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向日葵女孩電影觀后感（精選13篇）
看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編幫大家整理的向日葵女孩電影觀后感，歡迎閱讀與收藏。
向日葵女孩電影觀后感 篇1
何平，女，1991年生，中共黨員，湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院2009級對外漢語專業(yè)學(xué)生。母親患有腦膜炎后遺癥并發(fā)展成間歇性精神病，父親車禍后失去勞動能力又因中風(fēng)癱瘓在床，弟弟患有先天性心臟病。
出生在瀏陽市的何平，童年時代要一毛錢一毛錢地幫父母掙藥費，給自己掙學(xué)費。上大學(xué)后，她把弟弟帶在身邊。她最多時要做7份兼職，雖然·又苦又累，但她愛唱歌，愛運動，愛大笑。她說她喜歡向日葵，總是向著太陽生長，將陰影拋在腦后。現(xiàn)在，她是湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院2009級本科生。在當(dāng)年的新生中文、英語演講比賽中，她一舉拿下雙料冠軍。
何平同學(xué)值得我們敬佩，哪怕就是當(dāng)年的雷鋒也沒有她這名勤儉節(jié)約，孝敬父母，樂觀進取的女孩厲害。我敢說雷鋒是第一人，但是現(xiàn)在的'何平位居第二，我敢問，現(xiàn)在的同學(xué)誰能夠像何平這樣。如此艱辛坎坷的生活，放到任何一個成人身上都將是一個重大的打擊，更何況那時的女孩才10歲，家里照顧父母，燒火做飯，照看弟弟，都由女孩承擔(dān)，是什么樣的力量才能讓她堅持到現(xiàn)在?
女孩說：“我沒有漂亮的衣服，沒有可口的零食，暑假不能去游樂場，寒假不能玩煙花彈，甚至，我沒有肢體和智力健全的父母，可是，我擁有他們最深沉的愛，我擁有最簡單卻最暖心的幸福�！�
她是90后的優(yōu)秀代表，她的堅強、陽光、自立深深地感動著我們，作為90后的我向她致敬!希望向日葵女孩能找到屬于自己的人生位置，相信生活會變得越來越好，因為陽光只照在揚起的臉上。
向日葵女孩電影觀后感 篇2
何平同學(xué)對她的評價是：“何平是一個吃得苦、霸得蠻、耐得煩的湘妹子�！痹趯W(xué)校，她總是把好處讓給別人。2011年9月班上組織評選新一學(xué)年度的貧困生補助，每年有3000元，一個班只有8個名額。何平聽說共有9個同學(xué)報名，就悄悄把自己的申請表收了回來。
?對于這些付出，何平感到十分充實與滿足。她在采訪時對中過青年網(wǎng)的記者說：“當(dāng)你做的事能給人帶來溫暖，這是很開心的。我心里記得很多人的關(guān)心和幫助，我希望能夠回饋一些給社會�！�
只和自己比拼，能獲得純粹的快樂
有人說，當(dāng)下中國社會充斥著一股戾氣，反映到校園，貧富差距的拉大讓孩子們之間開始互相攀比。這一現(xiàn)象，令本應(yīng)純粹明凈的象牙塔變得氣氛日益浮躁。何平這個勇于擔(dān)當(dāng)、勤奮向?qū)W、從不抱怨的.女孩子的出現(xiàn)，無疑讓人眼前一亮。
榮譽與獎勵在近3年紛至沓來，何平陸續(xù)獲得了2011中國大學(xué)生年度人物、中國大學(xué)生自強之星、國家勵志獎學(xué)金、湖南省優(yōu)秀大學(xué)生、湖南省青年五四獎?wù)�、�?yōu)酷網(wǎng)2012榜樣人物、2012國家獎學(xué)金等一系列榮譽。今年四月，她被提名為第四屆全國道德模范評選表彰活動的候選人之一。
在被問及對于當(dāng)下校園內(nèi)出現(xiàn)的盲目攀比的現(xiàn)象時，何平和記者談了她的想法。
在她看來，人應(yīng)當(dāng)只和過去的自己比拼，和他人對比是不公平的。何平覺得好的心態(tài)是能把自己的想法放到雙手上，就是說夠通過努力，專注于今天能夠做些什么、能夠在學(xué)習(xí)上積累多少、在勤工儉學(xué)上能夠為家庭帶來多大的貢獻、能夠掙多少錢。“這其中有一種很純粹、很踏實的快樂。而家庭、父母這些都不是你自己能選擇、控制的，這些都是命運對你的饋贈，要懂得感恩，懂得知足、懂得惜福。”
她最后說：“人成長的過程中都有各自的因緣際會，因為家庭貧困而埋怨，這對父母是不公平的。他們雖然身體不好，但能把我健健康康帶到這個世上，而且給了我一個完整、溫暖的家，只是憑這點我就該知足了，我比很多人幸福�！�
向日葵女孩電影觀后感 篇3
