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孔子的傳說故事
孔子是千古流傳的著名學(xué)者，看看他們有哪些故事。下面是小編給大家整理的關(guān)于孔子的傳說故事，歡迎閱讀！
孔子的傳說故事 1
1
子貢去見孔子�？鬃诱f：“我們的學(xué)說難道有錯(cuò)誤的地方嗎?為什么我們淪落到今天這個(gè)地步?”子貢說：“夫子之道至大也，所以天下莫能容夫子。夫子是否可以降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)呢?”孔子說：“優(yōu)秀的農(nóng)夫耕耘卻不能保證獲得好的收成，優(yōu)良的工匠擅長技藝卻不能滿足所有人的要求。君子能夠修明道業(yè)，用法度來規(guī)范，用道統(tǒng)來治理，但不能保證你的學(xué)說會(huì)被世道所容……”人當(dāng)盡人事而聽天命，居一求缺，當(dāng)下不就是自得其樂嗎?今人普遍求全、求滿，古人卻懂得求殘、求缺，天地尚不能久，何況人乎?
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孔子向襄子學(xué)琴藝，一連十天都彈同一首曲子。襄子讓他換首曲子，孔子說：“我還沒有掌握彈琴的技法�！币贿B三番，孔子都以“沒有弄懂曲子的情志、不知道作曲者的為人”為由繼續(xù)彈奏同一首曲子。又過了一段時(shí)間，孔子終于說“我知道作曲者的為人了，他皮膚黝黑，個(gè)頭高挑，目光遠(yuǎn)大，像個(gè)統(tǒng)治四方的'王者，除了文王還有誰能這樣呢!”襄子深拜孔子說：“我老師曾說過這首琴曲是《文王操》�！笔篱g一切事業(yè)、學(xué)問、技能、德行，如果不能專一堅(jiān)持，就不會(huì)有所作為，所以孔子說“人而無恒，不可以作巫醫(yī)”。
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孔子一行“困于陳蔡”脫險(xiǎn)之后，子路說：“我們跟隨老師遭此磨難，恐怕一生都不會(huì)忘記�！笨鬃诱f道：“幸運(yùn)與磨難是什么呢?遭受陳蔡之厄，這是我的幸運(yùn)啊，也是你們的幸運(yùn)啊。我聽說，君王不經(jīng)受磨難就不能成就王業(yè)，懷有雄心壯志之人不遭受危難，他的行為就不足以顯明�！彼^“欲做精金美玉的人品,定從烈火中煅來;思立掀天揭地的事功,須向薄冰上履過”，個(gè)中三昧，非親身體會(huì)，怎可言清?
孔子的傳說故事 2
公元前521年春天，孔子得知他的學(xué)生龔經(jīng)書被魯國國王下令到周朝的首都洛陽拜訪皇帝。他覺得這是一個(gè)向周代藏族史總督老子請(qǐng)教“禮制”知識(shí)的好機(jī)會(huì)，所以在趙魯公爵的同意下，他和龔經(jīng)書一起去了。孔子到達(dá)京都的第二天，就步行到壽藏寺去拜訪老子。正在寫《道德經(jīng)》的老子聽說世界聞名的孔丘來尋求建議。他迅速放下刀和筆，整理好衣服。當(dāng)孔子看到一位精力充沛的老人從大門里走出來時(shí)，他以為那是老子。他急忙上前，恭敬地向老子敬禮�？鬃舆M(jìn)殿后，再次朝拜，坐了下來。老子問孔子為什么來�？鬃与x開座位回答說：“我對(duì)古代的‘禮制’知之甚少，一無所知。我特意向老師請(qǐng)教：“老子見孔子如此誠懇，就詳細(xì)地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。
回到魯國后，孔子的學(xué)生請(qǐng)他解釋老子的知識(shí)。孔子說：“老子真是我的好老師，他知道過去和現(xiàn)在，知道儀式和音樂的來源，知道道德的回歸�！蓖瑫r(shí)，他用類比的方式贊揚(yáng)老子。他說：“小鳥，我知道它會(huì)飛；魚，我知道它會(huì)游泳；野獸，我知道它會(huì)跑。我能用網(wǎng)抓住一只奔跑的野獸。我能用絲鉤釣到一條游動(dòng)的魚。我能用一支好箭射倒一只飛鳥。至于龍，我不知道它是如何乘風(fēng)破浪的潘香橐吾慈仲妮，向老師；古代圣人渴望學(xué)習(xí)。
