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(通用)音樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的音樂作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
失意時,便會想起阿炳,想起他悲慘的一生,想起二胡。
我喜歡江南的二胡,琴聲濕潤,哀怨如泣,它有著它的鄉(xiāng)土氣息,一如一位質(zhì)樸的鄉(xiāng)民,有著它自己的故事,自己的一段坎坷,不夾雜任何名利。猶記兒時懵懂初見阿炳時,曾嘲笑他外表的平凡,卻未曾看到他的靈魂,不曾理解姥姥的話。
姥姥說。外表質(zhì)樸,卻是隱于音樂背后。
我不懂。只將思緒浸潤在潮濕的空氣中,質(zhì)疑便也隨著烏篷船上的小調(diào)一起飄遠(yuǎn)。
不知何時,竟又愛上了二胡。六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬;三秋桂子、十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華。纖道、烏篷、石橋、茶肆,這才注定了二胡流浪的行腳。流浪的二胡注定只是在俗子凡夫中開放的花,流淌的畫。器樂是一個時代一種文化的魂魄,它也是阿炳的魂魄。當(dāng)流浪的`二胡宿命地遇上了那個人,它的流浪便被無端的濃縮聚集,被無限地?cái)U(kuò)散放大。
那叫瞎子阿炳的人。像一個巫師,二胡遇上了他,從此便再也停不下流浪的步伐。
《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫,淌在青石烏瓦廊棚,池塘蛙鼓鄉(xiāng)野,淌進(jìn)每一個捕捉到音符的人的心里,淌出淚水,淌出震撼!
復(fù)又想起姥姥的話。外表質(zhì)樸,卻是隱于音樂背后。是。“⒈䴖]有華麗的外表,卻是將一生的悲苦困頓融入了音樂中,他的二胡琴音里,流淌的是數(shù)不盡的辛酸淚,看不盡的蒼涼景。阿炳是一個將靈魂都融入音樂的偉人。他與二胡一樣流浪,而流浪,不只是悲苦和困頓、一種滄桑和無奈,更是一種忍耐和堅(jiān)韌,一種奮進(jìn)和抗?fàn)。他將一個民族在底層應(yīng)有的靈魂精神拉奏在二泉映月尾端的高昂里,將它帶進(jìn)每一位欣賞者的血液中,銘刻進(jìn)骨子里!
真正的音樂便應(yīng)該如此。我感謝阿炳,感謝他為二胡創(chuàng)造出的靈魂,感謝他質(zhì)樸外表下不屈的音樂之魂。
寄魂于音。
它是生命另一種鮮活的姿態(tài)。
而且這種鮮活的姿態(tài)將永遠(yuǎn)都不能被消解。
音樂作文 篇2
對我來說,世上最美妙的事莫過于在愜意的午后,獨(dú)自躺在床上曬著溫暖的陽光聽一首優(yōu)美的歌。音樂,令我怡然自得;音樂,令我流連忘返;音樂,令我沉浸其中;音樂,令我不能自拔。音樂,就是我的最愛。
很小的時候,對音樂的概念還不清晰,只知道在傷心的時候哼上兩句心情便會舒暢起來;而在高興時更是會情不自禁地唱上兩句,讓自己覺得興奮。也不管走不走調(diào),更不管自己唱的到底是什么,只要有音樂,我就永不孤單,永不難過。那時候,音樂就是我最好的玩伴,有了它,我就永遠(yuǎn)不會難過,它就是我開心的心情的守護(hù)神。
再大了一些,開始在各方面接觸到音樂,也學(xué)習(xí)了一些樂器,唱歌也不再跑調(diào)了,但我對音樂的熱情依舊不減。不管每天多苦多累,我都要借音樂來抒發(fā)心底的感情,疲憊便會馬上消失。我對音樂的感情已經(jīng)變?yōu)榱俗孕牡装l(fā)出的愛。每周一次的音樂課就是我最快樂的時光。而每年一次的`聯(lián)歡會就是我最好的在同學(xué)們面前展現(xiàn)的機(jī)會。那時候,音樂就是我最大的夢想,夢想著能有一天借助音樂登上舞臺,它就是我奮斗、前進(jìn)的動力。
