- 相關(guān)推薦
高三英語三輪復(fù)習(xí)計劃
導(dǎo)語:三輪復(fù)習(xí)階段是教材、試題的回歸階段,是提升成績的關(guān)鍵期。復(fù)習(xí)過程并不是一個簡單的知識的重復(fù)與再現(xiàn)的過程,而是一個再創(chuàng)造的過程。在復(fù)習(xí)的過程中,同學(xué)們還要多思考,多總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問題,并且能夠及時地解決這些問題,達到查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、提升能力之目的。
高三英語三輪復(fù)習(xí)計劃
高三復(fù)習(xí)可以說是一個在不斷重復(fù)中提高的階段,是對高中三年所學(xué)知識的總結(jié)和規(guī)整,想要把所有知識都掌握牢固,最好的方法就是復(fù)習(xí),溫故而知新只是復(fù)習(xí)的深層次目的罷了。在2015年高考三輪復(fù)習(xí)計劃中需要注意以下重點和要求。
第一輪高考復(fù)習(xí)計劃,主要是以教材為主。所有的考試,無論難易程度如何,它都是從課本出發(fā),以書上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識點來區(qū)分考生的掌握程度。在這一輪,復(fù)習(xí)的主要對象就是基礎(chǔ)知識,對各科知識進行梳理和歸納,使知識系統(tǒng)化,掃除和理清對一些模糊的基本概念的理解,主要強調(diào)全面、系統(tǒng)兩點。
第二輪高考復(fù)習(xí)計劃,主要側(cè)重于提高自身的能力。解決教材中重點和難點的問題,與此同時,還要多做一些難題來提高自己的實戰(zhàn)訓(xùn)練,以免在考場上遇到難題會給心理造成巨大的壓力。把握重點,突破難點的做法應(yīng)在平時就進行,不要等到考試復(fù)習(xí)時才著手,平時把它們解決得越徹底,考試時就越輕松,壓力就越小。
第三輪高考復(fù)習(xí)計劃,主要為沖刺階段。一般是從4、5月份開始,這段時間復(fù)習(xí)的效果對高考的影響是非常大的,所以考生一定要好好地把握復(fù)習(xí)的時間和準備好復(fù)習(xí)的計劃和內(nèi)容。在這一輪復(fù)習(xí)里,不管是書本,或者平時的筆記,都應(yīng)該達到越看越薄的狀態(tài)?忌哪X子里要記下所有課程的框架脈絡(luò),而且對于高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型也要有更深層次的理解。
高三英語三輪復(fù)習(xí)計劃
①精做歷年高考真題。
歷年的高考真題具有很強的代表性,考生可以購買歷年各省市的高考真題進行單項強化訓(xùn)練。
②錯題本。
做專項練習(xí)時,一定要注意整理錯題,一般是指單項選擇題以及改錯題、單詞拼寫題;還要整理完形填空題以及閱讀理解題”中的詞匯辨析和部分生詞。
③錯題分類。
可以將錯誤分四類:粗心導(dǎo)致錯誤;思維錯誤;做題時沒有思路,看了答案解析后恍然大悟;做題時猜對的,看了答案也不明白的。歸類后要進行反思:為什么粗心?正確的思維如何進行?做題時沒有思路,看了答案之后恍然大悟,那就應(yīng)該在恍然大悟的地方做上標志,用文字記錄自己恍然大悟的 思路?戳舜鸢负笠膊幻靼椎念}目,則需要好好請教老師或者同學(xué),弄明白之后要將影響自己理解問題的障礙記錄下來。以一份試卷為單位,每天做“單項+完形填空+改錯”或者“閱讀理解+單詞拼寫”。
高三英語三輪復(fù)習(xí)計劃
一、三輪復(fù)習(xí)階段是教材、試題的回歸階段,是提升成績的關(guān)鍵期。復(fù)習(xí)過程并不是一個簡單的知識的重復(fù)與再現(xiàn)的過程,而是一個再創(chuàng)造的過程。在復(fù)習(xí)的過程中,同學(xué)們還要多思考,多總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問題,并且能夠及時地解決這些問題,達到查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、提升能力之目的。
