動物園里的小學(xué)讀后感400字作文

摘要：媽媽的話：看著孩子愛不釋手地捧著這本書，提著千奇百怪的問題，期待著你回答不上來，然后再驕傲地解釋一番，得意洋洋的樣子，讓你又好氣又好笑。孩子看這本書，仿佛來到了一個世外桃源，與動物為友，與鳥類為伴。

動物園里的小學(xué)讀后感400字作文一

寒假里，我讀了《動物園里的小學(xué)》這本書。這本書仿佛開啟了一扇金色的大門，帶我走進一個神奇的動物王國，讓我大開眼界。

書中講述了一個個引人入勝的故事，其中我最喜歡的就要數(shù)《紅螃蟹》了，故事的主人公喬喬想當(dāng)?shù)谝粋�吃螃蟹的人，卻無意間吃了一只紅蜘蛛，紅蜘蛛在他體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，讓喬喬一說話就會吐出紅絲來，這讓他苦惱不已。與此同時，他發(fā)現(xiàn)，壞事也可以變成好事!他給一個小女孩編了一根跳繩，幫一位老伯伯捆好了行李，還用絲線綁住了一個小偷……他又變得快活起來!

除此之外，《大怪物小怪物》教會我知錯認(rèn)錯、勇于改錯，《外星人收破爛》告訴我做人要善良、豁達、樂觀、向上，《小老虎過生日》讓我懂得真愛生命、樂于助人的道理……

我喜歡這本書，希望把他推薦給同學(xué)們，和他們一起分享書中的有趣故事。

動物園里的小學(xué)讀后感400字作文二

《**動物園》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動物知識的少兒百科書。全書分為兩大部分，上篇是動物進化歷程;下篇是動物百科知識問答。在這本書里，我仿佛進入了一個全新的動物世界，感受到了動物世界的神奇。

讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動物是哺乳動物;在海洋里有人類的朋友—海豚，南極的精靈—企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲的世界里，讓我認(rèn)識了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，還有分工明確的螞蟻王國。在鳥類的天空里，我見識了鸚鵡大聚會、認(rèn)識了不會飛翔但會奔跑的鴕鳥等等。在下篇里，我學(xué)習(xí)了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個素食動物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問題。

我很喜歡這本書，我以后要把這本書推薦給更多同學(xué)，讓他們也成為“小小動物學(xué)家”。

媽媽的話：看著孩子愛不釋手地捧著這本書，提著千奇百怪的問題，期待著你回答不上來，然后再驕傲地解釋一番，得意洋洋的樣子，讓你又好氣又好笑。孩子看這本書，仿佛來到了一個世外桃源，與動物為友，與鳥類為伴。知道了這個地球上不只是有人類，了解到許多課堂上無法掌握的知識。本書內(nèi)容豐富，脈絡(luò)清晰，語言通俗易懂，融趣味性、知道性與科學(xué)性于一體，是一部適合廣大小學(xué)生閱讀的科普讀物。

動物園里的小學(xué)讀后感400字作文三

我從小就喜歡小動物，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》，我愛不釋手、百看不厭，因為它圖文并茂，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我開闊了眼界，了解了許多知識。

本書按照當(dāng)前世界最權(quán)威的動物學(xué)分類法，將甄選出的所有動物分至八個章節(jié)。這些動物大致按照由低級到高級的順序排列，包括空腸動物，環(huán)節(jié)動物與棘皮動物、軟體動物、鳥類、哺乳動物。本書選取了各門類動物中最典型和最具特色的代表，講述了它們最自然的生活場景，展示出了一個真實生動的動物世界。

讀了這本書我認(rèn)識了：像植物的動物-珊瑚; 海底的“星星”-海星; 動物界的“跳高冠軍”-跳蚤; 深林之王-老虎…… 它們有的活潑可愛;有的溫柔美麗;有的本領(lǐng)高超。我知道了，動物的足跡遍布地球上所有的大陸和海洋，它們在地球上探索的領(lǐng)域遠(yuǎn)大于創(chuàng)造了高科技的人類。目前已探知并承認(rèn)的動物大約有150萬種。隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，人類對自然的認(rèn)識不斷加深，隨時都會發(fā)現(xiàn)新的物種。

我懂得了要愛護環(huán)境給動物一個寧靜和諧的家園。

【動物園里的小學(xué)讀后感400字作文】相關(guān)文章：

【精品】動物園里的動物的作文3篇05-05

【必備】動物園里的動物作文三篇05-03

【熱門】動物園里的動物的作文3篇06-11

實用的動物園里的動物的作文3篇06-05

【精華】動物園里的動物作文3篇04-16

【精華】動物園里的動物作文四篇04-16

有關(guān)動物園里的動物的作文三篇04-13

動物園里的小學(xué)讀后感400字07-04

《動物園里裝電話》案例分析07-13

小學(xué)教學(xué)案例：菜園里07-03