教材教輔讀物排查方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的教材教輔讀物排查方案，歡迎閱讀與收藏。
教材教輔讀物排查方案1
一、整治目標(biāo)
貫徹落實省、市、縣20xx年“掃黃打非”行動方案的工作部署，嚴(yán)厲打擊教材教輔讀物市場中各種非法出版活動，大力查繳各類侵權(quán)盜版非法出版教材教輔讀物，依法查處盜版盜印和使用非法教材教輔讀物的案件，堅決打擊無資質(zhì)經(jīng)營教材教輔讀物的行為。
二、成立組織
成立以局長李傳彬為組長，副局長趙德峰為副組長的開展教材和教輔讀物專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬z查出版物零售書店、校園周邊書店等出版物市場。大力查繳以非法教材教輔讀物為重點的各類非法出版物。
�。ǘ┮婪ú樘幏欠ň幱 N售教材教輔讀物的單位和個人。認(rèn)真梳理市場執(zhí)法檢查和群眾舉報中的案件線索，嚴(yán)厲打擊盜版盜印銷售教材教輔讀物等各類非法出版活動。對涉嫌構(gòu)成犯罪的，應(yīng)及時移交司法部門依法追究其刑事責(zé)任。重大案件，要及時上報市局。
（三）認(rèn)真排查學(xué)校特別是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校訂購、使用教材教輔讀物的情況，并確定重點，開展執(zhí)法檢查。重點檢查是否使用非法教材教輔讀物，是否存在組織訂購組織推銷教輔讀物的'問題。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的非法教材教輔讀物，予以收繳，同時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，及時做好正版教材教輔讀物的更換工作。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對印刷復(fù)制企業(yè)印制情況的檢查，檢查是否存在印制教材教輔讀物現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處非法印制行為。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)助，對車站、碼頭、民航、公路、貨運托運部等流通環(huán)節(jié)的執(zhí)法檢查，防止各類非法教材教輔讀物流入我縣境內(nèi)。
四、整治要求
打擊教材教輔讀物非法出版活動是 “掃黃打非”一項重要任務(wù)，要充分認(rèn)識開展專項整治行動的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好組織實施工作。加強(qiáng)與工商、公安、教育、城管、郵政等部門的協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好市場執(zhí)法檢查工作。要充分利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，采用多種有效形式，大力宣傳盜版教材教輔讀物的危害以及打擊非法出版活動的政策法規(guī)，倡導(dǎo)讀者自覺使用正版，抵制盜版。
教材教輔讀物排查方案2
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)國家、 省、 市相關(guān)政策文件和工作要求， 依照市教育局關(guān)于開展教材、 教輔和課外讀物專項排查整改工作方案，確保我校教材、 教輔和讀物內(nèi)容價值導(dǎo)向正確， 思想內(nèi)容科學(xué)。
二、 領(lǐng)導(dǎo)組織
組長： 校長
副組長： 副校長
成員： 全體班主任
三、 排查范圍
1、 排查教材(校本教材) ; 主要是對我校使用的外國語言類教材與其他學(xué)科專業(yè)類境外教材進(jìn)行全面排查。 是否存在宗教內(nèi)容、 民族內(nèi)容、 與實際不符、 消極影響、 用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊譯作比例過高、 錯別字、 排版等相關(guān)問題。 不許使用未經(jīng)審核教材。
2、 教輔資料: 要以教育局發(fā)行部征訂目 錄為準(zhǔn)， 各校嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”。
3、 課外讀物: 加強(qiáng)學(xué)生“三觀” 教育， 引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣揚正能量書籍。 本次重點排查“宣揚超自然力、 神秘主義和鬼神迷信"等課外讀物， 對模糊不清、 難于分辨的要堅決予以下架處理。
四、 排查方式
地毯式排查。 由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人， 對各班逐班、 逐人排查， 如發(fā)現(xiàn)問題， 及時整改。
五、 工作安排
1、 9 月 24 日前制定排查整改工作實施方案。
2、 9 月 27 日前完成各校排查整改工作。
�。�1） 教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教材、 教輔排查工作及負(fù)責(zé)班級圖書角圖書排查工作。
�。�2） 德育主任負(fù)責(zé)團(tuán)委征訂課外讀物排查工作。
�。�3） 安全主任負(fù)責(zé)教學(xué)征訂課外讀物排查工。
�。�4） 教導(dǎo)處干事負(fù)責(zé)學(xué)校圖書管圖書排查工作。