現(xiàn)在,我對音樂的概念已經(jīng)十分清晰了。我漸漸地意識到音樂已經(jīng)成為了我生命中的一部分,我已經(jīng)再也無法舍棄它了。如果有一天我的生活里沒有了音樂,那么我將會感覺生命中缺少了一塊重要的組成部分。在我生病時,聽上幾首歌,唱上幾首歌,病痛立刻會消失得無影無蹤。令我高興的是我對音樂的執(zhí)著換來了在音樂課的期末考試中音樂老師的一句“樂感很好”的夸獎。當(dāng)時我因?yàn)檫@事興奮了整整一個星期,F(xiàn)在,音樂是我的良藥,它充實(shí)我的生命,驅(qū)趕我的病痛,豐富我的生活,舒暢我的心情,它幾乎就是我的一切美妙事物的源泉。
音樂,是一首膾炙人口的田園詩,讓我喜愛有加;音樂,是一幅精美絕倫的山水畫,讓我如癡如醉;音樂,是一處山清水秀的風(fēng)景,讓我戀戀不舍。音樂,我的最愛!
音樂作文 篇3
我的床頭柜上,擺著一個漂亮的音樂娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。
音樂娃娃長得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長長的辮子,分別從頭的兩側(cè)垂下來,辮梢上還扎著兩條粉紅色的絲帶。彎彎的眉毛下面,閃著一對長有長睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著,露出一絲不易察覺的微笑。
音樂娃娃打扮得更好看。她頭上戴著一頂大草帽,帽檐兒上有一圈粉紅的花邊,一張小嘴涂著朱砂似的口紅,頸上還掛著一條珍珠項(xiàng)鏈,潔白無瑕。她的衣著很華麗,大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片,拉起一縷縷金絲,匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧,那條橘黃色的小金魚還張著小嘴,仿佛在尋找食物;一條紫色金魚呢,則游在水草間,吐出一個個圓溜溜的水泡兒。
音樂娃娃站在床頭柜上,手里捧著一束紅色的郁金香,她把花湊在鼻子前,好像在說:“嘿,香極了!”
音樂娃娃的背后有一個白色的`小旋鈕,只要轉(zhuǎn)緊旋鈕,它就會發(fā)出美妙的音樂,音樂娃娃的頭也會自然地隨鈕,它就會發(fā)出美妙的音樂,音樂娃娃的頭也會自然地隨著擺動。我仿佛看見她在演唱廳里放聲歌唱,歌聲時而婉轉(zhuǎn),時而奔放,像歡樂的山泉,像林中的百靈。唱完一曲,臺下爆發(fā)出春雷般的掌聲,她手中的郁金香,就是歌迷們獻(xiàn)給她的禮物。她舉著花向觀眾致意,此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。
多么可愛的音樂娃娃!
音樂作文 篇4
我們等啊等啊,今天終于等到了我們的小小音樂會。
在音樂會開始前,大家就興奮不已,議論紛紛,摩拳擦掌。有的說要唱歌,有的說要表演街舞,有的要拉小提琴,有的要拉二胡,大家都很期待!
到了正式表演的時候,同學(xué)們真是八仙過海,各顯神通,演奏起了各種各樣的'樂器,爭先恐后。
看來我們班的同學(xué)雖然年紀(jì)小,但個個都有音樂細(xì)胞,都是未來的音樂家呀!
音樂作文 篇5
上音樂課。
我對唱歌七竅不通,卻對聽歌情有獨(dú)鐘。上音樂課的時候,可謂是喜憂參半。
音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁,汗不停地滲出,滴在地面上,清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦,似乎有很多東西就這樣留在了時光的深處,想回來找的時候卻怎么也找不著了。
咦、我停下腳步,有點(diǎn)奇怪又有點(diǎn)好笑,自己怎么就無緣無故地煽情了呢?那么矯情做什么?
