- 相關(guān)推薦
班級學(xué)風建設(shè)工作計劃范文
歡迎來到聘才網(wǎng)，下面是小編為大家搜集整理的班級學(xué)風建設(shè)工作計劃范文，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。
班級學(xué)風建設(shè)工作計劃范文一
為了進一步推進我們事務(wù)班的學(xué)風建設(shè),配合我系搞好創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風的活動.根據(jù)關(guān)于加強學(xué)風建設(shè)的指示精神,結(jié)合我班實際,策劃于本學(xué)期開展“XX級事務(wù)班學(xué)風建設(shè)活動”活動.制定了具體的學(xué)風建設(shè)計劃.
一、目標：創(chuàng)建學(xué)習型班級與和諧型寢室
1. 建立求實務(wù)實,勤學(xué)好問的良好班風.
2. 把同學(xué)們的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習中去,營造熱愛學(xué)習,善于學(xué)習的良好氛圍.
3. 把我班的學(xué)習目標明確化,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的學(xué)習態(tài)度以及樹立遠大的志向,滿足同學(xué)們的精神食糧.
4. “一日之計在于晨”,天氣日趨變冷,我們更應(yīng)抓住早晨的學(xué)習時間,好好學(xué)習文化知識,故決定利用每日的早晨30分鐘時間,針對英語這類需記誦的科目進行練習與積累.
5. 形成自主學(xué)習,探索研究競爭合作的學(xué)風,形成誠信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故缺席遲到早退現(xiàn)象.
6. 寢室要達到干凈.整潔,寢室文化積極向上,努力創(chuàng)建和諧型寢室.
二、計劃
為了實現(xiàn)這些目標,我班的班級學(xué)風建設(shè)活動分為以下幾個階段.
第一階段：學(xué)風建設(shè)健全落實
為使學(xué)風建設(shè)有矩可依,便于統(tǒng)一思想,落實措施,強化學(xué)風建設(shè)的主人翁意識和責任意識,特開展以健全落實為主題的階段活動.
1. 制定XX級事務(wù)班的班級學(xué)風建設(shè)制度,班級學(xué)風建設(shè)計劃,寢室學(xué)習計劃等.
2. 班委、舍長開展座談會,把握全班同學(xué)的思想動態(tài),分析存在困難和生活需求,解決同學(xué)們現(xiàn)實問題.
3. 加強宣傳力度,使學(xué)風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化,接受全班的意見和批評,進一步完善制度,落實責任制,把學(xué)風建設(shè)的任務(wù)和責任落實到每個同學(xué)身上,開展考勤等日常制度的內(nèi)容,形成學(xué)習競爭互助小組.
4. 開展一次誠信教育：以“自主學(xué)習,誠實守信”為主題班會討論.
第二階段：學(xué)風建設(shè)主題創(chuàng)建
為加快學(xué)習型班級和和諧型寢室的建設(shè),在第一階段的基礎(chǔ)上,開展特色活動.
1. 在第一階段的基礎(chǔ)上,完善和強化考勤活動,自修室上課紀律,寢室的安全 .
2. 推進學(xué)習互助小組和和諧型寢室的建設(shè),比學(xué)趕幫活動,正增進學(xué)習氣氛,積極備戰(zhàn)期末考試,以此帶動學(xué)習型班級的建設(shè).
3. 積極鼓勵同學(xué)們在期末考試中考出風格,考出水平.
4. 在期末考試后召開總結(jié)座談會,評比優(yōu)秀,樹立典型,邀請學(xué)生暢談學(xué)習方法,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn).
第三階段：學(xué)風建設(shè)提高總結(jié)整理階段
為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善制度,整理和準備材料,為學(xué)風建設(shè)評比做好充分份的準備,特開展以下活動.
1. 繼續(xù)踏踏實實的實行制度日常部分內(nèi)容.
2. 進一步加強學(xué)習型班級的建設(shè)和和諧型宿舍的建設(shè),堅定不移的的落實以上的措施.
3. 繼續(xù)總結(jié)班級中存在的缺點,及時制定相應(yīng)的措施是班級的建設(shè)更上一層樓.
