大學生消費市場調查報告
在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大學生消費市場調查報告,歡迎大家分享。
大學生消費市場調查報告1
一、問題的提出
當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,有著旺盛的消費需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對大學生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清楚大學生的消費問題,我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調研。
二、問卷情況
見附錄一、二
本問卷共發(fā)放50份,收回有效問卷46份。發(fā)放以我們周圍的同學為主。
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析
1、總消費額
統(tǒng)計結果表明,消費額主要集中在400――800,對純消費群體,我們覺得這個結果略低。我們認為,合適的人數(shù)分布峰值應該出現(xiàn)在500――800區(qū)間,其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布
2、恩格爾系數(shù)
由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250―350的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學校的物價水平,但還是可以反映大學生消費支出的大概情況。
3、通訊開支
隨機問卷得到的結果,擁有手機的同學居然占到被調查總人數(shù)的100%,可見大學校園手機的普及率之高。月花費高于50元的占到43%,已經(jīng)接近一半。以我們的感覺,似乎大一的時候電話方面支出較多,而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點,接近八成的同學每月都很少打電話,或每
4、生活資金來源及家庭收入
九成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經(jīng)濟獨立,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。
5、自我評價
結果顯示,71%的被調查者認為花銷較大,與自己的預期不符?墒牵蠹矣忠恢北3种@種花費勢頭,這也算是大學生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。
四、思考
綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。
1、理性消費是主流
價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400―800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質量顯然是他們非常關注的內容。
總體來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們日益增多的手機支出,潛在戀愛支出就可以看出)。
2、消費層次一定程度兩極分化
家庭收入越高,對學生的經(jīng)濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦或手機等方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現(xiàn)?梢,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善
3、豐富大腦不惜錢
調查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學歷的要求,現(xiàn)在一些大學生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。
4、消費結構存在不合理因素,女生更為突出
大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的`,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價水平,以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調查的女生中,66、7%飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結構問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,90%的同學表示認可,但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當中,尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
5、過分追求時尚和,存在攀比心理
在討論會中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙運動鞋,有些女同學為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的___,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理
6、戀愛支出過度
在調查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學生每月大約支出100元左右,最少的也有50元左右,的達到500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹
五、分析
當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。
1、今天的大學生生活全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。
2、父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導自己的孩子呢?
3、學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用?墒聦嵡笫,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。
另外,校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內容。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學生良好的消費習慣。
六、結論與建議
綜合以上分析,我們可以看出大學生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。
那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢
1、增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力
一、正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;二、正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。
2、克服攀比情緒
樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。
通過這次調研,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。
3、形成大學生良好消費風氣
良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。
大學生消費市場調查報告2
【前言】
隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的消費水平不斷提高,其中的電腦消費也日益變大,電腦已漸漸不再是個別人物的身份的象征,也不再是大人們的專用,年輕人,尤其是大學生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也已開始把大學生作為電腦購買群中最重要的消費群體之一,開始為大學生量身訂做了很多款適合大學生使用的電腦。電腦,作為一種重要的聯(lián)絡手段,一種高端科技產(chǎn)品,一種時尚的象征他身份的標志,手面在校園里的普及率已經(jīng)超乎人們的想象。
