八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇一
樂(lè)園，生我養(yǎng)我的地方，我為你感到自豪，我愿為你歌唱……
那蘊(yùn)滿神秘的大山，那碧透人心的龍?zhí)逗铀莾?yōu)美的傳說(shuō)，那樸素的風(fēng)情，奏出了一曲充滿生機(jī)的綠色旋律。
誰(shuí)不知道樂(lè)園是山歌之鄉(xiāng)?你看，農(nóng)民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的樂(lè)園鄉(xiāng)音。雖然顯得有點(diǎn)土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤(rùn)的。他們一邊勞動(dòng)，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍?zhí)逗�，流進(jìn)了長(zhǎng)江、大海;那歌聲從大山里飛出，越過(guò)千重關(guān)山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂(lè)園的韻味，有土家的風(fēng)格，情真，質(zhì)樸，生動(dòng)。
我喜愛(ài)樂(lè)園，我愛(ài)樂(lè)園的歌。當(dāng)你走進(jìn)樂(lè)園的村村落落時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來(lái)臨之際，樂(lè)園便舉行山鄉(xiāng)賽歌會(huì)。男女歌手穿紅著綠，云集樂(lè)園鎮(zhèn)，這里霎時(shí)成了歌山歌海，熱鬧異常�！皹�(lè)園”真可謂名副其實(shí)的樂(lè)園。
歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會(huì)上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒(méi)有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。”對(duì)方不等歌聲落音，就接著唱道：“桑木扁擔(dān)三尺長(zhǎng)，挑起歌本到處唱，長(zhǎng)陽(yáng)唱到北京城，萬(wàn)首山歌獻(xiàn)給黨。”
若是男女對(duì)唱，則更是情深意長(zhǎng)了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳�！蹦械某溃骸扒槊贸韪缣ь^，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來(lái)蝶戀花，藤纏柳來(lái)抱成球�！蹦信铣骸鞍⒏绨⒚们橐馍�，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心�！标囮嚫杪曊衼�(lái)熱烈的喝彩。
這一年一度的賽歌會(huì)，成了土家人的盛大節(jié)日。其實(shí)平日里，土家人也同樣愛(ài)唱歌，總是這山唱來(lái)那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發(fā)，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽�！蹦且宦暵曈茡P(yáng)的歌聲，飄過(guò)一山又一山，聲聲比糖水還要甜。
啊，樂(lè)園!充滿歡歌的樂(lè)園，愿你的優(yōu)美歌聲長(zhǎng)盛不衰!
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇二
一片雪，擁著生命的溫度，跌落在冷冷的夜。
陽(yáng)光睡去了，塵囂淡去了，燈火模糊了。到底還是耐不住寒冬的單調(diào)，深夜里，沒(méi)有了如水的月華，隨之而來(lái)的則是白色精靈——雪。
一季寒色，在這一刻顯出了最美的樣子。一夢(mèng)柳絮被風(fēng)吹散，飛出枝頭變作一只只白鳥，恰巧落在我的衣襟上，消融后還留著濕漉漉的精魂，不愿離去。
這樣的涼景，讓純凈的白雪成了主角，它們打散了人群，驅(qū)走了行人。留下了寧?kù)o，留下了深愛(ài)它們的我。天地被這白元素掩蓋了，冬夜的涼，傾進(jìn)了內(nèi)心深處，夢(mèng)幻般的月消逝在童話成為現(xiàn)實(shí)的那一瞬間，雪花變得神秘、嫵媚。時(shí)光細(xì)膩，那雪，一夜的忙碌，一生的寂寞，令我不會(huì)失眠，撫慰了傷夢(mèng)。黑暗中，我拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)記錄我寫詩(shī)的本子早已濕透，不禁苦笑著丟了本子，走過(guò)積雪，踏上了歸途。
身邊的雪緩緩落下，我仿佛被融化了，滾燙的淚混合著冰涼的雪，滴落在寒冷的冬夜，剎那間，風(fēng)起云涌，世界又恢復(fù)了生機(jī)。
第二日清晨，打開(kāi)窗，安靜的街上幾只鳥兒飛來(lái)飛去，羽翼打落了昨夜雪綻放成了花，空氣里彌漫著微微的清涼，幾個(gè)起早的老人掃去了少許積雪，露出了綠——眨眼的綠，那便是春!盡管看的不是很清，但是我知道，樹(shù)枝上的嫩芽與草葉上的綠，像是一夜之間長(zhǎng)出的，是呀，如果沒(méi)有這皚皚白雪，又怎么會(huì)體現(xiàn)出春的綠，春的生機(jī)呢?我似乎聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步聲，春天的綠芽在我心底早已鉆開(kāi)堅(jiān)冰，綻放出了快樂(lè)。
