- 相關(guān)推薦
補(bǔ)習(xí)學(xué)校家長(zhǎng)一封信
小編為大家搜集了關(guān)于《補(bǔ)習(xí)學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信》，供大家參考。更多文章請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站。
補(bǔ)習(xí)學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信一：
尊敬的家長(zhǎng)：您好
在您的關(guān)注和大力支持下，我校本期暑假補(bǔ)課的各項(xiàng)教育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，在此向 您致以衷心的感謝。為了使學(xué)生能夠順利返校，在家能夠度過(guò)一個(gè)安全、祥和、愉快、而有意義的假期。希望家長(zhǎng)能夠切實(shí)配合學(xué)校教育教學(xué)工作，督促孩子及時(shí)完成老師安排的假期學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)返校。
一放假時(shí)間與正式開學(xué)時(shí)間
1學(xué)校定于從8月1日12：00開始放假，8月6日下午15：00之前返校;
2、回家途中要注意安全，到家后及時(shí)與學(xué)校和班主任老師聯(lián)系。
二、特別提示
1、嚴(yán)禁孩子吸煙、喝酒、玩賭博性的游戲或進(jìn)入網(wǎng)吧;
2、觀看電視節(jié)目和上網(wǎng)要有節(jié)制，要注意保護(hù)視力;
3、要注意孩子的安全，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);
4、要注意孩子的飲食、飲水衛(wèi)生，
三：入學(xué)前注意事項(xiàng)
1學(xué)生嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、MP3 、MP4 等電子產(chǎn)品、管制刀具和其他有安全隱患的物品進(jìn)入校園
2、學(xué)生儀容儀表必須符合《中學(xué)生日常儀容儀表規(guī)范》不染發(fā)、不燙發(fā)、不戴首飾，著裝要樸素大方
3、帶上高中期間所有基礎(chǔ)課本(必修+選修)
高三是辛苦的一年，也是收獲的一年，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要的一年。尊敬的家長(zhǎng)，雖然我們的角色不同，但目標(biāo)一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了我們的美好明天，讓我們密切合作、相互理解、竭盡全力，為2012年的高考交出一份滿意的答卷。
西安正大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校
二OXX年七月三十一日
補(bǔ)習(xí)學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信二：
親愛的同學(xué)，你好!
首先，歡迎你來(lái)到西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校!
請(qǐng)你能用寶貴的幾分鐘時(shí)間閱讀下面這些文字，也許，這將是改變你人生命運(yùn)的幾分鐘。為了節(jié)省你寶貴的時(shí)間，我們暫且免去客套，直接切入主題。
背景一：根據(jù)教育部考試中心公布的數(shù)據(jù)，近幾年全國(guó)高考生總數(shù)在約1000萬(wàn)。而在這1000萬(wàn)人里，能考上北大、清華的不過(guò)五、六千人，可謂萬(wàn)里挑一，而能拿到“一本”錄取通知書的不過(guò)40多萬(wàn)人，能拿到“二本”錄取通知書的也不過(guò)200多萬(wàn)人，其他的數(shù)百萬(wàn)考生在“三本、高職、落榜”的邊緣徘徊和沉浮……
背景二：目前乃至將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)將繼續(xù)面臨嚴(yán)峻局面。全國(guó)各地一年一度的高校畢業(yè)生人才招聘會(huì)上，往往是數(shù)萬(wàn)名大學(xué)生申請(qǐng)區(qū)區(qū)幾千個(gè)工作崗位。試想，如果在招聘現(xiàn)場(chǎng)的某個(gè)角落里有你，而你的手里握著一張含金量大幅縮水的“大學(xué)文憑”，孤立無(wú)助地站在人潮如水的求職者隊(duì)伍里，那么，你會(huì)作何感想呢?有人戲言說(shuō)：如今的高中生面對(duì)的不是能不能上大學(xué)的問(wèn)題，而是上一個(gè)什么樣的大學(xué)的問(wèn)題。倘若現(xiàn)在湊合著上一個(gè)不理想的大學(xué)，則意味著將來(lái)的畢業(yè)就是失業(yè)。理由很簡(jiǎn)單，四年后的就業(yè)，在很大程度上取決于你今天手里撰著的這張小小的《錄取通知書》。此話雖為戲言，卻無(wú)不令人深思。
背景三：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約1000萬(wàn)的高考生中，補(bǔ)習(xí)生約占350萬(wàn)。這些學(xué)生都是經(jīng)過(guò)高考后一棒猛醒，勇敢地走進(jìn)了復(fù)讀的課堂，發(fā)奮拼搏，最終東山再起，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)!看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)!親愛的同學(xué)，總之，高中畢業(yè)卻未能考上理想大學(xué)，就是三年高中生活的失敗。
親愛的同學(xué)，如果你高考不理想而迷茫、郁悶、痛苦不堪，如果你現(xiàn)在手中的那份《錄取通知書》是“本科”以下的，那么，它一定在不斷折磨著你和你的家長(zhǎng)。讀一個(gè)不理想的大學(xué)，對(duì)于一個(gè)家庭而言，先不說(shuō)巨額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，單是四年后的出路就是一個(gè)讓家長(zhǎng)傷透腦筋的問(wèn)題。走，還是不走，這是一個(gè)棘手的問(wèn)題。這是我們每個(gè)學(xué)生必須思考，是不能也無(wú)法回避的問(wèn)題。
在此，我們要?jiǎng)裎磕愕氖�，高考失利只是你人生旅程的一個(gè)小插曲，只說(shuō)明你的過(guò)去，并不代表你的未來(lái)!
