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欣賞藝術(shù)的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的欣賞藝術(shù)的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞藝術(shù)的心得體會1
藝術(shù)對于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。
語文課上學(xué)過一篇叫做《月光曲》的文章，同學(xué)們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻，便決定用錄音機(jī)來播放，同學(xué)們都很激動，我當(dāng)然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的'作品呀!隨著老師的手指按下播放鍵，一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機(jī)中傳出。
一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分浪漫。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來，浪花卷著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空，靜靜地看著下面平靜下來的海面，那月光灑在海面上，如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的意境之中，多么美妙的音樂呀，讓人陶醉!
小時(shí)候只知道音樂好聽，卻不知道用語言該如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籟之音”。
欣賞藝術(shù)的心得體會2
演奏鋼琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……這些都是樂器類藝術(shù)的表現(xiàn)。也許你生疏這些樂器類藝術(shù)，可我不一樣，其中的演奏鋼琴里，可就是我最拿手的活兒了!
每當(dāng)指尖輕輕撫摸著琴鍵，仿佛跟久別的老朋友相見一樣，內(nèi)心無比激動。我不是把演奏鋼琴當(dāng)成一個(gè)任務(wù)完成，而是當(dāng)作比吃飯還要重要的必干事情。
每當(dāng)指尖輕輕撫摸著琴鍵，流淌出美妙的旋律，我就會陶醉其中。因?yàn)槟且羯珕渭兌S富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。就像一群可愛的小精靈跳躍在琴鍵上一樣!
每當(dāng)指尖輕輕撫摸著琴鍵，看著這些小蝌蚪歡樂地游動，眼睛里是無盡的是陶醉與溫柔。
演奏鋼琴是是世界上最好的化妝品，你可能會對我發(fā)出疑問，為什么呢?這不是一種藝術(shù)嗎?
這不單是藝術(shù)，還是一種“天然化妝品”。因?yàn)楫?dāng)你陶醉在演奏鋼琴中，都會情不自禁地心一笑，臉上寫滿了陶醉和歡樂。這樣不就是最美的樣子嗎?
我熱愛著演奏鋼琴這門藝術(shù)，就像熱愛晶瑩剔透的.冰山一樣熱愛著;像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著;也像熱愛祖國的大好山河一樣熱愛著。因?yàn)�，這門藝術(shù)給我?guī)砹瞬挥?jì)其數(shù)的歡樂、陶醉、微笑……它如我最親密的朋友，給我的生活添加了色彩，使我生活得更有意義!
欣賞藝術(shù)的心得體會3
小的時(shí)候，看見自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。
俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。”不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上?難怪呀，老一輩的人都是那么的'熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋�(gè)道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去
欣賞藝術(shù)的心得體會4
