【合集】音樂作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的音樂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　夜幕降臨，萬家燈火都亮起來了，我懷著無比激動(dòng)的心情來到了人民公園，我一路尋找著噴泉的蹤影。漸漸的，我看到了一個(gè)好大的水池，大約要四五十個(gè)大人手拉手才能圍起來。這就是我要找尋的音樂噴泉。

　　我來得早了些，音樂噴泉還沒開始，我便先觀賞噴泉周圍的風(fēng)景。順著花崗巖鋪著的小路走，一條緩緩流動(dòng)的小溪展現(xiàn)在眼前，小溪的水匯聚在一個(gè)小水池中，水池在燈光的映照下，好似一面神奇的鏡子；水池旁有一個(gè)大大的坪地，坪地上有很多鵝卵石鋪的小路。有正方形的，也有長方形，好多人都脫了鞋子走在上面給腳底按摩，我看了也毫不猶豫脫了鞋子跑上去，啊，好疼！我走了一圈不到，遠(yuǎn)處傳來了陣陣的音樂聲。

　　我知道音樂噴泉要開始了，立刻飛奔到了噴泉前。只見很多射燈正從水池中射向天空，顏色可多了，有紅的、黃的、白的、紫的'……應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。這時(shí)，水池中的水隨著音樂的響聲噴射起來，中間始終保持著粗水管噴出的“S”形，活像一個(gè)“太極圖”。此時(shí)的噴泉好像附帶著生命一般，隨著音樂舞動(dòng)起來。音樂激烈時(shí)，水柱會(huì)有節(jié)奏的出水，噴出的水落下，打在水面上發(fā)出整齊的啪啪聲，猶如一個(gè)合唱團(tuán)在演唱；音樂柔和時(shí)，水柱就會(huì)變得很溫柔，隨著柔和的音樂在水面上左右搖擺，那婀娜的舞姿美得無與倫比；當(dāng)播放古典音樂時(shí)，這時(shí)的噴泉就像一只只正在游動(dòng)的水母，活潑有趣，令人陶醉。最吸引人注目的就是噴泉正中間那根細(xì)細(xì)長長的管，它可以把水噴得很高很高，當(dāng)水從水管里一躍而起沖向天空時(shí)，就仿佛一條銀龍?jiān)诤谝怪兄睕_云霄，那氣勢令人驚嘆不已。我不由自主地走靠近水池邊，那水珠好像馬上就會(huì)濺到身上，真有一種看3D電影的感覺。一陣風(fēng)拂過，薄薄的水霧飄了出來，猶如下起了毛毛細(xì)雨。

　　音樂噴泉，是一場華麗的水上表演，是人名廣場上最亮麗的一道風(fēng)景！

音樂作文 篇2

　　20xx年元旦的晚上，在紹劇中心舉行了新年音樂會(huì)，我也是其中的一位小演員，懷著無比激動(dòng)的心情去參加表演。我們表演的節(jié)目是合唱英文歌曲（動(dòng)物之歌）每人都穿著各式各樣的動(dòng)物服裝，非�？蓯�。

　　晚上7點(diǎn)整，演出正式開始，我們先在后臺(tái)休息，等待演出。我看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，那優(yōu)美的歌聲，實(shí)在是太好聽了，忽然，我聽到了美妙的音樂聲，原來是吉它的聲音。

　　馬上要就輪到我們了，我的心里又緊張又激動(dòng)，當(dāng)主持人宣布我們的節(jié)目時(shí)，我們29個(gè)“小動(dòng)物”相互拉著尾巴陸續(xù)的走上臺(tái)，個(gè)個(gè)都精神抖擻，隨著伴奏的想起，小伙伴都唱起來了，五種小動(dòng)物都跳起了優(yōu)美的舞姿，我的.心里很開心，臺(tái)下的觀眾都為我們拍手鼓掌，電視臺(tái)的工作人員都忙著為我們的拍照錄播，短短三分鐘的表演就結(jié)束了。

　　今天這一次演出，是我第一次的上臺(tái)表演，為了這次演出，我平時(shí)在家里的刻苦練習(xí)，在排練時(shí)專心聽指導(dǎo)老師，才會(huì)取得成功，真是一次難忘的演出。

