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小學(xué)生讀小王子讀后感

時(shí)間:2022-07-03 05:53:04 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀小王子讀后感

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。小學(xué)生讀小王子讀后感怎么寫(xiě)?pincai小編已經(jīng)為你整理好范文了,一起來(lái)看看吧!

小學(xué)生讀小王子讀后感

小學(xué)生讀小王子讀后感篇一:

這是一個(gè)美麗而動(dòng)人的故事。故事講述者是一位飛行員,因?yàn)榇笕税旬?huà)檔子事放在一邊,讓他專(zhuān)心學(xué)習(xí)地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)文,但我還是希望大人不要讓他學(xué)畫(huà)畫(huà)。

這是因?yàn)槲乙蚕矚g畫(huà)畫(huà),我和他一樣喜歡畫(huà)畫(huà)。

你畫(huà)的《一號(hào)繪畫(huà)作品》,我想對(duì)你說(shuō):“當(dāng)時(shí)我也想說(shuō)帽子有什么可怕的?”但看了你的《二號(hào)繪畫(huà)作品》,我知道畫(huà)上畫(huà)的不是帽子而是大蟒蛇吞下一頭大象。

我喜歡你畫(huà)的畫(huà),你以后還會(huì)有很多朋友的,我也是你的朋友。

小學(xué)生讀小王子讀后感篇二:

這里的小王子,不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子,他是一名孤獨(dú)而又充滿童心的小探險(xiǎn)家。

他在自己小小的星球上本來(lái)生活得很平靜,后來(lái)有一朵美麗的花朵進(jìn)入了他的生活,他那平靜的生活立刻充滿了生機(jī)。不過(guò)他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_(kāi)了,從那時(shí)起,傷心的小王子就開(kāi)始了孤獨(dú)的旅行。

他拜訪了許多星球,每當(dāng)他從一個(gè)星球走出時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)他傷心地說(shuō):“這里的大人太奇怪了!”的確,大人并不理解小孩!正如那個(gè)小飛行員畫(huà)了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫(huà),當(dāng)他讓家人看時(shí),問(wèn)害不害怕,家人說(shuō):“一頂帽子沒(méi)什么可怕的!”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢?因?yàn)橥氖强鞓?lè)的,充滿想象力的,大人當(dāng)然看不懂啦!

我媽媽就時(shí)常不理解我,我非常喜歡玩毛絨玩具,尤其是手偶。每次,我都把床上擺滿毛絨玩具,學(xué)著各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著嗓子當(dāng)一只小狐貍,有時(shí)又粗著嗓子當(dāng)小熊,還有時(shí)“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥(niǎo)鳴••••••好不熱鬧啊!正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),門(mén)開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“一堆娃娃有什么好玩的,我都懶得碰!”我心里默默地想:“誰(shuí)相信呀,姥姥曾跟我說(shuō),媽媽小時(shí)候特別愛(ài)玩小浣熊!”誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)玩玩具呀!

好啦,讓我們跟著小王子接著旅行。

直到小王子來(lái)到地球,他才知道世界沒(méi)那么冷清。小王子那友善的微笑,沒(méi)過(guò)幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實(shí)在太喜歡小王子了,于是便主動(dòng)邀請(qǐng)小王子做他的主人,但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地,如果小王子哪天走了,他也不用非常傷心,因?yàn)辂溩拥念伾c小王子頭發(fā)的顏色一模一樣,小狐貍就可以又看見(jiàn)小王子了•••••• 有一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了非洲沙漠,突然,一個(gè)亮光從天而降,我揉了揉眼睛一看,呀!小王子又回來(lái)啦!

小學(xué)生讀小王子讀后感篇三:

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。

小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球,重新回到他的B612號(hào)小行星上。

童話描寫(xiě)小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服,而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬(wàn)物的愛(ài),而這種愛(ài)又是世間所缺少的。因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣埃克絮佩里在獻(xiàn)辭中說(shuō):這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。

《小王子》不僅贏得了兒童讀者,也為成年人所喜愛(ài),作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)人類(lèi)及人類(lèi)文明深邃的思索。它所表現(xiàn)出的諷刺與幻想,真情與哲理,使之成為法國(guó)乃至世界上最為著名的一部童話小說(shuō)。


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