藝術(shù)是人類的創(chuàng)造力和想象力的結(jié)晶，是一種美的表達(dá)方式。它包括繪畫、音樂、戲劇、文學(xué)等多種形式，能夠觸動人的內(nèi)心世界，帶給人們愉悅和啟迪。然而，對于大多數(shù)人來說，如何進(jìn)行藝術(shù)欣賞卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。本文將介紹幾個(gè)有效的方法，幫助讀者更好地進(jìn)行藝術(shù)欣賞并得到深層次的心得體會。
預(yù)備知識
在進(jìn)行藝術(shù)欣賞之前，首先需要了解相關(guān)背景知識。例如，如果要欣賞一幅畫作，需要了解畫作的作者、創(chuàng)作時(shí)間、風(fēng)格特點(diǎn)等。這些背景知識可以幫助人們更好地理解作品的內(nèi)涵和藝術(shù)手法。此外，也可以通過讀一些關(guān)于藝術(shù)的書籍或參加有關(guān)藝術(shù)的講座來擴(kuò)充自己的知識儲備，提升藝術(shù)欣賞的水平。
審視細(xì)節(jié)
藝術(shù)作品中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有其獨(dú)特的意義。因此，在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)審視每一個(gè)細(xì)節(jié)，并思考作者的用意。例如，在欣賞一幅畫時(shí)，可以先從整體角度觀察，然后逐漸細(xì)看每一個(gè)物體、人物和背景細(xì)節(jié)。這樣做可以讓我們更加深入地理解作品，感受作者的情感和思想。
與作品互動
藝術(shù)欣賞并不僅僅是被動地觀賞，而是需要與作品進(jìn)行互動。我們可以嘗試使用不同的視角和感受，換位思考作者的創(chuàng)作動機(jī)和情緒表達(dá)。例如，當(dāng)欣賞一部電影時(shí)，我們可以想象自己成為其中的角色，去體驗(yàn)其中的情感和情節(jié)。通過與作品的互動，我們可以更加深入地參與其中，進(jìn)一步理解作品的內(nèi)涵，獲得更加深刻的體會。
分享交流
藝術(shù)欣賞是一種個(gè)人的體驗(yàn)，但與他人進(jìn)行分享和交流可以拓寬我們的視野，幫助我們更好地理解作品。我們可以與朋友、家人或藝術(shù)愛好者一起進(jìn)行藝術(shù)欣賞，分享彼此的感受和體會。在交流的過程中，我們可以從不同的`角度聽取和理解他人的觀點(diǎn)，進(jìn)一步豐富自己的視野。此外，也可以參加一些藝術(shù)論壇或活動，與更多的人進(jìn)行交流，開拓自己的藝術(shù)圈子，提升藝術(shù)欣賞的品味和眼界。
結(jié)尾
通過了解基本背景知識、仔細(xì)審視作品細(xì)節(jié)、與作品互動和分享交流，我們可以更好地進(jìn)行藝術(shù)欣賞，并獲得深層次的心得體會。藝術(shù)欣賞讓我們與創(chuàng)作者的想法和情感對話，同時(shí)也讓我們更好地理解自己內(nèi)心的情感和思想。希望本文介紹的方法可以幫助讀者更好地進(jìn)行藝術(shù)欣賞，從中獲得快樂和啟迪。
欣賞藝術(shù)的心得體會5
藝術(shù)是一種充滿感性和思想性的表現(xiàn)形式，可以引導(dǎo)我們懂得生活中的美麗、體驗(yàn)人類情感交流的喜悅，也可以引導(dǎo)我們探索并了解人類的文化、歷史和價(jià)值觀。然而，欣賞藝術(shù)并不是每個(gè)人都能夠輕易做到的。需要我們消除思想的偏見和局限，用一顆開放的心去接納和體驗(yàn)藝術(shù)，才能真正感受藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)呈現(xiàn)的形式多種多樣，有時(shí)候我們可能會對某些藝術(shù)形式抱有偏見。例如，我曾經(jīng)認(rèn)為繪畫只是簡單的色彩和線條堆砌，跟我并沒有什么關(guān)系。但是，當(dāng)我開始嘗試去欣賞繪畫，認(rèn)真用心的去理解每一幅畫的背后，我漸漸感受到繪畫在傳遞情感和思想方面的巨大作用。因此，消除我們對某些藝術(shù)形式的偏見，愿意嘗試去接受和體驗(yàn)，是欣賞藝術(shù)的重要一步。
