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《珍珠鳥》讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編整理的《珍珠鳥》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《珍珠鳥》讀書筆記1
小說《珍珠鳥》是日本作家林真理子的代表作之一。這本書通過珍珠鳥的眼睛，反映出人與自然之間的關(guān)系。珍珠鳥每年都要到南極冰原進行繁殖，但是隨著全球氣候的變化，珍珠鳥的生存環(huán)境也在不斷受到威脅。在這本書中，林真理子提出了一個思考：我們是否應(yīng)該對待自己的生活方式和對環(huán)境的態(tài)度進行反思？
本書中，珍珠鳥是種非常美麗的鳥類，它們因為擁有珍珠一般的美麗光澤而得名。珍珠鳥的繁殖地是南極的冰原，這里溫度很低，卻是珍珠鳥繁殖的理想場所。然而，隨著全球氣候變暖，南極的冰層日益消融，珍珠鳥的生存環(huán)境也面臨巨大的威脅。書中通過珍珠鳥與環(huán)境的關(guān)系，表達了人類對自然環(huán)境的影響，以及人類是否應(yīng)該對此進行反思的主題。
在書中，珍珠鳥的生存狀態(tài)一直是密切關(guān)注的對象。書中通過描述珍珠鳥的生活方式和生存環(huán)境，讓讀者對珍珠鳥有了更深入的了解。珍珠鳥的飛行速度非�？�，而且非常靈活。在書中，珍珠鳥的翅膀被形容為“彎彎的月亮”，透過這種文字描寫，我們不難感受到珍珠鳥的優(yōu)美姿態(tài)。珍珠鳥的食物主要是海魚和各種海生無脊椎動物，同時珍珠鳥的飛行距離也很長，每年都要來回數(shù)千英里的飛行。這樣的長途飛行不僅需要良好的`體力，更需要良好的方向感和判斷能力。而在全球氣候變暖的今天，珍珠鳥的苦難也越來越多，珍珠鳥的數(shù)量也在逐漸減少。
書中還描繪了珍珠鳥與環(huán)境之間的關(guān)系。在南極的冰原，珍珠鳥和其他動物一樣，是生活在一個受污染的環(huán)境中，這種環(huán)境威脅著珍珠鳥的健康和生存。同時，氣候變化也威脅著南極生態(tài)系統(tǒng)的平衡，對珍珠鳥的生存也造成了嚴(yán)重影響。在書中，珍珠鳥的存在就像一個非常敏感的傳感器，反映出了人類的活動對自然環(huán)境的影響。
總的來說，本書通過珍珠鳥的生活和對環(huán)境的反應(yīng)，提出了一個非常重要的思考：我們應(yīng)該如何改善環(huán)境并與自然和諧相處？我們是否應(yīng)該更加珍惜我們的環(huán)境，并采取措施保護它？在這個快速發(fā)展的時代，我們不應(yīng)該永遠忽略自然的聲音，也不能忽略自然對我們生存的巨大影響。
《珍珠鳥》讀書筆記2
讀完《珍珠鳥》后，我心潮起伏，感慨萬千。但我們在現(xiàn)實生活中也常�？吹讲∪速I到假藥與藥店起糾紛；合伙做生意被另一方欺騙而鬧上法庭……這樣的例子，讓我們多少對“信賴”兩個字產(chǎn)生了懷疑。
我曾經(jīng)看見，一位衣衫襤褸的失學(xué)兒童在路邊乞丐，一個鐵罐頭盒中，零零散散地擺著幾枚一角硬幣。一個個行人走到，太少有人向這邊盼一眼，有的干脆視而不見。因為報紙上報導(dǎo)了幾篇相似的詐騙案件之后，人們便不再仁慈這些乞討者�？墒侨绻霈F(xiàn)在他們身上的意外就是真的，那還是使人于心不忍。
信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁，是溝通人們心靈的紐帶，是震蕩感情之波的.琴弦。無數(shù)事實證明，信賴的力量是無窮的，而信賴是建立在真誠與關(guān)愛的基礎(chǔ)上。同學(xué)們，讓我們從自身做起，真誠待人，關(guān)愛他人，共同構(gòu)筑美好和諧的生活。
《珍珠鳥》讀書筆記3
我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文，它使我深受感觸，讓我覺得人鳥相依的情境是多么美好啊。