在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環(huán)境，就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現(xiàn)實。由衷的佩服她，因為她堅持過來了，并且精彩的活出了自己的一片天。
看了她的事跡后，我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我應(yīng)該比何平更早開始做那些家務(wù)吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上，并且還要幫忙照顧弟弟。現(xiàn)在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平，我是要幸福得多，因為至少我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平怎么想的，但她至少比我堅強得多。窮人的孩子早當(dāng)家，這也一直是我所認同的，現(xiàn)在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。
如果是在上個世紀，我想，像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞，并不新鮮，但是現(xiàn)在畢竟是一個新的世紀了，而且正因為現(xiàn)在社會的安定和繁榮從而在我們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅持做最真實的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個瘦小的女孩又要拿什么去堅持呢?
我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，因為一個人的成長之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對自己的行為有指示和激勵作用的書本之外的知識并采取行動去改善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對待周圍的一切，就像何平，她一生下來，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實了，但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對各方面的壓力，無論是學(xué)習(xí)是工作，但是這些貌似雷打不動的事實，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。
在努力的`基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會知足，不然就會時不時失去前進的動力。從某種程度上來說，何平也是幸運的，因為她還可以有為自己努力的自由，她還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活，至少她還可以為自己打工掙學(xué)費，而她正是因為滿足，才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞里說一個男孩準備輟學(xué)打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。其實夢想對我們每個人都會有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰砌得多登得高，看到的風(fēng)景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒有夢想，走到某處就選擇停留了下來，再也沒有往前踏半步的動力了。
有些人，夢想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心里，應(yīng)該從小就住著一個夢想，并且她一直都在堅持一步一步的往上登，她踏踏實實的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固，才有今日的燦爛。就像她的簽名：路走好腳下的，不忘來時的，看準前方的。我們又何嘗不能做到如此呢?
向日葵女孩電影觀后感 篇4
你知道向日葵嗎？那是一種永遠追尋陽光、積極向上的美麗花朵。在我們的生活中，也有一個如同向日葵一樣的姑娘——90后女孩何平。
