考試的心得常用(15篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的考試的心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的心得1
本學(xué)期我任教四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。根據(jù)新大綱的教學(xué)要求，我力求使自己的教學(xué)符合兒童的年齡特征，注重促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，更注重在實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。教學(xué)的改革主要體現(xiàn)在課堂及課余時(shí)間上，在課堂上我注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。而課余時(shí)間則注重讓學(xué)生“學(xué)以致用”，讓學(xué)生將數(shù)學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
在具體的教學(xué)過程中，我注重了學(xué)生細(xì)節(jié)的教育，加強(qiáng)了雙基的訓(xùn)練，收到了一定的效果。
一、加強(qiáng)口算的學(xué)習(xí)。通過課前的3分鐘的口算練習(xí)，采用多種形式，讓學(xué)生通過他們自己喜愛的.方式來練習(xí)，還不定期的舉行“速算手”比賽，激發(fā)他們的積極性。提高學(xué)生的口算技能，對(duì)于筆算也是提高和幫助。
二、加強(qiáng)乘、除數(shù)的兩位數(shù)的乘、除法筆算。學(xué)生在三年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘、除數(shù)是一位數(shù)的乘、除法筆算，在原有知識(shí)及對(duì)法則理解的基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生多加強(qiáng)鞏固練習(xí)，防止學(xué)生因粗心大意而計(jì)算出錯(cuò)。但在實(shí)施過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計(jì)算能力不好，特別是除法，甚至個(gè)別學(xué)生的乘法口訣還不會(huì)。因此，在教學(xué)之外，我讓學(xué)生天天練幾道計(jì)算題。計(jì)算題中還包括簡(jiǎn)便計(jì)算，學(xué)生的漸變計(jì)算能力更是差，特別是乘法分配律。
三、應(yīng)用題一直以來都是學(xué)生學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)，但對(duì)于兩個(gè)班的情況，更是特別，絕大部分學(xué)生的應(yīng)用題的理解能力都差。針對(duì)這一情況，我讓學(xué)生多練、多想、多問，從量到質(zhì)，逐步提高學(xué)生分析問題的能力，學(xué)生再也不像以前那樣懼怕應(yīng)用題了。
四、增加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。設(shè)計(jì)一些與學(xué)生生活聯(lián)系比較緊密又蘊(yùn)涵著數(shù)學(xué)問題的活動(dòng)。使學(xué)生通過在活動(dòng)中解決問題，感受、體驗(yàn)、理解數(shù)學(xué)，又有利于培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí)。
五、為了貫徹面向全體學(xué)生和因材施教相結(jié)合的原則，我還設(shè)計(jì)了一些帶有一定的難度的練習(xí)題，供學(xué)有余力的學(xué)生選做，以便更好地發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們數(shù)學(xué)能力。
總體來說，四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)能夠有條不紊地開展工作，各方面都取得了收獲。
考試的心得2
隨著科技的不斷發(fā)展，工業(yè)機(jī)器人越來越廣泛地運(yùn)用在制造業(yè)中，成為了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程中不可或缺的重要組成部分。為了提高工業(yè)機(jī)器人操作者的技能水平和質(zhì)量，許多制造企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供相應(yīng)的工業(yè)機(jī)器人考試培訓(xùn)，通過考試的合格者可以成為優(yōu)秀的工業(yè)機(jī)器人操作員。今天，本人將分享一下自己參加工業(yè)機(jī)器人考試的心得體會(huì)。
一、做好準(zhǔn)備。
在參加工業(yè)機(jī)器人考試之前，要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解考試內(nèi)容、考試方式和考試標(biāo)準(zhǔn)等方面的基本知識(shí)，制定適合自己的備考計(jì)劃。其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握工業(yè)機(jī)器人的基本操作知識(shí)和技能，例如機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)、編程語言等方面的知識(shí)。最后，要進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)和調(diào)整，在考試前一定要充足休息和放松自己。
二、注意細(xì)節(jié)。
在考試時(shí)，要特別注意各個(gè)細(xì)節(jié)方面的問題，包括時(shí)間安排、考試流程、標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作等方面。要認(rèn)真閱讀考試要求和考題，理解題目?jī)?nèi)容和要求，按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作執(zhí)行操作步驟。同時(shí)，還要注重安全措施，遵守工作場(chǎng)所的規(guī)定，保護(hù)機(jī)器人和設(shè)備的安全。
三、隨機(jī)應(yīng)變。
