防局局長,16年來,她懷著對預(yù)防事業(yè)的忠誠和熱愛,以積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的精神,以開拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?以求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌執(zhí)著的態(tài)度,以廉潔自律、無私奉獻(xiàn)的品格,創(chuàng)造了一系列預(yù)防工作新載體、新機(jī)制,并打造了“南京預(yù)防模式”,開辟了檢察預(yù)防的一片新天地。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)林志梅愛崗敬業(yè)的釘子精神、勇于創(chuàng)新預(yù)防工作方式方法的進(jìn)取精神、善于團(tuán)結(jié)干警克服困難的團(tuán)隊(duì)精神，轉(zhuǎn)變預(yù)防理念，創(chuàng)新預(yù)防工作新方法，不斷探索預(yù)防服務(wù)途徑，再接再厲，努力爭取在檢察機(jī)關(guān)開展的職務(wù)犯罪預(yù)防部門首屆崗位練兵素能比武活動中取得好成績，使各項(xiàng)預(yù)防工作取得新成效。
學(xué)習(xí)林志梅檢察官先進(jìn)事跡的活動，勉勵(lì)干警學(xué)習(xí)她公仆情懷、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、職業(yè)情守；要求年青干警要以林志梅為榜樣，忠實(shí)履行職能，扎實(shí)做好本職工作，為全面推進(jìn)依法治縣，作出新的更大貢獻(xiàn)。
為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳林志梅同志先進(jìn)事跡活動，按照方案要求，該院以機(jī)關(guān)黨總支部牽頭，聯(lián)合團(tuán)支部，組織8個(gè)黨支部部分黨員、團(tuán)員，在視頻會議室，由院黨組書記、檢察長王才遠(yuǎn)以《“小部門”承載“大志向”》為題，為大家上了一堂“學(xué)習(xí)林志梅，崗位添光彩”的重點(diǎn)輔導(dǎo)課，檢察長從林志梅從檢33年，為檢察事業(yè)奉獻(xiàn)青春，特別是她在職務(wù)犯罪預(yù)防工作崗位上，以積極進(jìn)取的精神、爭當(dāng)?shù)谝坏淖非�，勇于�?dān)當(dāng)?shù)挠職�、鍥而不舍的態(tài)度，在專業(yè)化、社會化預(yù)防上積極探索創(chuàng)新，使職務(wù)犯罪預(yù)防工作實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國一流”。消除了部分干警，尤其是青年干警認(rèn)為只有“大科室才能干大事”等認(rèn)識上的“誤區(qū)”。同時(shí)，該院在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做好“三個(gè)結(jié)合”。一是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進(jìn)事跡與當(dāng)前正在開展的爭創(chuàng)全市“人民滿意的十佳檢察官”評選活動相結(jié)合，組織干警遠(yuǎn)學(xué)林志梅，近學(xué)身邊人，認(rèn)真組織開展好評選工作。二是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進(jìn)事跡與開展工作創(chuàng)新相結(jié)合，教育檢察干警做到愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績推動檢察工作創(chuàng)新發(fā)展。三是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進(jìn)事跡與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，要求各部門要緊扣工作實(shí)際，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)，勇爭一流的意識，為年終各項(xiàng)檢察工作上臺階努力奮斗。
林志梅同志的.事跡深深地感動著每位干警，干警們紛紛表示，要學(xué)習(xí)林志梅同志敢于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、忠于檢察事業(yè)的品質(zhì)，并將對照先進(jìn)人物，認(rèn)真查找自身在實(shí)踐政法干警核心價(jià)值觀與先進(jìn)人物之間的差距，自覺踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀。
林志梅同志的事跡生動詮釋了預(yù)防干警實(shí)干創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，是政法干警核心價(jià)值觀教育最直接、最生動的教材。通過學(xué)習(xí)她對黨忠誠、信念堅(jiān)定的政治品格，公道正派、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷，進(jìn)一步激勵(lì)了全院干警努力踏實(shí)工作，使“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀踐行在具體的工作中。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇5