這篇課文講述的是：我養(yǎng)了一對珍珠鳥，雛鳥在我的呵護下，由陌生到一點點熟悉，到最后小珍珠鳥對我信賴的全部過程。
《珍珠鳥》這一課不僅語言清新、明快，語句生動，而且小珍珠鳥對作者的信賴，使人很感動。
珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，為什么它還能和作者成為朋友呢？是信賴！而信賴不是物質(zhì)上的東西所能換取的，這要用心去感受，動物也有情感，只要你信賴它，對它好，它就會信賴你。其實，許多動物是很單純的，很容易取得它們的信賴，可是為什么有許多人做不到叫呢？我們也不應(yīng)該騙取它們的信賴，因為我們騙了它們很多次，因此，它們不現(xiàn)那么信賴我們。信賴是從心底里的感受，我一直相信，只要相互信賴，世界就會和平，動物和人也能和睦相處。
文中許多地方令我印象深刻，比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡著了的情景，這是多么感人的場景��！從中可以看出小鳥經(jīng)過多次試探，已經(jīng)完全信賴了作者，甚至產(chǎn)生了一種依賴，居然會在作者肩頭上放心地熟睡，是作者用自己的真愛打動了小鳥，與小鳥之間建立了真摯的友誼，使小鳥去除了防備之心，這才營造出了人和動物如此和諧相處的美好境界。
大家都知道我非常喜歡小動物，這是因為我非常享受動物和人這間彼此的信賴，我非常希望能取得它們的`信賴，我每天都給它們添食加水，每天都去看它們，每天都和它們玩一會兒�？傊覍λ鼈兎浅５暮�，雖然一部分成功了，可另一部分我不但沒有取得它們的信賴，反而讓它們害怕我，令我百思不得其解，后來直到我看了《珍珠鳥》這一課，原來，過分的熱情并不能取得一些小動物的信賴，甚至讓它們更加的膽小，必須與它們一點一點熟悉，不能一開始就十分主動地去親熱它，甚至它親熱你的時候也要保持平靜，不然它們會認(rèn)為你要傷害它，取得它們信賴，不需要太多的行動，它們能用心感受到你的愛。
我按課文中作者說的方法去做，果然成功了！
從這一課中，我學(xué)到了很多，我覺得世界上就是少了一些信賴，如果大家都彼此信賴，世界將是多么美好��！
小學(xué)生《珍珠鳥》讀書筆記
信賴是什么？信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情的琴弦，無數(shù)事實證明告訴我們信賴的力量是無窮的、偉大的。
一個個人與鳥和諧相處的情景在我腦中閃現(xiàn)，我熱血沸騰、感慨萬千：信賴，竟能創(chuàng)造出如此美好的境界。一個膽小的珍珠鳥竟能爬到作者肩頭，呼呼大睡�？墒�，回想現(xiàn)在，社會并沒有和諧。為什么沒有和諧呢？那是因為我們生活中少了必不可少的信賴。病人因買到假藥，而與藥店創(chuàng)造糾紛；合作生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款無心歸還而反目成仇……現(xiàn)實生活中，發(fā)自內(nèi)心的好取而代之了表面好，人與人之間缺少了信賴。欺騙和猜疑的煙霧彈在人群中蔓延。其實，人的心靈純潔的，正是因為那些不必要的心理，才無法創(chuàng)造出真誠的信任。
信賴，能使珍珠鳥從膽小變膽大，那同樣也能感化一個人的心靈，從現(xiàn)在起，從自我做起，燃燒信賴之火讓欺騙和猜疑在心中慢慢融化。讓信賴之花在心中綻放。因為，我堅信：“只有人與人之間有了真誠的信任，就會創(chuàng)造出美好境界�！�
《珍珠鳥》讀書筆記4
我愛鳥，在家里“嘰嘰”，在校園“喳喳”，有人說像小麻雀，有人說像小燕子。
我愛寫鳥的詩，愛“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的歡快鳥語和自由飛翔;愛“鳥鳴山更幽“的山林，山林的鳥的世界。
我愛《珍珠鳥》，又對珍珠鳥感到不安。
“我便用吊蘭長長的、串生著綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳來的像笛聲兒般又細又亮的叫聲……”多么幸福的珍珠鳥!