一、調查目的
1、了解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。
2、了解大學生對電腦產(chǎn)品的心理需求,獲取有關消費者對電腦產(chǎn)品的重要信息(看法、建議)。
二、市場調查結果分析
(一)電腦普及情況及趨勢分析
信息的極大豐富化、便利化,對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大電腦廠商與廣告商們的努力,使得通信領域(主要是電腦市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的作用下,學生電腦族的消費動力也得到了提高。據(jù)此次調查資料顯示:在被調查者中電腦的擁有率高達90%。從調查中我們還可看出:大多數(shù)學生電腦族所能承受的電腦價格在3000-5000元之間,占55%;電腦價格在4000元以下與3000-4500元的占70%;少數(shù)的電腦價格在5000元以上,占5%。也就是說,他們需要的是中低檔的電腦。
(二)各品牌電腦占有情況
在眾多電腦品牌中聯(lián)想電腦所占的比例是最高的,為45%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的智能電腦型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是Dell,深得大家的喜愛;而其它的品牌如蘋果、HTC、宏基等共占46、7%。在此次調查中我們發(fā)現(xiàn)學生使用電腦的品牌比較復雜,使用聯(lián)想的`人數(shù)最多,其他的如蘋果、HTC、宏基、步步高、Dell等的擁有率也較高。
(三)購買電腦的目的對電腦使用目的的調查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生消費者購買電腦的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買電腦與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調查顯示,多數(shù)學生電腦族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生電腦族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。
(五)學生電腦使用的分析
據(jù)調查顯示,學生消費者在購買電腦時,最注重的還是質量與實用功能:40、1%的被調查者表示,超薄、大屏、好用時尚、功能齊全是最重要的;此外,還有23、3%的人認為電腦好用與耐用是關鍵。大部分被調查者認為在質量保證的前提下,首先考慮電腦的外力觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,且多數(shù)被調查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能齊全的電腦。也有少部分的被調查者表示受到了各種商業(yè)廣告對他們的影響比較大。
(六)電腦滿意度的分析
社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,電腦更新?lián)Q代的速度加快。電腦產(chǎn)品的市場生命周期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。
而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調查中,我們可以發(fā)現(xiàn)51、7%的被調查者都表示對現(xiàn)在擁有的電腦的滿意度為一般,甚至有13、3%的被調查者表示不滿意。
三、結論與建議
根據(jù)調研的一些主要數(shù)據(jù),我們可以清楚地得出以下結論:
隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷改善和提高,學生消費者的消費心理欲望增強,商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領域,電腦更新?lián)Q代的速度加快。
多數(shù)大學生對電腦有極大的心理需求,他們注重電腦的款式,注重電腦的質量及功能,而且他們也是品牌的忠實擁護者。學生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的電腦他們就會對自己所擁有的電腦產(chǎn)生不滿。從中我們可以看出,電腦消費已經(jīng)成為了一種時尚。學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。
因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大電腦廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。就此,我們提出幾條營銷建議以供參考:
第一,繼續(xù)推行中檔電腦路線,專為學生消費者開發(fā)、設計,大屏、功能齊全,但具備一些學生消費群體比較喜歡的基本功能,特別是在款式、造型及顏色等方面能夠吸引學生的電腦,這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。
第二,對電腦銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將電腦放在離學校較近的電腦大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈送學生喜歡的禮物的方式;在定價上,則選擇中檔價格。
第三,對品牌的廣告代理商來說,強調品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予電腦充滿青春活力、積極向上的品牌特征。
第四,在廣告宣傳渠道上,要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,特別是在大學生里,電腦處理器高,上網(wǎng)速度快,觸屏靈敏,這一宣傳渠道絕不容忽視。
附件
大學生電腦消費市場調查問卷
如今,電腦已經(jīng)成了大學生手中不可或缺的聯(lián)系工具。為了更好的了解大學生電腦消費狀況
與市場配置,希望您配合我們根據(jù)實際情況回答這份問卷。感謝你的合作!
1、您的姓名是
2、您的性別是A、男B、女
3、你目前擁有電腦嗎?
A、有B、沒有,不過很快會買C、沒有,短期內也不準備買
(若選擇A,請繼續(xù)回答;若選擇B,請直接跳到第8題)
4、你的電腦是什么品牌的?
A、DellB、宏基C、蘋果D、聯(lián)想
E、步步高F、三星G、HTCF、或是其他品牌
5、你目前的電腦的價位是多少?
A、2500元以下B、3000-3500元C、3500-4000元D、4000元以上
6、你對目前的電腦滿意嗎?
A、不滿意,很想更換B、一般,湊合著用
C、較滿意,適用D、很滿意,我的最愛
7、你多長時間更換一次電腦?
A、一年以內B、一半年至兩年C、兩年以上D、從未換過
8、你一個月的電腦費用大約是多少?
A、30元以下B、30-60元C、60-100元D、100元以上
9、你購買電腦的費用來自于
A、家長B、自己通過打工所得C、其他
10、你購買電腦的目的是
A、炫耀自己B、工作需要C、受周圍人影響D、交異性朋友
E、打游戲
11、12、在電腦質量方面你最注重什么?
A、持久耐用B、操作靈敏C、實用省電D、功能齊全E、潮流氣派F、其他
13、請將以下幾項,根據(jù)您在選購電腦時在意的程度,按重要性有高到低排序:
A、性能B、價位C、品牌D、服務E、流行趨勢F、外觀G、質量H、操作便利性
15、你喜歡下列多大屏幕的電腦?
A、14..1B、14.6C、16D、16以上
16、請按順序選擇你所喜歡的電腦品牌(選三者即可)
A、DellB、宏基C、蘋果D、聯(lián)想
E、TCLF、三星G、飛利浦H、小米
I、LGK、其它
17、你一般從哪里獲得電腦資訊?
A、網(wǎng)上B、電視廣告C、海報傳單D、朋友及同學的談論E、街上的一些消費者F、其它
18、你每月的生活費是多少?
A、600元以下B、600-1000元、C、1000-1500元D、1500以上
20、你對電腦是否還有其它方面要求
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