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我的小制作的作文600字

時間:2024-12-27 14:03:18 生活常識 我要投稿
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我的小制作的作文600字匯總6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的小制作的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的小制作的作文600字匯總6篇

我的小制作的作文600字 篇1

  前一段時間,我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)讓老師傳達各班同學(xué)們,開動腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開始,想啊想!到底做個什么好呢?

  由于去年我的小制作沒被評選上,所以我今年就絞盡腦汁去想做個更新穎的。還是求爸爸幫忙出個主意吧!于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問我:“你們學(xué)校讓啥時候交上去?”我說兩天后交。爸爸說:“你要做一個家里好找材料的,東西不一定很多,做出來簡單又有創(chuàng)意就行了!

  接著,爸爸給我拿出一本算是魔術(shù)的書,后面有科學(xué)的原理和道理。讓我看一下作參考。不過,那本書上有些復(fù)雜的我都看不懂。也不太適合我們做,不是東西不好找,就是做起來太復(fù)雜。

  我就把當(dāng)天做毛毛蟲剩下的'卡紙拿來,左比劃右比劃地,想了想做個小人吧?墒,做個小人,誰不會呀!做一個能站起來的小人吧!但這就有點難度了。

  我在想怎樣才能讓她站起來,爸爸教我先拿廣告紙剪剪看,我剪了一個又一個,終于,我的第一個能站小人起來的小人出世了!我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬,再剪。一開始站一會兒就東倒西歪的,經(jīng)過多次修飾剪裁,才能站起來了。但還是只能站一下,后來,加了一根鐵絲,再給她的手上加了兩個螺絲帽,她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來了。再也不會到了!可是,露著兩個大螺絲帽實在是不雅觀,我又給她的手上貼了兩個小花上去,這樣看起來好看多了。

  這個小人能站起來,是因為重心低于支點。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。

  我的小制作交上去好幾天了,一天的下午,老師來到教室,說:“我來點一下上次《小制作》的獲獎名單”。我仔細地聽著,結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興啊!

我的小制作的作文600字 篇2

  科學(xué)課老師要求準(zhǔn)備“孔雀燈”的制作材料。課前當(dāng)晚,我按照要求準(zhǔn)備材料,包括一個完整的雞蛋殼、畫筆、畫紙,細線和小棍。畫筆、畫紙,細線和小棍這些材料很容易找到,所以我很快就準(zhǔn)備好了。就剩下一個完整的雞蛋殼了。我去冰箱取了一個雞蛋,按照媽媽的要求,把雞蛋清洗干凈(因為雞生蛋環(huán)境很差,蛋殼表面會留存很多細菌)。可是,怎樣才能取完整的蛋殼呢,媽媽提醒我把雞蛋上下兩端用粗一點的針各扎一個小孔,然后把嘴對準(zhǔn)其中一個小孔用力吹,這樣蛋清和蛋黃就都吹到碗里面了,我認真嘗試了一下,果然大功告成。然后用宣紙包好蛋殼,放在門口的屏風(fēng)上,準(zhǔn)備第二天早晨拿到學(xué)校。

  第二天起床有些遲了。媽媽打車送我到學(xué)校門口,我忽然想起:哎呀,忘帶雞蛋殼了!怎么辦呀?看見我著急的樣子,媽媽趕緊給老爸打電話說:“趕緊給兒子送雞蛋殼吧,今天要制作孔雀燈,快點兒!”老爸火速打車趕來,不成想半路塞車,老爸急得趕緊下車一路狂奔,終于到了,手里捧著雞蛋殼,累得邊喘氣邊說:“雞蛋殼來了”。那樣子真讓人感動。我接過蛋殼,忽然想起:“爸爸,我下午才上科學(xué)課呢!”老爸老媽一下子傻眼了。不過媽媽安慰說:“不白跑,只要兒子能做成一個美麗的孔雀燈就成!看著老爸老媽鼓勵的眼神,我還真有些不好意思。

  下午科學(xué)課馬上要開始了,我捧出雞蛋殼要放在桌子上,忽然,同桌猛然撞了我一下,蛋殼掉在地上,又被后面走來的同學(xué)不小心踩碎了?兹笩舢(dāng)然也就做不成了,我小心的把碎蛋殼收好,想著爸爸氣喘吁吁的向我跑來的情景,難過極了。

  雖然我沒能做成美麗的孔雀燈,但是我暗下決心:一定安排好自己的事情,不能總是丟三落四的.。同時我也深深體驗到了老爸老媽對我濃濃的愛和殷切的希望。

我的小制作的作文600字 篇3

  學(xué)校的第二屆科技展要開始了,老師讓我們制作科學(xué)小作品,這次我想做一個小飛機。

  首先我們要準(zhǔn)備一些不同的雪糕棍,還有一個小馬達,兩個五號電池,最主要的就是一個舊的玩具車,那我們開始做吧!

