工作計(jì)劃匯編（5篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
我村位于鎮(zhèn)區(qū)結(jié)合部，現(xiàn)有農(nóng)戶265戶，總?cè)丝?71人，今年節(jié)育措施100%落實(shí)到位，獨(dú)生子女辦證率100%，全村已領(lǐng)獨(dú)生子女證累計(jì)32戶，村按有關(guān)規(guī)定全部?jī)冬F(xiàn)了獨(dú)生子女保健費(fèi)(特別是農(nóng)村稅費(fèi)改革后，于20xx年一次性地補(bǔ)齊了20xx、20xx和20xx年度的獨(dú)生子女保健費(fèi))。關(guān)愛(ài)女孩優(yōu)待證100%發(fā)放到位，有2戶符合獎(jiǎng)勵(lì)扶助條件獲得國(guó)家給予的獎(jiǎng)勵(lì)。連續(xù)5年沒(méi)有出現(xiàn)政策外生育，較好地完成人口與計(jì)生工作目標(biāo)任務(wù)。20xx年以來(lái)，我村就開(kāi)始實(shí)施計(jì)生村民自治工作，今年又作為市級(jí)計(jì)生村(居)民自治試點(diǎn)單位，我村重新制定了計(jì)生村規(guī)民約和服務(wù)管理協(xié)議，全面組織實(shí)施，取得了較好成效，有力地促進(jìn)村級(jí)工作整體水平的提高。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)村計(jì)生工作的緊迫感和責(zé)任感
我村黨支部、村委會(huì)充分發(fā)揮對(duì)計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)作用，自覺(jué)承擔(dān)依法做好計(jì)生工作的責(zé)任。幾年來(lái)，村“兩委”認(rèn)真學(xué)習(xí)了《村民委員會(huì)組織法》、中央《決定》、“一法三規(guī)”和省《條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真分析新形勢(shì)下計(jì)生工作的現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村民生活水平的逐步提高，不符合政策生育的現(xiàn)象已多年沒(méi)有發(fā)生，大部分群眾的婚育觀念已逐步轉(zhuǎn)變。要想做好人口與計(jì)生工作，必須在計(jì)生工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變上下功夫，堅(jiān)持依法行政，加大服務(wù)力度，使計(jì)生工作更加貼近群眾的需求，使大多數(shù)群眾都自覺(jué)參與到計(jì)生工作中，形成多數(shù)人做少數(shù)人工作的局面，實(shí)現(xiàn)群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，抓好建章立約這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
計(jì)劃生育是一項(xiàng)群眾性工作，越廣泛深入地發(fā)動(dòng)群眾，群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性和積極性就會(huì)越來(lái)越高，建章立約才能順利實(shí)現(xiàn)。一是多次召開(kāi)由鎮(zhèn)住點(diǎn)國(guó)家干部、村兩委、計(jì)生協(xié)會(huì)理事、計(jì)生管理員和中心戶長(zhǎng)等人參加的會(huì)議，學(xué)習(xí)計(jì)生法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)村民自治工作實(shí)施意見(jiàn)和有關(guān)文件精神，明確工作方法和實(shí)施步驟，把任務(wù)分解到人，實(shí)行村兩委包組、協(xié)會(huì)理事和中心戶長(zhǎng)各負(fù)其職的責(zé)任制，村兩委、村老人協(xié)會(huì)理事、老黨員、計(jì)生協(xié)會(huì)理事人人都是宣傳員，使每家每戶都有聯(lián)系人，并通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳，讓群眾知道本村要制定計(jì)生村規(guī)民約，知道村規(guī)民約事關(guān)國(guó)家的計(jì)劃生育大事，知道村民自治主要是由群眾依法實(shí)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)。二是在到戶到人上下功夫。由村兩委成員、計(jì)生協(xié)會(huì)理事或老人協(xié)會(huì)理事、中心戶長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)組成宣講動(dòng)員小組，包組負(fù)責(zé)，挨家挨戶做宣傳動(dòng)員和思想教育工作，調(diào)動(dòng)了村民參與計(jì)生村民自治工作的自覺(jué)性和積極性。民主選舉產(chǎn)生村民代表，廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議。對(duì)于少數(shù)流出人口，采取發(fā)信件寄宣傳材料等方法，使他們能夠及時(shí)參與到村民自治工作中。三是認(rèn)真起草制定計(jì)生村規(guī)民約和服務(wù)管理協(xié)議。及時(shí)成立由村干部、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、村計(jì)生管理員、市(鎮(zhèn))人大代表、黨代表和村民代表等組成的`起草工作小組，對(duì)照法律法規(guī)，結(jié)合本村實(shí)際，認(rèn)真完成起草工作，交由黨員大會(huì)、村民代表會(huì)議討論，逐條逐句逐字進(jìn)行修改，然后印發(fā)各家各戶討論，起草小組到村民小組召開(kāi)戶主會(huì)議、村民座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，并采取上門(mén)走訪、寄函、打電話等形式，反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地征求村民的意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行修改，及時(shí)張榜公告。經(jīng)過(guò)四次修訂，最后召開(kāi)村民大會(huì)表決，獲得95%以上村民通過(guò)，形成政策性強(qiáng)、適合本村實(shí)際、符合村民意愿，可操作性強(qiáng)的計(jì)生村規(guī)民約和服務(wù)管理協(xié)議。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)我村計(jì)生工作
