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領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)心得體會(huì)
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領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)心得體會(huì)
5月5日，平利縣召開(kāi)了優(yōu)秀年輕干部座談會(huì)。參會(huì)的38名年輕干部做了交流發(fā)言，縣委何書(shū)記與大家進(jìn)行了親切交流，對(duì)年輕干部提出的寶貴意見(jiàn)和殷切希望。會(huì)后，感觸頗深�，F(xiàn)淺談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
一、作為年輕干部要調(diào)整心態(tài)，避免浮躁、富有激情地干好本職工作。
容易浮躁是青年干部成長(zhǎng)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的共有特征，尤其是在艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中更容易產(chǎn)生這樣的心理。作為選調(diào)生，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，大多條件比較艱苦，遇到的困難也相對(duì)較多，在這樣的工作環(huán)境中，如何保持和調(diào)整好一個(gè)正常心態(tài)非常重要，也是考驗(yàn)青年干部健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
要克服浮躁、充滿激情地干好本職工作。一是要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，走正確的成長(zhǎng)道路。有了正確思想的引導(dǎo)，才能埋頭苦干，爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)，靠突出的工作表現(xiàn)和驕人的業(yè)績(jī)獲得成功。二是增加知識(shí)底蘊(yùn)。作為一名基層選調(diào)干部，日常工作是十分具體和繁瑣的，客觀上沒(méi)有更多的時(shí)間允許坐下來(lái)學(xué)，必須擠出時(shí)間在干中學(xué)、學(xué)中干。三是要勤于實(shí)踐，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還是在企業(yè)鍛煉，都是一個(gè)實(shí)踐的大舞臺(tái)，在實(shí)踐中求知是青年干部經(jīng)驗(yàn)不斷積累的過(guò)程。四是要淡泊明志，寧?kù)o志遠(yuǎn)，保持一顆“平常心”。年輕干部在追求事業(yè)成功的同時(shí)，只有寧?kù)o，才能不以物喜、不以己悲。不管從事什么工作，保持一顆平常心，時(shí)刻能做到寵辱不驚，有良好地心態(tài)、激情地狀態(tài)才能干好一番事業(yè)。
二、作為年輕干部要準(zhǔn)確定位，從小事做起，一點(diǎn)一滴地積累工作經(jīng)驗(yàn)。
青年干部由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng)、經(jīng)歷簡(jiǎn)單，對(duì)奮斗的艱辛和成功的不易體驗(yàn)不深，有些時(shí)候，往往表現(xiàn)為放不下架子，自我感覺(jué)良好，喪失了多崗位鍛煉的.好時(shí)機(jī)。
要做到準(zhǔn)確定位，不斷積累工作技能方法。一是要學(xué)會(huì)謙虛。正確地認(rèn)識(shí)自己，客觀地分析自己的長(zhǎng)處和短處，從而明確努力方向，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)前進(jìn)。年輕干部學(xué)會(huì)謙虛，不僅僅是成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課，更是終身的必修課，這也是優(yōu)秀年輕干部的素質(zhì)體現(xiàn)。二是要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。學(xué)會(huì)不張揚(yáng)自己，苦練內(nèi)功;學(xué)會(huì)夾著尾巴做人，與人為善;學(xué)會(huì)虛懷若谷，廣納良言。三是要豁達(dá)大度，寬厚待人。對(duì)名利看開(kāi)一些，看淡一些，才能正確處理好人與人之間的關(guān)系，才能消除嫉妒心理。要用一顆“平常心”看待職位，對(duì)職位不可看得太重。對(duì)職位的追求既要積極，又要順其自然。青年干部水平能力的提高則要靠長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力才能慢慢積累起來(lái)。因此，無(wú)論何時(shí)在對(duì)待自己的水平能力上要有一個(gè)成熟清醒的定位和認(rèn)識(shí)，切不可放不下架子，從而失去了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
三、作為年輕干部要堅(jiān)定信念，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地地對(duì)待自己的人生。
身處基層的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，工作實(shí)不實(shí)，作風(fēng)浮不浮是衡量年輕干部?jī)?yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，想有收獲就得辛勤耕耘，這是一個(gè)辯證的道理。“天上掉不下餡餅”，坐享其成的事畢竟太少，所以作為年輕干部必須舍得付出，舍得辛苦，舍得撲下身子去干，而且干就要干得最好。