音樂作文 篇3

　　對我來說，從小到大，帶給我無限歡樂的莫過于音樂帶給我的享受。

　　在我還未懂事之時(shí)，便學(xué)習(xí)了西洋樂器：鋼琴。但是后來一些原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)了三年的鋼琴未能堅(jiān)持下來。

　　可是，學(xué)習(xí)三年的鋼琴使我對音樂情有獨(dú)鐘。于是，我又學(xué)習(xí)了民間樂器——二胡。

　　我走上二胡之路純屬是偶然。在看電視的時(shí)候，不小心將電視翻到了音樂臺(tái)。只見一個(gè)男人正坐在一只木凳上拉著一只弓，左手豎著在兩根弦上不斷點(diǎn)動(dòng)，演奏出來的音符好似一個(gè)個(gè)小精靈，在音樂的海洋中跳躍不止。這曲子時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而悠揚(yáng)舒緩，仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕、充滿幻想的童話世界。令人頓時(shí)覺得神清氣爽、心曠神怡。從那以后，我便愛上了這優(yōu)美的民族音樂——二胡。

　　記得第一次我隨媽媽前去二胡班。原來，要教我二胡的是一個(gè)身材魁梧的男人——徐老師。

　　起初，或許是因?yàn)橛幸郧熬氫撉俚幕�礎(chǔ)，我的音準(zhǔn)、韻律方面都十分令老師滿意。那時(shí)，我很驕傲，認(rèn)為自己只要再練習(xí)幾首曲子琴藝就十分高超了。徐老師似乎察覺到了我的得意，他為我拉了一支經(jīng)典的二胡曲——《一枝花》。在老師拉琴的時(shí)候，不僅老師癡迷了，就連我也被陶醉了。仿佛看到了武大郎、武松兄弟二人在一起稱兄道弟，一幅融洽的場面，但潘金蓮卻將武大郎害死，武松傷心至極。那種情形、那美妙絕倫的音樂聽了后令我佩服也不禁羞愧不已。從此，我每次練琴都當(dāng)作是鍛煉自己，也當(dāng)作一種美的享受。

　　每當(dāng)我的手指被劃的“皮開肉綻”的時(shí)候；每當(dāng)我的虎口被磨得通紅的時(shí)候；每當(dāng)手指跳動(dòng)得發(fā)燙的時(shí)候，我，都曾想過放棄。放棄吧，自己以后也不一定會(huì)走這條路；放棄吧，為它付出這么多辛勤的汗水又能換來什么呢？放棄吧，珍惜些時(shí)間學(xué)習(xí)來提高成績……可是，我堅(jiān)持下來了，我沒有被這些惡念頭屈服。音樂是我生活中怎樣也不能缺少的一部分。缺失了音樂，我就好像丟了靈魂。直至今天，我，已經(jīng)學(xué)習(xí)了整整四年的的二胡。

　　現(xiàn)在，我依然不驕傲自滿，因?yàn)槲抑�道自己還未達(dá)到爐火純青的程度。當(dāng)然，我也知道，我的.生命離不開音樂。我們也可以想到，沒有音樂的世界將是多么乏味��！

　　看到那一張張證書，我仿佛又看到了我自己辛苦練習(xí)琴藝的場景，又看到了汗水在一滴一滴地向下淌。沒錯(cuò)，我雖然付出了不少的心血，但我獲得更多的是收獲后的喜悅。音樂讓我癡迷。我喜歡聽著悠揚(yáng)的樂曲感受音符的起伏。讓我們跟著音樂的旋律走吧，走向音樂到給我們那萬丈的光芒！

音樂作文 篇4

　　今天我讀了《不來梅的音樂家》這本故事，這是一本介紹4只小動(dòng)物因?yàn)槟挲g都大了，而被自己的主人嫌棄。就打算到不來梅城去，那是一個(gè)城市音樂家的地方。在那里沒有誰會(huì)嫌棄它們，所以它們決定一起去不來梅城。