為深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共上海市委對鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡所作的重要批示精神，我園組織全體黨員觀看了視頻，學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡。雖然早有心理準(zhǔn)備，但觀看過程中我還是一次次地被觸動，被鼓舞，數(shù)度潸然淚下。
視頻真實(shí)生動地描述了鐘揚(yáng)，一位光榮的人民教師的感人事跡，從多方面對鐘揚(yáng)的理想追求、奉獻(xiàn)精神和改革實(shí)踐作了生動的藝術(shù)詮釋，精心塑造了一位忠誠于黨的教育事業(yè)，長期奮斗在教學(xué)科研第一線、牢記教書育人職責(zé)、愛崗敬業(yè)、踏實(shí)治學(xué)的教師形象，影片情節(jié)樸實(shí)，但因其具體真實(shí)而感人。人的一生，都要有一個(gè)需要堅(jiān)守的價(jià)值。鐘揚(yáng)正是用生命迸射的一線微芒，推進(jìn)教育，梳理了良好的師德師風(fēng)。
這部電影并沒有用說教的方式，而是通過很多溫情的事跡表現(xiàn)了一個(gè)有工作、有生活、有信仰、有堅(jiān)持的有“魂”的共產(chǎn)黨人，在觀看學(xué)習(xí)過程中，不經(jīng)意間被主人公鐘揚(yáng)堅(jiān)定的政治信仰和高尚的工作品格所折服，我們在鐘揚(yáng)的事跡中讀懂了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的不忘初心和執(zhí)著堅(jiān)守，讓人感受到信仰的力量。堅(jiān)持初心，始終堅(jiān)定地朝著理想邁進(jìn)，任它驚濤拍岸，雜念就不是雜念，猶豫就不再是猶豫。
“我有許多夢想，它們都在遙遠(yuǎn)的地方，為了夢想我獨(dú)自遠(yuǎn)航�！辩姄P(yáng)如是說，但顯然如今這艘夢想的船上他不是孤身一人。他的第一個(gè)博士已經(jīng)成為了西藏大學(xué)的博導(dǎo)，延續(xù)“西藏特有植物基因庫”的搭建;他的妻子、兒子提出將事故所獲的賠償金全部捐助給西藏的教育事業(yè)，延續(xù)他的教育夢想;他的同事將鐘揚(yáng)老師作為黨員、作為科研工作者、作為教師的形象樹立，這位生長于復(fù)旦文化的先進(jìn)人物必然會在將來成為復(fù)旦人不忘初心、不辱使命、繼續(xù)前行的強(qiáng)大精神支柱。鐘揚(yáng)老師是一個(gè)造船人，一位揚(yáng)帆者，而此刻同行人愿意繼續(xù)推動他的夢想，而更多人會從他的信仰中汲取精神力量，成為真正關(guān)注人類命運(yùn)的工作者。堅(jiān)定理想信念，不斷奮斗。是我從鐘揚(yáng)老師逐夢經(jīng)歷中汲取到的精神力量。
當(dāng)下，黨務(wù)工作中最重要最難的也還是做人的思想工作�？吹接捌戌姄P(yáng)和群眾、和黨內(nèi)同志的談心工作方式，捧著一顆心，及時(shí)溝通、適時(shí)溝通、積極正面溝通和換位思考、充分有效溝通，最終使得溝通達(dá)成實(shí)效和長遠(yuǎn)共識，給了我很大的教育和啟發(fā)。在當(dāng)下紛亂復(fù)雜的環(huán)境中，如何做好群眾思想工作、發(fā)揮我園教師工作積極性、將各項(xiàng)工作有條不紊布置下去也是我應(yīng)該向鐘揚(yáng)同志學(xué)習(xí)的，要用真心，更要有方法。先要踐行，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，為幼兒園各項(xiàng)工作的開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓群眾心服口服;再次對待不同的人不同的事善于思考，用最妥當(dāng)?shù)姆绞綄⑹虑檗k得。
鐘揚(yáng)是不忘初心的追夢人，牢記使命的拼搏者。從無線電專業(yè)到植物學(xué)學(xué)者，到生命信息學(xué)，在科學(xué)探索的.路上，鐘楊就像一個(gè)戰(zhàn)士，沖鋒在最前線，忘我的工作。十幾年的援藏工作，鐘揚(yáng)在西藏行路10萬多公里，采集了無數(shù)珍貴的種子樣本，他將科學(xué)研究的種子播撒在藏族學(xué)生的心里;他注重西藏人才的培養(yǎng)，尋找到一種高端人才培養(yǎng)的援藏新模式。鐘揚(yáng)無疑是一位優(yōu)秀的學(xué)者，這已屬不易，但他的寶貴并不止于他在學(xué)術(shù)上的成就。他有追求夢想的執(zhí)著，有為師者的責(zé)任感，更有對國家、對民族的赤子情懷。
鐘揚(yáng)曾說：一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。他也說過：人生沒有絕對，不必等到臨終才來回收自己的人生，只要把每個(gè)年齡段該干的事都干了，就能不負(fù)人生。三十余年教齡，十六年援藏，海邊的那篇紅樹林，多少人含淚重讀這一切，想念那個(gè)挑戰(zhàn)極限只為播種未來的鐘老師!通過觀看影片《鐘揚(yáng)》，將更好地激勵(lì)我們黨員始終不忘入黨誓言，牢記使命，堅(jiān)持原則，從我做起，將每一件簡單的事情堅(jiān)持做好。作為黨組織一員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，做一名合格黨員。愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)同志就要學(xué)習(xí)“不忘初心”，為家國做一些力所能及之事，既簡單，但卻不是容易做到的，鐘揚(yáng)同志做到了，我們也應(yīng)該做到。