你的主人為你的生活舒心、自在，專門營造了一處模仿自然的幽靜的環(huán)境，你不再害怕，不再膽怯，你遇到作家馮驥才是多么幸運。
“漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上……然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，放開膽子跑到稿紙上，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲�！�
多么美麗的景象，多么溫馨的場面，你可以像一只正常的鳥兒自由自在的生活，可以看看作家稿紙上寫的字，哈哈，說不定在寫你呢!而那些被關(guān)在籠中的鳥兒，只能眼巴巴地望著外面的伙伴自由自在歡快地蹦跳玩耍。
珍珠鳥你還可以“在窗框上站一會兒”，看天空是那么藍，清風(fēng)吹過，樹葉跳舞，花兒的縷縷芬芳隨風(fēng)飄來。珍珠鳥，你的祖國是澳大利亞，你看到那兒幽深的古木了嗎?聞到暗香襲人的紫丁香的.芳香了嗎?還有廣闊的草原大片的草坪，草坪林中公園街頭，一張張友好的笑臉。你可以任意落在人們的肩上、頭上和手上玩耍打盹，可以隨心所欲啄食大人小孩手中的面包……
可愛的珍珠鳥，真希望春風(fēng)吹拂你的生活，你能自由自在欣賞牡丹的雍容，桃花的嬌艷，茉莉的純凈。讓你的幸福，不僅在作家馮驥才的家里，也能在我的校園我的城市我的國家.
盼望這一天，不管多遙遠。
《珍珠鳥》讀書筆記5
《珍珠鳥》這篇文章寫了馮驥才的朋友送給馮驥才一對珍珠鳥，這是一種怕人的鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，馮驥才把籠子掛在窗前，用吊蘭那長長的`、串生著小綠葉的垂蔓蓋住鳥籠，他也很少扒開葉蔓瞧它們，這使它們感覺很安全。后來有了雛兒，雛兒起先在籠子四周和屋里活動，然后在書桌上活動，最后索性在作者身旁活動。有一次，它還在作者肩上睡著了。這時，作者寫出了：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
在生活中也有許多這樣的事，例如，有一次，我和媽媽在張公山公園里玩，還去喂了鴿子。我們拿了一包飼料走到了鴿子旁邊，撒下了一些飼料，鴿子就不慌不忙地啄起來，一點也不害怕。這可能是因為它知道人要喂它而不會傷害它，時間長了，它就信任人了，也就不害怕了。
還有我三姨父和他養(yǎng)的魚，每當(dāng)三姨父往魚缸前一坐，魚兒們從不會被驚動，而如果是生人往那一坐，魚兒們就會立刻四散游開，躲藏起來，這正是因為魚兒們信賴三姨父，才會出現(xiàn)這樣的情景。
是的，信賴，往往會創(chuàng)造出美的境界。人與人之間要是互相信賴，這個世界就沒有謊言，沒有欺騙，那該多好呀!
《珍珠鳥》讀書筆記6
《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，日久天長，珍珠鳥就依賴于他，生下小鳥后，小鳥也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡著了。
我也很喜歡小動物，去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它，把它當(dāng)寵物玩，日久天長，我們熟悉了。一次，我跑它就追我，我騎自行車，把車子放橫放下，它就跳進了車籃，我扶起車子就開始騎了，小家伙興奮地汪汪叫，我的車籃是鐵的，起碼能放十斤菜，兩月大的'它也能撐住，那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會，餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨，我咬了一塊火腿腸，放進車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來，是一只表準(zhǔn)的餓狼，不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意�？墒牵瑳]過幾天，媽媽嫌它臟，送給了一個大姐姐，她家有個小院子，養(yǎng)狗也很方便，只要不欺負(fù)它就好了。
我在姥姥家時，表弟打了個電話，說想要個小動物玩玩。雞，養(yǎng)不住，小貓又很淘氣，怕?lián)p壞家具。對!狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了，那狗剛滿月，只有手掌心那么大，再長也就是二三十公分長。鄰居毫不猶豫地遞過來說：“剛斷奶，不能吃粗糧，多給喝點水，少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了，我每天帶它到草地上玩，小狗很像大熊貓的幼崽，黑白相間。它可懶了，就想睡覺，不怎么會叫，好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺，雞蛋大小的肚皮一伸一縮，可愛極了。有一天，我洗完腳，把它的腳也洗了，我晚上把它摟在被子里睡，它的身子蓋住，頭露在外面，讓它的頭枕上枕頭，像個小嬰兒。
您想讓動物和你親近，你就先和它親近，像作者一樣和動物和睦相處!