工業(yè)機(jī)器人考試具有一定的不確定性和隨機(jī)性，在實(shí)際考試時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)問題或者突發(fā)情況，考生需要具備快速、靈活的應(yīng)變能力。在遇到問題時(shí)，要冷靜分析、果斷決策，尋找解決方案，盡快將問題解決。
四、細(xì)心觀察。
在操作機(jī)器人的過程中，需要細(xì)心觀察機(jī)器人運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和機(jī)器人工作環(huán)境的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤操作和不安全行為，避免發(fā)生意外事故。同時(shí)，還需要適度地調(diào)整機(jī)器人的.運(yùn)動(dòng)速度和加減速度，保證機(jī)器人在工作過程中的穩(wěn)定性和精度。
五、持之以恒。
工業(yè)機(jī)器人考試并不是一次成功就能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，需要長(zhǎng)期的價(jià)值體現(xiàn)和長(zhǎng)久的實(shí)踐才能在制造業(yè)中發(fā)揮足夠的作用。因此，在考試后，要持之以恒地保持對(duì)工業(yè)機(jī)器人操作技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的操作水平，成為更加專業(yè)、更加熟練的工業(yè)機(jī)器人操作員。
總之，工業(yè)機(jī)器人考試對(duì)于制造企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，是一個(gè)重要的考驗(yàn)，也是一個(gè)提高自身技能水平的機(jī)會(huì)。參加工業(yè)機(jī)器人考試需要做好充分的準(zhǔn)備，注意各個(gè)細(xì)節(jié)問題，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)變，細(xì)心觀察機(jī)器人運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和工作環(huán)境的變化，同時(shí)必須保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的技能和效能。
考試的心得3
科目二考試掛科都有哪些原因，有以下幾點(diǎn)：
1粗心大意，很多人總是想快，做起來很急，總是忘記打燈，忘記安全帶等。
2車速過快，因?yàn)槲覀兌际切率�，車速一快我們就反�?yīng)不過來了。
3心理緊張，其實(shí)完全沒必要緊張，考駕照而已，就算掛了，也沒什么，最多交補(bǔ)考費(fèi)，再考就是了，所以要放松心理，這樣才能正常發(fā)揮，就當(dāng)換個(gè)場(chǎng)地練車就是了。
4場(chǎng)地不熟，因?yàn)榫氒噲?chǎng)與考場(chǎng)肯定有一定差別的，所以平時(shí)練車時(shí)就要多向教練請(qǐng)教，了解考場(chǎng)與練車場(chǎng)地有什么區(qū)別。
科目二考試經(jīng)驗(yàn)分享：
1考試過程車速一定要慢，速度慢了，我們就有足夠的時(shí)間進(jìn)行修正了;
2進(jìn)入考場(chǎng)前，先看一下掛在場(chǎng)外的考場(chǎng)平面圖，了解一下考試路線;
3考試第一個(gè)項(xiàng)目是倒車入庫，進(jìn)入考場(chǎng)后，上車前，先看一下前方的車庫，不要上車了再去找車庫在哪里，很多人表示掛在考試的時(shí)候找不到車庫，找不到參考線;
4上車后，不用急，先調(diào)整好后視鏡，因?yàn)槲覀兌际切率�，平時(shí)練車時(shí)也是通過后視鏡去找參考點(diǎn)的，調(diào)整后視鏡到平時(shí)練車時(shí)的狀態(tài)，然后調(diào)整好坐位，再掛好安全帶，檢查離合、剎車、檔位是否正常，如有異常通知工作人員處理，很多人表示車上的語音提示一直在催“考試開始”，工作人員也催“開始考試”，其實(shí)不必理會(huì)，先做好自己的準(zhǔn);
5考完倒車入庫后，下一個(gè)項(xiàng)目就是側(cè)方停車，很多人表示找不到車庫;考完倒車入庫后，慢慢開到側(cè)方停車的場(chǎng)地，也一定要觀察清楚車庫在哪里，不要把車開過去了再找車庫，這樣就肯定完蛋了，是沒有回頭路的。側(cè)方停車出來時(shí)候一定要記得打左轉(zhuǎn)向燈;
6其實(shí)兩個(gè)考試項(xiàng)目之間是有一段畫白線的'區(qū)域可以停車的，如果前面有人在考試，或者你還沒有看清楚目標(biāo)車庫，可以先停車觀察清楚;
7S路線行駛和直角轉(zhuǎn)彎是最簡(jiǎn)單的，這個(gè)也不過就實(shí)在沒辦法了;
8坡道定點(diǎn)停車與起步注意事項(xiàng)，如果前方有人在考試，一定要先停車在白線區(qū)域，等別人考完你再開始，不然一開過去，前面有人擋著，你肯定就掛了;另外很多練車場(chǎng)，兩邊是豎了兩個(gè)竿作為停車參考的。但考場(chǎng)是沒有竿子的，我們平時(shí)練車也要習(xí)慣用地面的黃線做參考;坡道起步一定要記得打左轉(zhuǎn)向燈哦。
注意事項(xiàng)
最后總結(jié)一下：心平，細(xì)心，車慢，肯定過關(guān);
附：駕考科目二扣分評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
一、倒車入庫：
1)不按規(guī)定路線、順序行駛的，不合格;
2)車身出線的，不合格;
3)倒庫不入的，不合格;
4)中途停車的，不合格;
5)超過4分鐘，不合格。
二、坡道定點(diǎn)停車和起步：
1)增加起步時(shí)間超過規(guī)定時(shí)間的，不合格;
2)將車輛停止后，汽車前保險(xiǎn)杠或者摩托車前軸未定于樁桿線上，且前后不超過1250px，扣20分改為扣10分;
3)將車輛停止后，車身距離路邊緣線30CM以上，扣20分改為扣10分;
4)坡道起步時(shí)，起步超過30秒，不合格。
考試的心得4