班級學(xué)風建設(shè)工作計劃范文二
為認真貫徹全院教學(xué)工作中加強班級學(xué)風建設(shè)的有關(guān)精神，進一步加強我班學(xué)風建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風建設(shè)工作落到實處，抓出成效，努力創(chuàng)建學(xué)習型班級和學(xué)習型寢室，按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求，工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風建設(shè)計劃。
總體目標：創(chuàng)建學(xué)習型班級和學(xué)習型寢室。
1把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習中去，營造熱愛學(xué)習，善于學(xué)習的氛圍。
2使整班的學(xué)習目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風踏實。
3引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習方法，進一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習。
4形成自主學(xué)習，探索研究競爭合作的學(xué)風，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。
為實現(xiàn)這些目標，因此我班班委會召開討論了學(xué)風建設(shè)月方案的會議，并得出計劃如下：
一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議
為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價值觀、時間觀，讓同學(xué)們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實踐進取。，增進同學(xué)之間的相互了解，以達到知己知彼，增進溝通相互幫助的目的。讓同學(xué)們認清現(xiàn)狀，做一個與時俱進，樂觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生，能夠適應(yīng)新環(huán)境，被社會認可的進步青年，無論走向世界何處，都能貢獻一己之力的現(xiàn)代化新型人才。
二、開展“學(xué)風，我最雷”競答、文藝活動
使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容，并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力，促進同學(xué)們的交流與共同進步，主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習生活中。
三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片
由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時發(fā)音上的問題，增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學(xué)習英語的興趣。
四、開展“英語猜猜看，記憶大比拼”競賽活動
目的在于培養(yǎng)大家對英語學(xué)習的濃厚興趣，堅定大家學(xué)英語的信心，營造良好的學(xué)習氛圍，為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。并且在競賽中，團結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。
五、開展“正確面對網(wǎng)游，專注學(xué)習，贏得未來”專題研討會
使得同學(xué)們真正認識到網(wǎng)游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο�。使得同學(xué)們認識到學(xué)習的重要性，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學(xué)習中去。
在學(xué)風建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié)，請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。
班級學(xué)風建設(shè)工作計劃范文三
一、背景目前學(xué)風的現(xiàn)狀
本班專業(yè)是計算機應(yīng)用，由50人組成的集體，學(xué)生不僅在校必須學(xué)習語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程，還要進行計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習。通過上一學(xué)年的觀察，我總結(jié)出學(xué)生集體的特點，即性格差異大，總體反應(yīng)迅速，靈活，但是比較浮躁。他們對學(xué)習的內(nèi)容掌握的很快，不過止于表層而不能深入的思考，對于知識的遺忘也較快。
二、思考產(chǎn)生現(xiàn)狀的原因
(一) 思想不重視
進入職高的學(xué)生在初中階段基本都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué)。在平時的交談中，他們流露出只要考試及格就萬事大吉的思想，而對于考試，大部分學(xué)生也是臨時抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習的不重視。
(二)選擇性學(xué)習