欣賞藝術(shù)需要用心去接納，關(guān)注細(xì)節(jié)和細(xì)枝末節(jié)。例如，在觀賞電影時(shí)，我們需要用心去關(guān)注導(dǎo)演在每一段音樂、每一個(gè)留白、每一個(gè)瞬間的設(shè)計(jì)，去感受曲折起伏的劇情背后所代表的情感和思想。在欣賞繪畫時(shí)，也需要用心去品味每一個(gè)色彩和線條的變化，去感受畫家所傳達(dá)的情感和意圖。只有用心的接納，才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)的價(jià)值。
藝術(shù)通常具有深層的內(nèi)涵和意義，需要我們思考和體味其中所蘊(yùn)含的歷史、文化和價(jià)值觀。在欣賞藝術(shù)的同時(shí)，我們也可以通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式反思自我和社會現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行情感等方面的表達(dá)，從而達(dá)到個(gè)人成長和社會交流的`目的。
欣賞藝術(shù)是一種心靈之旅，可以帶給我們無限的喜悅和思考。消除偏見、用心接納、深度思考、個(gè)人表達(dá)，這些都是欣賞藝術(shù)的必備元素。只有將這些元素貫穿于欣賞藝術(shù)的始終，才能讓我們感受到藝術(shù)的真正價(jià)值，并從中獲得成長和啟發(fā)。
欣賞藝術(shù)的心得體會6
做了十來年美術(shù)老師，說來真是慚愧。不會畫中國畫，誰聽了都不會敢相信。不過這是事實(shí)，而且是一個(gè)普遍的現(xiàn)狀，學(xué)畫者普遍重油畫而輕國畫，這當(dāng)中有很多原因造成的。說一個(gè)自己的切身所見。
我那年考入師大藝術(shù)系的時(shí)候，系里正好進(jìn)行教學(xué)試點(diǎn)試驗(yàn)，由原來的清一色油畫班又增設(shè)了一個(gè)國畫試點(diǎn)班，學(xué)制都是四年本科。那時(shí)的系主任是劉旦宅老先生、張培成先生是主管副主任之一，系里面有點(diǎn)社會影響的國畫老師也不少，估計(jì)是這樣的背景才有了國畫班的試點(diǎn)�？墒遣恢朗情_班準(zhǔn)備不充分還是招收的學(xué)生都是從西畫中挑出來的原因，沒出兩年國畫班已經(jīng)名存實(shí)亡。當(dāng)年國畫班的同學(xué)在系里老師無奈的默許下全體叛逃去油畫班里來，大家似乎更向往油畫班的那種教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然這只是一個(gè)特例，里邊應(yīng)該還有其他因素，不過二十來歲年青人普遍不喜歡國畫那是不爭的事實(shí)。
我和國畫的真正接觸也來自工作之后，因?yàn)榻虒W(xué)的需要，自己只好東一塊西一塊的補(bǔ)缺少的東西，這樣的過程即痛苦也苦惱。本來很希望參加鄭老師的國畫工作室，可能因?yàn)槿藬?shù)的關(guān)系最后沒能如愿。所幸這次參加了鄭老師的《中國畫欣賞》，雖然是和各類學(xué)科的老師在一起的入門式學(xué)習(xí)，但我覺得還是收獲頗豐。
想不出具體該寫點(diǎn)什么，就談?wù)勛约簩Α八纳钡睦斫?/p>
十年前購買天津人民美術(shù)出版社出的《四僧畫集》時(shí)，有一個(gè)先入為主的印象，覺得髡殘畫得沒有其他三位好，筆法狂野，很多畫面上都是一葉小舟浪跡江湖。這種印象在多次看了上博藏畫之后被徹底顛覆，我甚至懷疑我是否記錯(cuò)了人！髡殘?jiān)谶@里原來是一個(gè)熱愛“山”的藝術(shù)家，他的語言非常講究，筆墨清新雅致，而且只要仔細(xì)研讀他畫作上的一些文字，就可以看出其心氣道行之高絕。
漸江的畫這兩年特別的喜歡，這可能和我喜歡莫蘭迪有關(guān)系。兩個(gè)處在不同時(shí)空不同緯度上的藝術(shù)家，在藝術(shù)的意趣上上盡然有如此的相像。漸江的構(gòu)圖總是那么險(xiǎn)奇，筆法總是如此的干凈，一塊石頭一棵松樹都那么有精神，洗凈鉛華占盡風(fēng)流。每次站在他的作品前面，人立刻會靜下來，慢下來；他的筆有讓人調(diào)勻呼吸的魅力，不由自主地隨著他一起高古。
石濤成就自然不用多講，在四僧當(dāng)中他的山水有一種特別的博大感，個(gè)人感覺也是四僧當(dāng)中語言表達(dá)最好的一位。實(shí)在堆砌不出那些描述性的詞語。