《珍珠鳥》讀書筆記7
五年級的我，對于閱讀已經(jīng)漸入佳境。這一年，我與珍珠鳥相遇了。《珍珠鳥》，原名《雨林之王》，是加西亞-馬爾克斯的童話作品，以一個偏遠雨林里珍珠鳥的故事為主線，講述了生命的美好與真實。
珍珠鳥是一種綺麗的熱帶鳥類，善飛，美麗，深受人們喜愛。在加西亞-馬爾克斯筆下，珍珠鳥具有超凡的`生命力和毅力，給人們帶來了無限的力量和感動。
故事以珍珠鳥為主角，講述了一個偏遠雨林里唯一的珍珠鳥，它美麗的外表和難以想象的毅力感動了生活在雨林中的所有生物。珍珠鳥一遍又一遍地飛行，為了取得那個不為人知的果實，它歷經(jīng)千辛萬苦，熬過寒冷、渴望、疲勞、饑餓和危險。
讀《珍珠鳥》，我深深地感受到，珍珠鳥是一種無畏的動物，它的勇氣和毅力給人留下了深刻的印象。盡管困難和挑戰(zhàn)無處不在，珍珠鳥卻始終堅持自己的目標(biāo)并且從不放棄。這是珍珠鳥令人敬佩的堅韌精神和無畏精神。這種精神在我們的日常生活中同樣有著巨大的作用。
《珍珠鳥》這部小說讓我明白了一個真理：困難永遠不會擊倒我們，只有我們放棄了才意味著失敗。珍珠鳥的勇氣精神教給我很多，讓我有勇氣去面對人生道路上的困難和挑戰(zhàn)。只有通過勇敢面對，才能獲得勝利。
總之，珍珠鳥是一只勇敢、堅韌、優(yōu)雅的小鳥，它盡管遭受過無數(shù)的挫折，但從未放棄自己的目標(biāo)。這部童話故事讓我受益匪淺，珍珠鳥的不屈精神將會給我一生的影響，讓我成為一個勇敢而堅韌的人。
《珍珠鳥》讀書筆記8
珍珠鳥是一種怕人的鳥類，可是課文中的雛鳥卻是一反常態(tài)地在作者肩上熟睡，這是為什么呢?讓我來給你們講講其中的緣由吧!
有一天朋友送給作者一對珍珠鳥，他在垂蔓中為鳥兒做了一個安全，舒適，溫暖的“家”。在作者的“精心呵護”下，小鳥與作者一點點地熟悉了，并生下了一只雛鳥。這只雛鳥真可愛：紅嘴紅腳，灰藍色的.毛，一個圓滾滾的身子。它慢慢地與作者親近了，它先在屋里飛來飛去，又落在柜頂上，又站在書架上，畫框上。后來又落在我的書桌上，甚至落在我的肩上，安然入睡。從中讓我對“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的理解。
《珍珠鳥》讀書筆記9
讀完《珍珠鳥》，我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹起多少勢不兩立的敵人。
讀過三國演義的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時候，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因為關(guān)羽對華佗的信賴，才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的'心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點燃起交往的蠟燭，友誼的火焰不會被誤解給吹滅，也不會被患難所澆滅，因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。
越過歷史的年輪，飛過浩瀚的書海，面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻，一個又一個的條約因為不信賴而失��；一次又一次的合作因為不信賴而解散；一個又一個的微笑因為不信賴而誤認(rèn)為是虛情假意；一句又一句的寒暄因為不信賴而誤認(rèn)為是假作關(guān)心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐，因為沒有討到錢而餓死在路邊，是因為路人的冷漠嗎？我想不僅僅是因為冷漠，更重要的是大家之間的不信賴，因為不信賴，所以冷漠。在這個各種信息充斥的社會里，看到在大街上的那些乞丐，我們很自然的會想到“騙錢”這個詞，正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法，才使得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。試想，如果我們每個人都敞開心扉，信賴他人，那將是怎樣一個美好境界？小則促進人際關(guān)系，中則推動社會發(fā)展，大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也！讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭，共創(chuàng)美好的社會吧！