  先把第一個長方形的木棍作為小飛機的底,然后再用兩個小正方體的木塊,一個豎著放在后面,一個橫著放在前面,然后用膠水粘起來,接下來就是把小飛機的旋轉(zhuǎn)的扇葉裝在小馬達上,然后把小馬達粘在前面,這樣已經(jīng)完成了一大半了。

  然后讓導(dǎo)線裝在小馬達上用手點觸方式接通馬達區(qū)分扇葉吹風(fēng)方向,向后吹風(fēng)才正確,可是我裝的'時候第一次裝成了向前吹風(fēng),裝好了感覺不對,研究了好久才知道導(dǎo)線裝反了,然后我又把它反了過來,當(dāng)時我好像科學(xué)家一樣一直研究。

  裝好之后,我開始研究輪子的部分。我用拿了兩個小正方體的木塊兒,然后在木塊中間用工具弄了一個洞,然后我把舊玩具小汽車上的輪子卸了下來,卸下來之后我先把一個輪子去掉,然后塞進洞里,之后再把輪子安上,就這樣,我把輪子安好了,然后就把兩個小木塊兒帶著輪子用膠水粘到飛機的下面。最后就是裝飾的部分了,我先用了兩根長的雪糕棒,然后又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個機翼,把這個機安到飛機的前面,然后我還有一根小的雪糕棒把它當(dāng)做飛機后邊的機尾,這樣一個小飛機就完成啦。

  我要試一試,我把電池裝上之后,飛機上會有一個小閘子,把閘子按下去飛機就可以走啦!

  我覺得做科學(xué)小制作的時候很快樂,可以動手,也可以鍛煉自己的大腦。

我的小制作的作文600字 篇4

  從我小時候起,我就做了很多小東西,比如筆筒、存錢罐、手提包。其中,手工課上制作的小花籃是我最滿意的東西。

  制作花籃所需的材料包括:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關(guān)準(zhǔn)備后,我開始做這件事。

  我的制作過程分為六個步驟:首先,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步是將剩下的一半切成條狀,然后用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個相對的`橡膠條連接在一起,并分別固定。第四步,將彩紙剪成你想要的條狀或圖形,并貼在籃子的下半部分。用剪紙貼住籃子的底部。用布裝飾籃子的內(nèi)部,并在上面放一些假花。這樣,一個精致的小花籃就完成了。

  在制作過程中,我?guī)状尾铧c割破手,甚至想放棄。然而,我突然想到我們不應(yīng)該半途而廢,否則我們就不能做好任何事情。所以,我繼續(xù)努力工作,兩個多小時后,我終于完成了這個精致的花籃。

  看到自己取得的成果,我非常激動。我提著一個小花籃到處炫耀。當(dāng)學(xué)生們看到它時,他們稱贊道:這個小花籃真漂亮!當(dāng)我聽到這些,我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學(xué)時,我媽媽來接我。我迫不及待地對媽媽說,“媽媽,這是我在學(xué)校時的作品。怎么樣?”很漂亮吧?”當(dāng)媽媽看到這一幕時,她驚訝地問道,“啊!你真的做了嗎?”我自豪地說,“是的!我媽媽豎起大拇指:“多漂亮。∧阏媛斆!聽了這話,我高興地說,“謝謝你的夸獎!“說完后,我們高高興興地回家了。

  通過這次制作,我學(xué)到了一個真理:我必須堅持做事情,永不半途而廢。否則,我什么都做不好。

  這是我的小花籃——。怎么樣,是不是很好?如果你認為它看起來不錯,那就自己做吧。我相信你一定比我看起來更好。

我的小制作的作文600字 篇5

  今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩希辉佼嬌弦恍﹫D案和寫上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點點頭。

  今天我做了一個小制作,它既簡單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧!首先,我準(zhǔn)備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。

  不信,你也來試試吧!

  我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個牙膏盒,用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的.側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽,一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小制作喲,對你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!

我的小制作的作文600字 篇6

  放暑假前,老師規(guī)定我們在暑假里做一個低碳環(huán)保小制作,開學(xué)時每人都要上交一個,用來參加評比,看看誰的手最巧。

  想來想去,不知道做什么最好。

  怎么辦呢?正當(dāng)我一籌莫展時,突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意?匆娏斯P筒和擠得滿滿的文具,一個念頭從我心里萌發(fā)了——可以把卷筒紙的芯子做成筆筒。這樣既可以解決這些芯子造成的環(huán)保問題,而且可以將筆搬入新家。

  說干就干。首先,我讓媽媽給我弄出來三個卷筒紙芯,然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底,用膠水黏在一起。之后測量好芯子的周長和長度。 接著,在彩紙上用這個比例裁下一塊 ,然后把彩紙貼在芯子上。長要長一點,因為頂部要翻進去才好看 。這看著簡單,弄起來還是有點麻煩的,因為有時候表面會不平整,費了好大勁才解決了這個問題 。按照這樣的方法我做了三個,把三個芯子用雙面膠貼在一起,一個低碳環(huán)保小筆筒就完成了。

  可是, 左看右看總覺得有點不順眼。原來顏色太單一了,不鮮艷。那簡單,換上一個紙,貼在芯子上。 當(dāng)然,我為了好看,在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣,一個獨一無二的灰太狼牌筆筒就完成了。

  這個筆筒還可以有很多種,除了我上面最普通的.,還有可愛的米老鼠牌、高聳入云的高塔牌 ……你可以充分發(fā)揮你的想象,做出各種各樣的環(huán)保低碳筆筒來 。

  哈哈,不知道我這個低碳環(huán)保小制作可不可能被評上呢?就算沒評上,現(xiàn)在大家都在講環(huán)保,低碳,我也為環(huán)保出了一份力呢,呵呵!

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