如果現(xiàn)在你狠狠心，如果現(xiàn)在你咬咬牙，不去窩窩囊囊地讀一個(gè)沒有前途的“大學(xué)”，如果你在冷靜分析之后，鼓起勇氣重新走進(jìn)高考復(fù)讀的“課堂”，深刻反思過(guò)去，吸取教訓(xùn)，發(fā)奮拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，展望明年，就一定能像眾多復(fù)讀生一樣，東山再起，金榜題名，再次考上自己理想的大學(xué)，重新找回本該屬于你的一切。
親愛的同學(xué)，復(fù)讀，在某種程度上講，是一次高風(fēng)險(xiǎn)且輸不起的賭博。如果輸了，輸?shù)牟粌H是你一年寶貴的青春時(shí)光和父母的血汗錢，更為嚴(yán)重的是，再次失敗后的“自卑、沒信心”這個(gè)消極的“心理陰影”，會(huì)對(duì)你造成嚴(yán)重的心理傷害，會(huì)影響到你在做其他事情時(shí)，潛意識(shí)產(chǎn)生“怕失敗”的緊張恐懼心理，會(huì)影響你的一生!
我們?cè)诖颂貏e提醒有意復(fù)讀的學(xué)生：復(fù)讀有風(fēng)險(xiǎn)，選擇須謹(jǐn)慎!
復(fù)讀的第一課就是了解自己，并且一定要有以下兩點(diǎn)先見之明：
第一個(gè)先見之明是：不要一廂情愿盲目地選擇復(fù)讀，要先判斷自己是否適合復(fù)讀。
具體做法是：先自我分析高考失利的根本原因是什么，分析復(fù)讀后可能提升的分?jǐn)?shù)空間有多大，值不值得復(fù)讀，最后再理性的分析自己是否適合復(fù)讀。
說(shuō)實(shí)在的，作為一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，我們深知，學(xué)生高考成績(jī)不理想，主要有三大因素：一是由于在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的是因?yàn)榧彝ソ逃蛯W(xué)校教育沒跟上，而導(dǎo)致人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上意志力薄弱、自控力差和惰性，學(xué)習(xí)努力不夠，有的是缺乏指導(dǎo)而沒有好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想;二是由于應(yīng)試心理、應(yīng)試技巧不佳，或是其它原因而導(dǎo)致考場(chǎng)發(fā)揮失常而成績(jī)不理想;三是填報(bào)志愿時(shí)沒有把握好而落榜。 如果你的確是由于以上某個(gè)因素而導(dǎo)致高考成績(jī)不理想，就說(shuō)明你高考失敗的主要因素不是智力因素，而是非智力因素，說(shuō)明你具有“足夠的分?jǐn)?shù)提升空間和潛力”這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源，說(shuō)明你是適合復(fù)讀的。
第二個(gè)先見之明是：一定要明白，復(fù)讀除了自身的主觀因素外，選擇一所優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)學(xué)校也極為重要，選擇一所成功的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，就是選擇了復(fù)讀的成功。
那么，如何才能選一所好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校呢?
我們建議學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)從以下七個(gè)方面重點(diǎn)考察：1、學(xué)校是否依法規(guī)范辦學(xué)，辦學(xué)證照是否齊全;2、辦學(xué)人是否是行業(yè)專家,是否在業(yè)內(nèi)有杰出成就。3、學(xué)校是否有固定獨(dú)立的校舍，是否全封閉管理、全日制教學(xué)，食宿硬件設(shè)施是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，學(xué)校文化氛圍感受如何。4、授課教師是否以中青年教師為主，是否長(zhǎng)期從事復(fù)讀班教學(xué)，且具有極高聲望;5、學(xué)校“教、管、學(xué)”是否適合復(fù)讀生特點(diǎn)，是否符合復(fù)讀教育教學(xué)規(guī)律，有無(wú)專業(yè)科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。6、歷屆學(xué)生成績(jī)?nèi)绾�，社�?huì)聲譽(yù)及學(xué)生口碑如何。7、是否誠(chéng)信招生，辦學(xué)規(guī)模是否適中合理，生源素質(zhì)如何，高考服務(wù)是否完善等。
世界上如果有一種靈丹妙藥叫“如果”，也許世界會(huì)更和諧、更美好。。
沒有診斷就開藥方，那是庸醫(yī);
遠(yuǎn)東仁民，聲譽(yù)第一，我們絕不做“誤人子弟”的事。
遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校，每年自高考成績(jī)公布之日起到8月中旬開學(xué)前，均開展“高考復(fù)讀免費(fèi)咨詢活動(dòng)”。屆時(shí)，我校經(jīng)驗(yàn)豐富的專家名師將親自坐診，為有意復(fù)讀的學(xué)生望聞問(wèn)切，從學(xué)習(xí)的六個(gè)方面為每個(gè)學(xué)生檢測(cè)高考失敗的根源，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，為學(xué)生打造未來(lái)300天復(fù)讀學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便成為學(xué)生補(bǔ)習(xí)路上的好幫手。
【補(bǔ)習(xí)學(xué)校家長(zhǎng)一封信】相關(guān)文章：
全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校匯報(bào)材料03-16
暑假給家長(zhǎng)的一封信07-03
開學(xué)致家長(zhǎng)一封信10-30
中秋致家長(zhǎng)的一封信10-09
暑假致家長(zhǎng)的一封信07-03
寒假致家長(zhǎng)的一封信07-03
寒假致家長(zhǎng)的一封信 07-10