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公司骨干培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-03 22:31:57 職場(chǎng) 我要投稿
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公司骨干培訓(xùn)總結(jié)

公司骨干培訓(xùn)總結(jié)的范文有哪些? 以下是pincai小編收集的關(guān)于《公司骨干培訓(xùn)總結(jié)》的范文,僅供參考!

公司骨干培訓(xùn)總結(jié)

范文一:公司骨干培訓(xùn)總結(jié)

有幸參加了公司第一期專業(yè)骨干培訓(xùn)班,感覺收獲良多。在此首先感謝公司、感謝一直為這次培訓(xùn)班默默工作的同事。通過5天短暫且充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我不僅更新了知識(shí),開闊了視野,鍛煉了意志,也學(xué)到了不少東西。以下是我的一些感觸,愿與大家一起分享。

整個(gè)培訓(xùn)期間,首先要提及的當(dāng)屬第一天拓展訓(xùn)練。因?yàn)樗且环N感悟和體驗(yàn),是一種考驗(yàn)人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。以前也經(jīng)常聽人講“小游戲、大道理”,感覺不以為然,這次自己親自經(jīng)歷過后著實(shí)深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。當(dāng)天我們共進(jìn)行了“撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高空單杠”、“孤島求生”、“畢業(yè)墻”等6個(gè)項(xiàng)目。在進(jìn)行“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人接受完同事的充電、鼓勵(lì)后站在高臺(tái)上,身體直直的向后倒下,這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個(gè)人都勇敢地站上去,勇敢地摔下來,這原于什么,原于我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。是的,相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì),比任何激勵(lì)都重要,而同益恰恰就是這樣一支團(tuán)隊(duì)。在最后的“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中,當(dāng)我坐到墻前的那一刻、當(dāng)我聽到教練問我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要多長(zhǎng)時(shí)間可以完成這個(gè)項(xiàng)目的那一刻,我驚呼:天哪,怎么辦?這么高?我們能完成嗎?怎么可能?可是最后,我們僅僅用了8分多種,我們踩著同事們、戰(zhàn)友們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡興、我們?nèi)杠S、我們激動(dòng)、我們歌唱……是的,是的,這樣一個(gè)游戲,就是這樣一個(gè)游戲,如果沒有人指揮,沒有人謀劃,沒有人付出,沒有人奉獻(xiàn),沒有人保護(hù),在這么短的時(shí)間,我怎么可能完成?這就是團(tuán)隊(duì),這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶,“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。而我們的工作又何嘗不是如此呢?只要團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作、相互信任、相互幫助,我們可以翻越困難、翻越阻礙……讓我們高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

接下來的就是互動(dòng)式的課堂培訓(xùn),我感覺到本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)在課程的設(shè)置安排上,公司領(lǐng)導(dǎo)付出了很大心血,授課內(nèi)容出比較全面和實(shí)際。對(duì)我自身業(yè)務(wù)知識(shí)、工作質(zhì)量和方法,人際交往以及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),都有一定程度的提升。在此,我主要談?wù)剬?duì)我感觸較深的幾個(gè)課程:

1、《壓力與情緒管理》——壓力是什么呢?壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受、壓力是對(duì)未知事件悲觀解釋的結(jié)果、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗、壓力是面臨威脅時(shí)的本能反應(yīng)。是人,就會(huì)有壓力,特別是在深圳這座快節(jié)奏生活的都市,我們每天都會(huì)面臨各種各樣的壓力,尤其是工作壓力,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创叭绾螒?yīng)對(duì)這些壓力,我們應(yīng)當(dāng)讓適當(dāng)?shù)膲毫Υ龠M(jìn)我們的工作效率,讓壓力變成我們前進(jìn)中的動(dòng)力。正如華總提及到的:壓力的結(jié)果既可以是正面的,也可以是負(fù)面的,取決于個(gè)人能否成功應(yīng)對(duì)。

2、《企業(yè)文化》——通過華總的講解,我重新系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了公司,更了解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。這是一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的平臺(tái),這一個(gè)充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的平臺(tái),這是一個(gè)我們個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。誠(chéng)實(shí)、正直、責(zé)任、創(chuàng)新、激情、勝任,將是我們?cè)谕孢@個(gè)平臺(tái)一起奮斗的基礎(chǔ)。每一個(gè)員工都可能是人才,只要是在自己的崗位上做實(shí)、做精、做出突出成績(jī)的員工就是人才。任何崗位的員工,只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進(jìn)工作、提高效率,能夠做出成績(jī),就會(huì)受到尊敬。

3、《職業(yè)心態(tài)》——工作就是生活,工作就是事業(yè)。當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維時(shí),你在工作時(shí)就會(huì)投入,投入就會(huì)使你富有激情,而激情將會(huì)使你變得活躍。一個(gè)員工要有所發(fā)展有所成就,就一定要把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做。

4、《財(cái)務(wù)分析》——感覺這個(gè)課程比較全面,而且實(shí)用性較強(qiáng),特別是杜邦財(cái)務(wù)分析模型,較容易診斷企業(yè)實(shí)況,好、很好、非常好。