�。�5） 各位主任負(fù)責(zé)包保年級組讀物排查， 督促、 指導(dǎo)和檢查班主任排查工作并將排查結(jié)果上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、 9 月 28 日根據(jù)排查整改情況形成工作總結(jié)上報基教
六、 工作要求
1、 提高站位， 加大宣傳。 進(jìn)一步提高政治站位， 以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署下， 有序開展此項工作， 做到責(zé)任到位， 摸底到位， 排查到位， 整改到位。 加大宣傳， 使教師、 學(xué)生、 家長對教材、 教輔、 讀物管理工作人人肯知，形成工作合力， 保證工作效果。
2、 高度重視， 夯實責(zé)任。 高度重視此次專項排查整改工作， 按照“誰管理、 誰負(fù)責(zé); 誰使用、 誰負(fù)責(zé)” 的原則，成立由各學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的工作專班， 切實夯實教材、 教輔、讀物管理責(zé)任， 堅決落實排查工作要求， 保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。
3、 周密組織， 嚴(yán)格排查。 集中時間、 精力、 人力開展排查， 確保排查對象全覆蓋， 不留死角、 不遺漏、 不瞞報。
4、 及時整改， 完善機(jī)制。 對排查發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時全面的.整改。 同時要以此次排查工作為契機(jī)， 著力完善排查機(jī)制， 形成常態(tài)化治理機(jī)制， 凈化校園育人環(huán)境。
5、 嚴(yán)格管理， 失職問責(zé)。 全體教職工要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律， 規(guī)范自己的行為， 凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問題者， 對當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。 排查工作期間嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定。
今后， 我校將繼續(xù)加大對教材、 校園內(nèi)教輔及讀物管理力度， 以此次排查整改工作為契機(jī)， 并對整改后仍存在問題的班級或個人啟動問責(zé)機(jī)制， 追究相關(guān)人員責(zé)任。
教材教輔讀物排查方案3
按照市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教材教輔材料專項集中排查的緊急通知》文件的要求，結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。
一、 指導(dǎo)思想
規(guī)范辦學(xué)行為和教師的從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，專項治理增加學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)的問題，持續(xù)增強(qiáng)群眾的獲得感和滿意度，興辦人民滿意的教育。
二、 工作機(jī)構(gòu)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立教材教輔材料專項集中排查小組。
組長：
副組長：
組員：
三、 排查重點內(nèi)容
1.違反目錄管理，推薦目錄以外教材教輔的問題。
2.征訂“一科多輔”的問題。
3.違反自愿原則，學(xué)生“被自愿”征訂教輔資料、購買教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的問題，包括強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購。
4.采用家委會或家長代表名義以自愿購買的形式，群體購買教輔資料、各類教育APP、教學(xué)終端設(shè)備的問題。
5.向?qū)W生指定教輔購買渠道的問題。
6.教輔征訂過程中違規(guī)招標(biāo)承包、亂收費、吃回扣的問題。
四、 工作措施
�。ㄒ唬┬麄鹘逃y(tǒng)一思想認(rèn)識。
組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。充分認(rèn)識征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關(guān)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng)。
�。ǘ┙梯o材料征訂情況及時公開。
在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料，將征訂情況在學(xué)校官網(wǎng)及校務(wù)公開欄及時公示，同時設(shè)置監(jiān)督電話（學(xué)校辦公室8286567、課程教學(xué)科8286770），接受家長和社會監(jiān)督。
�。ㄈ┩菩薪梯o材料征訂承諾制度。
為加強(qiáng)對教師推薦教輔材料行為的'約束，學(xué)校全體教師簽訂承諾書，確保征訂工作公開透明、規(guī)范有序。
�。ㄋ模┤骈_展自查自糾，建立問題清單和整改臺賬。
嚴(yán)格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問題，對存在的問題嚴(yán)肅整改。
