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大學(xué)新穎活動(dòng)策劃書(shū)
以下是關(guān)于大學(xué)里的新穎活動(dòng)策劃書(shū)。歡迎大家參考,小編為你推薦。
一、 活動(dòng)名稱(chēng):“XXXXXXX”
二、 活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生們的心理健康觀念。改變心態(tài)。
三、 活動(dòng)主題:“XXXX,XXXX”
四、 活動(dòng)時(shí)間:2012年X月XX日
五、 活動(dòng)地點(diǎn):XXX
六、 主辦單位:XXX
七、 參與對(duì)象:XXX
八、 活動(dòng)內(nèi)容:關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的想法,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。
通過(guò)“比手畫(huà)腳”和“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況;顒(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)友誼。
九、 活動(dòng)流程:
1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人
1.XXX:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜,其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳,并且不能用口來(lái)說(shuō)。 3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè),記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí) 4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分) 3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主 2. 細(xì)節(jié)由主持人決定 3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品備注。
2.XXX:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo)) 3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類(lèi)推) 4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品) 5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:
1.每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類(lèi)價(jià)值不可超過(guò)5元),然后自己用繩子捆綁好,放入黑箱
2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí),然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置三名
4.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品6份
三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品7份
參與獎(jiǎng):10份精美禮品
總計(jì)90元
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