曾經(jīng)，我對何平的事情一無所知。但是現(xiàn)在，觀看了《向日葵女孩》這部電影后，我被何平那向日葵般的精神深深折服了。
在她的童年時期，父親因過度勞累中風(fēng)癱瘓在床，母親患間歇性精神病，弟弟有先天性心臟病，一個個巨大的災(zāi)難降臨在何平的人生路上。試想一下，如果我們生活在這樣的環(huán)境中，該何去何從呢？許多人恐怕只會怨天尤人，自暴自棄，對自己的生活和未來失去信心，看不到前面的光亮。
何平并沒有被厄運擊倒，而是以向日葵般的精神扛起家庭重擔(dān)。她像個小大人似的.照顧她那“小妹妹”一樣的媽媽，每天放學(xué)回家后給癱瘓的爸爸擦洗身子，拿著比自己個頭還高上許多的掃帚掃地，提著比自己還重上不少的水桶洗衣服……
在災(zāi)難面前，何平以超乎常人的毅力，將一切煩惱與痛苦拋在身后，積極樂觀地面對生活。她仰起陽光般的笑臉迎接一個又一個挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一重又一重困難。她不正是一棵蓬勃向上的向日葵嗎？
感謝你，何平！雖然我們未曾謀面，但看了你的故事后，我已把你視為我的良師益友。你的優(yōu)秀事跡，你的可貴品質(zhì)，讓我真真切切掂量清了“永不放棄永不言敗”的分量�！袄щy像彈簧，你弱它就強�！碑�(dāng)生活中的“深淵”橫亙在面前，決不可知難而退，要以堅強不屈和鍥而不舍的精神去戰(zhàn)勝自我，跨越險阻，像你那樣，以樂觀向上的姿態(tài)面對生活。
何平說過：“太陽越大，開得越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”讓我們以何平為榜樣，永遠做花海中最耀眼美麗，最受人敬仰的那棵向日葵！
向日葵女孩電影觀后感 篇5
今天，學(xué)校組織我們觀看了《向日葵女孩》的電影。
屏幕上放映兩分鐘，一抹開朗的笑容映入眼簾，她沒有漂亮的衣服，卻擁有著清純燦爛的笑容。那一刻，我想，向日葵也許只是比喻她開朗吧!可是看到后面，我眼前模糊了，淚水像斷了線的珠子般一滴一滴的掉在課桌上。
她，才5歲就到花炮廠插引線，她的爸爸中風(fēng)癱瘓，媽媽患精神病，弟弟又得了心臟病---一次一次的`打擊，如同一根針刺在我的心里。連我這種觀看者都覺得艱難，何況她和平本人呢?可她還是樂觀面對!在高壓的工作中學(xué)習(xí)，她就如同在風(fēng)中堅強的向日葵，即使大風(fēng)大難也永不低頭，朝著希望的陽光含淚微笑。
她，出生平凡，可卻做著不平凡的事!初中拿到全市第一，政治、地理門門滿分，憑著如此驚人的成績，可誰又知道，她背后付出的努力呢!她在食堂吃飯，弟弟吃一碗面條，而自己卻只吃八毛錢的饅頭。她最多兼職了七份工作，當(dāng)四川地震時她偷偷把為父親治病的一千元捐給了同樣需要幫助的人，卻忘了自己也需要幫助。
一句：“太陽越大，開得越燦爛。雖然現(xiàn)在辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”讓我終生難忘�，F(xiàn)在想想自己，美好的環(huán)境，遇到一點小挫折就喊爸爸媽媽，而和平呢?除了同學(xué)和老師的關(guān)愛，她只能靠自己一步一步走上去。與其相比，我們是多么的渺小，她獨立自主的能力令我們嘆服!
和平，就像一面鏡子，照出了我們的不足，無論是風(fēng)吹雨打，我們也要像那株向日葵一樣，永遠向著陽光，向著希望、向著青春美好的方向!
向日葵女孩電影觀后感 篇6
前段時間，我觀看了《向日葵女孩》，我印象特別深刻，感觸也非常多。《向日葵女孩》的女主角是何平，她是一個堅強的女孩。她出生在一個命運多舛的家庭中，承受了許多原本她這個年齡應(yīng)該承受的磨難，面對連大人都難以忍受的現(xiàn)實，我由衷地佩服她。在困難面前，她堅強、勇敢、樂觀，并精彩地活出了自己的樣子。
影片中，何平姐姐的爸爸癱瘓了，媽媽患有間歇性精神病，弟弟又有先天性心臟病，一家人被病魔籠罩著，生活的艱辛壓在了何平小小的肩膀上。為了治病，家里欠了很多債；為了省錢，她每餐只吃一個饅頭。長期的`營養(yǎng)不良使得她血糖偏低，她用自己瘦小的身體支撐起了這個家。在這樣的艱難困苦下，她通過自己的努力考上了大學(xué)。在大學(xué)期間，她一周兼職多份工作，回到家里，她還要編織竹籃到街上賣，只為多掙點錢給父親交醫(yī)藥費。在經(jīng)濟條件十分困難的情況下，她還盡自己的能力捐錢給其他需要幫助的孩子。她真是一個活雷鋒！
看了她的事跡后，我才知道自己是多么幸福，我有一個幸福的家庭，從小生活無憂無慮，每天可以吃自己喜歡的飯菜�？梢钥鞓返厣蠈W(xué)，還能做自己喜歡的事情，生活充滿了陽光。