我扯扯嘴角搖搖頭,無奈地繼續(xù)上樓。
到教室。
同學(xué)們大部分都到了。我總是很拖拉,每次去上信技課體育課還有音樂課,差不多都是倒數(shù)幾個到的。
無所謂啦,那么早到聽他們一群人逼逼也很無聊。
坐到自己的位子,隨便地把水扔進(jìn)抽屜里,又默默地提醒自己待會別忘了把水帶回去。把玩著帶來的筆,不斷地彈開筆蓋又按回去,就這樣簡單地自娛自樂。
今天的風(fēng)倒是挺大的。我坐在倒數(shù)第二列,剛好是風(fēng)盛的地方。風(fēng)呼啦啦地吹過來,清涼涼的,讓人頓時舒心不少。
音樂老師坐在鋼琴前,背對著我們,不知道在寫些什么。
啊,看來今天上課比較晚啊。
旁邊的人都在噼里啪啦地講個不停,亂哄哄的.一團(tuán)糟,老師的淡定自若還真是可怕。
我把筆放下,托著腮把目光投向窗外。細(xì)雨綿綿。
哦,竟下起了小雨啊,難怪如此陰涼。
看著一絲絲雨斜斜地飄下,許多煩躁似乎也被切成了條條空白,心一時清靜許多。
忽然,記憶里的很多事,似乎都脫離了時間的限制,一幕幕地閃現(xiàn)在腦海。
跟同學(xué)一起躺在草地上,看著云卷云舒千變?nèi)f化;隨幾個人一起在夕陽下跑圈,一圈一圈地跑,夕陽剪下所有人的影子,定格所有歡笑;和一伙人在清晨去爬山,爬到山頂時,初陽一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),萬丈光芒照亮了全世界。
那是屬于過往的歡樂,恬靜的美好。
和伙伴躲在草叢里看著小螞蟻搬家,大眼瞪小眼地咋呼著驚奇;天冷的時候,故意把手甩得冰涼冰涼的,再貼到密友溫?zé)岬睾箢i上,看著密友嚇得跳起來,便不顧形象地開懷大笑;難過的時候想抱抱,抬起眸于是看見想念中的人朝自己迎面走來,二話不說將自己攬入懷中,還未緩過神來,卻被溫柔地揉揉腦袋,耳畔傳來輕柔地話語:“別難過~”
好多好多的曾經(jīng),如童話般美好。
過去的影子不斷閃現(xiàn),倒帶的時間軸告訴了我許多昔日的故事,那些不曾察覺的細(xì)微的快樂,在此刻卻被放大了許多。
靜謐的時光叢林到底還藏了多少秘密,誰也說不清。
那些天真無邪,那些不諳世事,現(xiàn)在的我,卻怎么也找不到。
雨聲很干凈地響在耳畔,也不知到底發(fā)呆了多久,時間踮著腳溜溜地往前走,誰也沒有察覺。
時間總是走得太快了,太多的問題還來不及深究,太多的感受還來不及理清,唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。
再怎么奮起直追,也追不回從前的時光。
風(fēng)與眼睛撞了個滿懷,眼淚不覺地掉了下來,落在桌面上,干凈得找不到任何瑕疵。
音樂老師像是處理完了所有事務(wù),放了一首曲子。
曲調(diào)令人斷腸,歌詞讓人心碎,細(xì)細(xì)碎碎的憂傷輕輕地流淌著,憂郁織成一張網(wǎng),網(wǎng)住了所有的時間。
我閉上眼睛,只想離從前更近一點(diǎn),再近一點(diǎn),最后融入到過往。
音樂作文 篇6
我相信山的那邊有《最美的太陽》,而音樂如水,蕩漾起人生那堅(jiān)強(qiáng)的《光芒》;我相信水的對岸有醉人的《七里香》,而音樂如風(fēng),吹拂著夢中的《心愿》;我相信風(fēng)中夾雜了《夢想》,而音樂如雨,將那斷點(diǎn)的珠光連接得如此緊密!