二、三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該采取靈活機動的復(fù)習(xí)方略,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主體地位,把大部分的時間教給學(xué)生去支配,整個復(fù)習(xí)活動應(yīng)該圍繞著“練練看看思思悟悟”這八個字展開,“練練”是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的題感,要一直堅持到高考;“看看”也就是復(fù)習(xí)以前做過的練習(xí)及筆記,目的是為了更有效地攝入語言信息,且能更進一步地系統(tǒng)自己的知識體系;“思思悟悟”是整個復(fù)習(xí)過程的核心和靈魂,是回歸基礎(chǔ)、提升能力、增強信心最為關(guān)鍵的一環(huán)。
三、對每日的復(fù)習(xí)要做具體安排,做量化處理。一天保證在一節(jié)課50分鐘內(nèi)完整復(fù)習(xí)一套或一套以上的模擬試題,具體的量要根據(jù)每個學(xué)生的情況而定,復(fù)習(xí)過程中要保證大量的文段輸入,也就是說要重點復(fù)習(xí)做過的完形填空和閱讀理解,在復(fù)習(xí)完形和閱讀時,不僅要讀文章,還要針對文后試題進行思考和總結(jié),力求找出各類試題的解題規(guī)律和方法來。對于文段的復(fù)習(xí),要堅持精讀和泛讀相結(jié)合的原則。在復(fù)習(xí)過程中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時解決問題。需要強調(diào)的一點是,同學(xué)們在復(fù)習(xí)做過的套題時一定要側(cè)重閱讀和完形,在實際中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)重視單選的程度遠遠高于完形和閱讀,這種做法是不可取的,是不利于總體英語成績的提高的。
四、同學(xué)們可以對語法內(nèi)容的復(fù)習(xí)可以采用專題復(fù)習(xí)的形式,也可以以15個小題為一個板塊的形式進行復(fù)習(xí)。若時間有限,可以重點復(fù)習(xí)英語中的三大語法項目,亦即動詞的時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞和復(fù)合句。對語法的復(fù)習(xí)有助于同學(xué)們更加系統(tǒng)地掌握基本的語言規(guī)律,更高效地指導(dǎo)閱讀和寫作。語法復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于理解基本的語法概念,復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放在最近幾年的高考試題上。
五、晚自習(xí)40分鐘應(yīng)該用來進行限時訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們大可不必在乎結(jié)果,關(guān)鍵在于訓(xùn)練過程本身,同學(xué)們盡可能把訓(xùn)練當作高考,全身心地投入。同學(xué)們只要用心去做就是了,至于對與錯,已經(jīng)沒有多大的意義了。
六、早自習(xí)應(yīng)該背誦記憶一些語言知識或者優(yōu)秀文段,進一步加強對語言的積累。
七、重視對書面表達的準備與訓(xùn)練。書面表達是最容易在短時間內(nèi)有突破的,一方面同學(xué)們要強化積累,每天有意識地背誦理解幾個句子,并且每周要堅持多寫幾篇文章,這樣高考中就容易拿到高分了。就應(yīng)對高考來說,加強書面表達的訓(xùn)練最為劃算了,只要我們審題正確、書寫工整大方,寫的句子地道通順,就算是寫出好的文章了。寫出8-10個好句子,對于有過長期訓(xùn)練的學(xué)生來說不算什么困難的事情。
八、“題海無邊,回頭是岸,要;仡^看看做過的題”,“有些時候,翻看做過的練習(xí)比做新題會有更好的效果”,“英語學(xué)習(xí)不怕重復(fù),就怕重復(fù)的不夠”,這些我常說的話,用在最后的復(fù)習(xí)階段我想會更加合適。
【高三英語三輪復(fù)習(xí)計劃】相關(guān)文章:
高三地理三輪復(fù)習(xí)計劃07-05
高三政治備考復(fù)習(xí)計劃07-06
2016高三政治復(fù)習(xí)計劃07-05
小升初英語復(fù)習(xí)計劃07-04
高三高考語文復(fù)習(xí)計劃07-04
初二英語復(fù)習(xí)計劃07-04
高三生物復(fù)習(xí)計劃01-27
高三生物備考復(fù)習(xí)計劃06-09