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微電影策劃方案優(yōu)秀
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的微電影策劃方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
微電影策劃方案優(yōu)秀1
�。ㄒ唬┗顒又黝}：
校園微電影大賽
�。ǘ┗顒訒r間：
20xx年10月15日至11月15日
（三）活動背景：
親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現(xiàn)社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。因此，在國慶佳節(jié)來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現(xiàn)校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”
（四）活動的目的、意義：
青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現(xiàn)自我，張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發(fā)現(xiàn)自身的天賦和才能，增強學生
自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的.創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。
（五）活動預期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
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微電影（Microfilm），即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或數(shù)周）”和“微規(guī)模投資”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：
首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。
�。ㄆ撸┗顒訒r間：
時間：20xx年10月1日至11月11日
�。ò耍┗顒拥攸c：xx
地點：xx
拍攝地點：校園為主
頒獎地點：科學會堂（11月28日）
（九）主辦單位：
哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社
�。ㄊ﹨f(xié)辦單位：
各班級
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全體同學，特別為14級新生和10級大四
�。ㄊ┲黝}設定：
“最美”
拍攝內容：
�。�1）青春勵志
（2）班級風采
�。�3）宿舍文化
（4）師生情
�。�5）感恩與感動
以上只是參考拍攝內容，可根據(jù)各班構想調整。
�。ㄊ┗顒恿鞒�
1、宣傳階段（10月1日到10月10日）利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊，并對于這些相關人員進行前期的專業(yè)技巧培訓。
2、作品征集階段（10月11日開始到11月11日）
�、僬骷绞剑阂詫I(yè)為單位參賽，每個專業(yè)出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。
�、谧髌芬螅嚎梢砸匀魏蔚男问�，展示當代大學生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選階段（11月11日－11月20日）
①評選標準：
a。作品需具有創(chuàng)意，故事內容不空洞，設計個性化。（3分）；
b。演員表演靈活，不死板（2分）；
c。能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點（2分）；
d。鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；
e。時間長短合理，十分鐘左右（1分）。
�、讵勴椩O有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。
4、決賽
①決賽時間：11月25日18時
�、跊Q賽地點：科學會堂
�。ǘ┚唧w方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表；
2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容（作品可原創(chuàng)或百度，但上交時必須注明是否原創(chuàng)）。
3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改；
5、11月25日13時布置會場并進行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。
�、谠u獎方法：由評委老師根據(jù)評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。
�、蹧Q賽具體流程：
a。開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。
b。按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。
c。全部作品展示完畢后，統(tǒng)計分數(shù)，公布大賽結果。
d。邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。
e。由院黨委書記及評委老師作總點評。
f。請嘉賓先行退場，比賽結束。
�。ㄈ┗顒蛹毠�(jié)具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A、B區(qū)門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。
2、決賽前期準備：
�、俨贾脮䦂觯河山M織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。
�、谟^眾：大一大二學生。
③主持人：挑出兩名主持人。
�、芏Y儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數(shù)條的收集，配合組織部會完成相關事宜。
⑤串場節(jié)目：要求內容配合活動主題，積極向上。
3、決賽中期安排
�、俦荣愰_始后，現(xiàn)場秩序由部分策劃部負責。
②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。
③頒獎：根據(jù)嘉賓及評委老師情況而定。
�、芸傇u：由院黨委書記及評委老師作總點評。
⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。
�。ㄊ模┙涃M預算：
1、海報，橫幅：xx張xx元
3、獎品費：xx元
4、會場布置費用：xx元
5、其他費用：xx
6、總計：xx元
（十五）注意事項：
1、賽場應有專人引導選手入場。
2、主持人應在比賽開始介紹比賽規(guī)則，評委，嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時，應提示下一位選手做準備。
4、提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。
5、對比賽進行圖片記錄和文字總結，并作為網絡部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時不會有差錯！
7、入場嘉賓不需提前確認，在開始前20分內要電話確認，以免出現(xiàn)空場的現(xiàn)象！
8、計分和計時工作人員要認真仔細。
9、部門的各位同仁要做好迎接突發(fā)事件的準備，在比賽沒來之前多溝通、多探討、多設想、多做事！
10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯(lián)系并幫忙解決其職責內各種能解決的問題。
11、賽前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員提前就位。
（十六）后期工作：
1、部門的主要負責人組織退場。
2、把圖片、文字等資料及時保存到部門檔案中。
3、部門召開例會，總結活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
微電影策劃方案優(yōu)秀2
活動主題：
“即刻即拍”微電影大賽
一、活動前言
隨著科技的發(fā)展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數(shù)碼，用單反專業(yè)拍攝，都體現(xiàn)了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的`同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次“即刻即拍”微電影大賽活動。
二、活動目的
1、通過鏡頭記錄、發(fā)掘、表現(xiàn)生命的意義和價值所在。
2、喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3、分享交流制作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
三、活動時間
宣傳時間：20xx年11月27—12月5日
報名截止時間：20xx年12月5日
復賽時間：20xx年12月12日
四、大賽組織
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部
五、活動內容策劃
1、作品形式
5分鐘以內展示自己主題的視頻
2、初賽
�。�1）參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格打印，并放入報名表制成的信封內，并按照要求填寫報名表。然后交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）
（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。
3、復賽
�。�1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。
�。�2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
�。�3）參賽人員因缺席視作棄權處理。
4、獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
�。ㄆ渌}材不予評最佳題材獎）
最佳題材評出后，其它作品按分數(shù)分別評：
一等獎2名
二等獎5名
三等獎8名
5、評分
復賽作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%，審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%，審美評分占70%。
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人的地方
6、表彰展示
為獲獎作品作者頒發(fā)獲獎證書及獎品
微電影策劃方案優(yōu)秀3
一、活動主題
“中國夢，校園情，快樂心”關注心理健康，放飛美麗心靈
二、活動背景
在校大學生正處在學習專業(yè)知識與人格塑造的關鍵階段，近年來因大學生心理問題導致的事件層出不窮，大學生的心理健康受到社會的廣泛關注。在校大學生在完成學業(yè)的同時也要關注自我的心理健康和心靈成長，學會珍惜生命，關愛自我，關愛他人。近年來大學校園的微電影創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識，促進校園建設，我們舉辦此次微電影大賽，鼓勵同學們用微電影手段傳遞青春正能量，展現(xiàn)新時代青年大學生的責任與擔當。
三、活動目的.