發(fā)揚(yáng)民主，起草制定好計(jì)生村規(guī)民約和服務(wù)管理協(xié)議，是搞好我村計(jì)生工作的重要步驟;組織實(shí)施村規(guī)民約和服務(wù)管理協(xié)議，則是把計(jì)生村民自治工作落到實(shí)處的根本保證。一是充分發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展“學(xué)村規(guī)、懂村規(guī)、守村規(guī)、做主人”活動(dòng)，把新制訂的村規(guī)民約及時(shí)發(fā)至各家各戶，逐條逐句講解，特別是對(duì)于不識(shí)字的農(nóng)村婦女，更是耐心細(xì)致地解釋條文含義，使每個(gè)村民都懂村規(guī)，都能自覺(jué)自愿地遵守村規(guī)民約。二是及時(shí)與育齡群眾簽訂計(jì)生服務(wù)管理協(xié)議，提高群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化遵章守約、誠(chéng)實(shí)守信觀念，真正實(shí)現(xiàn)“民治”。三是實(shí)行評(píng)選計(jì)劃生育自治戶、自治組制度，評(píng)選出積極參加活動(dòng)、思想比較穩(wěn)定、主動(dòng)落實(shí)措施、了解計(jì)劃生育政策、自覺(jué)遵章守法的自治戶、自治組，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大群眾參與計(jì)生村民自治工作的積極性。四是落實(shí)“三自”要求。自我教育時(shí)，注重發(fā)揮人口學(xué)校和中心戶的載體作用，堅(jiān)持原則以群教群、以群幫群，開(kāi)展人口與計(jì)生基礎(chǔ)知識(shí)的普及教育，促進(jìn)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家。自我管理時(shí)，側(cè)重于教育引導(dǎo)群眾自覺(jué)執(zhí)行計(jì)生政策，做到“四無(wú)”(即無(wú)政策外生育、無(wú)早婚早育、無(wú)非婚生育、無(wú)非法抱養(yǎng))和“兩優(yōu)”(即優(yōu)生、優(yōu)育)。自我服務(wù)時(shí)，組織群眾互幫互助，幫扶計(jì)生困難戶脫貧致富，為育齡群眾提供生產(chǎn)、生活、生育方面的服務(wù)，同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量開(kāi)展敬老育小和社會(huì)保障服務(wù)工作，幫助群眾排憂解難，大力宣傳國(guó)家實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，使遵守計(jì)劃生育政策特別是獨(dú)女戶和“二女”戶在政治上感到光榮，經(jīng)濟(jì)上得到保障，生活上受到照顧。五是建立經(jīng)常性工作機(jī)制。一方面，建立黨支部村委會(huì)、計(jì)生協(xié)會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，每季度召開(kāi)一次會(huì)議專(zhuān)題討論計(jì)生村民自治工作，聽(tīng)取群眾反映的意見(jiàn)和建議，研究解決工作中存在的困難和問(wèn)題。另一方面，建立村民代表、村計(jì)生協(xié)會(huì)理事、村計(jì)生管理員、中心戶長(zhǎng)民主議事例會(huì)制度，每季度活動(dòng)一次，會(huì)前充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，會(huì)上交流工作情況，反映群眾意見(jiàn)，對(duì)村民自治工作提出意見(jiàn)和建議，交由村兩委會(huì)決策。六是成立村民自治評(píng)議監(jiān)督小組，由作風(fēng)正派、辦事公道、有政策水平、敢于并善于做群眾工作的人員組成，對(duì)村計(jì)生工作進(jìn)行全方位督促，確保計(jì)生村規(guī)民約和服務(wù)管理協(xié)議全面落實(shí)到位。
四、推行村務(wù)公開(kāi)，發(fā)動(dòng)群眾參與和監(jiān)督計(jì)劃生育工作
我村村規(guī)民約明確規(guī)定：村民有權(quán)參與本村計(jì)劃生育的民主決策和民主管理，有權(quán)了解掌握計(jì)生法律法規(guī)、方針政策和有關(guān)知識(shí)，有權(quán)監(jiān)督村干部依法辦事。為暢通監(jiān)督渠道，我村在村部設(shè)立計(jì)生公開(kāi)欄，定期公布村民的婚育、節(jié)育情況，長(zhǎng)期公示再生育的生育政策、獨(dú)生子女父母光榮證辦證程序、計(jì)生“七個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同時(shí)，設(shè)立意見(jiàn)箱和舉報(bào)電話，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)計(jì)生工作的意見(jiàn)和建議。規(guī)定在半年和年終分別召開(kāi)一次村民代表會(huì)議，由村委會(huì)報(bào)告計(jì)生村規(guī)民約和服務(wù)管理協(xié)議的執(zhí)行情況，接受群眾面對(duì)面的評(píng)議、質(zhì)詢和監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)群眾對(duì)計(jì)生工作實(shí)行民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意愿。
