小學(xué)生朝讀經(jīng)典征文

小學(xué)生朝讀經(jīng)典征文1

小學(xué)六年，不知學(xué)了多少古詩名句，印象最深的還是那句“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

初次品味，覺得很普通。經(jīng)過老師講解，這才悟出其中奧妙來。表面看此句意指：你問我小河為何如此清澈?因為有那源頭不斷輸送活水來。其實詩人真正想表達的意思是：寫作只有不斷積累知識才能寫好�？磥碓娙苏媸巧焚M苦心啊!

其實，我們學(xué)習(xí)也是如此，要想“清如水”，就要有“源頭活水”，這“源頭活水”嘛!當然就是對知識的'不懈探索啰!只有這樣，才能顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。

唱歌也是如此，近日聽得一首傷感的歌曲，名叫《下雪了》，唱得催人淚下!后來一打聽，此作者正是以自己親身經(jīng)歷的事編寫出來的，正是因為他經(jīng)歷過，所以才能使得此曲如此感人。

四大名著之一的《紅樓夢》相信大家都讀過吧!它主要描寫了一個賈氏家族由盛大到衰敗的過程。有人問：“為何如此生動逼真?”為何?因為它的作者曹雪芹本人正是經(jīng)歷了一個封建大家庭由興旺到衰敗的過程。他小時候是貴族少爺，不久被抄家，生活由富貴的頂端一下墜入深淵，經(jīng)歷了家族衰亡，世態(tài)炎涼，正是這些親身經(jīng)歷，所以他所塑造的人物才如此逼真、生動。

其實，寫作不只是靠觀察就能完成，更多的是要多看多讀好文章，為小河的“清如許”多儲備些“源頭活水”來，這樣才能寫出一篇好作文，不是嗎?

小學(xué)生朝讀經(jīng)典征文2

我看過許許多多的經(jīng)典文學(xué)，有關(guān)樺的《小英雄雨來》、洪汛濤的《神筆馬良》和曹文軒的《草房子》等等，但讓我最入迷的還是《狼王夢》和《小英雄雨來》。

先說說《狼王夢》吧!這本書可精彩啦!寫的是一只母狼十分勤勞，每天都去捕食給她的四個寶貝吃，但每次都是空手而歸。終于，一只小狼餓死了。狼媽媽回想起獅子群，如果餓瘋了的話，不管是捕來的獵物還是自己的同伴都會開懷的.大吃起來。于是，母狼將小狼的尸體搬回洞穴，吃了一口心就就像刀割一樣。從此，她十分努力，食物有了，而且越來越多，過上了幸福的生活。是啊!普天下的母親都是一樣的，都是萬般疼愛自己的孩子的，是她們一把屎一把尿地把我們養(yǎng)大。在我們懵懂無知的時候，教育我們怎么做人，告訴我們做人的道理;當我們摔倒趴下的時候，是她們教育我們從哪里摔倒就從那里站起來……

《小英雄雨來》也很有趣呢!相信大家一定都看過，雨來為了掩護李大叔，而被鬼子們痛打，遍體磷傷的他硬是咬著牙不叫一聲痛。李大叔見雨來沒來抬缸，很著急，大家都以為雨來被鬼子打死在河里了。但水面上卻沒有一絲血跡，原來水性極好的雨來早已在鬼子開槍的時候一遛煙鉆進水里，游到遠處去了。我們要學(xué)習(xí)雨來的機智、勇敢和勇于和日寇做斗爭的高尚品質(zhì)。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個將來對社會有用的人。

經(jīng)典誦讀一路伴我成長，它給予了我豐富的知識，做人的道理和學(xué)習(xí)的趣味，我將一如既往地愛它!

小學(xué)生朝讀經(jīng)典征文3

傳統(tǒng)的 經(jīng)典之作具有永恒的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵，凝聚了作家對人生、社會和時代的思考，曾經(jīng)是一代又一代人的路標，了解并閱讀這些經(jīng)典作品，必將點亮每一位讀者的人生。

讀經(jīng)典名著的'好處是可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng)，讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。而讀流行文學(xué)的好處是能掌握社會發(fā)展的動態(tài)，掌握社會發(fā)展的方向。不過重要的是你要懂得把握什么是真正的經(jīng)典，什么是好的流行。

讀書可以提高一個人的內(nèi)涵。

閱讀也能培養(yǎng)一個人的涵養(yǎng)和氣質(zhì)，好讀書的人必定是勤于思考的，讀書也肯定能豐富一個人的內(nèi)在涵養(yǎng)。古語有云：腹有詩書氣自華�，F(xiàn)在有些人總喜歡在家里擺上厚厚的書籍，即使他未必有時間去翻看書籍，但書籍卻可以點綴門面以彰顯博古通今，顯其學(xué)富五車才高八斗。當然，這樣的用書之術(shù)未免有點貽笑大方之嫌，可也間接地說明了大眾對讀書的看法�！安恢�理義，生于不學(xué)”，讀萬卷書者當然能曉義有加，豈能不受到他人尊重之理?

讀書能夠陶冶情操。

讀書能夠陶冶情操，提高修養(yǎng)，鍛煉心智，如果有時間一定要多讀點書，但是讀書應(yīng)該有所選擇，要多讀點能夠?qū)ξ覀兊氖聵I(yè)、生活有幫助的書，取其精華，棄其糟粕!

讓我們品讀經(jīng)典，提升自我!

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