制作標(biāo)本的作文【合集】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的制作標(biāo)本的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近，學(xué)校開展了“愛自然，愛生物”的活動(dòng)。自然活動(dòng)室里多了不少孩子做的標(biāo)本�？�！展覽柜上擺滿了生物標(biāo)本：常見的黑蝴蝶、喜鵲，也有少見的鴿子、貓頭鷹、松鼠……一個(gè)個(gè)栩栩如生。墻上還貼著一幅有“保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)”字樣的宣傳網(wǎng)，帥上有一個(gè)湖，自天鵝和丹頂鶴在水中自由嬉戲、捕食；空中，各種鳥兒盡情翱翔。
“看獷我今天捕到一只好大的金鳳蝶！”小利高興地叫著，跑進(jìn)活動(dòng)室，我和魯濤也聞聲而來(lái)�！坝薪瘌P蝶，快讓我看看！”我邊說(shuō)邊走，一手撐著桌子，一手扶著小利坐的椅子站定�！敖瘌P蝶我們這兒還挺少呢�！濒敐苓^(guò)來(lái)。站在小利的左邊。我們氣人一起觀察小利手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花紋四周烏黑，向中心過(guò)度為銀光，藍(lán)而發(fā)亮，紋路清晰。更奇妙的是，光線照射角度不同，翅膀上的顏色也變化多端：有墨綠、深藍(lán)、醬紅……每種顏色都閃著銀光，瑰麗無(wú)比。“咦！蝴蝶還是活的呢！”魯濤驚奇地說(shuō)。“是嗎？”我疑惑地問(wèn)�！笆俏业氖衷趧�(dòng)呢！”小利笑著說(shuō)�！霸瓉�(lái)如此�！比硕夹α�。
“快把它制成標(biāo)本吧！”性急的魯濤說(shuō)�！皩�(duì)。后天標(biāo)本展覽，有了這只金鳳蝶，一定會(huì)大放光彩獷”我附和道。“好！”小利說(shuō)著，將蝴蝶脫了水，拿出標(biāo)本盒。小利和魯濤按好標(biāo)本盒，我把蝴蝶展開、壓平。然后用手指輕輕地夾住翅膀準(zhǔn)備放進(jìn)標(biāo)本盒里�！坝描囎影�，別撕壞了。”小利擔(dān)心地說(shuō)。我聽了忙拿來(lái)鑷子。小心翼翼地夾著蝴蝶放人標(biāo)本盒，用大頭釗一釘好。魯濤用玻璃蓋住放人展覽柜。“現(xiàn)在，這種大金鳳蝶越來(lái)越少了�！毙±粲兴嫉卣f(shuō)�！岸际侨藗儾稓�(dòng)物造成的。世界卜絕種的動(dòng)物數(shù)量日益增加，人們根本不懂得要保護(hù)動(dòng)物，生態(tài)不平衡，人類也會(huì)滅亡的。”魯濤說(shuō)道。“這樣吧，我們多畫一些宣傳畫貼在大街上，讓更多的人來(lái)觀看我們的展覽，和我們一起保護(hù)動(dòng)物吧。”我倡議道。“好！”三人異口同聲。
展覽那夭，大街上的宣傳畫前，一群人駐足圍觀，形成了一道特有的風(fēng)景線。展覽室里更是人山人海。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我來(lái)到了綠樹紅花、白云藍(lán)天、青山碧水的仙境，看著動(dòng)物們盡情嬉戲……
【制作標(biāo)本的作文】相關(guān)文章：
制作標(biāo)本的作文10-29
制作蝴蝶標(biāo)本作文02-15
制作蝴蝶標(biāo)本作文02-27
制作蛇標(biāo)本06-18
制作標(biāo)本的方案06-04
神奇的葉脈標(biāo)本制作作文03-25
制作蝴蝶標(biāo)本作文【精】10-18
（精選）制作蝴蝶標(biāo)本作文7篇03-15