如水音樂
耳邊飄過悠揚(yáng)的音樂,享受一本書,該有多么地愜意!和諧而美麗的下午,一個人獨(dú)坐窗前,打開播放器,戴上一只精巧的耳機(jī)便開始在音樂的世界里自由翱翔。
靜靜地聽,那份恬靜而又牽動人心的音響,音樂的火花在其之上,旋轉(zhuǎn)得不知疲憊。
引人入勝的那份寧靜,是我最向往的.部分。
那一聲聲綿長的音樂,那一段段輕快的樂曲,那些零零碎碎的思緒,拼湊了無與倫比的生命。
在音樂里,聽高山巍峨,聽溪水潺潺,領(lǐng)略它的韻律,感悟其美,撩動琴弦,流瀉婉轉(zhuǎn)的音調(diào),就在此刻,音樂充實(shí)著腦海,不去思索那些心煩的事,就這樣,簡簡單單,很好。
音樂帶給我快樂,漸漸,我學(xué)會在音樂中放飛自我,任歌聲匯成一條靜靜流淌的溪流,靜靜地在心靈中。
“渺小的我,只要歌唱,就能看到光芒,風(fēng)雨中玫瑰只有扎根在土壤,才能夠綻放。
”(歌詞)。
音樂總是與這樣的心情緊緊相連,執(zhí)著于這種感動,我很快樂!
音樂如水,在我傷心時洗去憂郁的的記憶。
如風(fēng)音樂
駐足音樂的殿堂,感受鐘聲般的雄厚,雨霧般的纏綿,還有那陽春白雪般的典雅……不知不覺,心中升騰出快樂,音樂真的像風(fēng)一樣吹遍我的心。
夏日里的一場雨,柔柔的,放佛一把梳子,輕輕地捋著荷花的心事。
風(fēng)動,雨幕把荷葉濡染,在一池碧波上蕩漾。
悠揚(yáng)的樂音,踏著荷而來,驚醒了煙雨朦朧的七月,也驚醒了我消沉的心靈。
剛好經(jīng)過這一池碧水,卻被細(xì)雨淋濕成一行行詩句。
我喜歡這首竹笛曲《簾動荷風(fēng)》,感動于它給我的這份力量。
感情豐富的笛聲,放佛讓遠(yuǎn)處的云和山交織在一起,就像一個伙伴,快樂我的快樂,悲傷我的悲傷,我沉浸于音樂中。
音樂如風(fēng),在我消沉?xí)r吹起我前進(jìn)的船帆。
如雨音樂
像抖落夜露綻放的花朵,音樂真的如雨,我真切地感受到了音樂帶給我的快樂。
樂音悠揚(yáng),像朋友一樣撫摸我的心靈,放開我的心扉。
春天,悠步走在田野里,聽著鳥語,聞著花香,感受《七里香》的味道;夏天,在夜晚小橋流水邊散步,聽著《寧夏》,心里靜靜地很愜意;秋天,在田野里奔跑,聽著《稻香》,折著童年的紙飛機(jī),一紙童年就悄悄滲入芬芳的泥土;冬天,感受早早降臨的夜幕,聽著《冬天快樂》,音樂暖暖的。
音樂讓我說,我很快樂,我從音樂中得到了快樂,更得到了做人的精神!
音樂如雨,在我壓抑時,給我向上的動力。
音樂,無數(shù)無刻都給我?guī)砜鞓贰?/p>
只想靜靜地聽一首美妙的旋律,置身音樂海洋,升華自己。
攬窗遠(yuǎn)眺,美麗的星空,音樂化作天使伴著我。
我喜歡音樂,我感受生命的聲音!在其中懂得堅(jiān)強(qiáng)感受快樂活出自我,離去喧囂,像流水一般,目標(biāo)是海平線,就讓自己快樂地前進(jìn)。
音樂,環(huán)繞于耳,快樂,也在這充滿幻想的人生中不斷蕩漾!