朱耷的作品一直就特別喜歡的，現(xiàn)在家里還掛著他的'兩幅小品（二玄社的復(fù)制品）。我認(rèn)為他具有表現(xiàn)主義的氣質(zhì)，雖然南宋時(shí)期的梁楷已有逸筆草草直抒胸臆的“減筆”佳作，但八大身處的時(shí)代風(fēng)云際會，國仇家恨集淤心頭，讓他的藝術(shù)多了一層凝重肅殺，多了一層桀驁不群，也就多了一層感人至深。XX年的時(shí)候，我和朋友特地參觀過南昌郊外的青云浦，直嘆服那是一個(gè)多么清凈的世界，古木森然，三面環(huán)水，窄窄的半島曾經(jīng)庇護(hù)了一顆痛苦的心靈，也庇護(hù)了一顆偉大的心靈。
畫為心象，言為心聲�！八纳彼囆g(shù)的給人最大的感受就是只有當(dāng)藝術(shù)成為個(gè)人唯一的寄情之物時(shí)，藝術(shù)才可能產(chǎn)生意義。充沛的強(qiáng)烈的感情會驅(qū)使藝術(shù)家去尋找和之匹配的表達(dá)方式，唯有這樣，視覺語言的突變才有出現(xiàn)的可能。
欣賞藝術(shù)的心得體會7
隨著電視行業(yè)的發(fā)展和人們對豐富多彩娛樂生活的需求不斷提高，電視主持人這個(gè)職業(yè)也越來越受到人們的關(guān)注，成為了公眾眼中備受矚目的職業(yè)之一。當(dāng)我們看到電視主持人在鏡頭前自信、親和地與觀眾交流時(shí)，我們在欣賞他們的背后究竟需要借助哪些藝術(shù)欣賞的知識和技巧呢？在本文中，我將分享我對電視主持藝術(shù)欣賞的心得體會。
節(jié)目策劃與主持風(fēng)格的關(guān)系
在每一個(gè)節(jié)目制作當(dāng)中，首先需要考慮的便是節(jié)目的策劃。在策劃階段，制作團(tuán)隊(duì)會根據(jù)節(jié)目的主題和類型，選擇適合的主持人，確定節(jié)目內(nèi)容的流程和形式，以及電視主持人演出時(shí)需要關(guān)注的方方面面。在這個(gè)過程中，主持人的外貌和性格也將成為制作策略的一個(gè)重要因素。比如，室內(nèi)家居節(jié)目通常需要主持人親和、溫馨，而新聞節(jié)目中則需要專業(yè)、冷靜的`形象。因此，我們可以看到不同類型的電視節(jié)目中，主持人的表現(xiàn)風(fēng)格也截然不同。
語言藝術(shù)的運(yùn)用
作為主持人，善于運(yùn)用語言藝術(shù)也是必不可少的技巧。無論是語速、音量、語調(diào)還是語言表達(dá)能力，全都需要非常出色。例如，如果主持人的語速太快，顧客很難跟上他們的思路，無法真正理解產(chǎn)品或服務(wù)，也難以產(chǎn)生共鳴。此外，主持人必須避免使用習(xí)慣用語或口頭禪，以免影響觀眾的聆聽體驗(yàn)。因此，語言藝術(shù)的運(yùn)用將成為良好主持能力的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。
心態(tài)管理和表演訓(xùn)練的重要性
心態(tài)管理和表演訓(xùn)練是眾多電視主持人無法忽視的兩個(gè)方面。在一個(gè)節(jié)目的拍攝中，如果主持人的心態(tài)出現(xiàn)問題或者沒有足夠的信心，那么觀眾很難感受到他們的自信和親和。因此電視主持要在日常的表演中，學(xué)習(xí)調(diào)控自己的情緒和情感，保持良好的心態(tài)和形象。另外，電視主持藝術(shù)欣賞也涉及到了各種表演技巧，例如眼神交流，互動表演等，這些技巧無論是豐富觀眾體驗(yàn)還是加深觀眾印象都非常重要。
總結(jié)
總之，電視主持人的角色不僅僅是一個(gè)話筒，他們不僅僅對聲音和顯像有著高度的要求，同時(shí)在專業(yè)素養(yǎng)、表演技巧等方面也會有很嚴(yán)格的要求。隨著電視節(jié)目的多樣化，對于電視主持人的需求也越來越多樣化，只有具備優(yōu)秀的電視主持藝術(shù)欣賞能力，才能走得更遠(yuǎn)、做得更好。
欣賞藝術(shù)的心得體會8
在我的大學(xué)時(shí)光里，學(xué)生組織為我們提供了一門關(guān)于藝術(shù)欣賞繪畫的課程。這門課程讓我的生活變得多姿多彩，教會我如何通過欣賞和理解藝術(shù)來拓寬視野，提高感受力和表達(dá)能力，也讓我深刻地領(lǐng)悟到藝術(shù)對人生的意義和價(jià)值。在這里，我想分享一下我的課程心得體會，來表達(dá)對這門課程的感激之情。