一直以在，鐘老師在乎的都不僅僅只是當(dāng)下，他更關(guān)心長遠(yuǎn)的未來，他是“不忘初心、牢記使命”的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣，鐘揚(yáng)精神也正是我們需要弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)的新時(shí)代精神。雖然他走了，但他的學(xué)生、他培育的每一粒“種子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信他們一定會攜帶著鐘老師的精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時(shí)代的美好未來。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇6
12年前，就在全國率先提出“課堂”教學(xué)模式。12年來，她帶領(lǐng)著全體師生投身于“課堂”的實(shí)踐，她探索的課堂，打破傳統(tǒng)“教室”概念，隨時(shí)、隨地、隨需助力因材施教。她建設(shè)的校園充滿智慧，用數(shù)據(jù)讀懂孩子成長規(guī)律，智聯(lián)學(xué)校生活的一切。
上課鈴響了，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺，老師就可以通過學(xué)生的虛擬頭像變色程度來判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況；學(xué)生可以在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個(gè)別化指導(dǎo)；用“電子筆”在特定的'本子上書寫，還能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。
還帶領(lǐng)著“云團(tuán)隊(duì)”開發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報(bào)了專利。她的“課堂”始終走在了全國信息化教育前列。她的實(shí)踐研究獲得了國家級、市級的多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校也被教育部授予信息化優(yōu)秀試點(diǎn)單位，成為上海市首批教育信息化標(biāo)桿培育校，上海市人工智能示范學(xué)校。
根據(jù)多年“上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評價(jià)結(jié)果的顯示，盧一中心在保持學(xué)業(yè)水平達(dá)成度始終處于領(lǐng)先的同時(shí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和信心的動力指數(shù)持續(xù)上揚(yáng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降。
將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校也是一貫追求。作為國家教育部信息化資源庫專家，她到過青海、貴州、延安、四川、重慶、云南等貧困地區(qū)，積極為當(dāng)?shù)亟處熼_展培訓(xùn)。松江、奉賢2所學(xué)校8年的委托管理，四川都江堰1所小學(xué)1年的支援。在她的努力下，這幾所學(xué)校都獲得了明顯的進(jìn)步。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇7
20xx年7月，在慶和中學(xué)傾聽了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會，4位優(yōu)秀教師的實(shí)際都非常感人，聽我的心潮澎湃。王唐照清老師淡定的堅(jiān)守，執(zhí)著的追求，努力改變學(xué)校面貌；陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責(zé)任”和自己同行陳寶根老師用愛心溫暖學(xué)生，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的理念，無私地奉獻(xiàn)了全部的愛；金花老師扎根大山，把情與愛奉獻(xiàn)給民族教育事業(yè)；他們都是再平凡不過的老師，可是卻自己做著最不平凡的事情。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當(dāng)代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學(xué)生的偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學(xué)條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學(xué)生綴學(xué)，挨家挨戶做思想工作。因?yàn)閳?jiān)持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個(gè)“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學(xué)的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當(dāng)老師，還是當(dāng)校長的助手，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。堅(jiān)持以學(xué)生為本，著眼學(xué)生的`發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，用愛去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學(xué)情況；要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，制定“以研促學(xué)，以研促教的”教學(xué)模式等，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
