怎么做好國家自然科學基金青年基金申請書？

【國家自然科學基金青年基金申請要點】

一個大的變化是沒有中級職稱的青年科學家都可以申請國家基金面上項目、青年科學基金項目、地區(qū)科學基金項目等三類項目。

1、對于面上項目和地區(qū)項目，規(guī)定如下：

(1)具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷;

(2)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者具有博士學位，或者 有2名與其研究領(lǐng)域相同、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的科學 技術(shù)人員推薦。

(3)從事基礎(chǔ)研究的科學技術(shù)人員具備前款規(guī)定的條件、無工 作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與依托單位協(xié)商，并取得 該依托單位的同意可以申請。依托單位應(yīng)當將其視為本單位科學技術(shù)人員實施有效管理。

(4)正在攻讀研究生學位的人員不得申請面上項目，但在職人員 經(jīng)過導師同意可以通過其受聘依托單位申請。

2、對于青年基金，規(guī)定如下：

(1)具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷;

(2)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者具有博士學位，或者有2名與其研究領(lǐng)域相同、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的科學技術(shù)人員推薦;

(3)申請當年1月1日未滿35周歲。

(4)從事基礎(chǔ)研究的科學技術(shù)人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與依托單位協(xié)商，并取得該依托單位的同意可以申請。依托單位應(yīng)當將其視為本單位科學技術(shù)人員實施有效管理。

(5)正在攻讀研究生學位的不得申請，但在職攻讀博士研究生學 位且符合第六條規(guī)定條件的，經(jīng)過導師同意可以通過其受聘依托單位申請。

【青年基金申請書填寫方法】：

1、“項目組成員”應(yīng)該只列入那些“有用”的人。千萬不要將沒有多少學術(shù)積累的科主任或者前導師硬拉進來。項目分工盡可能明確，切不可使用“參與實驗”等之類模糊的語言。特別注意，不要留下“理論指導”或者“實驗指導”這類自殺性把柄。作為申請者，還需要別的人來給理論指導，這就等于告訴評委還不具備主持研究項目的能力。最后，沒有人可以為一個面上項目花上12個月，那樣也太不可理喻了，何以維持生計?沒有別的事要做了嗎?　　“項目的立論依據(jù)”絕非越長越好，切不可寫成一篇面面俱到的綜述，不會有太多的人有時間和心情來閱讀那些與自己工作關(guān)系不大而又不得要領(lǐng)的長篇大論。

2、“參考文獻”列出10條左右就足之有余，沒有必要告訴別人已經(jīng)閱讀了浩瀚的文庫。這些文獻如果有一兩條自己發(fā)表的文章那是最好不過的事情;但又不能太多，否則評委有可能認為除了自己，感興趣的人不多。

3、“研究目標”和“擬解決的關(guān)鍵科學問題”可以各列出2～3條，不能羅列太多，更不可大段描述。

4、“研究方案”是整份申請書的靈魂部分，許多認真的評議人和評審專家就是主要依據(jù)該部分來判斷一份申請書優(yōu)劣的。申請者應(yīng)該將技術(shù)路線和方法仔細闡述清楚，不可因為所謂的“保密”需要而有意省略一些必不可少的實驗步驟。在這種情況下，評委除了認為填表不認真或者不得要領(lǐng)之外，恐怕不會故意另辟蹊徑去相信申請人有能力。

5、“可行性分析”和“項目的特色和創(chuàng)新之處”實際上是說明自己有能力，不能裝斯文扮低調(diào);但更不能走向另一個極端，過分夸大自己的業(yè)績通常都逃不過評委的眼睛�！　　吧暾埲撕喗椤�，有幾斤幾兩，全都在這里擺曬出來。不少評委拿到一份申請書第一手就直接翻到這一頁，看看有沒有相關(guān)的研究背景。如果沒有，那是很不好說話的;相反，如果有充分的資料顯示有能力完成所申請的項目，其他部分受關(guān)注會減低。

6、項目組的其他成員同樣重要，尤其是他們發(fā)表的論文清單�？傊�，必須實事求是地提供資料顯示出是一名優(yōu)秀的學術(shù)帶頭人，目前正在領(lǐng)導一個奮發(fā)向上的科研團隊

7、“主要研究領(lǐng)域”。該填寫的是“領(lǐng)域”或者一個相對固定的“研究方向”，不少人卻填寫一個具體的研究項目的名稱，顯然不合適。

8、“摘要”只可以填寫400個字。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些申請者浪費這一珍貴的空間，花掉過半甚至大半的字數(shù)來描寫背景資料。切記，評委大都很忙，有時候“摘要”成為他們了解你全部亮點的主要途經(jīng)，應(yīng)該在這部份盡可能多地談?wù)撟约旱臇|西。本人通常用第一句話了簡介最精要的立論依據(jù)，用最后一句話來闡述研究的學術(shù)意義，中間的大部分文字則用來介紹申請項目的核心內(nèi)容，也就是最容易打動評委的那些閃亮。

【怎么做好國家自然科學基金青年基金申請書？】相關(guān)文章：

國家自然基金申請書04-13

青年與國家作文02-16

國家年假是怎么規(guī)定的07-11

怎么做好hr工作？07-13

鯧魚怎么做好吃12-03

海帶怎么做好吃03-24

野雞怎么做好吃08-04

驢肉怎么做好吃03-17

冬筍怎么做好吃03-08

怎么做好網(wǎng)絡(luò)推廣07-11