在畢業(yè)考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的`：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，老師也沒有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)叫來了衛(wèi)生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們，怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要考試了，唉!這怎么辦呢?過了一會(huì)兒，老師們終于冷靜下來，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節(jié)課，老師沒有上課，而是在問我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯(cuò)東西，許多天下都說是伙食團(tuán)，老師說：“其他班都在伙食團(tuán)吃，都沒有問題，怎么就我們班有問題?“這種推測(cè)立即被否定了，幾天過去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，又有許多同學(xué)說肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說自己千萬別的闌尾炎，還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊!沒想到這句話竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上，老師向我們說了造成這次事故的原因，原來是有些同學(xué)用自來水蒸飯，自來水里的沙沒有過濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的飯，就會(huì)肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒有同學(xué)說肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說獨(dú)自疼。
考試的心得5
考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我;但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
考試時(shí)，我并不是很緊張，而最令我緊張的時(shí)刻，就是——發(fā)試卷。星期四，老師要公布成績(jī)。在這一刻，我的心直跳。語文：89、數(shù)學(xué)：100分、英語：93分。出乎意料的成績(jī)。數(shù)學(xué)我估計(jì)了滿分，還算沒有讓我失望，語文，我認(rèn)為我滿有把握得高分，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠�，丟了完全不該丟的分，尤其是用“瑜”字組詞，雖然我想到了瑜伽，可是對(duì)自己不信任，卻寫成了周瑜，白白丟了分。我看著分?jǐn)?shù)單，心里既高興又慚愧。”整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我重新再考一次語文，我一定不會(huì)再犯這樣不該犯的錯(cuò)誤。但是這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
回到家，我忍不住趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，絕不能氣餒。在六年級(jí)的考試中一定要考個(gè)好成績(jī)，證明我的實(shí)力，我是能行的，我一定要證明自己。就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。
這一次，我數(shù)學(xué)成功了，是因?yàn)槲铱朔似綍r(shí)粗心大意、做題不認(rèn)真檢查的壞毛病。我語文失敗了，是因?yàn)槲覍?duì)自己沒有信心，沒有認(rèn)真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。
居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就一定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個(gè)好的`基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。
今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，去迎接新的學(xué)期，在新學(xué)期，有一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取拿出更好的成績(jī)來報(bào)答老師和家長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰憧细冻�，就一定會(huì)有收獲!
考試的心得6
這次考試總體還算滿意，剛考完成績(jī)還沒出來，因此也不知道具體考得怎么樣，但在考試中我發(fā)現(xiàn)了很多自身薄弱的地方，特別是語文基礎(chǔ)知識(shí)的積累。就連“脫胎換骨”居然也寫不出來。看來以后得在這方面多下點(diǎn)功夫了。
重點(diǎn)還是要反省一下我的作文。我這次寫的是“一件難忘的事”，我寫我晚上生病了媽媽帶我去醫(yī)院晚上一直在陪我，直到我病好為止。對(duì)于母親對(duì)我的愛，我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的，當(dāng)然是我偉大的母親，我要用我的一輩子來寫她，用一輩子來為她歌唱，盡管我的嗓音不好聽。
再看看寫作技巧方面吧，我知道寫作是我和讀者在交流，我要告訴讀者我內(nèi)心的感受，因此，最主要的是細(xì)節(jié)描寫，應(yīng)該重點(diǎn)寫好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環(huán)境，媽媽照顧我的細(xì)節(jié)動(dòng)作，還有我看到媽媽流淚時(shí)我內(nèi)心的百感交集，但，心有余而力不足啊，總感到詞窮，詞不達(dá)意。自身讀了都不怎么感動(dòng)。
看來寫作真不是一件容易的事�？赡苁俏視x得太少了吧，以后多讀讀書，多思考別人怎么表達(dá)的`，多學(xué)一點(diǎn)招數(shù)過來。語文其實(shí)是我挺喜歡的科目，很多優(yōu)秀的課文讓我積累了很多知識(shí)，懂得了很多的道理。我愛她，她是我情感的寄托。
好了，就面壁反省到這里吧！該放松的還是要放松，魯迅先生說過，只有懂得休息，才能持續(xù)戰(zhàn)斗！魯迅先生總是那樣的睿智，不但是我們精神的導(dǎo)師，還是生活的導(dǎo)師呢！
考試的心得7
期末考試結(jié)束了，考試后最害怕的就是知道成績(jī)的那一刻，最期待的也是知道成績(jī)的那一刻，這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣，沒有期中考的運(yùn)氣了!