《珍珠鳥》讀書筆記10
在珍珠鳥的世界里，書籍是一種珍貴的文化遺產(chǎn)。每只珍珠鳥都熱愛書籍。他們會在生活中仔細閱讀，仔細記錄閱讀筆記。這些筆記總結(jié)了珍珠鳥的閱讀經(jīng)驗，也記錄了他們通過書籍學(xué)到的重要知識。
珍珠鳥讀完一本書后會寫下閱讀筆記，不僅包括書中的內(nèi)容和情節(jié)，還包括他們在閱讀過程中的感受和理解。例如，當(dāng)珍珠鳥讀到故事中的主人公面對困難時，他們會在筆記中寫下自己的思考和反思，比如：“我學(xué)會了不怕困難、不怕困難的堅強品質(zhì)�！斑@本筆記不僅是對你所學(xué)知識的總結(jié)，也是對閱讀意義和價值的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。
珍珠鳥從小就知道閱讀的重要性。他們相信通過閱讀可以提高自己的能力和知識水平，使自己更好。因此，珍珠鳥非常注重閱讀。他們會花很多時間仔細閱讀一本書，仔細理解書中的每一個細節(jié)，努力理解每一本書，學(xué)到更多的知識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，珍珠鳥已經(jīng)成為智慧和知識的代表。他們在自己的領(lǐng)域獨樹一幟，在各個領(lǐng)域都取得了不同的.成就。
除了筆記和閱讀，珍珠鳥還會通過分享書籍來鍛煉自己的思維和表達能力。他們將定期組織書評活動，邀請其他學(xué)生和朋友分享他們的閱讀經(jīng)驗和經(jīng)驗，比較他們的理解和觀點，共同提高他們的閱讀理解和表達能力。這樣的活動不僅能讓珍珠鳥更好地理解和記憶書籍的內(nèi)容，還能培養(yǎng)他們的溝通與合作能力，這是珍珠鳥學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。
簡而言之，在珍珠鳥的世界里，閱讀筆記是他們學(xué)習(xí)中最重要的工具之一。通過筆記，他們記錄自己的思維和感受，總結(jié)和記住所學(xué)的知識，提高自己的語言表達和思維能力。珍珠鳥通過不斷閱讀、寫作和分享書籍，培養(yǎng)了自學(xué)能力、信息處理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為一群具有創(chuàng)新能力和實踐能力的優(yōu)秀生活。
《珍珠鳥》讀書筆記11
當(dāng)一只活潑可愛的珍珠鳥 ，落在你的肩頭，美美地睡上一覺，你會怎么樣？是毫不遲疑的驚擾它，還是讓它繼續(xù)睡安穩(wěn)覺。假如你選擇驚跑它，那你就破壞了小鳥對人類的信賴。
我們從珍珠鳥的身上了解到了信賴的奇跡，如果說一個人與另一個人之間失去了信賴，那么社會上將是怎樣的一片混亂呢？
如果一個國家對另一個國家失去了信賴，別人會怎么想呢？他們會總認(rèn)為：不行呀！別的國家都在造槍制炮，招軍買馬。而我們呢？等到戰(zhàn)火紛飛的時候，沒有槍，沒有炮，我們遲早會被打的落花流水的。不行，我國也得培養(yǎng)優(yōu)良士兵，制造優(yōu)質(zhì)大炮。不然，我們遲早會亡國的。
于是，就這樣，一個國接著一個國，造槍制炮，到時候整個地球?qū)⑹窍鯚煆浡�，沒有了和平；也沒有了信賴；也沒有和平鴿的叫聲；沒有橄欖枝的點綴……現(xiàn)在，所有的`國家都有了信賴，所以在四川發(fā)生大地震時，有數(shù)不盡的國外消防隊來救護，而有的國家就是不真心實意的，他虛心假意的來救助你，實際上是為了偵探地形。
如果人與動物之間有了信賴，那么，所有人都應(yīng)該好好珍惜這份友好的情意。天天有古怪精靈的小麻雀站在你秀發(fā)上；有活蹦亂跳的小白兔奔跑在腳下；有燕媽媽捕食歸來的喜訊……那么一天的煩惱與憂愁就會拋在九霄云外。