感覺時(shí)間過的非�？欤瑘�(bào)告會不知不覺就結(jié)束了。聽了這次精彩的報(bào)告，就像接受了一次精神的洗禮。在他們身上，我學(xué)到了要用愛對待每一位學(xué)生，用創(chuàng)新研究對待現(xiàn)代教育！
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇8
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”鮑衛(wèi)忠，這位法治路上的前輩與先驅(qū)，素未謀面，卻被他篤行不怠守初心的事跡觸動，被他一縷春風(fēng)解民憂的溫度感染�！皥�(zhí)法如山，溫潤如玉，這是身邊人對他的評價(jià)；“衛(wèi)戍正義，忠勇執(zhí)法”，這是他用姓名坐標(biāo)的人生；“衛(wèi)護(hù)低山，忠骨遺風(fēng)”，這是他用生命踐行的誓言。他堅(jiān)守基層二十余年，用腳步丈量執(zhí)行之路，如瑩瑩燭火，照亮了他人，卻燃燒了自己，用平凡的堅(jiān)守詮釋了司法為民的使命與擔(dān)當(dāng)。作為一名在司法路上耕耘十余年的基層法官，鮑法官的事跡深深觸動了我，他讓我明白了生命的價(jià)值，感受到了法官這一職業(yè)沉甸甸的分量。榜樣如燈，照我前行，今后我會沿著鮑法官的足跡，學(xué)習(xí)他不忘初心、對黨忠誠的`政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他人民至上、為民解憂的公仆本色，學(xué)習(xí)他忠于職守、踏實(shí)做事的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，用平凡的堅(jiān)守去詮釋司法為民的使命擔(dān)當(dāng)。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇9
12月18日是我國改革開放40周年。40年眾志成城、砥礪奮進(jìn)，中國人民用雙手書寫了國家和民族開展的壯麗史詩�；赝麕资觑L(fēng)雨歷程，有這樣一位女性，她自尊、自信、自立、自強(qiáng)，在敦煌文化領(lǐng)域中奉獻(xiàn)出自己的力量，讓人們真正讀懂了“半邊天〞的意義。
她就是樊錦詩,“敦煌的女兒〞。出生在繁華大城市--浙江杭州,青年時(shí)考取了北京大學(xué)，本是“前途似錦〞的她，卻在25歲那年千里迢迢來到了漫天黃沙的大漠深處,從此與敦煌莫高窟“廝守〞長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)。
從青春少女到滿頭華發(fā)，樊錦詩扎根西北荒漠守護(hù)敦煌半個(gè)多世紀(jì)，55年的堅(jiān)守，是對敦煌的熱愛，也是祖國的需要。她視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。
改革開放以來，她堅(jiān)持改革創(chuàng)新，帶著團(tuán)隊(duì)致力世界文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，積極開展文物國際交流合作，引進(jìn)先進(jìn)保護(hù)理念和保護(hù)技術(shù)，構(gòu)建“數(shù)字敦煌〞，開創(chuàng)了敦煌莫高窟開放管理新模式，有效地緩解了文物保護(hù)與旅游開放的矛盾。
在全國率先開展文物保護(hù)專項(xiàng)法規(guī)和保護(hù)規(guī)劃建設(shè)，探索形成石窟科學(xué)保護(hù)的理論與方法，為世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟文物和大遺址保護(hù)傳承與利用作出突出奉獻(xiàn)。
樊錦詩是堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的`“莫高精神〞的最好傳承者，她曾說，“我給自己算了次命，我的命就在敦煌。〞
其實(shí)，她用一生的守望告訴世人，她無愧于敦煌。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇10
近日,全國各地掀起了學(xué)習(xí)李泉新同志先進(jìn)事跡的熱潮,我們?nèi)w干部也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為紀(jì)檢干部我在李泉新同志,這名紀(jì)檢監(jiān)察干部的身上獲得了太多的感動和尊敬。為他“泉新工作來巡視,懲治碩鼠終為民�！备袆�,為他“一泓清泉敢擔(dān)當(dāng),信仰堅(jiān)定映忠誠�！备袆�,為他“正身律己樹標(biāo)桿,身居高位嚴(yán)家風(fēng)。”感動,更為他“捧著一顆心來,不帶半根草去�！备袆印ｎH多的感動,也給我?guī)砹祟H多的想法。
學(xué)習(xí)中不斷的了解李泉新同志,這名紀(jì)檢監(jiān)察干部的標(biāo)桿的先進(jìn)事跡過程中,我心中有一種莫名的失落感。對比李泉新同志在擔(dān)任巡視組組長期間巡視26個(gè)單位,發(fā)現(xiàn)934個(gè)問題我自慚形穢,對比李泉新同志在生病期間仍舊堅(jiān)守崗位的敬業(yè)我深感比不上,做不到。我覺得自己在做一名合格干部的路上還走的不夠遠(yuǎn),在成為一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)干部的路上做的還不夠多。