五、排查要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。成立工作小組，制定工作方案，壓實工作責(zé)任，全面精準(zhǔn)排查，建立問題清單和工作臺賬。
�。ǘ┱J(rèn)真開展自查自糾，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題，對于自查出的問題逐一整改到位，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，營造良好的整治氛圍。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化問責(zé)。對被舉報后查實和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
教材教輔讀物排查方案4
為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，完善我校教材選用、使用及管理，對全校使用的教材內(nèi)容開展一次專項排查，為保證此項排查工作有序進(jìn)行，按上級精神要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“一堅持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的`工作原則，根據(jù)國家、省市有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，在我校全面開展全學(xué)科、全學(xué)段、全語種教材內(nèi)容意識形態(tài)排查，進(jìn)一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理，確保我校教材領(lǐng)域的意識形態(tài)安全。
二、成立教材排查工作專班
組長：
副組長：
組員：
負(fù)責(zé)人：
經(jīng)辦人：
三、排查重點
全校內(nèi)所有年級的課程教材、校本教材及教輔，學(xué)校圖書室所有圖書，師生自帶的課外讀物。
四、排查方式
采取地毯式排查方式。由教材排查專班人員統(tǒng)一對圖書室、班級教室進(jìn)行逐室逐人排查。
五、具體安排
1、根據(jù)教育局精神，制定學(xué)校排查工作方案。
2、學(xué)校對各室進(jìn)行排查。
3、迎接上級檢查。
六、工作要求
1、按照學(xué)校制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時要做到細(xì)致，不流于形式。
2、根據(jù)排查的結(jié)果，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，并形成報告上交鎮(zhèn)學(xué)區(qū)。
3、排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定，嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。
教材教輔讀物排查方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)昭通學(xué)院教材教輔的正確政治導(dǎo)向和價值導(dǎo)向，全面落實黨對教材工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教材教輔選用審定制度、評議制度，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學(xué)院教材選用和征訂管理辦法》（附件2），結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本工作方案。
一、成立教材教輔排查工作組
組長：
副組長：
組員：
二、排查原則
具體排查原則按照教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學(xué)院教材選用和征訂管理辦法》（附件2）中相關(guān)要求執(zhí)行。
1.把好“政治關(guān)”。教師選用教材教輔必須具備正確的思想和觀點，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。政治立場和價值導(dǎo)向有問題的教材教輔不得選用。
2.各教學(xué)單位應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)核對已出版馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材目錄“對應(yīng)課程”的范圍要求，對符合“推進(jìn)統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點教材使用范圍的課程，必須統(tǒng)一選用“馬工程”教材（已出版“馬工程”教材可參見附件3）。
3.把好“學(xué)術(shù)關(guān)”。選用教材教輔必須符合本校人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，便于課堂教學(xué)，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。無法支撐人才培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)效果不好的'教材教輔，不得選用。
