感恩父母總結(jié)[推薦]

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的感恩父母總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為認(rèn)真貫徹灌教發(fā)[20xx]57號(hào)文件精神和《灌南縣中小學(xué)生“感恩父母”活動(dòng)要求》，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)離不開父母的恩情，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感。11月，根據(jù)新集中心小學(xué)“感恩家長(zhǎng)”活動(dòng)計(jì)劃，大力開展感恩家長(zhǎng)教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩家長(zhǎng)，取得良好的教育效果。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全體員工注意

　　月初，我校成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，王世和校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王愛東為副組長(zhǎng)，政教主任孫新龍、教務(wù)主任朱建成為會(huì)員。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開會(huì)議，安排各階段“感恩父母”活動(dòng)，分工到人，按時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)，并將活動(dòng)完成納入各班量化積分評(píng)價(jià)。校長(zhǎng)辦公室全體工作人員直接參與活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校政治教育辦公室（德育辦公室）和教育辦公室共同合作，確保課堂和課外兩大德育渠道暢通無阻。

　　二、活動(dòng)開展有聲有色，教育效果顯著。

　　我校的感恩家長(zhǎng)活動(dòng)是分階段進(jìn)行的。

　　第一階段（第10-11周）

　　第十周：通過國(guó)旗下的講話，全體員工啟動(dòng)，并公布學(xué)�！案卸鞲改浮被顒�(dòng)計(jì)劃，開展活動(dòng)啟動(dòng)儀式教育。以“感恩父母”為主題布置宣傳窗口。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生明白，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開父母的善良，明白“感恩”是一種生活態(tài)度，是生活的最低修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。本周宣布了一系列感恩活動(dòng)，具體到如何做每一項(xiàng)活動(dòng)，何時(shí)完成，誰是負(fù)責(zé)人。

　　第11周：課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學(xué)唱《感恩之心》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《懂你》、《父親》、《媽媽》等歌曲，讓大家都能唱出來。班級(jí)發(fā)布感恩教育專題板報(bào)，從布局設(shè)計(jì)、板報(bào)內(nèi)容、內(nèi)容寫作三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。向?qū)W生推薦感恩名言，營(yíng)造濃厚的校園感恩教育氛圍。舉辦“感恩從心開始，讓愛充滿世界”的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)離不開父母的善良，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到善良是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　第一階段（第11-14周）

　　第11-14周：安排和督促學(xué)生完成感恩作業(yè)，讓學(xué)生回家洗腳、打背等，真正感謝父母，讓父母體驗(yàn)孩子的感激，繼續(xù)學(xué)習(xí)唱感恩父母的歌曲，觀看感恩父母的視頻。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)各班認(rèn)真選擇一組家庭文章，如《送小讀者》、《愛的教育》等，認(rèn)真開展家庭閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵、積累其人文素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　第12周：在學(xué)生中開展“給父母寫信（打電話）”活動(dòng)，報(bào)告學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，感謝父母的善良。開展感恩卡制作活動(dòng)競(jìng)賽：為父母制作感恩卡，對(duì)父母說謝謝，努力工作，送祝福。通過這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生不僅接受了良好的思想教育，而且豐富了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　第13周：在中高年級(jí)舉辦以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

　　第14周：收集感恩父母的優(yōu)秀論文并進(jìn)行評(píng)價(jià)。開展感恩家長(zhǎng)詩歌朗誦比賽，開發(fā)我鄉(xiāng)“感恩教育”地方學(xué)校課程，加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提高德育效果，讓感恩的暖流永遠(yuǎn)涌動(dòng)在校園里。

　　三、統(tǒng)籌安排，措施有效

　�。�1）完善保障體系，做好活動(dòng)準(zhǔn)備

　　時(shí)間保障：學(xué)校充分利用國(guó)旗下的演講、晨會(huì)、班級(jí)會(huì)議、思想道德課程和綜合實(shí)踐課程，開展專題或滲透性的“感恩家長(zhǎng)教育”。

　　制度保障：學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況制定活動(dòng)計(jì)劃，明確任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)人員分工，科學(xué)安排時(shí)間，規(guī)范活動(dòng)要求，表彰活動(dòng)中的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，大力宣傳。

　　物質(zhì)資源保障：學(xué)校為“感恩父母教育”活動(dòng)提供了一定數(shù)據(jù)的圖片、書籍、視聽資料和必要的資金保障。

　　（2）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

　　1、通過周一國(guó)旗下的演講，全體員工發(fā)起并公布了我�！案卸鞲改浮被顒�(dòng)計(jì)劃。以“感恩父母”為主題，安排宣傳窗口，課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學(xué)習(xí)唱“感恩之心”等歌曲，讓大家都能唱；班級(jí)發(fā)布感恩家長(zhǎng)教育專題板報(bào)，推薦名人感恩家長(zhǎng)名言，營(yíng)造強(qiáng)烈的校園感恩家長(zhǎng)教育氛圍。

