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《第56號(hào)教室的奇跡》讀書(shū)筆記【優(yōu)秀】
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《第56號(hào)教室的奇跡》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《56號(hào)教室的奇跡》是我們讀書(shū)活動(dòng)的特邀嘉賓，我們每天在二中的晚八點(diǎn)讀書(shū)時(shí)光相聚，它已經(jīng)成為我生活之中不可缺少的一部分。它像一顆種子，已經(jīng)在我的心中萌發(fā)，也像這最美的人間四月天讓我沉醉其中……
“我認(rèn)為這年輕人已經(jīng)成為一個(gè)出色的閱讀者，他不會(huì)為完成作業(yè)或考試去閱讀，而是從書(shū)本中汲取智慧，并運(yùn)用到生活中去，而這正是老師苦苦尋覓的閱讀效果�！边@句話道出了老師教孩子們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)的初衷。
秀是我以前教過(guò)的寶貝疙瘩之一。印象中的她雙眸明亮，鼻子筆挺，聲音清脆，咋看咋讓人喜歡。她是我的課代表，她能夠幫我講課，只要是課代表力所能及的事情，她都會(huì)主動(dòng)幫我做，當(dāng)然了我們也是無(wú)話不談的朋友。但是一件意外之事卻深深地傷害了她。爸爸在外工作，媽媽一個(gè)人帶著她們姐弟幾個(gè)，而不幸的是媽媽卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。痛苦與不幸倏忽間降臨到這個(gè)孩子身上，從此我的課堂上少了一只歡快的小燕子。但在世界讀書(shū)日的主題班會(huì)上，她讓我淚目。她說(shuō)，媽媽離開(kāi)的兩個(gè)月以來(lái)，是《假如給我三天光明》和《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》伴她度過(guò)了痛苦的時(shí)光。她說(shuō)她要珍惜時(shí)間增加?jì)寢屔拈L(zhǎng)度；要像霍金一樣，不向命運(yùn)低頭，做勇敢的自己，好好照顧兩個(gè)弟弟，照顧這個(gè)家，讓媽媽放心。漸漸的我又看到了，她明媚的笑臉，一如她向陽(yáng)而生的生活態(tài)度。是閱讀讓她找到了明媚的希望，是閱讀讓她找到了人生的方向。此事也更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持閱讀教學(xué)，內(nèi)化學(xué)生閱讀能力的初衷。真是莫道春風(fēng)歸來(lái)晚，浮云過(guò)后艷陽(yáng)天。
四月的春已承載著無(wú)盡的企盼，孕育著無(wú)限的深情。親愛(ài)的你：閱讀，無(wú)需徜徉，無(wú)需等待，盡情進(jìn)行在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里。
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