何平姐姐的故事深深地打動了我。在我們生活的周圍，其實有很多像何平姐姐一樣生活艱難的人。他們不屈服于眼前的困難，他們像那向日葵一樣永遠面朝太陽，積極勇敢地面對生活中遇到的各種困難，奮發(fā)向上。我一定要向何平姐姐學(xué)習(xí)，把她的事跡當(dāng)作一面鏡子。學(xué)習(xí)她面對困難時的堅強，學(xué)習(xí)她樂觀的生活態(tài)度，也要想她一樣孝敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)，使自己變得更加自信與堅強。
向日葵女孩電影觀后感 篇7
上周四下午，老師給我們播放了一部電影——《向日葵女孩》，主要講述了一個叫何平的女孩身上發(fā)生的故事。
在看這部電影時，我非常感動。這部電影剛剛開始播放時，我們看到的是一個年齡和我們差不多的女孩，她的家境很差，但她很堅強。她的媽媽有點不正常，患有間接性精神病，爸爸又癱瘓在床，弟弟還患有先天性心臟病，但她從來都不抱怨。
記得電影中有一天，下著大雨，何平頂著大雨往家走�？吹竭@，我就在想：她為什么不打傘呢？難道是沒有帶嗎？看到后面我才知道，原來她家的雨傘只有一把！她要把傘留給自己的弟弟。我開始繼續(xù)看電影，當(dāng)我看到別人說出這句話時，我憤怒了：“你是瘋子的女兒！”我不服氣地想：瘋子的女兒又怎樣？只要努力學(xué)習(xí)，沒有任何事能夠阻擋自己前進的腳步！
后面我看到了她長大之后的生活，覺得她非常不容易，何平長大后，不負爸爸所望，考上了一所比較理想的大學(xué)。但就在這個值得慶祝的時候，她的爸爸中風(fēng)癱瘓了，弟弟的'心臟病也犯了。為了籌集爸爸、弟弟的醫(yī)藥費，她向親戚們借遍了錢，在家里編織花籃出去賣，后來她碰到了一位好心的姐姐、好心的警察叔叔、好心的老師等等給予她幫助……她用盡了各種方法籌錢，甚至每天做七份工作還要學(xué)習(xí)，為了省錢照顧弟弟，她每天只吃饅頭，把僅有的葷菜留給自己的弟弟�；侍觳回摽嘈娜�，終于，爸爸的病情控制住了，弟弟的病也得到免費救治了。
從這個故事中我看到了何平的堅強，她遇到困難，總是笑著說：“要像向日葵一樣，迎著太陽生活。”我從現(xiàn)在開始也要向何平姐姐學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后多幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個孝敬父母、堅強、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子！
向日葵女孩電影觀后感 篇8
一個周末的下午，媽媽陪我看了一部電影——《向日葵女孩》。電影名字很好聽，故事很感人�？赐曛�，我內(nèi)心久久不能平靜。
這部電影的主人公叫何平，她出生在瀏陽的一個家境貧寒的小家庭。她的媽媽患有間歇性精神病，父親因車禍失去勞動力且中風(fēng)癱瘓在床。弟弟患有先天性心臟病。何平童年時一毛一毛地給父母掙醫(yī)藥費，考上大學(xué)后更加辛苦，既要照顧弟弟，又要去打工，還要學(xué)習(xí)。她最多時一周做七份兼職，父母有事還要叫她回家。這對成年人來說都是個沉重的打擊，更何況還是一個小女孩，才十歲。她六歲時就會燒火做飯,洗衣服。但她從沒有半句怨言，勤勞節(jié)儉，孝心和責(zé)任心在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
不僅如此，她還是個心地善良，有愛心的好姑娘。電影中有個片段讓我記憶深刻。當(dāng)時，她在醫(yī)院里陪護父親，正巧看到電視里播報汶川大地震的新聞。當(dāng)她看到地震中的人們失去親人，流離失所時，盡管她也很困難，但她義無反顧地將她英語演講比賽得到的1000元獎學(xué)金捐給了災(zāi)區(qū),這樣的舉動是一般人無法做到的。
比起何平，我是多么幸福，要什么有什么，衣食無憂。可我不如她堅強、樂觀，不如她懂事明理。她是多么的不容易呀！可她說：“我沒有漂亮的衣服，沒有可口的`零食，暑假不能去游樂場，寒假不能玩煙花彈。可我的信念比別人強，品格比別人好�！彼钕矚g向日葵，因為向日葵總是向著太陽，有向日葵的地方就有陽光。何平是個樂觀的女孩，無論再苦再難，她都會把灰暗全部拋之腦后，臉上總是掛著那么燦爛的笑容。作為00后的我要向她致敬，向她學(xué)習(xí)，積極面對生活。人生的道路很漫長，我也要像向日葵一樣向著陽光生活。做個真正的Sun flower boy——向日葵男孩。