首先，這門課程讓我開始對藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識。之前，我并沒有意識到藝術(shù)可以對我們的生活帶來多大的影響。課程中，我們研究了從古代到現(xiàn)代各種文化背景下的藝術(shù)形式，從不同角度理解了藝術(shù)的各種表現(xiàn)形式和意義。藝術(shù)給人帶來的感受可以非常豐富，這些感受可以通過藝術(shù)的不同形式去表達(dá)，不同藝術(shù)家的作品風(fēng)格和手法也非常獨(dú)特，都是他們對世界和生命的理解和表達(dá)。通過學(xué)習(xí)和了解這些，我開始發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力之處，了解到藝術(shù)是人類文化遺產(chǎn)的重要組成部分。
其次，這門課程讓我對繪畫有了更深刻的了解和體驗(yàn)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同類型的繪畫方法和表現(xiàn)手法，包括素描、水彩、油畫等。我曾經(jīng)認(rèn)為繪畫只是簡單地在畫布上涂抹顏料，但課程中教授讓我發(fā)現(xiàn)，繪畫背后的技術(shù)和創(chuàng)作過程非常復(fù)雜，它需要深刻的思考、詮釋和表達(dá)。我開始了解不同的繪畫表現(xiàn)手法對于藝術(shù)作品發(fā)揮的獨(dú)特作用，學(xué)會了欣賞各種不同類型作品的價(jià)值和特點(diǎn)。通過這種體驗(yàn)，我深刻感受到了繪畫對于提高創(chuàng)造力和審美能力的影響。
第三，這門課程讓我更好地理解了藝術(shù)的文化背景和社會意義。藝術(shù)作品是社會、歷史和文化的產(chǎn)物，它們有著不斷變化的背景和內(nèi)涵。課程中，我們對不同文化背景下的藝術(shù)形式進(jìn)行研究，理解不同的藝術(shù)形式代表著不同階層、不同文化和傳統(tǒng)。我們也了解到藝術(shù)家對于世界和社會的態(tài)度和理念影響了他們的繪畫作品，因此藝術(shù)作品面對的是一個(gè)很廣闊的社會和文化網(wǎng)格。這樣的理解讓我通過欣賞藝術(shù)作品更好地了解這個(gè)世界和各類文化。
第四，這門課程讓我獲得更多的自信和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)藝術(shù)欣賞和繪畫表現(xiàn)手法，對于我個(gè)人的成長是一個(gè)很好的`切入口。我曾經(jīng)認(rèn)為自己不夠有才華和創(chuàng)造力，但是通過這門課程，我開始逐步發(fā)現(xiàn)自己的身上也有著藝術(shù)家的潛質(zhì)，開始了自己的創(chuàng)作，在繪畫表現(xiàn)方面也找到了自己的風(fēng)格。這個(gè)過程讓我獲得了更多的信心和自由，讓我對于自己和生活變得更加樂觀。
最后，這門課程讓我學(xué)會了欣賞世界和愛生活。欣賞藝術(shù)的過程，在某種意義上相當(dāng)于在欣賞這個(gè)精神世界，通過欣賞，我更好地了解自己，也更好地理解了這個(gè)世界。我愛上了通過繪畫表達(dá)情感和思想的過程，發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程更加有意義，因?yàn)樗囆g(shù)能更好地傳遞情感和思維態(tài)度，讓人們更好地了解自己。我也更加熱愛生活，通過藝術(shù)作品窺探生活的美好，我對生活的熱愛變得與眾不同。
總的來說，在這門課程中，我通過藝術(shù)欣賞和繪畫表現(xiàn)手法獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。我更好地理解了藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值觀，學(xué)會了更好地欣賞和理解各種藝術(shù)作品，尤其是繪畫作品。我對于自己的藝術(shù)表現(xiàn)得到了提升，通過欣賞藝術(shù)作品讓我更好地理解和欣賞這個(gè)美麗的世界。這門課程值得我傳遞的信息是，藝術(shù)是人類的需要和精神氧氣，通過欣賞藝術(shù)作品和創(chuàng)作藝術(shù)作品，我們可以生活得更加豐富多彩，同時(shí)也可以為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
欣賞藝術(shù)的心得體會9
音樂藝術(shù)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的.伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動