音樂作文 篇7
一直以為對我這種沒有音樂細(xì)胞的人來說,音樂會是一種枯燥乏味的高雅藝術(shù),而觀看了此次的音樂會后,徹底改變了我的想法。
當(dāng)帷幕緩緩拉開,背景墻上那“熊熊烈火”燃起,氣勢恢宏的布蘭詩歌奏起時,舞者們踩著莊重的舞步向舞臺緩緩走來,耳伴又傳來了班尼斯那優(yōu)美的吉他聲,我一下子來了精神。
突然,優(yōu)美的吉他聲轉(zhuǎn)換成了節(jié)奏歡快、熱情的吉普賽樂曲,舞者們那莊重的舞步也隨之變換成了熱情、奔放的西班牙舞步,多情的小提琴聲、歡快的爵士鼓聲也伴隨其中。
音樂時而高亢激昂,時而柔美憂傷,我仿佛變成了班尼斯那吉他弦上跳動的音符,化成了音樂的'一部分,一會兒來到了靜謐憂傷的巴黎咖啡館,一會兒來到了緊張血腥的斗牛場,一會兒又來到了熟悉親切的中國,用心聆聽那首“月亮代表我的心”。
探戈、桑巴、華爾茲以及那搖曳的“莎莎舞”等都讓人應(yīng)接不暇。舞者們用熱情似火的西班牙舞步圍著班尼斯和他那把吉他翩翩起舞,他是舞臺的靈魂,那吉他好似他的玩具,時而彈撥,時而拍打,時而搖晃,時而戛然而止。
激情的演奏,高昂的旋律,奔放的舞蹈,熱火的服裝不時地欣起一陣陣熱浪,帶來一陣陣高潮。
當(dāng)班尼斯深情地步入觀眾席,邀請一位女觀眾上臺,二人促膝而坐,班尼斯深情地為她演奏時,又一陣高潮涌起,像一對沐浴愛河的情侶,讓人羨慕不已。
整場演出高潮不斷,始終讓人處于高昂的情緒之中,也徹底改變了我對音樂會的看法,并知道了夢想的重要性。
表演中班尼斯自我介紹時,我了解到,他11歲開始學(xué)習(xí)吉他,可他的音樂生涯并非一帆風(fēng)順,他一直只能在街頭表演,他的夢想是能進(jìn)入大劇院演出,可他卻吃了無數(shù)次的閉門羹,但他一直沒有放棄,他不停地努力,現(xiàn)在的他終于成功了,記得他說過:“只要付出足夠的努力,你的夢想就能實(shí)現(xiàn)!
是啊,夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動力,每個人都應(yīng)該有個夢想,我們要朝著這個夢想不停地努力,當(dāng)你付出了足夠的努力后,相信你的夢想就會實(shí)現(xiàn)。人的一生就是在不斷地做夢、追夢,并不斷努力使夢想成真。
音樂作文 篇8
人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好得不可思議。正如那個舊音樂盒,永遠(yuǎn)在我的心中閃亮?v光陰飛逝,此情依舊!
在記憶的深處我清楚地記得,小時候我和小姑特別特別親。每日一有空總是粘著她和我玩,她也特別疼愛我這個大侄子,只要我提出的要求,她都盡量滿足。
一天,她過生日,朋友們給她送來了很多禮物,我在其中看到了一個大大的玻璃球,里面裝滿了水,水中有一個大樹樁,樹樁上背對背坐著白、棕兩只兔子,還有很多時時變換著顏色的紙片一樣的東西在水中飛來飛去。我覺得漂亮極了,便把它從禮物堆中挑了出來仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)玻璃球的下面有個圓柱形的底座,底座的側(cè)面圍著一圈火車,火車頭上,有個兔子捧著一顆心和火車一起奔馳。底座的下方有個大發(fā)條,我很好奇就伸手去擰!爸ㄖā钡剞D(zhuǎn)了幾圈后再松開,一段清脆的音樂聲便飄滿了房間,是《致愛麗絲》,很動聽。
我覺得有趣極了,便抱著它,樂此不疲地一遍又一遍撥動發(fā)條。小姑也盯著看了半天,最終問“很喜歡嗎?喜歡的話這個音樂盒就送給你了,好好對待喲!”