　　在路上它們結(jié)伴而行，到了晚上它們就來到一片樹林，打算在那里休息一晚。公雞就飛到樹梢上，突然看見遠(yuǎn)處有燈，就說：“在這里睡覺實(shí)在太糟糕，要不我們就到前面有燈的地方去，也可以暖和一點(diǎn)�！�

　　說完它們就出發(fā)了，到了屋前往窗戶里一看，看見里面有一伙強(qiáng)盜正在吃飯。想到這里它們的.肚子也餓了，就想了一個(gè)辦法。驢子把前蹄放到窗臺(tái)上，狗跳到驢子的背上，貓爬到狗的身上，公雞飛到貓的頭上。擺動(dòng)了姿勢，就一起奏樂嚇跑了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜們因?yàn)槭鞘裁垂治锍霈F(xiàn)，就趕緊跑了。它們看見強(qiáng)盜們跑了就看見桌上的美味，快快活活的吃上。

　　吃完以后，它們就按照自己的習(xí)慣找地方睡下了。到了第二天，它們醒了以后，就覺得這個(gè)地方不錯(cuò)，就住下了。過的自在極了，也不再往別的地方去。讀完這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)在故事里的主人公們，以它們的聰明才智戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜們，好厲害��！

音樂作文 篇5

　　今天晚上，和風(fēng)習(xí)習(xí)，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。(開篇即以夜色的描寫襯托看“音樂噴泉”的心情。)

　　還沒到噴泉（是廣場嗎？要交代清楚，讀者才會(huì)明白），我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的`，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽爸爸說，小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（本段描寫了噴泉所在場所的美麗和“音樂噴泉”之靜態(tài)美，形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應(yīng)該寫出噴泉所在的地方名稱，如廣場。）

　　過了一會(huì)兒，噴泉開始了�！皣W”的一聲，“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭，一會(huì)兒像千嬌萬媚的姑娘，一會(huì)兒又像盛開的花朵……變化無常，令人賞心悅目�。▽懗隽瞬煌瑯非�中的噴泉，有激昂的樂曲中的噴泉，有舒緩的音樂中的噴泉）我興奮地跳了起來，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美啊！”就在這時(shí)，音樂響起來了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著悅耳的音樂有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已，有的靜靜地側(cè)耳傾聽那美妙的音樂，有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉，還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……（作者觀察細(xì)致，分別寫出了噴泉不同水柱的不同特點(diǎn)并作了生動(dòng)形象地比喻，通過描寫噴泉隨著音樂的節(jié)奏變化而變幻的景象，表現(xiàn)出了噴泉的動(dòng)態(tài)美。）

　　啊!今晚的“音樂噴泉”真好看�。ǘ嗝磯延^的噴泉，多么精彩的演出�。�

音樂作文 篇6

　　我熱愛著音樂，喜愛那些非常動(dòng)聽的樂曲，我沒有理由不喜歡它。

　　從小我就喜歡音樂，還經(jīng)常用家里的電子琴在那里亂彈一通。現(xiàn)在也是一樣，經(jīng)常插著耳機(jī)聽著歌，這個(gè)日常是沒有變的，但為了避免耳鳴都把音量盡量調(diào)低。

　　我喜歡聽很多流行樂曲，偶爾也會(huì)聽一些復(fù)古一點(diǎn)的純音樂來寫作業(yè)。我聽的音樂出處大多來自于我的'姐姐，她找到歌然后設(shè)成手機(jī)的鬧鐘鈴聲，之后我就會(huì)去把完整的找出來聽，我自己找到的都很少了。

　　在聽音樂時(shí)我會(huì)根據(jù)歌詞或是翻譯來想象一些畫面。比如月光曲，那想得就是月光照耀波濤洶涌的大海與浪花。獻(xiàn)給愛麗絲，就是世界上的美景，茂盛的樹林，鳴叫的鳥兒，高峻的雪山，一望無際的草原。

　　音樂能讓人感到不同的情緒，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲哀，時(shí)而喜悅，時(shí)而哀傷。作曲的人將自身的情感融入其中，創(chuàng)造出了一首又一首的樂曲。

　　我熱愛這音樂，因?yàn)樗�能給我?guī)�來快樂，我熱愛音樂�?/p>

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