欣賞藝術(shù)的心得體會10
自然是最美的，自然是熟悉的，自然也是很容易被忽視的。藝術(shù)課堂教學(xué)如果能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)優(yōu)美自然環(huán)境作為學(xué)習(xí)活動地點(diǎn)，會收到良好的教學(xué)效果。在藝術(shù)教學(xué)中，我們要打破原來傳統(tǒng)固定的教學(xué)模式，教師可以根據(jù)教學(xué)的需要組織多種形式的綜合性藝術(shù)教學(xué)活動，而且藝術(shù)課程強(qiáng)調(diào)在輕松、愉悅、民主的氛圍中，在師生、學(xué)生之間的平等對話和交流中，共同參與教學(xué)活動。教師要真正尊重學(xué)生的創(chuàng)意，熱情鼓勵和激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造。
藝術(shù)課程注重對學(xué)生整體發(fā)展的評價(jià)，不僅僅關(guān)注對學(xué)生藝術(shù)知識與技能掌握程度以及整體藝術(shù)發(fā)展水平的評估，還強(qiáng)調(diào)對學(xué)生通過藝術(shù)的學(xué)習(xí)，在文化修養(yǎng)與情感、態(tài)度、價(jià)值觀等人文素養(yǎng)上獲得發(fā)展的評價(jià)。教師可以結(jié)合“藝術(shù)與生活”、“藝術(shù)與情感”、“藝術(shù)與文化”、“藝術(shù)與科學(xué)”四個(gè)方面的內(nèi)容，制定科學(xué)的、可操作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行整體評價(jià)。注重對學(xué)生整體發(fā)展的評價(jià)：藝術(shù)課程不僅僅關(guān)注對學(xué)生知識預(yù)計(jì)能掌握程度以及整體藝術(shù)能力發(fā)展水平的評估，還強(qiáng)調(diào)對學(xué)生通過藝術(shù)的學(xué)習(xí)，在文化修養(yǎng)與情感、態(tài)度、價(jià)值觀等人文素養(yǎng)上獲得發(fā)展的評價(jià)。
1.藝術(shù)與生活方面：針對學(xué)生能否積極的感受生活和自然，能否發(fā)現(xiàn)生活和自然中的藝術(shù)要素和組織方式，能否通過藝術(shù)作品發(fā)現(xiàn)生活的情趣，加深對生活的認(rèn)識和熱愛，能否用藝術(shù)的方式發(fā)現(xiàn)和美化生活等。
2.藝術(shù)與情感方面：針對學(xué)生能否關(guān)注和感受到藝術(shù)作品的情感表現(xiàn)，能否用藝術(shù)的形式表達(dá)、交流自己的情感，能否自覺地用藝術(shù)的方式調(diào)節(jié)、梳理自己的情感等。
3.藝術(shù)與文化方面：針對學(xué)生能否認(rèn)同、尊重各民族的藝術(shù)文化傳統(tǒng)，是否有興趣了解藝術(shù)的歷史和風(fēng)格，能否捕捉到藝術(shù)作品和藝術(shù)表現(xiàn)所蘊(yùn)涵的文化信息，能否積極地參與學(xué)校、社區(qū)的藝術(shù)活動等。
4.藝術(shù)與科學(xué)方面：針對學(xué)生是否對藝術(shù)與科學(xué)有所了解，是否能創(chuàng)造性的使用材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和表現(xiàn)。在課堂教學(xué)中，我們要重視學(xué)生的參與性、探索性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究、實(shí)踐在教學(xué)活動中的重要性，要給學(xué)生充裕的.實(shí)踐空間，放手讓學(xué)生大膽的動手、動腦主動的去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高自身對事物的認(rèn)知水平。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)造精神，使學(xué)習(xí)成為獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過程。充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性地位，使其真正成為學(xué)習(xí)的主人。