4.把好“質(zhì)量關(guān)”。結(jié)合本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展方向和趨勢，優(yōu)先選用近三年出版的國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材、精品教材及獲得省部級以上獎勵的優(yōu)秀教材。內(nèi)容陳舊、低水平重復(fù)、簡單拼湊的教材教輔，不得選用。
5.一門課原則上只選用一種（套）教材教輔（含實驗教學(xué)指導(dǎo)書，下同），不得因教師不同而使用不同版本的教材。在選訂教材時，課程負(fù)責(zé)人或任課教師按人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱，對同一門課程的不同版本教材進(jìn)行對比、分析、論證，統(tǒng)一使用意見。
6.選用的教材涉及境外教材（包括境外原版、境內(nèi)影印、翻譯出版），整本書用于教學(xué)的外國語言類與其他學(xué)科專業(yè)類境外電子教材，非正式出版的用外語編寫的講義、自編教材等，應(yīng)對教材就政治導(dǎo)向、內(nèi)容等方面進(jìn)行全面審核，并按教育部《學(xué)校選用境外教材管理辦法》的要求執(zhí)行。
三、排查范圍
以開課學(xué)院為單位，全面排查所有課程正在使用的以下三類教材教輔：
1.正式出版的教材、教輔、參考書；
2.未出版的自編教材、自編講義、自編實驗指導(dǎo)書；
3.電子教材。
四、排查程序
1.教師自查。公共課教材的選用由課程負(fù)責(zé)人、其它課程教材由任課教師對照上文排查原則和排查范圍完成自查，并填寫《教師教材教輔使用情況登記表》。
2.學(xué)院排查。學(xué)院組織由院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任組成的教材使用小組對教師提交的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行排查，確保本學(xué)院開課的所有課程使用的教材教輔全覆蓋。以開課學(xué)院為單位匯總后，根據(jù)排查結(jié)果填寫《教師教材教輔使用情況登記表》匯總報教務(wù)處。同時，請各學(xué)院梳理排查本學(xué)期學(xué)院征訂教材情況，填寫《教材征訂情況統(tǒng)計表》（此表填寫請以專業(yè)歸口為單位填寫，公選課教材請以開課學(xué)院為單位填寫）。排查有問題的教材教輔，應(yīng)要求相應(yīng)課程負(fù)責(zé)人、任課教師作書面說明，及時整改。整改情況由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后，交教務(wù)處備案。
3.學(xué)校審查。學(xué)校教材教輔排查工作組負(fù)責(zé)對學(xué)院上報的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行審查。審查未通過的，將結(jié)果反饋至相應(yīng)學(xué)院，由開課學(xué)院作書面說明，由課程所在教學(xué)單位分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后，交教務(wù)處備案，并及時落實整改措施。
教材教輔讀物排查方案6
為推進(jìn)實施中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃和四個管理辦法，確保中小學(xué)所使用教材的內(nèi)容始終堅持正確的方向，全面落實社會主義核心價值觀，維護(hù)校園純潔。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，按照祁教【20xx】127號文件要求結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、排查重點
1. 20xx年以來校本教材、教輔和境外教材教輔。
2. 20xx年以來各類讀本和校外教材教輔。
3. 學(xué)校接受捐贈的圖書。
4. 重點是排查文科類教輔中涉及民族宗教內(nèi)容和地理版圖，以及有違社會主義核心價值觀方面內(nèi)容。
二、排查方式
各班級各任課教師先自查，然后學(xué)校組織人員進(jìn)行重點排查。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立教材專項排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組由校長許滄桑擔(dān)任組長，黨支部副書記程平鋒擔(dān)任副組長，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人和班主任為組員。
四、工作安排
1. 9月22日召開全校教師會議，部署教材專項排查工作。公布領(lǐng)導(dǎo)組成員名單和學(xué)校工作方案。
2. 9月23日，各班級對本班學(xué)生的.相關(guān)教材教輔自查，各老師對自己所任教學(xué)科教材教輔自查。
3. 9月24-25日，學(xué)校組織人員進(jìn)行全面排查。
4. 9月28日，向縣教育局上報排查情況和相關(guān)材料。
五、工作要求
學(xué)校各部門和全體教師要高度重視此次教材專項排查工作，本著高度負(fù)責(zé)的精神按時完成工作，在排查的過程中如果發(fā)現(xiàn)有問題的教材要第一時間上報校長室。教導(dǎo)處要嚴(yán)把教材關(guān)，并建立教材排查長效機(jī)制。同時各部門在教材排查工作中，要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做好保密工作，不宣傳，不公開。
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