　　2、舉辦“感恩父母”主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)離不開父母的恩情，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　3、及時(shí)將我校開展的“感恩家長(zhǎng)”活動(dòng)上傳到我校網(wǎng)站。讓全校師生、家長(zhǎng)、朋友及時(shí)了解。對(duì)全校乃至社會(huì)都有很好的影響。

　　4、突出典型的例子。在本次活動(dòng)月的過程中，學(xué)校注重普及，注重典型，努力形成活動(dòng)的亮點(diǎn)，詮釋精彩的故事。學(xué)生們的感恩故事不斷被解釋，感恩節(jié)的家庭無處不在。

　　（3）開展四項(xiàng)活動(dòng)，提高育人效果

　　1、主題班會(huì)開得很好。

　　通過主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓學(xué)生講述一件關(guān)心的事情（情感報(bào)酬），記住四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母生日），設(shè)計(jì)一個(gè)感恩節(jié)作業(yè)（為父親打背，為母親洗頭，給父母一個(gè)擁抱等）。

　　2、唱一組感恩父母的歌。

　　學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，背誦歌詞，背誦旋律，唱歌時(shí)充滿感情。

　　3、讀一組家庭文章。

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校精心挑選了一組家庭文章，認(rèn)真開展家庭閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵、積累人文素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、完成一套感恩作業(yè)

　�。�1）走讀生開展“日常家務(wù)”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間、為父母吃飯等。

　�。�2）住校生開展“給父母寫信（打電話）”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母的恩情。

　　（3）組織中高年級(jí)學(xué)生“我為父母獻(xiàn)首詩”詩歌朗誦比賽。

　�。�4）展示活動(dòng)成果，總結(jié)表彰先進(jìn)成果

　　1、對(duì)各班專題板報(bào)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。其中，六（4）班、六（5）班、五（5）班等班的板報(bào)質(zhì)量較高。

　　2、評(píng)價(jià)中高年級(jí)學(xué)生少抄報(bào)，分年級(jí)選出一、二、三等獎(jiǎng)。4(2)班的李小婷、朱雅玲、5(5)班的王蘭蘭、6(3)班的季學(xué)玲等學(xué)生手抄報(bào)質(zhì)量較高，布局、內(nèi)容、裝修都有專業(yè)水平。

　　3、對(duì)全校各班學(xué)生的感恩卡進(jìn)行評(píng)價(jià)，分年級(jí)選出一、二、三等獎(jiǎng)。6(5)班談柱敏、6(4)班萬敏、6(6)班孫明輝、5(5)班馬林、4(4)班岳管琴、2(2)班薛文靜、1(1)班尹大志、1(3)班張雅等學(xué)生的感恩卡制作精美，形式多樣，內(nèi)容豐富。

　　4、舉辦“感恩父母”詩歌朗誦會(huì)，精選優(yōu)秀節(jié)目參加縣演出。六（一）班、四（四）班、四（三）班節(jié)目質(zhì)量高，安排有創(chuàng)意，準(zhǔn)備充分。

　　5、組織“感恩父母”征文評(píng)比活動(dòng)，選出10篇優(yōu)秀征文報(bào)縣。其中，6（4）班的孫中志、6（4）班的季翔、4（4）班的薛英英等學(xué)生都能寫出真情實(shí)感的文章。

　�。�5）選拔優(yōu)秀教師和學(xué)生，樹立典型教師

　　在活動(dòng)中樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生，樹立良好形象，提高辦學(xué)品味，為師生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。廣泛宣傳活動(dòng)中選拔的優(yōu)秀教師和學(xué)生，使我校的“感恩家長(zhǎng)”教育達(dá)到更高的水平。

　　以上是我校11月開展“感恩父母”活動(dòng)的總結(jié)。該活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。雖然老師很忙，但每個(gè)人都很高興看到學(xué)生們的變化。當(dāng)然，我們?cè)诨顒?dòng)中也遇到了一些問題，比如在我們學(xué)校的“感恩父母”詩歌朗誦活動(dòng)中，有些班級(jí)對(duì)活動(dòng)重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們監(jiān)督不夠，個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)造成的。我們將在今后的工作中努力工作。下個(gè)月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求開展“感恩教師”活動(dòng)，以取得更好的教育效果。

【感恩父母總結(jié)】相關(guān)文章：

感恩父母總結(jié)10-01

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)08-01

感恩父母02-17

感恩父母的報(bào)告07-07

感恩父母的文案12-13

感恩父母的演講03-25

【經(jīng)典】感恩父母的作文09-30

感恩父母的文案05-29

感恩父母的作文10-08

給父母的感恩寄語11-29