向日葵女孩電影觀后感 篇9
今天，黃老師組織我們觀看了《向日葵女孩》這一部電影。觀看完后，我很同情這部電影里面的主人公：何平，她沒有無憂無慮的生活，卻擁有著積極向上的樂觀態(tài)度。何平在本該如同花季般的美好年華，卻承受了不該承受的重擔(dān)。小時候，爸爸媽媽相繼遭遇不幸，媽媽有著間接性精神病，她雖然有成年人般的模樣，卻只有九歲兒童的智商；而她爸爸過度勞累而得上中風(fēng)，導(dǎo)致偏癱；何平還有個年幼的弟弟，年僅八歲，可體重只有15公斤，身高也只有五歲兒童的身高，嚴重營養(yǎng)不良，兩歲時還被查出患有先天性心臟病。家中的重擔(dān)全部落到了這個十幾歲的女孩身上。
小時候的何平，就知道自己是與眾不同的。俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家。她五歲時，就已經(jīng)懂得了要自己更生，照顧好家人，她每天跑到附近的伯母家去，給花炮插引線，每做一天，才只有一到兩元錢。每做完回家，幼小的何平面對的是冷鍋冷灶，肚子饑腸轆轆的，母親也不知跑到哪里去了。萬般無奈之下，何平自己開始學(xué)習(xí)做飯，常常被刀切到手，被油燙傷手，但她從來也沒有哭過。因為她知道即使哭了，也不會有人聽。所以她學(xué)會了堅強。
以后的我，要像向日葵女孩一樣堅強，不能遇到小事就哭泣，要像向日葵女孩一樣有愛心，用愛心來回報社會。以后的`我，要謹記向日葵孩子個性簽名中的一句話：路，走好腳下的，不忘來時的，看準未來的。以后的我要踏踏實實的走好每一步路，踏實的一步步成長，不忘記以前的初心，更不能忘記現(xiàn)在的夢想。使自己成為一個像何平一樣的向日葵女孩。
向日葵女孩電影觀后感 篇10
為培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮道德模范在青少年思想道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，1月25日，文藝路街道文藝新村社區(qū)開展“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動，旨在激勵轄區(qū)青少年向道德模范學(xué)習(xí)，提升道德修養(yǎng)，積極參與道德實踐。
首先，社區(qū)主任王麗慧在社區(qū)三樓會議室向在場的青少年詳細介紹了全國道德模范提名獲獎?wù)吆纹降南冗M事跡。1986年，何平父親外出務(wù)工，為家庭創(chuàng)收的過程中因車禍喪失勞動力；何平母親患有間歇性精神��；其弟患有嚴重的先天性心臟病，從此何平擔(dān)當(dāng)起家庭的所有開支，20歲時帶著弟弟上大學(xué)，22歲時邊照顧雙親、弟弟邊攻讀碩士研究生，并在課余時間兼職七份工作。何平直面困難，勇于擔(dān)當(dāng)，被社會稱為“向日葵女孩”。隨后，播放了以何平人生事跡為題材的勵志電影《向日葵女孩》，生動具體地闡釋了何平的成長軌跡，突顯了道德典型的情感和魅力，激勵青少年們要珍惜現(xiàn)有環(huán)境，樂觀進取，勇于擔(dān)當(dāng)，努力實現(xiàn)自身價值。之后，青年少年們逐一談?wù)撚^后感，發(fā)表自己對道德榜樣的.看法和理解及自身以后努力的方向。
最后，王麗慧主任對“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動進行總結(jié)，并指出：道德典型的力量是無窮的，在推進和提升轄區(qū)青少年思想道德建設(shè)的過程中要切實重視道德力量和深入學(xué)習(xí)道德模范，弘揚真善美，傳播正能量，讓美德品質(zhì)走入內(nèi)心，落向行動。
向日葵女孩電影觀后感 篇11
周五的下午，我和同學(xué)在教室里觀看《向日葵女孩》，我的眼睛緊緊的盯住屏幕，邊看邊有種想流淚的感覺，是的，這個故事太感人了……
講述的是一個向日葵女孩何平。
她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)。在食堂吃飯，弟弟吃一個葷菜，而自己就吃八毛的素菜。
她，利用休息時間打掃學(xué)院一樓的衛(wèi)生，這樣她一個月可以拿到200元錢。
她，站在教室里聽課，她說她怕一坐下就睡著了。
她，最多時曾兼職7份工作，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需維持一家人的生活，