這次期末考試，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間就更少了。我個(gè)人認(rèn)為，初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來不及回頭，看窗外的風(fēng)景。
我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人，但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確，這是巧合嗎?考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)，如果有不會(huì)的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個(gè)噩夢(mèng)，她夢(mèng)見我們家的房子全都倒塌了(事實(shí)上這是不可能的，鋼筋混凝土造的`房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓)，但她沒有告訴我，這是我后來才知道的。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試考好了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實(shí)在有點(diǎn)詭異。
以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績(jī)所麻木，沒有提早復(fù)習(xí)，等到我意識(shí)到的時(shí)，為時(shí)已晚，連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來，更別提花時(shí)間去復(fù)習(xí)了。
我在考場(chǎng)上頭昏腦脹，不會(huì)做的錯(cuò)了，會(huì)做的也錯(cuò)了，所有考試考下來，除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低�？纪暝嚭�，我只是很麻木地看著小說，玩著電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對(duì)。
比以往有所改善的是，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭(當(dāng)然，我沒有抑制自己想哭的_，只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài)，我只能對(duì)她苦笑。
考試并不是說每次都要取得好成績(jī)，當(dāng)然這也不是說成績(jī)不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己，完善自己。
雖然這次考的不好，我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足，爭(zhēng)取在下次靠的更好!
考試的心得8
前幾天剛考完二建，這也是我第一次資格考試，也踩了很多坑，也有些方法值得說說：
首先是關(guān)于預(yù)期
特別是第一次考試的時(shí)候，對(duì)整個(gè)考試情況都是一臉懵逼，也許你會(huì)在網(wǎng)上了解一些咨詢（大多都是盈利機(jī)構(gòu)），然后不經(jīng)意間就泄露出了自己信息，然后有各種機(jī)構(gòu)說百分之百過，有資料給你，然后你異常興奮，但是呢需要大幾千更甚至需要好幾萬，當(dāng)你掏錢的時(shí)候，請(qǐng)打住，不要信，不要信，不要信，所有號(hào)稱包過的機(jī)構(gòu)不要信，全國(guó)統(tǒng)考的試卷不可能泄露，你想想國(guó)考泄露試卷這種問題有多嚴(yán)重，除非它的前提是，你把它幾十萬字的資料全部熟通，你過了，你得感謝自己的努力，而不是他們。
第二：
選定好機(jī)構(gòu)，這時(shí)候有人說了，你不是說不要信機(jī)構(gòu)嗎？怎么說又要選機(jī)構(gòu)，不要信，是不要相信不合理的夸大效益，如果你有錢，那多多益善，當(dāng)你投入更多的成本你也會(huì)更下定決心，但是一般是我們沒錢，大家職業(yè)考試大多都是為了提升自己，要你大幾千大幾萬，有多心痛？而且收益都是夸大的！
為什么要選定好機(jī)構(gòu)，因?yàn)槭菫榱烁米屇銓W(xué)好這本書，更好的通過考試，有些內(nèi)容，你光看書籍很難弄懂，而整本書的內(nèi)容，重點(diǎn)部位，難點(diǎn)內(nèi)容，課程老師一般都會(huì)講解，一般一些機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課也就壹仟以內(nèi)，當(dāng)你選定好機(jī)構(gòu)，領(lǐng)路人就有了。
第三就是方法了：
1、第一步你拿到教材就需要通讀教材，了解教材框架；
2、在了解基本框架和內(nèi)容后，跟著課程視頻通讀一遍教材，劃定重點(diǎn)，建議你用紅色水筆做記號(hào)，因?yàn)榧t色對(duì)人更有沖擊力；
3、在看完每節(jié)課后，及時(shí)做練習(xí)，記憶重點(diǎn)（背寫），做題，也可以做真題考過的內(nèi)容一般都是出題老師的套路，你需要在書本上標(biāo)記（紅筆），真題能很好的說明書本重點(diǎn)內(nèi)容和章節(jié)，對(duì)下次考試是很好的預(yù)測(cè)；
4、搞定重點(diǎn)，重點(diǎn)永遠(yuǎn)是通過考試的最基本的東西，搞定重點(diǎn)，重要的是還能背寫出來，因?yàn)槟忝鎸?duì)的考試是要求的拿分點(diǎn)就是寫出來的案例題，不要害怕忘記了，忘記了就是為了更好的記住，記憶提取的越困難，越會(huì)加深記憶；
5、關(guān)于重點(diǎn)，你需要間斷時(shí)間不停的記憶，剛開始幾個(gè)小時(shí)，第二次一兩天，第三次五六天......反復(fù)的記憶忘記，你會(huì)最終記住它；
