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節(jié)水班會(huì)主持稿
水資源跟地球上的生命息息相關(guān),是所有生物賴以生存的有限資源。節(jié)約用水是我們愛(ài)護(hù)生命的一種表現(xiàn),下面讓我們一起通過(guò)以下的節(jié)水班會(huì)主持稿來(lái)了解。
范文一
主持人:甲(曹怡)乙(陳予諾)丙(葉真瑜)丁(盧尚翔)
主持人甲:無(wú)論你走到天涯海角,無(wú)論你穿過(guò)山山水水,但你仍屬于這個(gè)家園——地球!
主持人乙:我們伴隨著春陽(yáng)暖日,生存在藍(lán)天白云下。
主持人丙:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,
主持人。阂煌,共濟(jì)環(huán)境的命運(yùn)!
合:馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)李四光中隊(duì)“愛(ài)護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始!
甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟,也養(yǎng)育一切生物?矗厍蛏系纳嵌嗝礌N爛,多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)
乙:地球被薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,金銀透亮,美麗壯觀!當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命,躍入我們的眼簾時(shí),是多么賞心悅目啊!可是,這樣的美麗還能持續(xù)多久……多久?!有誰(shuí)能告訴我?
。骸叭蚴蟓h(huán)境問(wèn)題”石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限!
乙:這些讓我們匪夷所思,請(qǐng)欣賞李瑤瑤帶來(lái)的舞蹈《xx 》。
(甲、丁出場(chǎng))甲:除了有污染環(huán)境的壞人,當(dāng)然也有任勞任怨的清潔工人。
。侯^頂晨星手拿埽,伴著街燈掃街道。無(wú)論酷暑和嚴(yán)冬,沒(méi)有節(jié)日和休工。
他們就是這樣。
甲:瞧,街頭正有人舉行環(huán)保大賽,也不知道他們到底環(huán)保不?
丁:請(qǐng)欣賞小品《比誰(shuí)更環(huán)!贰
(丙、丁出場(chǎng))
丙:請(qǐng)同學(xué)們想一想,就剛才小品中出現(xiàn)的問(wèn)題,假如出現(xiàn)在了我們的周圍,我們應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)舉手回答。(同學(xué)回答,假如沒(méi)人舉手,就指名回答。)
。捍蠹覄偛耪f(shuō)的非常好,其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,只要你多走幾步,伸出你的雙手,垃圾就不會(huì)滿街飛,耗子也就不會(huì)到處跑。請(qǐng)記住,文明——只差一步。
請(qǐng)欣賞歌曲《xx 》。
(乙、丙出場(chǎng))
。何覀兪21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
乙:是我們祖國(guó)明天的棟梁,我們決心要保護(hù)自己可愛(ài)的家園。
。耗呐麓箫L(fēng)大浪,
乙:哪怕困難重重,
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。我相信我們會(huì)感動(dòng)中國(guó)!
乙:請(qǐng)欣賞吳星怡帶來(lái)的舞蹈《 xx》
(甲、乙)
甲:欣賞過(guò)了優(yōu)美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我們身邊的環(huán)境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。
乙:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚(yú)兒,哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚,看看接下來(lái)的環(huán)保人又給我們帶來(lái)怎樣的精彩表演!請(qǐng)欣賞小品《xx 》。
(乙、丙)
丙:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
乙:我們熱愛(ài)紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
丙:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
乙:們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
乙:我們愛(ài)環(huán)保,請(qǐng)欣賞話劇小品《xx 》
(甲出場(chǎng))甲:請(qǐng)看表演《 xx》
(乙出場(chǎng))乙:請(qǐng)看表演《xx 》
(丙出場(chǎng))甲:請(qǐng)看表演《 xx》
(甲、乙出場(chǎng))甲:我們知道,“獅城”新加坡街道整潔,綠樹(shù)成蔭;日本也開(kāi)設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí),這說(shuō)明各國(guó)都很重視環(huán)保。
乙:因?yàn)椤碍h(huán)!标P(guān)系到每一個(gè)人,是一個(gè)人人有責(zé)的問(wèn)題。只要我們一起動(dòng)手,我們的明天一定會(huì)更加美好。
甲:請(qǐng)欣賞表演《 xx》
(全主持人)
甲:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,是每一個(gè)人共同的責(zé)任。
乙:美化環(huán)境,能造福人類。
丙:每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!
。鹤屛覀児餐Wo(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!
乙:我們呼喚綠色,呼喚美好的明天!
輔導(dǎo)員講話
(發(fā)言完畢)呼號(hào)
退旗
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:李四光中隊(duì)《愛(ài)護(hù)一切生靈,共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見(jiàn)!(播放歌曲《我們的田野》)
范文二
中隊(duì)委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì),目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請(qǐng)。(學(xué)生鼓掌)
主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
房:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也不會(huì)有人,如果人類無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
丁:如果缺水一天,我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》
房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎樣理解的?
。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話劇,讓我們明白了人類、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。
房:水對(duì)我們是那么熟悉,可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢?
丁:水對(duì)我們是那么普通,可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢? 房:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng),這是什么聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你,小雨》
房:同學(xué)們表演得好,說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》 丁:水是人類生命之源,水是萬(wàn)物生機(jī)之源。
房:水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢? 。和瑢W(xué)們能做些什么呢?
房:為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水,我們?nèi)?2)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
。涸谶@次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。
。航裉爝@個(gè)日子讓我們?nèi)?2)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。
(三)隊(duì)會(huì)儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗
教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好,老師希望你們說(shuō)的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
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