為了讓信賴充滿人世間，讓我們學(xué)習(xí)上和睦相處；工作上積極向上……信賴是人與動物之間最好的交通工具；是大國與小國之間最好的溝通語言。加油吧！為了我們共同的夢想：要讓信賴創(chuàng)造出永恒的奇跡��！
《珍珠鳥》讀書筆記12
《珍珠鳥》這篇課文講訴了作者的朋友送來了他一對珍珠鳥，日久天長，珍珠鳥就依賴他，生下小鳥后，小鳥也慢慢地信任他了，存有一次竟東站在他的肩上睡著了。
我也很喜歡小動物，去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它，把它當(dāng)寵物玩，日久天長，我們熟悉了。一次，我跑它就追我，我騎自行車，把車子放橫放下，它就跳進了車籃，我扶起車子就開始騎了，小家伙興奮地汪汪叫，我的車籃是鐵的，起碼能放十斤菜，兩月大的它也能撐住，那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會，餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨，我咬了一塊火腿腸，放進車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來，是一只表準(zhǔn)的餓狼，不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意。可是，沒過幾天，媽媽嫌它臟，送給了一個大姐姐，她家有個小院子，養(yǎng)狗也很方便，只要不欺負(fù)它就好了。
我在姥姥家時，表弟打了個電話，說道想個小動物玩玩。雞，養(yǎng)育不了，小貓又很頑皮，害怕?lián)p毀家具。對！狗就是極好的挑選。姥姥鄰居家的哈巴狗后生了，那狗剛滿月，只有手掌心那么小，再短也就是二三十公分短。鄰居們毫不猶豫地遞過來說道：“剛斷奶，無法喝粗糧，多給喝點水，太少喝些小心喝的撐著！”媽媽把照料小狗的任務(wù)交予我了，我每天拎它至草地上玩玩，小狗很像是大熊貓的幼崽，黑白相間。它可懶了，就想要睡，不怎么會叫做，似的就是只內(nèi)向的'狗。它一睡，雞蛋大小的肚皮一晃一變小，調(diào)皮極了。有一天，我洗腳，把它的腳也洗臉了，我晚上把它依偎在被子里睡覺，它的身子遮住，頭茜在外面，使它的頭枕上枕頭，像是個大嬰兒。
您想讓動物和你親近，你就先和它親近，像作者一樣和動物和睦相處！
《珍珠鳥》讀書筆記13
本學(xué)期使我印象深刻的課文就是——《珍珠鳥》。談的就是作者與他剛碰觸的鳥和睦相處，從而獲得對方的信賴的故事。
我認(rèn)為作者說的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”真的一點都沒錯。文中正是因為作者精心呵護鳥兒，與它們和睦相處才有了這個結(jié)論。
念這篇課文使我想到了以前我養(yǎng)育過的一只非洲灰鸚鵡。已經(jīng)開始我回去捏它，小鸚鵡毫不領(lǐng)情，顫抖著急躁在箱子的一角，用可憐巴巴的眼神望著我。我心想：可能將就是我們才重新認(rèn)識吧，它對我和周圍的環(huán)境不熟識，多跟它“交流”必須就不陌生了。
接下來的一段時間，我常常去小鸚鵡的家探望它，并輕輕地?fù)崦�。如果它感到害怕或厭煩時，我馬上把手拿開給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了，經(jīng)常把頭探出箱子外，左顧右盼的似乎在尋找著什么。當(dāng)我再去撫摸它時，它不再畏懼而是享受著。這就是信賴，它需要一個過程去培養(yǎng)。
我對信賴的認(rèn)知除了另一個例子，那就是眾所周知的淘寶網(wǎng)。它就是一個很特別的購物地方——網(wǎng)站。大家是不是想要過，買方下來單付謝華而貨品卻無法馬上領(lǐng)到手，買家可以不能就拎沒貨了？賣家播發(fā)了貨寄送給買家，賣家又可以不能不收貨款呢？其實，淘寶網(wǎng)的發(fā)展壯大，網(wǎng)上購物熱潮的`蓬勃發(fā)展，依靠的就是兩個字：“信賴”！