6、當(dāng)你一本書所有重點(diǎn)基本都能搞定的時(shí)候，就開始查缺補(bǔ)漏，當(dāng)你準(zhǔn)備的好，通常有兩個(gè)辦法，這兩個(gè)方法，一直要持續(xù)到考試：第一：刷題來實(shí)現(xiàn)，你不會(huì)做，也就說明了你漏掉了它，一般網(wǎng)上都會(huì)有很多試卷（注意一定是你大致掌握重點(diǎn)后，因?yàn)楹芏嘣嚲碣|(zhì)量并不高，甚至有錯(cuò)誤，你以為是對(duì)的，但是耽誤了你）；第二：反復(fù)看書，有些考試就得意你有點(diǎn)印象，而在臨近考前一般一個(gè)月內(nèi)，就需要快速多輪的復(fù)習(xí)可考點(diǎn)。不管在哪個(gè)階段重點(diǎn)一樣不能忘，重點(diǎn)永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)，在考試完后，你才可以松懈。
7、在考前永遠(yuǎn)不停止的是不停的做題，模擬考試，掌握做題技巧，給分原則，很多老師都教你怎么把題做對(duì)，除了大家說的排除法，多選題不確定選兩個(gè)劃得來，案例題答案踩關(guān)鍵詞答題，都是技巧，但是還有最重要的一點(diǎn)就是在時(shí)間把控，很少老師會(huì)重點(diǎn)說這個(gè)技巧。
關(guān)于這次考試也是我最想告訴大家的，這是我踩的最大的坑，在臨門一腳的時(shí)候，不能和我一樣踩這個(gè)坑。
你需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，快速的填寫答案，我其實(shí)可以總結(jié)兩點(diǎn)，
第一點(diǎn)：你需要帶著問題去看背景資料，不是看完背景資料再看問題，帶著問題去，給出問題答案就完了，你就拿到分了，看完背景再看問題，再帶著問題看背景只會(huì)浪費(fèi)你大把時(shí)間；
第二點(diǎn)：不要戀戰(zhàn)，學(xué)會(huì)的主動(dòng)放棄，當(dāng)遇到難題，馬上進(jìn)入下一個(gè)易題，難題你不一定做對(duì)，還不如先把該得的分得到。這兩個(gè)方法都是教你，先保住通過，然后剩余時(shí)間檢查試卷，回頭看難題，而不是大把時(shí)間浪費(fèi)到不一定對(duì)的難題上，剩余可憐的時(shí)間匆匆的做易題，出現(xiàn)失誤，這樣才能穩(wěn)操勝券。
面對(duì)今年的二建，史上最難，我犯的最嚴(yán)重的坑就是這兩條，希望在以后的'考試生涯中不會(huì)踩這種坑，也給大家以提醒。
最后，當(dāng)你做一件事的時(shí)候一定要問為什么，為什么我要認(rèn)真對(duì)待這次考試？對(duì)你有什么意義，你有多渴望這個(gè)目標(biāo)，當(dāng)我問自己的時(shí)候，我能親切的感受到自己通過后的場(chǎng)景，是我職業(yè)生涯上必須需要做的事情，所以我對(duì)自己的要求是必須，必須干掉它，因?yàn)槲姨释ㄟ^后的自己了。
當(dāng)你極度想要得到它的時(shí)候，你就不會(huì)為提前準(zhǔn)備，每天5點(diǎn)多鐘起床，中午睡十幾分鐘，晚上拿出幾個(gè)小時(shí)，而苦惱，就算當(dāng)人說，說不要有壓力，努力了就好，實(shí)則他們更本就不明白你，這些話永遠(yuǎn)不會(huì)在到達(dá)目的前撫慰自己，你只會(huì)關(guān)注把自己贏的機(jī)會(huì)做大。
說了這么多，這些都是當(dāng)你下定決心之后，這些坑也許有幫助，也許沒有，不管什么提前做好準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)是對(duì)的，就算踩坑，一定也要提前，永遠(yuǎn)好過以后，我的這次考試準(zhǔn)備有半年以上，還加上三個(gè)月的無業(yè)狀態(tài)，不然作為職場(chǎng)人，有打算想要一次性地通過考試，不提前做準(zhǔn)備，那些方法不可能能走下來。最后你也只能把賭注放在運(yùn)氣上了。
考試的心得9
盡管自己期末考試的大多數(shù)科目都能取得不錯(cuò)的成績(jī)卻存在物理不及格的現(xiàn)象，盡管內(nèi)心有所準(zhǔn)備卻還是被物理不及格的問題打擊到心情無比低落，畢竟若非自己主動(dòng)放棄的話也不會(huì)導(dǎo)致本就處于弱勢(shì)的物理成績(jī)得不到提升，再加上自己在考試之前抱著揚(yáng)長(zhǎng)避短的想法從而認(rèn)為其他科目的成績(jī)優(yōu)秀便沒有問題，然而這次物理成績(jī)沒有及格的狀況實(shí)在是有些出乎自己的意料之外。
也許是自己的思維不夠敏捷才會(huì)導(dǎo)致對(duì)物理科目產(chǎn)生抵制心理吧，無論是花費(fèi)大量的時(shí)間請(qǐng)教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無法取得比較明顯的效果，這也導(dǎo)致自己產(chǎn)生了即便努力學(xué)習(xí)物理也無法取得優(yōu)異成績(jī)的錯(cuò)誤想法，殊不知即便在優(yōu)勢(shì)科目上花費(fèi)再多的功夫也不過是起到錦上添花的效果罷了，縱使能夠增加些許分?jǐn)?shù)也無法填補(bǔ)物理不及格帶來的巨大缺口，然而若是沒有放棄物理科目的學(xué)習(xí)便能因?yàn)閹资值牟罹鄰亩诿畏矫娴玫骄薮筇嵘?/p>
還有一點(diǎn)值得反思的是自己在以往的課堂上并沒有珍惜物理老師的教學(xué)成果，雖然物理老師對(duì)于自己抵制學(xué)習(xí)感到惋惜卻從未因?yàn)槌煽?jī)問題便有所忽視，但是這次物理不及格的`成績(jī)的確顯得老師以往的教導(dǎo)沒有起到任何用處，這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績(jī)，再加上今后的物理考試難度越來越大則意味著自己將會(huì)難以跟上他人的步伐，所以面對(duì)這類現(xiàn)象需要盡快調(diào)整腦海中不重視物理科目的錯(cuò)誤觀念并彌補(bǔ)這方面的弱勢(shì)才行。
為了不因?yàn)槲锢聿患案裼绊懙阶约旱恼w成績(jī)還是應(yīng)該盡快改變過去的學(xué)習(xí)方法才行，除了借取同學(xué)的物理筆記進(jìn)行抄寫以外還要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行解題才能將其完全掌握，而且對(duì)于自己知識(shí)面的薄弱性需要主動(dòng)請(qǐng)教物理老師才能制定合理的學(xué)習(xí)方法，想起過去未曾重視物理科目的學(xué)習(xí)便在這次不及格的后果面前感到后悔莫及，再加上因?yàn)檫@幾十分的差距拉低了班集體的平均分便更加令自己的內(nèi)心感到愧疚了。
