元宵節(jié)作文精選（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡元宵節(jié)。元宵節(jié)是在每年的農(nóng)歷的正月十五，元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)、元夕和小正月。元宵節(jié)的習(xí)俗可多著呢，有：走百病、送花燈、猜燈謎、逐鼠、耍龍燈、舞獅、吃元宵、送花燈、猜燈謎、踩高蹺、祭門(mén)、祭戶、迎紫姑、觀燈……過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵，元宵的模樣圓圓的，白白的真可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小球，煮熟之后軟軟的，筷子一捅就破，皮是糯米做的，它的餡有很多種：花生的、芝麻的、紫薯的等等口味。
元宵節(jié)的那天晚上，我們?nèi)襾?lái)到梅溪湖公園，天啊！這里簡(jiǎn)直成了燈的'海洋了。各種各樣的燈齊聚一堂：蓮花燈、小狗燈、小貓燈……突然，我眼前一亮，那邊不是在猜燈謎嗎，我和媽媽湊了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)猜中燈謎居然還有獎(jiǎng)品，我興致勃勃扯下一個(gè)燈謎，謎面是‘半部春秋’，我們苦思冥想了很久，我想：半部，應(yīng)該是一半的意思，那就是一半春和一半秋，把‘春’去掉‘日’，把‘秋’去掉‘火’。哦！是個(gè)‘秦’字，答案正確，我領(lǐng)了一份小獎(jiǎng)品呢！好開(kāi)心哦。但因?yàn)闀r(shí)間不早了，所以我們只好離開(kāi)了舉辦燈展和猜字謎的地方，依依不舍的回家了。
我最喜歡元宵節(jié)了，既能看花燈，又能吃元宵，還能猜燈謎。簡(jiǎn)直是一種享受�。�
元宵節(jié)作文 篇2
今天是元宵節(jié)。晚上吃過(guò)飯，我和爸爸媽媽興高采烈地去看燈會(huì)。
街上人頭攢動(dòng)，行人陸續(xù)走向燈會(huì)會(huì)場(chǎng)。街道兩旁的路燈閃爍著美麗的光芒，汽車在公路上來(lái)來(lái)往往，川流不息。街上的花炮、禮炮各自燃放，有的像狂舞的'銀蛇；有的像閃爍的流星；有的一下子爆發(fā)出五顏六色的光芒，像盛開(kāi)的花朵。人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
來(lái)到燈會(huì)會(huì)場(chǎng)，更是人山人海，把道路圍了個(gè)水泄不通，咱們費(fèi)了好大力氣才擠到了會(huì)場(chǎng)中心。終于看到參展的燈了！它們五顏六色，生動(dòng)活潑，有龍燈、宮燈、蓮花燈、鯉魚(yú)燈等。燈光照亮了整個(gè)天空。在所有的燈中我覺(jué)得最有創(chuàng)意的是第三中學(xué)做的燈了，一枚火箭騰空而起，發(fā)躲架上的雷達(dá)飛速旋轉(zhuǎn)，象征了我國(guó)航天以及其他各項(xiàng)事業(yè)正在蒸蒸日上。
難忘這次燈會(huì)，明年的燈會(huì)會(huì)是什么樣的呢？我期待著。
元宵節(jié)作文 篇3
每到的農(nóng)歷正月十五就是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)了，人們通過(guò)舞龍、耍獅子、放煙花、猜燈謎和吃元宵來(lái)慶祝。今天晚上，我們?cè)缭绲某赃^(guò)元宵，一起到瑞貝卡大酒店看煙花。
瑞貝卡大酒店的門(mén)前堆放了許多巨型煙花,它們有的呈圓柱型,有的呈心型,還有的像個(gè)小柜子,真是應(yīng)有盡有。七點(diǎn)整，酒店的工作人員準(zhǔn)時(shí)燃起了絢麗多彩的煙花。黑色的天空頓時(shí)變成了花海，他們有的一串串紅綠相間，有的像菊花的花瓣一樣散開(kāi)，有的像成群的'蝗蟲(chóng)似的四處亂竄，有的像流星雨一樣由亮變暗，還有的像英文字母印在天空又漸漸消失……整個(gè)天空就像天使用了魔法棒畫(huà)出來(lái)似的，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
胖東來(lái)服飾大樓的門(mén)前有四組彩燈，分別是“獅子王辛巴和他的伙伴”、“企鵝總動(dòng)員中的小動(dòng)物”、“奧運(yùn)福娃”和“米奇妙秒屋的主人公”。其中，我最喜歡的是“奧運(yùn)福娃”彩燈。這五個(gè)福娃造型既可愛(ài)又逼真，正中間的鳳凰翅膀還不停的扇動(dòng)，中國(guó)龍的嘴巴也是不停的一張一合，真有趣!
全城的人都興高采烈，我看著天空中忽明忽暗的煙花卻想，假如把全國(guó)節(jié)日中放煙花鞭炮的錢都省下來(lái)，那么這些錢又能建造多少學(xué)校和圖書(shū)館呢?又能讓多少農(nóng)村孩子有學(xué)上呢?如果以后的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又節(jié)約該有多好呀!
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