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！比伺c動物之間不可缺少，沒有信賴就不能和諧相處；人與人之間更是不可缺少，沒有了信賴就不成事。
我是一只小珍珠鳥，爸爸媽媽對我說，在我沒出生時，他們還有一個主人，后來，那珍珠鳥，本來就是一種喬迪的鳥，但在作者馮驥才的筆下，珍珠鳥一家在人們的關(guān)懷下漸漸消解了對人的恐懼，對人類產(chǎn)生了信賴。于是，一個又一個人與鳥人與自然相處的幸福畫面在我們眼前徐徐進行。
《珍珠鳥》讀書筆記14
今天，我讀了《珍珠鳥》這篇課文，我覺得珍珠鳥非�？蓯�!珍珠鳥是一只害怕別人的鳥，但在作者照料和呵護下長大。從此以后，作者把窗戶打開，它們也不會飛走。
這篇課文主要寫作者把珍珠鳥撫養(yǎng)大，作者把窗戶打開，珍珠鳥也不會飛走，到傍晚的時候，珍珠鳥的.媽媽喊了幾次，珍珠鳥依依不舍地離開作者。我覺得一只小動物和人類也成為好朋友。人們常說：“動物是人類的好朋友�！蔽以�(jīng)對媽媽說養(yǎng)一只小鳥，和小鳥交朋友�？墒菋寢尶偸钦f：“青炫，如果你期末考試如果你語、數(shù)、英三科都拿到90分以上，我就給你買一只小鳥�！碑�(dāng)我看到別人養(yǎng)了小鳥，心里非常羨慕。
我的外公也曾經(jīng)養(yǎng)了一只小鳥，那只小鳥不是珍珠鳥，但是也非常怕人。那時我還小，我還是不懂事。經(jīng)常用手摸摸它的嘴，有時還用繩子綁著它的腿。有一天，我的外公去了市場。那只小鳥咬斷了繩子，逃走了。這一件事，我還記得清清楚楚。當(dāng)我長大的時候，我見到小鳥再也不敢欺負(fù)小鳥。
原來，人和動物之間也有深厚的感情。
《珍珠鳥》讀書筆記15
在珍珠鳥的世界里，書是一種珍貴的文化遺產(chǎn)。每只珍珠鳥都深愛著書籍，他們會在生活中用心讀書，認(rèn)真記錄讀書筆記，這些筆記總結(jié)了珍珠鳥們的閱讀心得，也記錄了他們通過書籍學(xué)到的重要知識。
珍珠鳥們會在看完一本書后寫下讀書筆記，這些筆記不僅包括書中的內(nèi)容和情節(jié)，還包括他們在讀書過程中的感受和理解。例如，當(dāng)珍珠鳥們讀到一個故事中的主人公面對困難時，他們會在筆記中寫下自己的思考和反思，比如：“我學(xué)到了不怕困難，不畏艱辛的堅強品質(zhì)。”這份筆記不僅是對自己所學(xué)知識的總結(jié)，更是對閱讀所產(chǎn)生的意義和價值的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)同。
珍珠鳥們從小就知道讀書的重要性，他們相信通過讀書可以提高自己的能力和知識水平，使自己更加優(yōu)秀。因此，珍珠鳥們非常注重讀書，他們會花很多時間去精讀一本書，認(rèn)真理解書中的每個細節(jié)，力求把每本書都讀懂，學(xué)到更多的知識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，珍珠鳥們已經(jīng)成為了智慧和知識的代表，他們在自己的領(lǐng)域里獨具匠心，在各種領(lǐng)域里都取得了不同的`成就。
除了筆記和讀書，珍珠鳥們也會通過分享書籍來鍛煉自己的思考和表達能力。他們會定期組織書評活動，邀請其他同學(xué)和朋友來分享自己的閱讀體驗和心得，比較各自的理解和觀點，共同提高閱讀理解和表達能力。這樣的活動不僅讓珍珠鳥們更好地理解和記憶書籍內(nèi)容，還可以培養(yǎng)他們的交流和合作能力，這是珍珠鳥們學(xué)習(xí)中極為重要的一部分。
總之，在珍珠鳥的世界里，讀書筆記是他們學(xué)習(xí)中最為重要的工具之一。通過筆記，他們記錄下自己的思考和感悟，總結(jié)和記憶所學(xué)知識，提高了自己的語言表達和思維能力。通過不斷地閱讀、寫作和分享書籍，珍珠鳥們培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力、信息處理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為了一群具有創(chuàng)新力和實踐能力的優(yōu)秀生命。
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