雖然自己的內(nèi)心有些焦慮卻也要按部就班地進(jìn)行學(xué)習(xí)才能在物理科目上面有所建樹，否則的話光憑借死記硬背的方式可無法做到理解物理難題的正確解法，因此我在彌補(bǔ)過去落下的物理知識(shí)的同時(shí)也要重視物理老師的教學(xué)內(nèi)容才行。
考試的心得10
我——性格開朗，思維敏捷，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺都很簡(jiǎn)單，寫起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤，因此而經(jīng)常受到媽媽的批評(píng)，我也暗下決心下次一定改正。
可一到考試，我就緊張，發(fā)揮不好，經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分，考試成績(jī)平平，總是讓老師和爸媽失望。其實(shí)，我很著急，同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心，踏實(shí)，成績(jī)一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò)，我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí)，認(rèn)真好學(xué)。
就拿這次考試來說吧，卷子剛發(fā)下來，我一看就覺得很簡(jiǎn)單，平時(shí)都練過，考滿分肯定沒問題�？稍嚲戆l(fā)下來了我傻眼了。因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)觀察圖形把左看成右，語文基礎(chǔ)字寫錯(cuò)，檢查時(shí)一掃而過，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，卷子發(fā)下來才后悔不已，馬虎又丟分了;其次我平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)，不靈活，不會(huì)舉一反三，又有點(diǎn)驕傲，這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣，陳老師在一邊不停地鼓勵(lì)我，讓我在這個(gè)寒假好好復(fù)習(xí)，采取一定的方法改正粗心的習(xí)慣。我采取的具體方法是：第一：若因粗心寫錯(cuò)一道題罰做十道題。第二：若連續(xù)一周沒有錯(cuò)誤則免做部分課外作業(yè)。
我一定要吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持執(zhí)行我的糾正方法，力爭(zhēng)在這個(gè)假期使我的學(xué)習(xí)有一個(gè)大的進(jìn)步，為下學(xué)期取得好成績(jī)作出努力。 我——性格開朗，思維敏捷，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺都很簡(jiǎn)單，寫起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤，因此而經(jīng)常受到媽媽的'批評(píng)，我也暗下決心下次一定改正。
可一到考試，我就緊張，發(fā)揮不好，經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分，考試成績(jī)平平，總是讓老師和爸媽失望。其實(shí)，我很著急，同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心，踏實(shí)，成績(jī)一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò)，我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí)，認(rèn)真好學(xué)。
考試的心得11
光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉(zhuǎn)眼就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
這一次我期中考試的成績(jī)總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分，英語98分。對(duì)于考試的成績(jī)和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。
語文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上，這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時(shí)沒有回答完整而扣了一分。可慶幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書，專門來練習(xí)閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。
以前媽媽就經(jīng)常說我粗心，可我卻不以為然，心想又沒有什么關(guān)系，這下可知道粗心帶來的后果。本來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分�！罢嬖┌�!”我不禁大叫，媽媽說：“以前說你粗心你總是不聽，這下好了，總算知道粗心的壞處了吧，看你，下次還會(huì)不會(huì)粗心�！蔽医窈笠欢ㄒ恼中倪@個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。
英語是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子，然后寫一課英語題目，最后的一項(xiàng)是最艱巨的：每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的`課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，有不會(huì)的單詞查字典，注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做，你的英語成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步!
雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能驕傲，要再接再厲，再續(xù)輝煌，爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī)。同時(shí)，爭(zhēng)取早日改掉粗心的壞毛病。
考試的心得12
☆ 總復(fù)習(xí)策略：
1、心理期盼：相信三才，相信專業(yè)，拒絕補(bǔ)考。
2、吸收干糧：教材+復(fù)習(xí)資料。我是按一個(gè)個(gè)模塊復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)是一 遍課本，一遍復(fù)習(xí)資料，其中主觀題都動(dòng)筆做一做�？记白龅搅巳挥谛兀煜そ滩闹忻總�(gè)模塊，每個(gè)章節(jié)以及各章節(jié)中的具體知識(shí)點(diǎn)。
3、艾賓浩斯遺忘曲線復(fù)習(xí)計(jì)劃表：
1)當(dāng)天的課程當(dāng)天復(fù)習(xí)，尤其是復(fù)習(xí)課。
2)加深課本熟悉程度，應(yīng)試能力薄弱的學(xué)員精讀5-10遍，應(yīng)試能力 較強(qiáng)的學(xué)員精讀2-3遍。
☆ 專業(yè)知識(shí)復(fù)習(xí)策略及誤區(qū)
1、老師地毯式的劃課本很奏效，涵蓋考試的80%考點(diǎn)。想通過這門考試，沒有捷徑，必須回歸課本。從了解知識(shí)點(diǎn)，遺忘知識(shí)點(diǎn)，重拾知識(shí)點(diǎn)，鞏固知識(shí)點(diǎn)無限循環(huán)，一分分拿下。
2、機(jī)考題目較多，但考試時(shí)間充裕，考試時(shí)無須過度思考，掌握知識(shí)點(diǎn)即得分。
3、真題中全是新教材內(nèi)容，考生無須糾結(jié)是否復(fù)習(xí)老教材。
4、任何章節(jié)都不能放棄，考題是從題庫中隨機(jī)抽取，我那場(chǎng)考試完。之前較弱勢(shì)的勞動(dòng)關(guān)系模塊也考了14分，出題點(diǎn)側(cè)重在課本理論，并非法條。
☆ 專業(yè)技能復(fù)習(xí)策略及誤區(qū)
1、這門考試遵循“二八定律”，即最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%的盡管是多數(shù)，卻是次要的。我們需要把參考教材中重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，比如招聘與計(jì)劃、培訓(xùn)需求分析、績(jī)效計(jì)劃、崗位評(píng)價(jià)、SMART原則、STAR原則。
2、每精讀一個(gè)模塊后，理一理這個(gè)模塊的根與枝，答題時(shí)更具有邏輯性及完整性。
3、本場(chǎng)考試未出現(xiàn)圖表題。
☆ 專業(yè)英語復(fù)習(xí)策略
1、復(fù)習(xí)教材中250個(gè)單詞必須默寫，有些比較容易混淆，管理可能是management,也可以能administration，所以需要準(zhǔn)確了解專業(yè)固定搭配。
2、英語老師考試技巧有一套，看到nature選job analysis,看到trait選holo effect。如考場(chǎng)中看到這類考題，能夠迅速得分。
3、選擇題考查的.是人事知識(shí)，是用英語表述出來的機(jī)考題目。
4、兩篇閱讀理解的應(yīng)試方法，題干的表述在全文中找出，聯(lián)系它的上下句，找出最優(yōu)答案。
考試的心得13
考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我;但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
考試時(shí)，我并不是很緊張，而最令我緊張的時(shí)刻，就是——發(fā)試卷。星期四，老師要公布成績(jī)。在這一刻，我的心直跳。語文：89、數(shù)學(xué)：100分、英語：93分。出乎意料的成績(jī)。數(shù)學(xué)我估計(jì)了滿分，還算沒有讓我失望，語文，我認(rèn)為我滿有把握得高分，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠�，丟了完全不該丟的分，尤其是用“瑜”字組詞，雖然我想到了瑜伽，可是對(duì)自己不信任，卻寫成了周瑜，白白丟了分。我看著分?jǐn)?shù)單，心里既高興又慚愧�！闭麄�(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我重新再考一次語文，我一定不會(huì)再犯這樣不該犯的錯(cuò)誤。但是這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
回到家，我忍不住趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，絕不能氣餒。在六年級(jí)的考試中一定要考個(gè)好成績(jī)，證明我的實(shí)力，我是能行的`，我一定要證明自己。就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。
這一次，我數(shù)學(xué)成功了，是因?yàn)槲铱朔似綍r(shí)粗心大意、做題不認(rèn)真檢查的壞毛病。我語文失敗了，是因?yàn)槲覍?duì)自己沒有信心，沒有認(rèn)真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。
居里夫人曾說過“失敗乃成功之母�！蔽覀兿胍晒�，就一定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。
今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，去迎接新的學(xué)期，在新學(xué)期，有一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取拿出更好的成績(jī)來報(bào)答老師和家長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲!