由于計算機專業(yè)的特殊性，科目較多，而且出現(xiàn)了許多在初中不曾有過的學(xué)科，學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上，并投入了大量的精力。對于那些“精典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理，加上很多理論知識比較枯燥，因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習，即對于部分科目，或者稱之為感興趣的科目認真對待，而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習較多和科目，學(xué)生就會出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。
(三)不及時復(fù)習
前面提到了選擇性學(xué)習，學(xué)生對于部分科目的學(xué)習重視不足，就導(dǎo)致了他們在平時的學(xué)習中不能及有效的復(fù)習，因此，學(xué)生對于知識的掌握就相對淺薄，學(xué)習的效率也相對較低。
三、行動采取措施及結(jié)果
針對以上的現(xiàn)狀及原因分析，我就本班為例采取了以下一系列的措施。
(一)整體行動
在班組中對于學(xué)生進行整體輔導(dǎo)，不僅能節(jié)約大量的時間，而且有利于促進學(xué)生融入集體，從而形成積極向上的班風，同時在集體中也有助于學(xué)生產(chǎn)生安全感，而不至于在學(xué)習習慣的培養(yǎng)過程中出現(xiàn)焦慮情緒。
1、不斷念經(jīng)
學(xué)生是成長過程中的人，因此及時的正面的教育能夠有效影響學(xué)生一定學(xué)能的培養(yǎng)，促進其優(yōu)良習慣的形成。因此，我利用了一切可能的機會如班會向他們“念經(jīng)”。告訴他們何為對，何為錯;何為積極，何為消極。同學(xué)之間經(jīng)常進行交流，共同協(xié)作，相互引導(dǎo)同學(xué)之間合理安排自己的學(xué)習計劃，討論學(xué)習方法，鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)校的各種技能培訓(xùn);培養(yǎng)較強的創(chuàng)新意識，增強同學(xué)學(xué)習主動性和學(xué)習動力，如：鼓勵同學(xué)參加計算機等級考試以及其他職業(yè)資格證的考試等。
2、 規(guī)范制度
組織全班同學(xué)認真學(xué)習學(xué)校各項規(guī)章制度，積極與各任課老師溝通，以班委和各宿舍長為組，組織并帶動其他同學(xué)，確實做好班組班風學(xué)風建設(shè)活動。過分的制度化會限制學(xué)生的發(fā)展，可是適當?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。我在班組立下了幾條班規(guī)，如不可以遲到，不可以作弊，不可以抄襲等，讓學(xué)生了解自己行為的底線，當然，要允許學(xué)生犯錯誤，適當?shù)腻e誤能起到積極的教育作用，但是不能犯同樣的錯誤。
3、 組織活動
活動可以幫助學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，加深其對所學(xué)知識的印象，提高他們知識學(xué)習的效率。本學(xué)期，我打算發(fā)動班委組織一些活動，選出各項高手，既提高了學(xué)生的積極性，也帶動班級形成良好的競爭氛圍。
4、 樹立典型
榜樣的樹立可以使得學(xué)生在短期內(nèi)有一個小目標，同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習氣氛。班內(nèi)每月評選五星，這個在政教工作中要求過，但我作了一個小小的改動，就是，除了要在選票中選出心目中的五星還要寫出原因。在公開唱票時，讀票的學(xué)生將該原因一并讀出，讓學(xué)生知道自己的不足。在結(jié)果出來之后，我再以這些有進步的學(xué)生進行大力的表揚，讓這些學(xué)生在隨后的學(xué)習中更加努力。而在班級中，我還在墻上留出了一片園地，將該月的評選之星的照片掛在墻上，其他的同學(xué)可以給他寫寄語貼在照片周圍，這結(jié)于該生本身也是一個很大的鼓勵，對于班級其他學(xué)生也是一種激勵。
(二)局部行動
雖然整體行動有其優(yōu)勢，但是不利于個性發(fā)展。每們學(xué)生都有其特點，如果忽略了這些特點，就無法因材施教。因此，整體教育的同時，也必須有局部行動。
1、 互助小組
任何一門學(xué)科都有習得較好的學(xué)生，任何一位學(xué)生都有習得較好的一門科目。那么就讓這些學(xué)生發(fā)揮其所長，幫助那些有困難的學(xué)生，形成互助小組。班內(nèi)組成了八組學(xué)習小組，各組之間由組長負責本組的學(xué)習任務(wù)，檢查隊員的學(xué)習效果。這不僅在班組內(nèi)部形成了良好的學(xué)習氣氛，也在班組之間創(chuàng)設(shè)了良好的競爭氛圍。
2、 談心跟上
有的學(xué)生在某一個學(xué)習階段會出現(xiàn)迷惘或者懈怠情緒，這個時候，需要我們班主任給予一定的指導(dǎo)及支持。因此在課余時間，與學(xué)生的談心有時候顯得尤為有效。這不僅表明教師對學(xué)生的關(guān)注及鼓勵，也對于教師了解及把握學(xué)生的個性發(fā)展有著積極的意義。個人在學(xué)�；蛟谛Ｍ庾⒁庾约旱难孕�，處處起到帶模范頭作用，以高標準來嚴格要求自己，要有朝氣蓬勃、文明健康的氣質(zhì)，樂于助人、遵紀守法、熱愛集體，不斷地完善自己。并具有較強的奉獻精神，敢于批評和自我批評，接受同學(xué)和老師的監(jiān)督。
學(xué)風建設(shè)是一個貫穿學(xué)生在校期間始終的一項任務(wù)，它不是一蹴而就的，作為教師，我們必須主動抓，常抓，并不斷反思，找出相對有效的方式加大學(xué)生自主學(xué)習的動力，從而為形成一個健康向上的班集體而不斷努力。
【班級學(xué)風建設(shè)工作計劃】相關(guān)文章：
校園班級學(xué)風建設(shè)總結(jié)07-03
班級學(xué)風建設(shè)計劃07-03
班級學(xué)風建設(shè)總結(jié)（通用22篇）08-15
班級學(xué)風建設(shè)自查報告04-21
高校班級學(xué)風建設(shè)心得體會1000字07-08