- 相關(guān)推薦
小學(xué)品德校本研修計(jì)劃
下面是聘才網(wǎng)小編為大伙整理的小學(xué)品德研修計(jì)劃書，歡迎閱讀。
品德研修組校本研修計(jì)劃;——招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)品德組;一、研修主題：繼續(xù)圍繞“技術(shù)改變教學(xué)”的主題，落;二、研修目標(biāo);1.繼續(xù)深化課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，將理念內(nèi)化為自身的信;2、關(guān)注學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察、體驗(yàn)、感悟、探;3.關(guān)注技術(shù)，關(guān)注細(xì)節(jié)將學(xué)到的新技術(shù)落實(shí)到教育教;三、研修時(shí)間;9月1日至11月30日前完成;四、研修內(nèi)容;(一)、對(duì)集中研修期間的作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行
品德研修組校本研修計(jì)劃——招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)品德組
一、研修主題：繼續(xù)圍繞“技術(shù)改變教學(xué)”的主題，落實(shí)“為用而學(xué)，學(xué)以致用”，促進(jìn)信息技術(shù)與教育學(xué)科教學(xué)的深度融合。
二、研修目標(biāo)
1. 繼續(xù)深化課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，將理念內(nèi)化為自身的信念。
2、關(guān)注學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察、體驗(yàn)、感悟、探究，從而獲得最真實(shí)的感受。
3. 關(guān)注技術(shù)，關(guān)注細(xì)節(jié)將學(xué)到的新技術(shù)落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，教師必須充分開發(fā)、利用校內(nèi)外的各種課程資源，不求花樣繁多，但求切合實(shí)際，使之有效地更好地為教學(xué)服務(wù)。
三、研修時(shí)間
9月1日至11月30日前完成。
四、研修內(nèi)容
(一)、對(duì)集中研修期間的作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用
教師按照“集中研修期間作品設(shè)計(jì)應(yīng)用的“實(shí)踐與觀察”、應(yīng)用過程與結(jié)果的“分析與發(fā)現(xiàn)”、實(shí)踐研討與反思后對(duì)設(shè)計(jì)作品的“調(diào)整與完善”等環(huán)節(jié)，做出校本研修計(jì)劃安排。
提交材料
主要包括：①技術(shù)應(yīng)用任務(wù)單、②內(nèi)含設(shè)計(jì)作品應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)、③教學(xué)應(yīng)用實(shí)錄(涉及應(yīng)用的視頻或文本片斷)、④課堂觀察報(bào)告或聽課評(píng)課記錄、⑤實(shí)踐后調(diào)整修改后設(shè)計(jì)作品及附上對(duì)修改的說明與反思等。
11月30日前每位參訓(xùn)教師要將個(gè)人實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié)生成的資源提交到平臺(tái)，作為校本研修考核的重要內(nèi)容。
研修進(jìn)度：
工作措施與要求：
1、 嚴(yán)格落實(shí)研修相關(guān)工作要求
2、 認(rèn)真研討，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量
各參訓(xùn)教師研修期間嚴(yán)格按照
(一)組織管理
1、校長(zhǎng)是此次研修工作第一責(zé)任人。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的分散研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定分散研修工作計(jì)劃和管理規(guī)章制度，為教師提供必要的網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件，做好分散研修的考勤和管理工作。
2、成立學(xué)科分散研修組，任命學(xué)科負(fù)責(zé)人：嚴(yán)格按照課程進(jìn)度播放視頻，督促、引導(dǎo)教師按時(shí)收看視頻、完成作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討，組織好本校學(xué)科教師面對(duì)面的研討，保證每一位學(xué)科教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。
4、成立宣傳報(bào)道組。由學(xué)校教導(dǎo)主任和各學(xué)科組負(fù)責(zé)人組成。要求全程跟蹤分散研修過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳、推廣學(xué)員的先進(jìn)事跡，本校教師積極設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),杜絕抄襲、粘貼現(xiàn)象.
(二)考核評(píng)價(jià)
為保證分散研修工作順利進(jìn)行，學(xué)校將學(xué)員學(xué)習(xí)材料打印裝訂成冊(cè)、制定學(xué)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)，學(xué)校有量化學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，每位教師建立自己的研修檔案。研修工作結(jié)束后，學(xué)校對(duì)每位教師進(jìn)行考核.
【小學(xué)品德校本研修計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)音樂校本研修計(jì)劃01-09
2017小學(xué)個(gè)人校本研修計(jì)劃07-06
音樂校本研修計(jì)劃01-06
校本研修計(jì)劃總結(jié)07-06
美術(shù)校本研修計(jì)劃07-06
校本研修計(jì)劃的范文07-03