多樣化的教學(xué)內(nèi)容為每個(gè)孩子提供了發(fā)展?jié)撃�、增�?qiáng)自
信心的機(jī)會。評價(jià)主要采用描述性、富有情感性的語言，對學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)等方面的進(jìn)步做出肯定性評價(jià)。教師不要忽略學(xué)生在課堂上的一個(gè)神情、一個(gè)動作、一個(gè)想法、一句話、一幅畫、一首歌，這正是學(xué)生學(xué)會欣賞、懂得審美的開始。學(xué)會了欣賞，也就學(xué)會了評價(jià)。在對學(xué)生評價(jià)的始終，教師多得是賞識、激勵，更多得是引導(dǎo)。
我深深地感受到，新的課程對教師提出了更高的要求，我們不光要徹底地打破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，丟掉自己習(xí)慣成自然的教學(xué)方法，還要不斷地加強(qiáng)文化修養(yǎng)。我們在教學(xué)中應(yīng)重新定位自己的角色，不再是知識的傳授者，以學(xué)習(xí)者的平等的心態(tài)參與到學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動中去，協(xié)同合作。在教改中，我們要大膽地嘗試，雖然會有一些不足和問題，但是我想教改的本身目的就是在于讓新的教學(xué)模式和新的教學(xué)體系來適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，來繁榮教育，這還需要我們努力。藝術(shù)課的課堂教學(xué)中只要做到對藝術(shù)課程進(jìn)行全面、深入的了解;對自身有一個(gè)正確的角色定位;善于運(yùn)用多種教學(xué)方式;注重評價(jià)的綜合性就能得心應(yīng)手的駕馭藝術(shù)課的課堂教學(xué)。那么就讓我們一起抓住現(xiàn)在，把握今天，創(chuàng)造未來吧!
欣賞藝術(shù)的心得體會11
民間藝術(shù)是一種源遠(yuǎn)流長、富有濃郁民俗風(fēng)情的藝術(shù)形式，它以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和純粹的藝術(shù)氣質(zhì)吸引著人們的目光。我最近參觀了一次民間藝術(shù)展覽，深深感受到了其中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和民族氣息，讓我對民間藝術(shù)有了更深入的理解和欣賞。以下是我對民間藝術(shù)的心得體會。
首先，民間藝術(shù)給我展示了豐富多彩的文化內(nèi)涵。民間藝術(shù)一般都扎根于民族的土地和歷史，反映了人們生活中的各種情感和價(jià)值觀。在這次民間藝術(shù)展覽中，我看到了許多以民間傳說和神話為題材的畫作，它們通過細(xì)膩的筆觸和深入的表現(xiàn)力，展示了中國傳統(tǒng)文化的精髓。這些藝術(shù)作品不僅讓我學(xué)習(xí)到了民間故事的內(nèi)容，更讓我感受到了傳統(tǒng)文化對藝術(shù)表達(dá)的深厚影響。
其次，民間藝術(shù)給我?guī)砹霜?dú)特的審美享受。民間藝術(shù)之所以能夠長盛不衰，正是因?yàn)樗兄c眾不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。在展覽中，我尤其被一幅幅民間繪畫所吸引。這些繪畫作品以其濃郁的色彩和獨(dú)特的造型，猶如一幅幅生動的畫卷展現(xiàn)在觀眾面前。我瞻仰著這些藝術(shù)作品，不禁沉醉其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿陽光和快樂的世界，感受到了美的力量和人心的魅力。
第三，民間藝術(shù)讓我理解了藝術(shù)與生活的緊密關(guān)系。藝術(shù)在民間是一種生活的表達(dá)方式和情感的宣泄途徑。在展覽中，我看到了許多以日常生活為題材的民間藝術(shù)作品，它們以不同的藝術(shù)形式展現(xiàn)了平凡生活中的點(diǎn)滴之美。有些作品是農(nóng)民在田間勞作的場景，有些作品描繪了漁民捕魚的過程，這些作品表達(dá)出了藝術(shù)家對生活的熱愛和贊美。通過欣賞這些藝術(shù)作品，我深深感受到了藝術(shù)與生活的交融，藝術(shù)在民間展示出的并不是高高在上的追求，而是平凡世界的真實(shí)和美好。