五、兌現(xiàn)優(yōu)惠措施，為群眾提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我村注重把計(jì)生工作與村集體福利相掛鉤，進(jìn)一步強(qiáng)化計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生優(yōu)先優(yōu)惠和獎(jiǎng)勵(lì)政策，幫助計(jì)劃生育戶解決實(shí)際困難和問(wèn)題。一是積極開(kāi)展計(jì)生宣傳服務(wù)活動(dòng)。利用村人口學(xué)校、會(huì)員之家進(jìn)行“五期”知識(shí)教育，普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健知識(shí)，增強(qiáng)群眾的自我保健意識(shí)。二是為已婚育齡婦女提供生殖保健服務(wù)。在“三查兩補(bǔ)一治”工作中，加強(qiáng)上門(mén)隨訪服務(wù)，把醫(yī)療室和計(jì)生服務(wù)室“合二為一”，把疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、康復(fù)指導(dǎo)、保健教育、計(jì)生服務(wù)融為一體，為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是幫助群眾排憂解難。四是及時(shí)為群眾辦實(shí)事辦好事。今年我村為2戶“女兒”戶、2戶獨(dú)生子女戶申請(qǐng)辦理了最低生活保障，優(yōu)先安排了獨(dú)生子女和雙女戶中的困難戶進(jìn)村辦企業(yè)，優(yōu)先提供致富信息;在發(fā)放扶貧貸款、社會(huì)救濟(jì)物資等方面給予優(yōu)先照顧。解決了他們的生活困難。對(duì)我村每年考上大中專(zhuān)院校的學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)金制度，每生獎(jiǎng)勵(lì)200元，使他們感受到黨和政府的關(guān)愛(ài)，享受到實(shí)行計(jì)劃生育的好處，促進(jìn)村級(jí)工作整體水平的提高。
工作計(jì)劃 篇2
工作要點(diǎn)：
一、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。
三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如“學(xué)生特長(zhǎng)展示角”“星星點(diǎn)燈”“安全角“等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
四、根據(jù)雙周教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，組織好每節(jié)晨間談話及班隊(duì)會(huì)。
五、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
六、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。
具體措施：
一、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)催收作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計(jì)未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認(rèn)真、工整。
二、利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)等時(shí)間，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生文明，講禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見(jiàn)紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的'書(shū)包和學(xué)習(xí)用具等。
四、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪工作，教師與家長(zhǎng)共同合作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、鼓勵(lì)學(xué)生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類(lèi)等有益的健康的運(yùn)動(dòng)器具，培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。
六、培養(yǎng)一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級(jí)開(kāi)展“值日班長(zhǎng)”。給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)一下自主管理班級(jí)的辛苦，增強(qiáng)自己的責(zé)任心。
七、針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的課桌損壞，及掃帚、簸箕的損壞想象嚴(yán)重，在班級(jí)實(shí)行物品認(rèn)領(lǐng)。學(xué)生可以隨意選擇教室內(nèi)任何一件公物作為自己的保護(hù)對(duì)象，要求學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，切不可馬馬虎虎，以一學(xué)期為限評(píng)比出“誰(shuí)是最稱(chēng)職的小主人”，加以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。從而讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
工作計(jì)劃 篇3
一 、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生，此時(shí)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園。
二、工作原則
愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想，一心為家長(zhǎng)
