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小石潭記考試范文
導語:小石潭記在中學算是一篇比較重要的古文。一般被劃為重要的古文都會用來考試。而且,考試的內(nèi)容與花樣更是層出不窮。下面是一篇相關(guān)的考試范文,歡迎大家借鑒!
《小石潭記》練習題
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
一、注音:
篁( ) 佩( ) 洌( )
坻( ) 嶼( ) 佁( )
翕( ) 邃( ) 寥( )
俶( ) 愴( ) 嵁( )
二、解釋下列句子中加點的詞語。
⑴下見小潭 ⑵隔篁竹
⑶如鳴佩環(huán) ⑷心樂之
⑸水尤清洌 ⑹近岸,卷石底以出
⑺青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴 翠蔓: 蒙: 絡(luò): 搖: 綴:
⑻參差披拂 ⑼潭中魚可百許頭
⑽日光下徹,影布石上
⑾佁然不動 ⑿俶爾遠逝
⒀似與游者相樂 ⒁潭西南而望
⒂斗折蛇行
⒃寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃
⒄以其境過清,不可久居,乃記之而去
⒅隸而從者
三、填空:
1、《小石潭記》選自________,作者________,字________,唐代________人,著名文學家,世稱“柳河東”,“________”之一,他擅長于寫 ,本文按游覽的順序生動地描寫出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐,抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。此文寫于作者被貶為永州司馬期間,這一時期所寫山水游記統(tǒng)稱_______ 。本文是其中的第 篇。
2、課文多角度描寫景物,其藝術(shù)手法主要有:
①點面結(jié)合。如寫石:“________”是面,“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。
②遠近交錯。如寫潭:“聞水聲”是遠,“下見小潭”是近。
③動靜結(jié)合。如寫魚:“影布石上”是靜,“________”是動。
④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫________,實為寫________,以實寫虛,虛實相應(yīng)成趣。
3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 ,是屬于 的范疇。
四、用原文回答:
①、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
②、小石潭的全貌是怎樣的?
③、 游魚和潭水有什么特點?
五、理解課文
1、選出沒有比喻意義的一句是( )
A、如鳴佩環(huán),心樂之
B、斗折蛇行,明滅可見
C、卷石底以出
2、分析理解不恰當?shù)氖? )
A、作者隔著篁竹能找到小石潭,是小潭的流水聲吸引了他。
B、“全石以為底”就是說潭底全部都是石頭。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等詞其實都是寫心境的,暗示自己的遭遇,流露出一種孤獨感。
D、文章表現(xiàn)了高潔、幽邃、凄涼之美。
3、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是( )
A. 乃記之而去 岳陽樓記
B. 明滅可見 才美不外見
C. 以其境過清 不能以游墮事
D. 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也
4、與“以其境過清”中的“以”字的意義用法相同的一項是 ( )
A.全石以為底 B.卷石底以出
C.屬予作文以記之 D.不以物喜
5、下列對選文的理解和分析,不正確的一項是( )
A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。
B.第一段作者圍繞著“石”來寫,在移動變換中引導我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。
C.第二段寫了游魚、陽光和影子,動靜結(jié)合,展現(xiàn)生動的畫面,目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。
D.柳宗元被貶失意,心情抑郁,所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫,如果我們能跨越時空到此一游,或許會流連忘返。
6、用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。
青 樹 翠 蔓,蒙 絡(luò) 搖 綴,參 差披 拂。
潭 中 魚 可 百 許 頭,皆 若 空游 無 所 依,
潭 西 南 而 望,斗 折 蛇 行,明滅 可 見。
其 岸 勢 犬 牙 差 互,不 可 知其 源。
坐 潭 上,四 面 竹 樹 環(huán) 合,寂寥 無 人,
凄 神 寒 骨,悄 愴 幽 邃。
以 其 境 過 清,不 可 久 居,乃記 之 而 去。
七、用現(xiàn)代漢語翻譯句子的意思。
(1)隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。
(2)伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。
(3)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
(4)日光下徹,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。
(5)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
(6)其岸勢犬牙差互,不可知其源。
八、理解課文,回答問題
1、寫側(cè)面描寫潭水清澈的句子?
2、本文是按什么順序來寫的?突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?
3、第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?
4、《小石潭記》中最能體現(xiàn)作者暫時忘憂的愉快心情的句子是:
5、寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是:
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