但是我覺得,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚矣。只要有一顆敢于向前的心,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)便在不遠(yuǎn)的前方。因此,在今后的工作中,我將以李泉新同志為自己工作的標(biāo)桿,牢記一名干部的使命,向著成為一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康哪繕?biāo)前進(jìn)。
一是遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己、管好身邊人,為本單位的領(lǐng)導(dǎo)干部起好模范帶頭作用。紀(jì)檢監(jiān)察干部扮演著監(jiān)督黨員干部的角色,要想監(jiān)督別人理直氣壯,就得讓自己身清氣正,打鐵還需自身硬。因此,將以黨的紀(jì)律為底線,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,監(jiān)督好別人的同時(shí)做好自己。
二是較真碰硬、敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),認(rèn)真履行干部的`職責(zé)使命。紀(jì)檢監(jiān)察干部的職責(zé)使命便在于執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),黨員干部的職責(zé)使命在于做合格黨員,領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)的職責(zé)使命在于做好本職兼職各種任務(wù),要想履行好自己的使命,就要有堅(jiān)定的信仰、擔(dān)當(dāng)?shù)木駷橹巍Ｒ虼?將以履行職責(zé)使命、實(shí)現(xiàn)干部的價(jià)值為目標(biāo),把自己擺進(jìn)去,把握好“四種形態(tài)”,創(chuàng)新工作方法,敢于發(fā)現(xiàn)、正視單位存在的問題,切實(shí)維護(hù)職工群眾的切身利益。
三是敬業(yè)奉獻(xiàn)、努力工作,認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。一個(gè)單位的運(yùn)行就像一輛奔跑的火車,每個(gè)人的崗位就像是火車上必不可少的螺絲釘,只有螺絲釘堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn),火車才能跑的平穩(wěn)而安全。因此,不管將來我擔(dān)任什么工作崗位還是別的什么部門,我都將秉著螺絲釘?shù)木?認(rèn)真努力的做好自己的本職工作。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇11
連日來，英雄艦載機(jī)飛行員張超烈士的先進(jìn)事跡經(jīng)本報(bào)和其他媒體報(bào)道后，在海軍部隊(duì)引起強(qiáng)烈反響。官兵通過學(xué)習(xí)討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學(xué)習(xí)張超烈士的英雄事跡和崇高精神。
在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊(duì)，外場機(jī)務(wù)樓、機(jī)關(guān)辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學(xué)習(xí)”橫幅，電子屏滾動播放張超先進(jìn)事跡和視頻錄像�！跋蛴⑿叟炤d機(jī)飛行員張超學(xué)習(xí)”誓師動員大會上，張超的戰(zhàn)友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓(xùn)練，為航母艦載機(jī)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！�
感受烈士品質(zhì)，激發(fā)奮進(jìn)力量。北海艦隊(duì)某潛艇基地結(jié)合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進(jìn)事跡。南海艦隊(duì)某基地利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信平臺等媒體資源，開展“學(xué)英雄事跡、當(dāng)精武標(biāo)兵”體會交流。東海艦隊(duì)某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發(fā)官兵崗位建功的強(qiáng)大動力。
學(xué)習(xí)烈士精神，練就過硬本領(lǐng)。在張超曾經(jīng)工作過的'南海艦隊(duì)航空兵某團(tuán)，多架戰(zhàn)機(jī)連續(xù)進(jìn)行長途奔襲對海實(shí)彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務(wù)的飛行員李光耀說：“向張超學(xué)習(xí)，必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗，絕不讓祖國�？帐艿饺魏瓮{。”南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)372艇發(fā)出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn)，在強(qiáng)軍興軍道路上奮勇前行。