著想，一心為學(xué)生著想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想。堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。堅(jiān)持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán)，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：
1）堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
�。玻﹫�(jiān)持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項(xiàng)工作。
3）要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問(wèn)題，要善于觀察并及時(shí)解決問(wèn)題。管理人員要有危機(jī)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要時(shí)刻牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。工作既
要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
�。矗┮獣r(shí)刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn)。
三、部門(mén)設(shè)置與管理任務(wù)
東儀路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部、高補(bǔ)部、藝術(shù)部，校區(qū)部門(mén)較多，管理模式各有不同。針對(duì)這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門(mén)自治，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制。從學(xué)校的整體上，本校區(qū)計(jì)劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級(jí)設(shè)置上，中補(bǔ)計(jì)劃開(kāi)設(shè)10個(gè)班級(jí)，高一開(kāi)設(shè)6個(gè)班級(jí)，高二開(kāi)設(shè)2個(gè)班級(jí)，高補(bǔ)開(kāi)設(shè)6個(gè)班級(jí)，藝術(shù)開(kāi)設(shè)14個(gè)班級(jí)，各班級(jí)的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊(duì)伍
�。保┙⒑椭C、有力的管理教師隊(duì)伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重
要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，克難奮進(jìn)，精誠(chéng)合作。培養(yǎng)教師的集體意識(shí)與合
作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與老師之間的溝通與交流。
2）創(chuàng)建和諧有力的班級(jí)管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級(jí)管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時(shí)處理班內(nèi)問(wèn)題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
�。常I(yíng)造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。
2 強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1）抓好教學(xué)日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績(jī)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)生有問(wèn)必答，有錯(cuò)必糾。
�。玻⿵�(qiáng)化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì)，要有溫度，有愛(ài)心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹(shù)立信心，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實(shí)，要有力度。開(kāi)學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過(guò)觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格，根據(jù)每次月考成績(jī)，進(jìn)行認(rèn)真的.質(zhì)量分析，及時(shí)反饋到科任教師，及時(shí)解決問(wèn)題，高補(bǔ)
班級(jí)迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對(duì)學(xué)生的短腿科目，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系抓好一對(duì)一的補(bǔ)救工作。另外，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時(shí)處理問(wèn)題，特別就是思想問(wèn)題。
3）強(qiáng)化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目標(biāo)，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，合理調(diào)整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測(cè)驗(yàn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。
