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音樂作文400字

時間:2024-12-03 16:48:02 音樂 我要投稿
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【熱】音樂作文400字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的音樂作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】音樂作文400字

音樂作文400字 篇1

  太陽火辣辣地烘烤著大地,空氣中夾雜著悶熱,在這種炎熱的天氣里,往往會讓人感到疲倦。

  音樂教室里,同學(xué)們正伴隨著悠揚的鋼琴聲學(xué)唱著一首歌。

  課才剛上到一半,肖宇軒也許撐不住了,竟把書蓋在頭上, 而自己卻昏昏欲睡。因為他是坐在第一張位置上,所以很顯眼,坐在后面的人只需稍微把頭抬起一點兒,就能看見他的'背影。起初,同學(xué)們并不在意他,認為他只是趴在桌子上不想唱歌,在偷懶,便不理會他。

  10分鐘過去了,楊老師開始腳下一首歌,而肖宇軒還是軟綿綿地趴在桌子上,并沒有要起來的意思。一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)肖宇軒睡著了的同學(xué)坐不住了,和前后同學(xué)交頭接耳告訴他們肖宇軒睡著了,這些被告訴的的同學(xué)又跟其他不了解的同學(xué)說。就這樣,一傳十,十傳百,全班很快都知道,這么大的事情怎么瞞得過楊老師呢。楊老師也不發(fā)火,悄悄地走到了肖宇軒身邊,沖著他的耳朵大聲一叫“喂”,肖宇軒被這突如其來的一聲大叫嚇了一大跳,他立即做出一個厭惡的表情,揉了揉睡眼,把書倒豎了起來,教室里傳來了一陣陣笑聲。楊老師若無其事地回到鋼琴位,繼續(xù)彈著鋼琴,同學(xué)們也不笑了,仍唱著歌,而肖宇軒似乎還沒有睡夠,沒過幾分鐘,他又開始做自己的“白日夢”,教室里絲毫沒有變化,一切又恢復(fù)了原樣。

  唔,課上睡覺?真夠大膽,不過遵守課堂紀律可要比睡覺重要多了。

音樂作文400字 篇2

  在一座城市里,有一座城堡,這個城堡里有好多音樂公主,如甜之曲、(本人哦。┗ㄖ、(花之曲)夢之曲、(夢之曲)瑤之曲、(無人)心之曲、(無人)冰之曲(無人)風(fēng)之曲(無人)……

  但在另一個角落里,還有一座黑暗城堡,黑暗城堡里住著一位黑暗女神(無人)黑暗女神一直以來就很想把音樂公主們干掉,但每次她的計劃都落空了。她不敢太張狂,因為在另一邊,有一位音樂女神(無人)保護著音樂公主。

  音樂公主們都有自己的樂器(也是武器啦。m然甜之曲只有笛子。花之曲的樂器是古琴,夢之曲的樂器是小提琴,瑤之曲的'樂器是鋼琴,心之曲的樂器是心靈琴,冰之曲的樂器是冰凍琴,風(fēng)之曲的樂器是風(fēng)鈴琴……每當黑暗女神來搗亂時,她們就和自己的樂器變身,擊退黑暗女神。但甜之曲變不了身,當黑暗女神來時,她只好躲在花之曲、夢之曲等等的身后。

  這一天,黑暗女神又來干擾音樂公主了。和每次一樣,甜之曲還是變不了身,她只好躲在其他公主的身后。黑暗女神走后,風(fēng)之曲開始嘮叨了:“甜兒,你看!你還是躲在我們的身后,干脆我們一起去彩色宮殿去找音樂女神吧?”

  “唉,那有什么用?每次去音樂女神都是笑而不答,她還說‘我想,你們會明白的’”玉兒無奈地說。(花之曲就是玉兒啦。

音樂作文400字 篇3

  有一種語言,它的載體不是文字;有一種語言,它的理解不靠眼睛;有一種語言,它的品悟不僅僅借助大腦。它便是音樂——走進人的心靈,敲動人的心弦的音樂。

  音樂,是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的.心平靜下來。音樂是你開心時的朋友。音樂也是你失意時的伙伴。

  音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

音樂作文400字 篇4

  有人曾說過一個人如果在沉浸的黑夜里待久了,那么會很久很久高興不起來,身處孤獨待久了那么也就習(xí)慣了,與習(xí)慣不好的人待在一起待久了那么別人會說你變了,而你又會說,人心不可揣測改變的總是會變的。

  每當星期六的晚上,爸媽不在家或爸媽睡了的時候我都會起來寫作業(yè),寫到凌晨一兩點,白天只玩,晚上寫作業(yè),對他們來說晚上是一種解脫,代表著今天結(jié)束了,而對我來說,是另外一種開始,拿出幾張A4紙,寫幾段勵志的話;花花說;如果能面對黑暗,那心里應(yīng)該只有陽光,我不怕!

  而我說;難受的時候看看天空,太陽在東邊,月亮在西邊,太陽在西邊,月亮在東邊,不能跟喜歡的人在一起,有什么比這個共痛苦的呢?