最后，民間藝術(shù)讓我重新審視了傳統(tǒng)文化的'重要性。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的寶藏，也是一個(gè)國家的瑰寶。近年來，隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，傳統(tǒng)文化逐漸淡出了人們的生活，而民間藝術(shù)則成為了傳統(tǒng)文化的重要載體和傳承者。通過欣賞民間藝術(shù)，我重新認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。它不僅是我國歷史的一部分，更是我國人民智慧的結(jié)晶。保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化對于一個(gè)國家來說至關(guān)重要，而藝術(shù)是傳統(tǒng)文化傳承的重要途徑之一。
總之，通過這次欣賞民間藝術(shù)的經(jīng)歷，我深深體會到了民間藝術(shù)的無窮魅力和寶貴意義。民間藝術(shù)不僅展現(xiàn)了豐富多彩的文化內(nèi)涵，給人帶來了獨(dú)特的審美享受，也讓我重新審視了藝術(shù)與生活的關(guān)系，以及傳統(tǒng)文化的重要性。希望通過更多的人關(guān)注和推廣民間藝術(shù)，讓這一珍貴的藝術(shù)形式在當(dāng)代得到更好的傳承和發(fā)展。
欣賞藝術(shù)的心得體會12
錯(cuò)誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己，因此錯(cuò)誤自然是越少犯越好，及時(shí)犯了，也要從中悟出點(diǎn)道理來。但是，當(dāng)錯(cuò)誤成了一種標(biāo)志性的東西，變得獨(dú)一無二，還會是不正確的事物嗎?
比薩斜塔就是建筑在錯(cuò)誤上的。始建于1173年的比薩斜塔，在建造第一層時(shí)就開始傾斜了，此后人們嘗試各種方法將它扶直，但都于事無補(bǔ)。如今，這座建筑在錯(cuò)誤上的塔，卻成了比薩的標(biāo)志。它以它獨(dú)特的姿態(tài)，驕傲地俯瞰著比薩的人們，世界的人們。
同樣由于錯(cuò)誤而聞名于世的，還有一枚澳大利亞的郵票。這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年，在這張郵票上，有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是，它印著兩個(gè)框架。近日，它被拍出了25500美元的高價(jià)。我想，它之所以有著如此巨大的價(jià)值，不僅僅是時(shí)間賦予它的光華，更是因?yàn)樗煌谄渌泥]票，有著獨(dú)特的美。
《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的`畫。畫上的士兵手持長矛，勇敢威武。當(dāng)時(shí)，畫家在完成這副畫后，發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置，誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下，他靈機(jī)一動，把畫的名字改為了《左撇子》，結(jié)果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的，但為什么這幅畫錯(cuò)誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想，正是因?yàn)槲覀兺ㄟ^畫作的“傷口”，觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯(cuò)的復(fù)雜的情感，感受到了它獨(dú)特的美。
美麗的東西不一定是完美的，在那些帶有缺陷的藝術(shù)品中，我們觸摸到的是獨(dú)一無二的美，感受到的，是錯(cuò)誤的藝術(shù)
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