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教師資格證面試自我介紹怎么說(shuō)
什么是面試，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)基本流程已經(jīng)很熟悉了，但是面試還有最重要的一個(gè)開(kāi)頭，很多考生往往忽略了這一點(diǎn)，那就是自我介紹。考生要想在面試中取得勝利，一番精彩的自我介紹是必不可少的。我們都知道銷售法則中有：“客戶愿意去購(gòu)買商品，不是因?yàn)槟悖且驗(yàn)樗麄冏约�。”因�(yàn)榭蛻粲行枨�，所以他們才�?huì)購(gòu)買。 那在面試中也是一樣的，只有你的能力符合所需崗位的要求，考官才會(huì)錄用你。千萬(wàn)不要讓考官自己去挖掘你身上的優(yōu)點(diǎn)和能力，我們要懂得自我推銷，自我介紹就是自我推銷的一種方式方法，它既是打動(dòng)考官的一塊敲門磚同時(shí)也是推銷自己的重要方式，可以讓考官全面了解您的能力和優(yōu)勢(shì)。在此聘才小編為大家整理了幾條面試自我介紹應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
面試過(guò)關(guān)秘籍
第一，自我介紹時(shí)，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。自我介紹是一種說(shuō)服的藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以招考單位的工作要求與測(cè)試重點(diǎn)組織自我介紹的內(nèi)容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應(yīng)聘的工作崗位，針對(duì)崗 位“有的放矢”，而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。
第二，自我介紹時(shí)，切忌用“我”這個(gè)字眼。自我介紹過(guò)程中，很多考生習(xí)慣性地這樣介 紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。我的特長(zhǎng)是…;我的愛(ài)好是…;我的…，一連串的“我”說(shuō)著說(shuō)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來(lái)越難看。通常以“我”為開(kāi) 端的敘述，會(huì)給人留下自私自利的印象，很容易讓人感覺(jué)你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開(kāi)頭的話題，轉(zhuǎn)為“你”字開(kāi)頭，如“你想了解 我的個(gè)人愛(ài)好，還是與工作有關(guān)的問(wèn)題?”“您說(shuō)呢?”，“你認(rèn)為怎么樣?”等等。
第三，自我介紹時(shí)，切忌“報(bào)喜不報(bào)憂”，要力求“真實(shí)感人”。對(duì)于面試來(lái)講，過(guò)往的 經(jīng)歷中，無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的經(jīng)驗(yàn)都是推銷自己的寶貴資源。很多考生不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績(jī)、成功經(jīng)驗(yàn)等好的一面侃侃而談，而對(duì)自己失 敗的一面諱莫如深，閉口不談，這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實(shí)的印象。要想給考官留下真實(shí)可信、勵(lì)志圖強(qiáng)的好印象，將失敗經(jīng) 驗(yàn)中自己懂得總結(jié)并重新站立起來(lái)的經(jīng)歷，會(huì)讓考官更加對(duì)你刮目相看。
第四，自我介紹時(shí)，切忌“夸大其詞”，要盡量給自己留“后路”。有些考生為了提升自 己的價(jià)值，過(guò)于夸大自己的能力，與實(shí)際情況并不相符，這會(huì)讓考官十分反感。例如，一個(gè)剛走出高校的畢業(yè)生，夸下�？谡f(shuō)：“自己在某企業(yè)實(shí)習(xí)的半年內(nèi)創(chuàng)下了 好幾百萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)分散，即使經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)人員，一年的業(yè)績(jī)也不到百萬(wàn)。這會(huì)讓考官對(duì)考生的誠(chéng)信度產(chǎn)生嚴(yán)重質(zhì)疑，甚至?xí)穯?wèn)他： “你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營(yíng)銷百萬(wàn)的具體推廣方案是什么?”面對(duì)更加具體的問(wèn)題，考生張口結(jié)舌，無(wú)法正面回答考官的追問(wèn)。因此，自我介紹時(shí)，切忌“話說(shuō) 的太滿”要有所保留，給自己留條后路。
第五，自我介紹時(shí)，切忌“嗦嗦、沒(méi)完沒(méi)了”一定要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、語(yǔ)氣明快。曾經(jīng)有一 位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美…”。很多考生在面試時(shí)，尤其是在自我介紹時(shí)，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認(rèn)為話越 多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關(guān)鍵不在于話多少，而在于你能不能將問(wèn)題回答到點(diǎn)子上。而且，表達(dá)過(guò)于羅嗦，會(huì)讓考官質(zhì)疑你的概括能力，有的考官甚至 會(huì)認(rèn)為你可能連他的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂，這其實(shí)是在給自己減分，并不可取。其實(shí)，考官并不特別在意你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他更關(guān)心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要 求的基本工作素質(zhì)，也就是說(shuō)，你的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。因此，表述要簡(jiǎn)潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。
所以面試中的開(kāi)頭很重要，自我介紹既能讓考官了解到您的能力、優(yōu)勢(shì)，是一塊敲門磚也是給考官留下的第一印象。第一印象都不好了后面你面試的再好那也是沒(méi)有多大效果的。所以考生們一定要注意自我介紹的時(shí)候注意小編整理的這幾條注意事項(xiàng)，讓自己順利的通過(guò)面試考試。
教師資格證面試自我介紹怎么說(shuō)一
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫xxxs,今年**歲。畢業(yè)于**.我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開(kāi)主題班會(huì)，組織大家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂(lè)趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問(wèn)題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫作和打排球外，還會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過(guò)了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。
自我介紹結(jié)束之后，有的考官可能會(huì)對(duì)你提出一些問(wèn)題，那么請(qǐng)?zhí)撔慕邮�。提出表�(yè)P(yáng)的話也請(qǐng)?zhí)撔谋硎靖兄x，謙虛是美德，考生在面試過(guò)程中表現(xiàn)地自然大方可以為自己在考官心中良好的印象加分。
教師資格證面試自我介紹怎么說(shuō)二
尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好。我是第十一組15號(hào)選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過(guò)對(duì)生物類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX，下面開(kāi)始我的授課環(huán)節(jié)。
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