那是我第一次知道有“音樂盒”這種東西,送給我,那自然是求之不得的,我驚喜地點(diǎn)頭答應(yīng)。后來,它一直擺在我的房間中。孩子的心性就是這樣,在新奇勁褪去后,它也就靜靜地待在臺子上“吃”灰了。
歲月在歡聲笑語中悄然溜走。一天,我突然被告知小姑要離開這座小城,去上海打工了。在送小姑去高鐵站的路上,我緊緊地抱著她一個勁地哭,生怕一撒手她就從我眼前消失再也無法相見了。
車行得很快,十幾里的`路很快就走完了。在高鐵站候車大廳外,我拼盡全力拽著小姑的胳膊不讓她進(jìn)站。就這樣僵持了一段時間后,“檢票上車”的通知聲響起。小姑于是停止了對我的安慰,狠心的掙脫了我的小手,匆匆進(jìn)站檢票了,只留給我一個冷冰冰的背影。我便把臉貼在大廳透明的玻璃上,鼻涕眼淚肆意橫流,沖著她離去的方向拼命大叫,希望她能回過頭來看我一眼。但,她沒有……
她走了,真的走了,是那樣的毅然決然!被老爸老媽連哄帶拽地拖回家后,我把自己一個人關(guān)在房間,不吃不喝,不愿見任何人,覺得我被全世界拋棄了。就在我傷心絕望的時候,無意間看到了角落里那個落滿灰塵的音樂盒,我一下子把它撈了過來,也不管它臟不臟,只是緊緊地抱在懷里,就像抱著小姑一樣,又哭了。這時,我又看見了底座側(cè)面的火車和兔子。我的心忽而明晰了,覺得這個火車一定是開往上海的,那兔子便是小姑,小姑捧著的就是我的心,其實(shí)她對我也有萬般不舍。
我又想起了那清脆動聽的樂聲,于是擰緊了發(fā)條?赡芤?yàn)榭薜奶,累著了,伴著《致愛麗絲》飄揚(yáng)的旋律,我睡著了。在夢中我重溫了很多與小姑共處的時光,那是無與倫比的幸福和快樂。醒來后,我覺得了然。小姑是去上海了沒錯,可我抱著的音樂盒是她的心。∷龓ё吡宋业男,我也留下了她的心。
時至今日,那個音樂盒舊了不少,我也成長了很多,明白了人生中有很多即使不想去做卻不得不做的事。小姑也由上海輾轉(zhuǎn)到了蘇州。隨著科技的發(fā)展,人與人之間即使地理位置相隔甚遠(yuǎn)但在網(wǎng)絡(luò)信號橫跨大洋雪山草原沙漠山谷之后,人們仿佛時刻都近在咫尺。因此,我與小姑“見面”的次數(shù)也多了很多。但那個舊音樂盒我仍十分珍惜,也沒有再讓罩上孤獨(dú)寂寞的灰塵。因?yàn),它承載了我太多的思念,太多的牽掛,太多的愛。
玻璃球似是有了魔法。在我眼中,其中景物不再是樹樁和兔子,我能從中看到我和小姑一起生活的種種,以及那時的幸福與快樂。它是個能把記憶倒帶的魔法球。
我與小姑之間的感情與其說是親情,不如說是很好的友情。縱時光飛逝,年華度盡在塵土,此情,依舊!
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