�。矗﹫�(jiān)持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。對(duì)存在問(wèn)題較大的老師，此時(shí)學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，避免給學(xué)校造成不良的影響。
五、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)
1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。在長(zhǎng)期的交流與學(xué)習(xí)之中取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達(dá)到更加完善。
2、制定各項(xiàng)管理制度，做到有規(guī)可行
1）制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級(jí)管理以班主任為主，對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度，及時(shí)與
學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會(huì)制度，周五班主任例會(huì)制度，此時(shí)從學(xué)生與老師的思想工作上加強(qiáng)統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項(xiàng)例會(huì)必須有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備之會(huì)。班會(huì)必須有實(shí)效，有教案，班級(jí)問(wèn)題處理必須有結(jié)果。
�。玻┳ズ媒處煹慕虒W(xué)工作，在教師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，此時(shí)必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對(duì)比。對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情時(shí)，及時(shí)給予指正，確保上課質(zhì)量。
3）重視教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級(jí)整體出發(fā)，尋找治理班級(jí)的好方法。針對(duì)每次考試的成績(jī)，進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，確保學(xué)生成績(jī)的提高。
�。矗┳ズ靡粚�(duì)一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對(duì)各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，征得家長(zhǎng)同意，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的任何問(wèn)題。對(duì)成績(jī)提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛(ài)心，有信心，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期工作以市教研室精神為指導(dǎo)，以縣教研室工作計(jì)劃為依據(jù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施新課程改革和提高德育工作實(shí)效為中心。繼續(xù)深化教學(xué)改革，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手，在轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)，提高教師的教學(xué)水平，正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣，具有辨別是非的能力和健康的心理素質(zhì)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
1．傳達(dá)縣教研室工作精神。
2．大力進(jìn)行課程、教材和教法的研究。
3．大力加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。采用多種方法、多渠道、多層次、多形式組織培訓(xùn)教師。內(nèi)容：學(xué)習(xí)課標(biāo)、分析教材、看光盤(pán)、研究課例、互動(dòng)評(píng)課、分析案例等。吃透教材，掌握教法。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《思品與社會(huì)》、《品德與社會(huì)》課程目標(biāo)。以學(xué)科調(diào)研指導(dǎo)和教師交流研討為主要形式，以課堂教學(xué)為主要陣地，以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵摹?/p>
（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用。
1．教研組活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容，深入了解各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)內(nèi)容。
2．教研組繼續(xù)“六有”：即有分管領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)、有課題、有記錄。每月至少一次教研組活動(dòng)。教研組建設(shè)要由規(guī)范化向特色化發(fā)展。
3．在組內(nèi)開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)探究性學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中運(yùn)用的教案，師生共同探索新知發(fā)展的過(guò)程。
4．規(guī)范上課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，提高聽(tīng)課的量，上課、評(píng)課的`質(zhì)。