  我曾經(jīng)偏愛熱鬧,害怕孤單,獨處,因為身處人來人往的熱鬧中,讓我有一種莫名其妙的充實。然而,隨著年齡的變化,和環(huán)境的改變,我發(fā)現(xiàn)熱鬧越來越占據(jù)了我的雙眼,反而讓我不習(xí)慣這種熱鬧的生活習(xí)慣,以前總喜歡簡簡單單,無知天真爛漫的生活。

  每當一個人時 會想起過往的事情,有開心的,痛苦的,傷心的,難忘的`……想到開心的時候會傻傻的笑,想到傷心的時候,會無助的哭,情不自禁的掉眼淚。

  在一個人時,我喜歡聽聽音樂來打發(fā)時光,每天都離不開音樂,寫作業(yè)聽,坐車聽,看電視還聽,一天少什么都不能少音樂,聽音樂會改變心情,把什么事情都忘掉,沉浸在音樂的世界里。

  我喜歡自己一個人,至少有音樂不會孤單。

音樂作文400字 篇5

  每一個人都有自己的夢,有的人想當閃亮的大明星,有的人想當頂尖的運動家,有人想當賺錢的大老板,有的人想要自由自在的環(huán)游世界,有人想要當聰明的老師。

  而我的夢想是想要當一位一個音樂家,在我小學(xué)三年級時。我看到朱宗慶打擊樂團的表演,透過幾個簡單的樂器,就可以演走出氣勢磅薄的'曲子。每個表演者在舞臺上都自信滿滿,讓我目不轉(zhuǎn)睛欣賞一首又一首的曲子。之后我參加了學(xué)校的管樂團,從基礎(chǔ)的音符、五線譜的練習(xí)開始,還要練習(xí)讓豎笛的竹片發(fā)出聲音。幾次之后,終于能吹出一首簡單的曲子。

  想要當一位音樂家可不簡單,要經(jīng)過重重困難。上臺時要鎮(zhèn)定、不緊張、全力以赴。比賽曲子一首比一首有難度,常常要反反復(fù)覆的練習(xí)。高低音變化多端的時候,會一直不順。這時,就要充滿斗志、突破自己、希望能對樂團有好的貢獻。

  我有一個好榜樣-爸爸,他很努力花了九年的時間,終于在今年夏天拿到他夢寐以求的博士學(xué)位,他常常鼓勵我:“能想的道,你就能做得到!

  我常常想象二十年后的自己,坐著飛機四處表演,坐著飛機四處表演,得到臺下觀眾們?nèi)缋椎恼坡。有時候還會到育兒院和老人院表演,希望我的音樂可以陪他們孤獨的心。

音樂作文400字 篇6

  夏日的傍晚,我獨自走在小溪邊。微風(fēng)吹拂著面龐,我停停走走,置身于美妙的大自然中,讓我感到無比的愜意。

  過了一會兒,我看了眼時間,該回家了!斑!呱”青蛙也許是想留下我吧,那我就留一會兒吧。忽然,又加入了另一種聲音,“呱噶……。呱噶……!毙纬闪艘皇灼婷顭o比的'二重奏。知了似乎聽到了它們的呼喚,也加入了演奏行列!爸诉桑烁!知了呱噶………”仿佛就是一場音樂會。雖然沒有華麗的舞臺,沒有喝彩的觀眾,只有不加修飾、純天然的音樂。

  此時,我感覺這是優(yōu)于人間一切的音樂。漸漸地,鳥兒也加入了進來,小狗加入了進來——音樂會越來越隆重,越來越盛大。時而凄清委婉,動人心魄;時而高亢激昂,磅礴激蕩。我聽得都入迷了,以至于忘了時間,忘了自己,耳邊只有那動人的曲子,氣勢恢宏的音樂。

  不知道過了多久,音樂聲漸漸地弱了下來,依稀只聽到青蛙扯著沙啞的嗓子“呱唔呱唔”地叫著,像是在為今晚的音樂會謝幕。涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜色已深,我依依不舍地走回了家。

音樂作文400字 篇7

  “啊—啊—啊”此起彼伏的尖叫聲傳來了,這是怎么回事呢?告訴你們吧,我們正在開“瘋狂之聲”音樂會。

  教室里熱鬧非凡。你瞧!有的人頭仰起來,嘴張得大大的扯著嗓子“啊-啊-啊”的唱著,臉都紅了;有的人搖身一變,變成了一名搖滾樂手,抖動著身子,懷抱里抱著“吉它”,像是在亂彈亂唱;大多數(shù)同學(xué)都手變成了鼓錘,桌子變成了面大鼓,敲著“鼓”,發(fā)出了“轟、轟、轟”的聲音……

  這些聲音震耳欲聾,吵得我頭昏腦脹;震得玻璃都要碎了,響得老鼠都要搬家了……

  “嘭—嚓!嚓!嘭—嚓!嚓!”這回我們又在開“節(jié)奏之聲”音樂會。

  我們組是拍桌子的,發(fā)出了“砰,砰,砰”的聲音;第二組是拍手的',發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音;第三組是跺腳的,發(fā)出了“咚,咚,咚”的聲音;第四組是敲筆盒的,發(fā)出了“當,當,當”的聲音; 整齊又有節(jié)奏。

  兩組受到了懲罰,一組學(xué)豬叫,一組學(xué)貓眼叫,逗得我們開懷大笑。有的笑得一直在拍桌子;有的笑得直打滾兒;有人笑得前仰后合……

  噪音讓人心煩意亂,美妙的聲音讓人心曠神怡,在生活中我們要少制造難聽的噪音,要多創(chuàng)造美妙的聲音。

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