本活動旨在進一步加強我校大學生心理健康教育，普及、宣傳心理健康知識，引發(fā)大學生對心理健康的正視與重視，解答心理困惑，引導學生學會關愛自己，關愛他人，塑造積極、樂觀的大學生活。
四、主辦單位
平頂山學院文學院
五、面向對象
平頂山學院所有在校學生
六、作品要求：
本活動以微電影大賽的形式開展，鼓勵同學自編、自導、自演能傳播正能量的心理“微電影”，傳遞校園真情，傳播快樂。
（一）內容要求：以校園生活為主題，圍繞大學生的生活、學習、成長等事件，能夠反應大學生的心理特點。如：環(huán)境適應、學業(yè)問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人、自我成長等。要求內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感。類型不限，故事片、紀錄片、動畫片等皆可。
�。ǘ⿻r間要求：參賽作品分為短片作品與長片作品兩種類型。短片作品要求不少于300秒（5分鐘）、不超過720秒（12分鐘）。長片作品要求不少于900秒（15分鐘）、不超過1500秒（25分鐘），以18～23分鐘以內為佳。
�。ㄈ┘夹g指標：短片拍攝設備自備（如手機、相機、DV、攝影攝像機等），后期制作完善，須達到電視播出標準（畫面清晰，聲音清楚，提倡標注字幕）。DV作品如有對白請務必配上字幕；片尾字幕需注明主創(chuàng)人員名單；請遵守國家相關法律法規(guī)，不得出現(xiàn)違反相關法規(guī)之內容情節(jié)。動畫作品（使用計算機2D或3D動畫軟件制作的作品）請將作品渲染為常見視頻文件，以便于放映。
微電影策劃方案優(yōu)秀4
為在廣大青年學生中培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵我校學生積極參與藝術創(chuàng)作，展示、提高我校學生的創(chuàng)新、想象能力及藝術修養(yǎng)，豐富大學生的課余生活。決定開展吉首大學第xx屆微電影劇本大賽活動：
一、大賽的目的
為了在廣大青年學生中培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，增強人們對孝親、尊師、友愛、行善的更深層次的認識，讓人們更加關注親情、師生情、友情，并以此來豐富大學生的課余生活，鼓勵我校學生積極參與藝術創(chuàng)作，展示、提高我校學生的創(chuàng)新、想象能力及藝術修養(yǎng)。為廣大熱愛微電影，熱愛劇本創(chuàng)作的同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
二、參賽主題及作品有關要求
主題一、孝親時長15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。能夠體現(xiàn)出我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會注意核心價值觀。傳播孝親文化，弘揚社會文明，能夠引起觀賞者的共鳴。有機會用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平臺，分享主流、積極的傳統(tǒng)文化價值觀念。
主題二、尊師時長15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。體現(xiàn)出當代大學生對于尊師重教的重視。能夠展現(xiàn)出師生和諧關系，師生共同成長的正能量。促進全民族思想道德建設科文化素質斷提高我經濟發(fā)展社進步提供精神力智力支持。
主題三、友愛時長15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字的'公民道德基本規(guī)范。展現(xiàn)出沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制，相互理解信任，相互支持幫助，在相互交際過程中自然流露出的親切的“友愛”情感。
主題四、行善時長15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。以“實事求是”“一切為公益”“無任何商業(yè)目的”為原則突出行善這一美德。主題清晰明確，立意新穎獨特，既能夠達到頌揚“行善”這一目的，又能引起觀賞者的興趣。
注：參賽者可以任選一個主題，或兼顧多個主題。
三、大賽的組織結構
主辦單位：吉首大學教務處、法學與公共管理學院
承辦：吉首大學文化創(chuàng)意與策劃創(chuàng)新工作室
四、參賽對象
吉首大學全體在校學生
五、�；顒恿鞒滩邉�
1、劇本收集（投稿時間）：10月22日—11月20日（截止）
方式：參賽者在規(guī)定的投稿時間內將作品發(fā)送至郵箱（）
2、作品評選：11月21日—11月24日
3、獲獎名單宣布
方法一：短信通知獲獎人員，并于11月25日（暫定）到齊魯大樓502領取獎金及證書。
方法二：法學與公共管理學院網站新聞公布獲獎名單，請及時關注。
方法三：我們將會在教務處創(chuàng)新中心網站公布獲獎名單（及評選細則），請及時關注。
六、獎項設置
本次大賽共選出優(yōu)秀作品30份（根據(jù)收到的稿件數(shù)量可能微調）。比賽結束后，頒發(fā)榮譽證書并選取部分優(yōu)秀劇本拍攝成微電影，參與明年的國家級、省級微電影大賽，被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權（含明年參賽獲獎證書署名）。
一等獎：10%參賽人員【校級獲獎證書】
二等獎：20%參賽人員【校級獲獎證書】
三等獎：30%參賽人員【校級獲獎證書】
歡迎全校廣大同學前來參與活動，展現(xiàn)自己作品的魅力！
吉首大學教務處
吉首大學文化創(chuàng)意與策劃創(chuàng)新工作室
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