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傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-04 08:49:50 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文優(yōu)秀[7篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文優(yōu)秀[7篇]

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇1

  風(fēng)箏在我國(guó)由來(lái)已久,是中華民族傳統(tǒng)文化的一種,我特別喜歡它。

  有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興地說(shuō):“好啊!”到了鳳凰廣場(chǎng),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。

  我也迫不及待地打開(kāi)我的口袋,一只“燕子”探出頭來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

  我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

  但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放風(fēng)箏的時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”

  我立刻站起來(lái),又重新放了起來(lái)。終于,我的'風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。

  在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇2

  很早就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō):“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一!苯裉煳医K于可以和剪紙親密接觸了。

  今天很有幸,學(xué)校組織全體師生到成都市國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀,學(xué)習(xí),其中一項(xiàng)活動(dòng)就是學(xué)習(xí)剪紙。

  今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準(zhǔn)備好的熊貓圖案的剪紙分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后按照她教我們的方法,把有圖案的.剪紙對(duì)折。這時(shí)我們好奇地問(wèn):“老師,這樣對(duì)折有什么作用呢?”老師說(shuō):“這樣對(duì)折可以使圖案變得左右一樣,會(huì)更好看!甭(tīng)了老師的一番話(huà)以后,我們就將剪紙對(duì)折,對(duì)折好了后,我們用剪刀沿著線(xiàn)小心翼翼地剪,雖然我們剪的不規(guī)范,也不對(duì)稱(chēng),但是一只只色彩豐富,形狀不一的熊貓就擺在我們面前,我們大家都很喜歡自己的“杰作”,最后,我們小心翼翼地把剪下來(lái)的圖案用膠棒貼在一張白紙上,這個(gè)熊貓剪紙就做好了。

  從今天的剪紙活動(dòng)中,我明白了看著很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)了很困難。只要我們用心去做,再困難的事,也能克服。

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇3

  星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館,與剪紙名人郭潤(rùn)芝奶奶“零距離”接觸,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化-----剪紙的魅力。

  慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術(shù)在她家代代傳承,分為政治類(lèi)、日常生活類(lèi)等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當(dāng)成筆,剪出自己的心花。

  奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像”的美麗圖案。郭奶奶說(shuō):“那就從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧!”于是奶奶教我們剪“喜”字,我們跟著奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開(kāi)心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品,剪紙線(xiàn)條如同行云流水,讓人百看不厭!

  通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了一些基本的剪紙技巧,提高了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)。

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):

  這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義,對(duì)應(yīng)的.這篇習(xí)作更有價(jià)值,文中條理地?cái)⑹隽嘶顒?dòng)的過(guò)程,實(shí)際剪紙的步驟,筆中洋溢著快樂(lè)。

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇4

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦!剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的`花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊帧ⅰ跋病弊值缺硎緫c賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩在玩!

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡、戲劇等等。怎么樣,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇5

  中國(guó)古代硯的歷史悠久,它來(lái)源于新石器時(shí)代的研磨工具——磨盤(pán)、磨棒。但是,就目前的考古材料來(lái)看,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一方西周以前的硯臺(tái)。也就是說(shuō),硯的產(chǎn)生至少是在西周以后的某一個(gè)時(shí)期。

  我國(guó)人民制硯的歷史悠久, 當(dāng)時(shí)它的主要作用是研磨制彩陶用的顏料, 我國(guó)古代早期的`硯一直處于緩慢的發(fā)展?fàn)顟B(tài)之中。在形制方面,長(zhǎng)期保持著附有磨杵的形式,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)一直使用的是天然墨和丸狀、塊狀的半天然墨,不易于手研,必須借助研杵和研石進(jìn)行研墨,使其溶解于液體中方能使用。這段時(shí)期內(nèi),我們的先祖對(duì)硯的形制、品質(zhì)進(jìn)行了不懈的改進(jìn),除一般石硯外,還出現(xiàn)了陶硯、銅硯、漆硯等。大約到了西漢中期,硯可以說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始從實(shí)用的書(shū)寫(xiě)工具中分離出來(lái)了,逐步脫胎成帶有渾樸裝飾的工藝品,步入了藝術(shù)的殿堂。