5、《系統(tǒng)性思考》——這個(gè)課程讓我印象非常深刻,老師最后安排我們做了一個(gè)游戲,事先要求我們5分鐘內(nèi)上交答案,可是我們組在27分鐘后才上交,因?yàn)槲覀円恢痹谠噲D揣摸老師的意思,希望上交一個(gè)完美的答案,身為這項(xiàng)游戲中的客戶隊(duì)長(zhǎng),我責(zé)無旁貸。違背了游戲規(guī)則,再完美的答案也徒勞無功,或者說違背了游戲規(guī)則,就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程,不按照即定的要求、即定的標(biāo)準(zhǔn)來操作,得不得到結(jié)果已經(jīng)不重要,重要的是沒有了原則。

最后我想說的是:人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電,才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。為了應(yīng)付這個(gè)不斷變化的社會(huì),所有的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都必須培養(yǎng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,而學(xué)習(xí)培訓(xùn)則是培養(yǎng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力最有效的手段。感謝同益,讓我有幸加入了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這支浩翰大軍。我們繼續(xù)加油……

范文二:公司骨干培訓(xùn)總結(jié)

近日,我有幸參加了集團(tuán)基層青年管理骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在短短幾天當(dāng)中受益頗深。青年干部培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,紀(jì)律嚴(yán)明,讓我重新回到了學(xué)生時(shí)代!扒Ю镏校加谧阆隆,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運(yùn)用,理想的實(shí)現(xiàn)在于實(shí)踐。在以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用這次學(xué)習(xí)契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)做“突破”發(fā)展的排頭兵。

一、要嚴(yán)于律己,對(duì)自身要求突出一個(gè)“高”字。

青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者,人們對(duì)我們寄予厚望,我們就應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應(yīng)該對(duì)自己的行為準(zhǔn)則定個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己工作成績(jī)定個(gè)高要求,對(duì)自己工作能力定個(gè)高水平。我們要做一名政治合格,經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn);業(yè)務(wù)精湛,擔(dān)得起工作重?fù)?dān);品質(zhì)優(yōu)秀,經(jīng)得起群眾檢驗(yàn);公正廉潔,抗得住誘-惑的新時(shí)代優(yōu)秀青年干部。

二、要展望未來,設(shè)定發(fā)展目標(biāo)突出一個(gè)“遠(yuǎn)”字。

無論我們的工作環(huán)境怎樣,我們都應(yīng)努力去打拼,都應(yīng)為了明天而奮斗。我們應(yīng)當(dāng)把目光放得更遠(yuǎn)些,把自身發(fā)展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標(biāo)塑造偉大的心靈,偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,偉大的目標(biāo)造就偉大的人物”。一個(gè)人追求的目標(biāo)越直接,他進(jìn)步得就越快。有了崇高的目標(biāo),只要矢志不渝地努力,就會(huì)成為壯舉。

三、要學(xué)而不怠,打造綜合實(shí)力突出一個(gè)“強(qiáng)”字。

樹立“活到老,學(xué)到老”的終生學(xué)習(xí)意識(shí),既學(xué)科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),又學(xué)現(xiàn)代技能和謀事處事本領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)中,課程安排合理、實(shí)用,給我們指明了以后學(xué)習(xí)的方向。同時(shí),我們還要向?qū)嵺`學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同志們學(xué),“博眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。生活中時(shí)時(shí)處處有學(xué)問,要善于積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實(shí)力,做一名任何時(shí)候都能招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的強(qiáng)者!

筆在自己手中,藍(lán)圖怎么繪就,要靠自己!光陰在自己口袋里,價(jià)值怎么發(fā)揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎么走,也要靠自己!

相信我們一定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天,相信明天更美好!

大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn),始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此,為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部,校團(tuán)委特此開辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班。而此次培訓(xùn)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦,所以通過舉辦培訓(xùn)和參與此次培訓(xùn),從中學(xué)到了很多,使我受益匪淺,也感觸頗多。

11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳濟(jì)濟(jì)一堂,來自校學(xué)生會(huì)等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報(bào)告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。培訓(xùn)在校團(tuán)委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕,而后,羅來松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講。聽過兩位老師的講課之后,收獲良多。

從黃柯教授的講話中,我明白了學(xué)生干部的含義,明白了一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任和使命,明白人生應(yīng)立志高遠(yuǎn),珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。并體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1、立志向付行動(dòng);2、胸懷寬廣,海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學(xué)會(huì)自我加壓。

而聽過羅來松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后,首先,我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者,從中了解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對(duì)上級(jí)工作關(guān)系要服從,準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示,認(rèn)真理解上級(jí)意圖;對(duì)同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作,把工作任務(wù)和集體利益掛鉤;對(duì)下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo),準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù),適當(dāng)提出工作方法的建議。對(duì)上級(jí)人際關(guān)系要尊重,承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位;對(duì)同級(jí)的人際關(guān)系是謙和;對(duì)下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。最后,從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位,及學(xué)生干部的工作方法,學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性,善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì)到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。

11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳再次座無虛席,著名職業(yè)演講家張家秀老師在報(bào)告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓(xùn)。此后,張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中,領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的重要性,領(lǐng)悟到唯物辯證法對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次,學(xué)習(xí)到做事要有計(jì)劃,分清主次,在遇到挫折時(shí)應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)。


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