要克服工作不實(shí)、作風(fēng)飄浮的問(wèn)題，一是要思想沉穩(wěn)。平時(shí)考慮問(wèn)題一定要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用科學(xué)的發(fā)展觀思考問(wèn)題，不能拍腦門(mén)憑空想象。要克服沖動(dòng)的毛病，讓思想沉穩(wěn)一些，嚴(yán)謹(jǐn)一些，成熟一些。二是要力戒夸夸其談，工作說(shuō)得多，做得少，做表面文章，搞形式主義。三是工作要細(xì)，作風(fēng)要實(shí)。抓工作要講求實(shí)效，每做一件事情有布置、有檢查、有總結(jié)，要一抓到底，抓出成效，不能虎頭蛇尾，草率從事。作為年輕干部，只有勇立潮頭，埋頭苦干，才能在人生的舞臺(tái)上成就一番事業(yè)。
青年干部朝氣蓬勃、激情飛揚(yáng)、精力充沛，是創(chuàng)造力最旺盛的時(shí)期，這正是我們的優(yōu)勢(shì)所在。因此，我們一定要善于迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造價(jià)值、超越自我;要能經(jīng)歷磨練，砥礪意志，經(jīng)受考驗(yàn)，經(jīng)受壓力，在人生的道路和事業(yè)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)互助。用心扎根基層、奉獻(xiàn)青春，共同推動(dòng)平利又好又快發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)心得體會(huì)
3月20日在xx中心小學(xué)召開(kāi)了元氏縣中心小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)，王書(shū)記、康局長(zhǎng)、師局長(zhǎng)、張書(shū)記、李主席、人事科張科長(zhǎng)出席了會(huì)議。會(huì)議前，我們參觀、學(xué)習(xí)了xx中心小學(xué)的校園文化、學(xué)生宿舍、課間活動(dòng)及百人鼓樂(lè)隊(duì)、旗隊(duì)的精彩表演。通過(guò)參觀，我看到了xx中心小學(xué)近幾年取得的優(yōu)秀成績(jī)，給我感觸最深的是我們學(xué)校與xx中心小學(xué)的差距還很大，值得學(xué)習(xí)的地方還很多，尤其是在校園文化建設(shè)、學(xué)生管理等方面。
在這次會(huì)議上x(chóng)中心小學(xué)校長(zhǎng)燕x的發(fā)言給我震動(dòng)最大。他的發(fā)言共計(jì)四個(gè)方面:
一、學(xué)生管理方面:狠抓學(xué)生管理，把學(xué)生的安全和健康放在首位。
二、教學(xué)管理方面:始終以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、校園文化建設(shè):辦特色校園文化，創(chuàng)優(yōu)良育人環(huán)境。
四、增強(qiáng)凝聚力，培育團(tuán)隊(duì)精神。
回校后，我們立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)議、全體教師會(huì)議，進(jìn)行自我剖析，尋找差距，尋找不足，并對(duì)此進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)。為保證寄宿制學(xué)校的學(xué)生的吃好、住好、學(xué)習(xí)好，我們執(zhí)行了食堂就餐意見(jiàn)反饋制度，加強(qiáng)宿舍管理，狠抓教師教學(xué)工作。
食堂就餐意見(jiàn)反饋制度包括飯菜名稱、飯菜價(jià)格及家長(zhǎng)意見(jiàn)，打印成表格，安排每個(gè)班級(jí)5名學(xué)生飯后填寫(xiě)，一大周一匯總，大周周末下午2:00召開(kāi)食堂工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理、記錄、整改，拿出具體措施。這一措施有利于學(xué)生吃的安全，同時(shí)有利于對(duì)食堂飯菜價(jià)格的監(jiān)管。
在宿舍管理方面，我們學(xué)習(xí)了xx中心小學(xué)的`做法，學(xué)生每晚?yè)Q拖鞋、洗腳(用香皂洗，每人有兩塊香皂)，早起床后每天開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)一定時(shí)間，要養(yǎng)成習(xí)慣。
為加強(qiáng)教師教學(xué)工作的管理，我們除抓教師的日常管理外，還抓了教師的教學(xué)檔案管理。每位教師將自己每學(xué)期的進(jìn)行的教學(xué)工作(包括教案、教學(xué)日志、學(xué)生試卷、學(xué)生成績(jī)表學(xué)生作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等)都裝箱存檔。每學(xué)期期中、期末進(jìn)行兩次評(píng)比，把教師階段性的工作全部擺到桌面上，亮活路、找榜樣、找方向，彰前策后，以利共進(jìn)。
為加強(qiáng)教師形象建設(shè)，將南佐學(xué)區(qū)何艷麗老師的事跡在全體教師會(huì)上進(jìn)行傳述，所有教師聽(tīng)后感觸很深，都寫(xiě)了深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)。
在這次會(huì)議上，李主席就學(xué)校安全給了指導(dǎo)意見(jiàn)，張書(shū)記就“變與不變，變是不變的真理”論證了學(xué)校的發(fā)展，康局長(zhǎng)就校長(zhǎng)的崇高理想做了闡述，就學(xué)校的管理提出了新的要求，師局長(zhǎng)就教師形象建設(shè)指出了方向，王書(shū)記就校長(zhǎng)對(duì)人對(duì)事的公心，爭(zhēng)創(chuàng)事業(yè)的雄心，和學(xué)校制度建設(shè)等方面作了重要講話，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話在更深層次上詮釋了學(xué)校管理的真諦，為今后的工作指明了方向，確立了目標(biāo)。
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