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高二教師節(jié)作文1000字
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范文一：高二教師節(jié)作文1000字：憶恩師
小小的貝殼里有大海的記憶，玲瓏的珊瑚中有巖石的溫情，美麗的蓓蕾中有歲月的氣息，年幼的女孩心中有老師的身影。
半年前，由于緣分你我成為了師生，文明共同經(jīng)歷了高中生活中最苦的日子——軍訓(xùn)。炎炎烈日下，同學(xué)們訓(xùn)練您當(dāng)陪練，和我們同風(fēng)雨共烈日。每當(dāng)有一位同學(xué)不舒服時(shí)，您就送去最細(xì)微的關(guān)懷。軍訓(xùn)結(jié)束后，就踏上了緊張而又愉快的高中學(xué)習(xí)旅途。您像姐姐似的待我們，不高興的時(shí)候您安慰我們最后總會(huì)和我們哭成一片;當(dāng)我們獲得獎(jiǎng)的時(shí)候，您比我們還興奮，幾天之內(nèi)臉上總是一副傻呵呵的樣子。每當(dāng)我遇到不開心的事，您總會(huì)送給我一個(gè)溫暖的懷抱和一個(gè)可靠地臂膀。每一次的安慰，您總會(huì)給一個(gè)幼小的女孩帶來許多的感動(dòng)。您為了我們，天天吃不好飯睡不好覺，但每天您都是精神抖擻地給我們講課而我們總是埋怨您上課沒有激情;您為了我們的安全而放棄了長假期間與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
曾記得，我每次外出輸液向您打電話請假晚些回校時(shí)，您總會(huì)叮囑我：“慢些輸，不要太快，對身體不好也很難適應(yīng);輸完后吃些熱飯，讓護(hù)士給你備些熱水，不要喝涼水，回學(xué)校的路上注意來往的車輛……”我總是靜靜地傾聽著您那熱情的叮囑而眼中流出來是感動(dòng)的淚水。
半年中，我不懂得的太多太多，沒珍惜的也好多。想想自己那時(shí)真的好傻好傻，那么美好的時(shí)光，我卻無動(dòng)于衷。為什么總在失去后才明白它存在的意義呢?所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘記是怎樣的一個(gè)開始。在那個(gè)曾經(jīng)不再回來的夏日，含著淚，我一讀再讀，不得不承認(rèn)，時(shí)間是一本太倉促的書。
老師的關(guān)心，我不會(huì)忘記;老師的照顧，我不會(huì)忘卻。美好的回憶我將它收錄在記憶的匣子中，時(shí)常翻出來瞧瞧，可作為精神食糧，我因有這些精神食糧的補(bǔ)給而一天天走下去……
有種快樂飄飄灑灑，有種自在平平淡淡，有種魅力溫溫柔柔，有種幸福安安靜靜，有種擁有實(shí)實(shí)在在，有種情意天長地久，有種回憶珍藏在心里，永永久久……
范文二：高二教師節(jié)作文1000字：落葉紛飛飄渺了誰
落葉紛飛，秋風(fēng)瑟瑟，又是一年開學(xué)時(shí)。
壹——
看到一批新高一，那么新奇的來到校園。似乎是我們的曾經(jīng)。卻又似乎很遙遠(yuǎn)了。
可我又想到了你。
高一的時(shí)候，你是我們的班主任。高二的時(shí)候，你成為我們的代課老師，記得我因此懊悔了很久。高二的時(shí)候，你離開了我們。短短一年，白駒過隙，我選擇了你來上課的日子來簽班級日志，只為見到你整潔的字體;我選擇了努力去學(xué)你教的學(xué)科，只為讓你因我高興。很簡單。我只是想說我正在愛你。細(xì)數(shù)一下，你與我們在一起的兩年，似乎很是短暫。曾記得你在我們越野賽倒數(shù)第一的時(shí)候、安慰我們盡力就好;曾記得你在我設(shè)計(jì)的徽標(biāo)落選的時(shí)候，告訴我其實(shí)我做的很好;曾記得你每天都在我們的本子上寫一些話，鼓勵(lì)、或者批評，我曾經(jīng)因此不服氣，卻忽略了你的仔細(xì);曾記得你很認(rèn)真地為我們講難懂的政治道理題，告訴我們其實(shí)這些都不難……這些，我會(huì)一直記得。留戀你。不想失去。
落葉紛飛，吹不斷我的思緒。
貳——
看到你掠過我們班門前，又見到你走進(jìn)初四的班級。一如當(dāng)初。
高二的時(shí)候，你來教我們歷史。第一次歷史考試，我考的很爛�！昂尬菁盀酢钡男那樽屛也幌矚g上你的歷史課。于是我拼命學(xué)歷史，讓自己偷偷跑到你辦公室里去找你問題、要卷子。你好不容易認(rèn)識(shí)了我，我突然覺著你很好。我終于喜歡上歷史，終于喜歡上你的課，你又離開了。無法繼續(xù)陪伴我們剩下的兩年光陰。我會(huì)時(shí)常想到你，也會(huì)時(shí)常見到你，會(huì)永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)和我們度過一段多么難忘的日子。
落葉紛飛，飄不走你的身影。
叁——
那天找你去簽班級日志，你繼續(xù)習(xí)慣性的簽到下面。一如從前。
高二的時(shí)候，你來教我們英語，兼我們的班主任助理。我是你的課代表，喜歡你的課，感謝上蒼沒有在高二的時(shí)候把你換走�？墒�，你不再是我們班主任助理。
上學(xué)年的時(shí)候，我每次找你簽班級日志，你都會(huì)飛快地簽下面，草草簽上你的名字。我似乎習(xí)慣了。習(xí)慣了你做我們班主任助理的日子。你的離開，班主任助理這個(gè)職位開始在我的腦海中空缺，習(xí)慣了你，你走了，去七班了，空白了，迷亂了。
落葉紛飛，吹不斷我的記憶。
結(jié)束——
逝去的，留下的，剛來的……我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一分一秒，我會(huì)依然愛那些曾經(jīng)教過自己的人，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我會(huì)依舊尊重你們，愛你們，到永遠(yuǎn)。
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