  經(jīng)過(guò)歷代變遷,最終端硯、歙硯、洮河硯和澄泥硯成為聞名遐邇的“四大名硯”。

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇6

  中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多,有隆重的節(jié)日,有工整的書(shū)法,有優(yōu)美的圖畫(huà),還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。

  老師先給我發(fā)了一張方方正正的'紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師說(shuō):“接下來(lái),我們先來(lái)畫(huà)”喜“字,每一條線(xiàn)的距離為1厘米。”我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了5條線(xiàn),再在下畫(huà)了一個(gè)半圓,又畫(huà)了兩條線(xiàn),當(dāng)然,距離也要1厘米。后來(lái),老師給我發(fā)了一把剪刀,我就沿著線(xiàn)剪好了一個(gè)“喜”字,我特別高興。可青青老師說(shuō):“。〔缓昧,把你給數(shù)錯(cuò)了。”老師給我重新數(shù)了一遍,原來(lái),是忘了剪開(kāi)口了,我立刻修改,改好了之后,果然這個(gè)“喜”字咧開(kāi)了嘴,笑得十分開(kāi)懷,我看呆了,把這個(gè)“喜”字粘在了墻壁上。

  中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們現(xiàn)在學(xué)的古文化,只等于大海里的一滴水,還有很多古文化已經(jīng)丟失了,已無(wú)法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化。

傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇7

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都有幾千年的歷史了。我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)節(jié)日都有著它與眾不同的文化,比如春節(jié),元宵節(jié),臘八節(jié),端午節(jié)等。但要數(shù)我最喜歡的,就是中秋節(jié)了。讓我來(lái)為大家介紹中秋節(jié)當(dāng)中的傳統(tǒng)文化吧!

  每逢農(nóng)歷的八月十五,我們便迎來(lái)了我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。我問(wèn)了見(jiàn)多識(shí)廣的'姐姐,問(wèn)她中秋節(jié)是怎么由來(lái)的,姐姐說(shuō):“是因?yàn)橛墟隙鸨荚逻@樣一個(gè)傳說(shuō)!薄澳擎隙鸷椭星锕(jié)之間有什么聯(lián)系呢?”我好奇地又問(wèn)道。說(shuō)完,姐姐便講起了故事:“傳說(shuō)很久以前后羿到山里尋友訪(fǎng)道看見(jiàn)西王母路過(guò),后羿便向西王母要了一包不死藥;氐郊液螅篝嗌岵坏萌鱿缕拮渔隙,就暫時(shí)把不死藥交給嫦娥保管。但這正好被徒弟逄蒙看到了,他就起了壞心眼,便在后羿不在時(shí)逼迫嫦娥交出不死藥,嫦娥沒(méi)有辦法靈機(jī)一動(dòng),把不死藥吞了下去。嫦娥就飄了起來(lái),飛到了月亮上成了仙。后羿回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)嫦娥在天上對(duì)他說(shuō):”今晚月亮?xí)儓A,你晚上做一塊面團(tuán)放在屋子?xùn)|北角,到了午夜便能與我團(tuán)圓!焙篝嗾兆隽,到了午夜,夫妻二人終于團(tuán)圓了。離別時(shí),嫦娥對(duì)后羿說(shuō):“每年八月十五這天都要做好面團(tuán),等午夜時(shí)分我回來(lái)了之后再走!焙髞(lái),這個(gè)習(xí)俗就被后人傳承了下來(lái),發(fā)展成現(xiàn)在的中秋節(jié),中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗也由此而來(lái)。

  聽(tīng)完了姐姐說(shuō)的,我被中秋節(jié)中的傳統(tǒng)文化深深震撼到了,原來(lái)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化就在我身邊!

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