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小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報圖片簡單又漂亮
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這學(xué)期快要結(jié)束了,我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了,在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間,我對所學(xué)的知識有了新的理解。
我感到復(fù)習(xí)最大的收獲是掌握了一些數(shù)學(xué)知識和方法。比如:小數(shù)加減法,只要將小數(shù)點對齊,運用整數(shù)加減的方法計算就行了;圖形平移的方法是:先選擇平移圖形中的一個點,按照題目的要求平移幾格,然后再找另一個點平移幾格,畫出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如,判斷軸對稱圖形,要沿著一條直線對折,看兩邊的圖像是否會完全重疊。
我的困惑是:如果將這學(xué)期所學(xué)的知識融合在一起的題目,我做起來可能有難度了,我要多多思考,一步一步地計算,盡可能地做對。
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點。
下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好!
于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,可以平均分;如果來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識,粗心的小朋友可得不到它。
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