她，叫何平，今年20歲，湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生。她說：“太陽越大，開得就越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”
這就是平凡而又偉大的何平，她身上的勇敢、樂觀、勤奮、堅持每一點都觸動著我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的，她就是有著這種樂觀心態(tài)，不管遇到什么困難，再辛苦，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的.夢想!我覺得我們也該如此。
和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時還會抱怨生活，嘮叨學(xué)習(xí)的辛苦，不管怎么樣，我應(yīng)該滿足現(xiàn)狀，有認真負責(zé)的老師,有其樂融融的家,是真正的幸福。
通過這個故事我得重新審視自己，我該樂觀，我該積極，再辛苦，也要迎著太陽生活！
向日葵女孩電影觀后感 篇12
這周四，我們在教室里觀看了《向日葵女孩》這部電影。故事講的是一個叫何平的小女孩，她確實是一個很堅強的女孩，出生在一個不尋常的家庭里，就注定了她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無法堅強忍受的現(xiàn)實。我由衷地佩服她，因為她堅持下來了，并且精彩地活出自己的一片天地。
看了她的事跡以后，我與何平相比，我要幸福很多，但是她比我堅強得多�！案F人的孩子早當(dāng)家”，這句俗語還是很有道理的。如果是在上個世紀，我想，像何平這類事情應(yīng)該是隨處可見的，并不新鮮。但是現(xiàn)在畢竟是一個新的世紀了，現(xiàn)在的社會是安定和繁榮的，但在我們周圍的這個世界也充斥了太多的享受和沉淪，而何平卻一直在堅持做最真實的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個瘦小的女孩有要拿什么去堅持呢?
我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的.一面鏡子，因為一個人的成長之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對自己的行為有幫助和激勵作用的書本之外的知識，并付之行動去完善自己的內(nèi)心。有些人，夢想很偉大，但是走走停停半途而廢，又或者太急功近利也不能爬得很高。在何平的心里，應(yīng)該從小就住著一個夢想，并且她一直都堅持一步一步地往上登!
向日葵女孩電影觀后感 篇13
就像方孝儒說的：“自苦奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以成學(xué)�！庇秩缧焯亓⑺f：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境鍛煉出人才來�！本拖袼麄冋f的，那個叫何平的女孩，就是在這么艱苦的環(huán)境下，還成為了三好學(xué)生；在這么艱難困苦的環(huán)境下，還借一己之力養(yǎng)活了家人，其中有一段我很感動，連眼淚都要掉下來了，假如不是公共場合，我早已眼淚花花了。何平她家的經(jīng)濟收入很困難，還把獎學(xué)金捐給了地震受災(zāi)的人。她老師幫她換成餐票，她不能退票（因為老師不讓），竟然賣給同學(xué)捐款。這種行為令我很驚嘆，一個已經(jīng)雪上加霜的女生，還如此善良。
法國的盧俊說：“每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴�！倍纹剑秊榱司鹊艿芎透赣H去談討錢去拼命工作。但是，你知道嗎？盡孝而去討錢，不可恥，你知道嗎？有時候為盡孝而去討錢，是一種美德，是一種愛！正如電影名那樣，她是一個充滿朝氣的女孩，是一個充滿正能量的女孩，是一個讓我不斷為此努力學(xué)習(xí)的'女孩！
今天下午，老師給我們放了一部電影，名叫《向日葵女孩》，令我感動不已。這里面有一個女孩，她名叫何平，講述的是：一個叫何平的女孩生活在一個貧窮的家庭里，她有一個瘋癲的媽媽和一個辛苦工作的父親，母親還時常偷錢花，所以生活很困難。之后，那個何平媽媽又生了個兒子，父親兒子得了病，何平一邊上學(xué)一邊掙錢養(yǎng)活家人的真實故事。
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