英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠(yuǎn)海大洋，從海軍機(jī)關(guān)到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，奮力開拓進(jìn)取，為建設(shè)強(qiáng)大海軍作出新的更大貢獻(xiàn)。
以上就是學(xué)習(xí)張超先進(jìn)事跡心得體會的全部內(nèi)容。
先進(jìn)事跡心得體會范文 篇12
3月28日，我們觀看了楊善洲同志先進(jìn)事跡報(bào)告會的實(shí)況錄像。5位講述者從不同的角度對楊善洲同志和他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動的講述，字字情真，句句感人，讓我們心里久久難以平靜。楊善洲同志給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，在他身上有著值得每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，在心里建立起屬于自己的“共產(chǎn)黨人的精神家園”。
1、向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神。退休前，他廢寢忘食，忘我工作；退休后，他仍然老驥伏櫪，志在千里。植樹造林，把“我要回家鄉(xiāng)種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠。”這句話講得鏗鏘有力，開始了為黨為人民服務(wù)的又一新征程。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，鍥而不舍，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生的精力獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
2、向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對黨忠誠的政治品格。堅(jiān)定的理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本、成事之基、動力之源。楊善洲同志正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的`無比熱愛，甘愿放棄退休后的優(yōu)厚待遇，把全部精力奉獻(xiàn)給了山區(qū)的發(fā)展和山區(qū)人民的生活改善，以自己的實(shí)際行動，保持了共產(chǎn)黨員的本色。我們要像楊善洲同志那樣，忠誠于黨的事業(yè)，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情，讓共產(chǎn)黨人的理想信念在心靈深處牢牢扎根。
3、向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。對于共產(chǎn)黨人來說，要牢記的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，作為一名人民公仆來說，首先要具有的基本素質(zhì)就是公仆情懷。楊善洲同志始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，用實(shí)際行動完美詮釋了共產(chǎn)黨員和人民公仆的深刻含義。他光明磊落，心里裝滿了黨和人民的利益，就像一滴平凡的水，卻折射出萬丈光芒。我們要時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、一名人民公仆，要牢記宗旨，愛崗敬業(yè)，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)，在工作中認(rèn)認(rèn)真真地為人民服務(wù)。
4、向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。楊善洲同志一輩子節(jié)衣縮食，生活簡樸，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，從不以職務(wù)之便為家人和身邊工作人員謀取私利。我們現(xiàn)在生活雖然富裕了，工作條件也更好了，但是我們不能丟掉這個(gè)好的傳統(tǒng)，要以楊善洲同志為榜樣，艱苦奮斗、勤儉辦事，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)，進(jìn)一步營造崇尚節(jié)儉、樸素文明的良好風(fēng)尚。
楊善洲同志為我們樹立了新的標(biāo)桿，作為民政系統(tǒng)的共產(chǎn)黨員，我們要以身作則，從心靈到外表，從工作態(tài)度到言行舉止，都爭做表率；我們要從點(diǎn)滴做起，不好高騖遠(yuǎn)，端正心態(tài)，立足崗位，腳踏實(shí)地，勤勉敬業(yè)；我們要自重自律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利；我們要民享為先，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做好每一項(xiàng)為民服務(wù)的工作，更加積極地投入到幸福江陰的建設(shè)之中。
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