5．隨堂聽(tīng)課檢查，進(jìn)一步了解各教師的教學(xué)進(jìn)度及專(zhuān)課專(zhuān)用的情況。
6．定期檢查教師備課情況，特別是教學(xué)目標(biāo)的制定，是重點(diǎn)檢查內(nèi)容，同時(shí)及時(shí)反饋檢查結(jié)果，要求教師有1/3的課后教學(xué)隨筆，促進(jìn)教師提高備課質(zhì)量。
�。ㄈB透先進(jìn)理論，運(yùn)用現(xiàn)代化手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
1．不斷開(kāi)拓教學(xué)思路，創(chuàng)造各種條件讓教師了解當(dāng)前品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
2．充分運(yùn)用現(xiàn)有的課程資源，力求教法、學(xué)法的不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)效率。
3．平時(shí)在組內(nèi)，加強(qiáng)教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及備課交流。
4．結(jié)合信息課，培養(yǎng)學(xué)生收集信息，整理資料的能力，使探究性學(xué)習(xí)在課前得到滲透，課后得到延伸。
5．教學(xué)中，進(jìn)一步反思教師的教學(xué)觀念和平時(shí)教學(xué)行為之間的差距，優(yōu)化課堂教學(xué)。
三、具體安排：
二月份 ： 制訂計(jì)劃
三月份 ：
1、傳達(dá)縣教研室的會(huì)議精神
2、檢查備課
四月份 ：
1、學(xué)習(xí)并討論教研計(jì)劃，明確學(xué)期要求，傳達(dá)基礎(chǔ)教育工作精神
2、反饋教案的檢查情況，組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)落實(shí)
五月份：
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活、品德與社會(huì)》的課程標(biāo)準(zhǔn)
2、組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)
六月份 ：
1、組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)
2、優(yōu)秀論文評(píng)比
七月份 ：學(xué)期小結(jié)，課后教學(xué)隨筆檢查
工作計(jì)劃 篇5
工作目標(biāo)：
1． 降低客戶端客訴率。
2． 降低OQC的退貨率。
3． 降低產(chǎn)線的OATL及OAIL的數(shù)據(jù)。
4． 加強(qiáng)內(nèi)部交流和產(chǎn)線管理人員的溝通。
5． 做好IPQC的物料核對(duì)、首件檢查及巡回檢驗(yàn)。
近期的工作計(jì)劃：
1． 落實(shí)工程師處理每個(gè)異常的改善方案，執(zhí)行到位，追蹤其結(jié)果。
2． 我負(fù)責(zé)的線機(jī)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，機(jī)種繁多，換線比較頻繁，人員流動(dòng)量比較大，所以我近期的工作重點(diǎn)將放在改善產(chǎn)線的作業(yè)不良。
3． 積極協(xié)助、配合、幫助生產(chǎn)，品質(zhì)第一，不斷改善，正確滿足客戶的要求。
4． 結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，有意識(shí)的向上級(jí)提出有關(guān)改善工作的建議和意見(jiàn)，不斷完善工作方式、方法。
5． 敢于堅(jiān)持原則，敢于對(duì)品質(zhì)負(fù)責(zé)，敢于與不良較真。
降低產(chǎn)線作業(yè)不良的幾個(gè)步驟與措施：
1． 收集每個(gè)機(jī)種在客戶端、OQC、產(chǎn)線所發(fā)生異常的改善方案，并要求產(chǎn)線依方案落實(shí)執(zhí)行，能得到有效的管控。
2． 收集在PE修理站、產(chǎn)線外觀修理站及各段LQC打出的不良現(xiàn)象及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。將此數(shù)據(jù)反應(yīng)給生產(chǎn)，讓生產(chǎn)加以改善。
3． 將產(chǎn)線生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)相對(duì)應(yīng)機(jī)種的不良數(shù)據(jù)及現(xiàn)象通知產(chǎn)線領(lǐng)班，并反饋給PE和QE，并對(duì)異常分析結(jié)果跟蹤和反饋跟蹤結(jié)果。
4． 協(xié)助QE工程師分析產(chǎn)線不良，了解原因，找到對(duì)策進(jìn)行改善，落實(shí)到每個(gè)動(dòng)作上，提前做好預(yù)防措施。
5． 我會(huì)采取流程反方向措施，把后段所發(fā)生的問(wèn)題點(diǎn)向前段反應(yīng)，一步一步反饋到問(wèn)題的起點(diǎn)，從前段解決問(wèn)題。
6． 對(duì)于產(chǎn)線新人和換位作業(yè)，我會(huì)特別稽核他們的作業(yè)手法，追蹤其結(jié)果。
7． 出現(xiàn)不良現(xiàn)象要及時(shí)通知其他生產(chǎn)同款機(jī)型的'IPQC注意，監(jiān)督操作員有無(wú) 按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，宣導(dǎo)員工做好自檢。
8． 對(duì)于產(chǎn)線的LQC，比如PK段我會(huì)把每個(gè)機(jī)種在客戶端.OQC所發(fā)生的問(wèn)題列印一份表格統(tǒng)計(jì)出來(lái)給他們看。教導(dǎo)他們產(chǎn)品的檢查執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和界線，品質(zhì)對(duì)于企業(yè)的重要性和她們的價(jià)值觀。
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