考試的心得14
12月11日下午，我們?cè)谂d文學(xué)校聽了馬月紅老師執(zhí)教的一節(jié)作文指導(dǎo)課——《一次特殊的考試》。
馬老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上非常用心，備課上下足了功夫，環(huán)環(huán)相扣，交給學(xué)生不少的寫作方法，在寫作中逐段逐段地教學(xué)學(xué)寫作，并在寫作過程中教會(huì)學(xué)生運(yùn)用“內(nèi)心獨(dú)白法”、“推前向后法”，讓學(xué)生做到有內(nèi)容可寫，邏輯清晰。
在課堂開始，馬老師在屏幕上投影出這次課題及馬老師的個(gè)人資料，并讓學(xué)生用這些材料組織成一段話，這便是作文的開頭了。然后讓學(xué)生回憶平時(shí)考試是怎么樣的，再出示她自己的考試要求，形成鮮明對(duì)比，學(xué)生都覺得特別奇怪，怎么考試只要五分鐘呢，吸引了學(xué)生的興趣，同樣的，學(xué)生又把馬老師的老師要求寫成了一段話，這便是作文的第二自然段。第三步便是真的要考試了，馬老師發(fā)給每一位學(xué)生試卷，讓學(xué)生在五分鐘內(nèi)作答，學(xué)生們揮起筆嘩嘩地就開始寫，看來題目很難啊，學(xué)生都皺著眉頭，一籌莫展�？荚嚂r(shí)間結(jié)束了，馬老師請(qǐng)學(xué)生說說考試時(shí)的心情，學(xué)生都叫苦連天。學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)，真實(shí)想法都通過訴說傾訴出來，隨后又轉(zhuǎn)化成又隨即成文字，這便是作文的第三自然段，馬老師可謂是別出心裁。
最后是知道學(xué)生為作文寫好結(jié)尾并補(bǔ)上題目，馬老師也為孩子們提供了參考的題目，如：老師的.陷阱、圈套�？芍^有畫龍點(diǎn)睛之效。
本節(jié)作文課在設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中是非常新穎獨(dú)特的，可惜缺少了音效的渲染，馬老師自身也還不能很好地通過語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此課堂氣氛稍感沉悶，學(xué)生的積極性和熱情也沒能很好地調(diào)動(dòng)，這是本節(jié)課的遺憾之處。
考試的心得15
22號(hào)最終一門考試最終結(jié)束了，我緊繃的神經(jīng)也最終松了下來，而接下來的將是程序答辯。說來答辯是在15號(hào)開始的，可是期間我們還有2門考試所以都把它壓后到了22號(hào)才開始作。怎樣說呢，課設(shè)我作的還是相當(dāng)順利，一來我認(rèn)真，二來嘛我還是有一點(diǎn)小聰明的，可是我的兩位好友可就不怎樣順利了。雖然我盡力來幫忙他們了，一句話我一年學(xué)的東西怎樣可能讓他們兩天里掌握呢!
大學(xué)里考試與高中不一樣，學(xué)期末考試能夠持續(xù)一個(gè)多月，有時(shí)還沒有考完之前考的幾門成績(jī)就出來�？吹轿业碾娔Ｅc離散的成績(jī)時(shí)，我的心里有幾絲難過。也許在旁人看來我的成績(jī)不錯(cuò)都九十幾分，而當(dāng)我看到我不是最高分時(shí)心中的失落是無法用語言形容的。我也明白人是不可能永遠(yuǎn)第一的，可是理解現(xiàn)實(shí)我還是需要時(shí)間來平復(fù)我的心。平心而論，這次的考試我發(fā)揮的并好，我明白大學(xué)考試60分萬歲，可是真正了解我的人是明白的我的好勝心強(qiáng)事事都想做到最好。媽媽曾說過這種性格好也不好：好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁，不好也在于這韌勁，因?yàn)槲覍?duì)事認(rèn)真那么我對(duì)做完事之后的期待值會(huì)更高，如果達(dá)不到我的期待值我的情緒就會(huì)莫名的失落，這就是媽媽為我擔(dān)心的主要原因了。
我明白這是我的死穴，可是我不后悔有這樣的優(yōu)缺點(diǎn)，因?yàn)槲颐靼字灰矣袆?dòng)力，本事，精力做好我想做的，那就算是失敗我也無怨無悔。那些說我不知足的.人他們根本不會(huì)明白我的付出是多么的艱辛，多么的辛苦，才的到這么必須點(diǎn)兒的成績(jī)，如果他們也付出了這么多的努力，他們還會(huì)說我不滿足嗎還會(huì)說我的野心大嗎他們根本沒有資格這么說我，因?yàn)闆]做過農(nóng)活的人不明白珍惜糧食，沒有辛勤勞動(dòng)的人怎樣會(huì)體味勞動(dòng)的艱辛。他們只是寄生蟲，寄生在別的生物體內(nèi)的低等動(dòng)物。如果他們寄生的生物不存在了，那他們的“死期”也就為期不遠(yuǎn)了。對(duì)于他們，我很同情，也很憐憫。我明白其實(shí)他們也不愿這樣，只可是人是有惰性的動(dòng)物，人是一種沒有恒心的動(dòng)物。只要他在一種環(huán)境中經(jīng)歷了他不能承受的挫折，足夠使一個(gè)人灰心喪氣的挫折，那么這個(gè)人就會(huì)認(rèn)命，自怨自艾，聽天由命，喪失斗志。值得慶幸我不是這種人!
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