我相信，在我遇到風(fēng)雪時(shí)，無(wú)論多么寒冷，多么艱難，我都不會(huì)叫苦，我會(huì)在雪下找到屬于我的春天，默默承受所有的寂寞和傷痛，守衛(wèi)心靈那片永不凋謝的雪花。
我抱怨過(guò)生活的痛苦，我也抱怨過(guò)命運(yùn)的沉重;我分享過(guò)成功的喜悅，我也品嘗過(guò)失落的苦澀。但是，就算有再多的重量和塵埃積累在我的肩膀，它們到最后都裝點(diǎn)了我的命運(yùn)。它們把我的身體化做容器，封存過(guò)往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇三
每段故事都有一篇?jiǎng)∏�，每段時(shí)光都像動(dòng)人旋律。
清晨，耳畔是清脆的鳥鳴。它們?cè)谥︻^樹(shù)梢上訴說(shuō)著春天的故事。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。我尋覓著初春的腳步，走向美好的未來(lái)。在這個(gè)不尋常的春天里，讓我靜下澎湃的心，去感受春天的氣息，去聆聽(tīng)美好的旋律。
春天的風(fēng)總是那么和煦，讓人留戀，讓我無(wú)法自拔的眷戀著這個(gè)季節(jié)。我迎著暖風(fēng)，跨這一只挎包，下了公寓，猛然發(fā)現(xiàn)，樓下的花兒已經(jīng)綻放，幾點(diǎn)晶瑩的露珠掛在葉梢上，羞澀的花骨朵還沒(méi)有綻放，苞中蘊(yùn)藏的是春天的秘密、
春天是多雨的季節(jié)，窗外淅淅瀝瀝的下著小小的寂寞。我端著奶茶坐在窗口，惆悵的望著外面的世界。今年的春天，雨水無(wú)比的充沛，也許是憂傷太多。這幾個(gè)月來(lái)我都十分惆悵、憂傷，就像窗外的花兒，總是那么無(wú)精打采，也許它開(kāi)好了花，只是在等一個(gè)微笑。
我舉著相機(jī)，在大街小巷尋覓春天的足跡，最后，我定格在離家不遠(yuǎn)的工人路的老房子里，青石地，凸凹不平，朱紅色的木門和斑駁的墻見(jiàn)證了歲月，見(jiàn)證了滄桑。我站在巷口，色調(diào)調(diào)成深褐色。拍下了這座悠悠古城的滄桑歷史，記錄了時(shí)代的變遷。家鄉(xiāng)是一座有著悠久歷史的城鎮(zhèn)，總有著那么多古老的元素，在這個(gè)村田里，我穿梭在大街小巷，尋尋覓覓，我到底在尋找什么?在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié)，我一次又一次的規(guī)劃著自己的人生，多雨的季節(jié)里，在心底泛出了一點(diǎn)惆悵的感傷。蒼天流淚了，灑滿了大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，花兒綻放了笑容，草兒直起了腰，像是在等待什么，又像是在迎接什么。
多雨的江南，我駐足在姚江河畔。柳枝下垂到水面，頗有一番意境。愛(ài)好攝像的我，怎能放過(guò)這個(gè)畫面。我掏出手機(jī)，拍下了著幅精美絕倫的“畫”。保存在手機(jī)卡中的命名，我按下了“春的足跡”。沿著河畔一直向前走，似乎我企圖跟上時(shí)間的腳步。時(shí)間卻把我丟回原處，然后自己轟轟烈烈的向前飛馳。我站在原地，蹲下身?yè)炱鸬厣系目萑~，抬頭，早已淚流滿面。河邊的路，仿佛永無(wú)盡頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，再上前一步，會(huì)是怎樣一番意境。也許是個(gè)深不可測(cè)的深淵，又也許是個(gè)鳥語(yǔ)花香的庭院。就像生
命這條永無(wú)止境的長(zhǎng)河，發(fā)源地在哪里，沒(méi)有人知道，到那里斷流，同樣沒(méi)有人知道。這個(gè)春天，我總是多愁善感，應(yīng)為我不曾知道，沿著河走，下一站在何方。。。。然而，我卻迷失了回家的路，那么我該徘徊在十字路口，還是蹲下身子掩面哭泣呢?一個(gè)又一個(gè)的日月交替，我該何去何從?如果人生是一場(chǎng)馬拉松，時(shí)間應(yīng)該早已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而我卻還在起點(diǎn)徘徊。不曾在奔跑中欣賞過(guò)沿途的美景，沒(méi)有拉拉隊(duì)為我加油打氣，所以我還不敢向前，不敢與時(shí)間賽跑，不是我體力不支，是它步伐太大。
春天了，又是一年過(guò)去了。桃花依舊，物是人非啊。
踩著時(shí)間的影子向前，卻漸漸拉開(kāi)了距離。在這個(gè)不尋常的春天里，我吟唱著時(shí)光的旋律，不斷向前。
【八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)總結(jié)05-19
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文：親情07-11
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文：友情07-10
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《云南的歌會(huì)》評(píng)課06-29
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì)03-30
部編教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃02-22
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)05-23
八年級(jí)下冊(cè)物理試卷07-09