司馬遷的《史記》中說：“孔子在陳住了三年。公元前489年，楚國和吳國與陳兵和陳果對(duì)峙，兩軍交戰(zhàn)。有一個(gè)巨大的潛在的迫在眉睫的攻擊，并負(fù)面信（現(xiàn)在信陽，河南）成為前線。生活在負(fù)面信中的孔子老師和弟子不得不向葉恭告別，葉恭是一位對(duì)待他們很好、勤政的楚醫(yī)。他們接受了楚國昭王的雇傭，并準(zhǔn)備前往楚國首都應(yīng)都。
金秋十月，桂花飄香，麥浪滾滾，稻谷金黃�？鬃訋е勇贰⒆载�、顏回等高腳，沿著大別山經(jīng)過英國，準(zhǔn)備前往英都。他們乘馬車沿著古老的棧道疾馳。一路上，你可以欣賞到這樣的景色：農(nóng)民在田里鋤地，牧羊人在山上放牧牛羊。河流蜿蜒，清澈見底；一排排的樹遮住了太陽，一片片的竹子在風(fēng)中搖曳；村莊緊密相連，田野里的交通、雞和狗的聲音，有時(shí)還有悠揚(yáng)的笛聲在空中回蕩。天黑時(shí)，他們住在附近的一個(gè)村子里，或請(qǐng)村民了解當(dāng)時(shí)的歷史故事和習(xí)俗，收集民歌民謠，或舉行論壇，討論和宣講“仁、義、禮、智、信”的深?yuàn)W之道。有時(shí)我會(huì)在一個(gè)村子里停兩三天來收集風(fēng)。
一天，伴隨著一陣蹄聲和長長的塵土，他們來到了忻州道觀南部的老街。我看見一個(gè)美麗的女人躺在藍(lán)天白云下，風(fēng)高林茂；沙河潺潺，流水潺潺；獅子山像一頭兇猛的獅子，它的氣吞沒了太陽和月亮。這是一個(gè)地球上的仙境，有霧蒙蒙的山，美麗的湖，歌唱的鳥和芬芳的花。在街南邊不遠(yuǎn)處，車夫突然勒住韁繩，馬吼了起來，汽車停了下來。
孔子問：“你為什么停下來？”
車夫回答說：“前面有一群孩子，主人�！�
“讓他們讓開�！�
“孩子，看到馬車來了，你為什么不讓路？”自貢跳下車，憤怒地說。
“我們?yōu)槭裁匆尣�？“你就不能采取其他辦法嗎？”一個(gè)似乎是領(lǐng)導(dǎo)者的孩子回答說。
自貢怒吼道：“你知道這是誰的車嗎？我告訴你，這是孔子的'車！”
聽說自貢和孩子發(fā)生了爭執(zhí)，孔子別無選擇，只好下車去看看。孩子們看到一位長相優(yōu)雅、衣冠楚楚、風(fēng)度翩翩的老人，并不害怕，也不贊成，繼續(xù)用石頭建造他們的“城市”。
孔子摸了摸一個(gè)英俊的小男孩的頭，和藹地說：“少爺，請(qǐng)你把石頭移走，讓我們過去好嗎？”
孩子抬頭看著孔子說：“我們正在建設(shè)一座城市。我們不會(huì)服從我們的命令。”
“好吧，我要問你一個(gè)問題�？鬃诱J(rèn)為，我們應(yīng)該用“禮節(jié)”說服人們，平等對(duì)待孩子。
“你出去吧，”孩子想。我是老子的高腳，他在東周時(shí)期守護(hù)著西藏的歷史。你能打敗我嗎？
“聽著，”孔子問道，“父母對(duì)丈夫和妻子熟悉嗎？”
“夫妻接吻�！焙⒆踊卮稹�
“不，父母。沒有父母就沒有后代！”
“夫妻關(guān)系很好。沒有丈夫和妻子，就沒有父母！”
他們每個(gè)人都有自己的理由，沒有人能說服任何人“父母”和“夫妻”重復(fù)兩次。
孔子說：父母，衣食住行。父母從小養(yǎng)育孩子，吃喝玩樂，教育成人，說教，所以不要擔(dān)心！當(dāng)然是父母。
湘舌蘭也有它的色彩：夫妻，善良和愛，男人耕種和女人編織，一起睡覺，互相幫助，長久的愛，一起變老，永不分離。有一天，丈夫和妻子仍然相愛！當(dāng)然，夫妻關(guān)系很好。
……。
孔子認(rèn)為，我孔丘聞名于世，被稱為盛華夏。今天，我無法說服一個(gè)孩子，“可以容忍，但不能容忍！”再想一想，“君子無爭”。我像大海一樣寬宏大量。我有很強(qiáng)的忍耐力，沒有孩子們那樣的知識(shí)。他脫下偉大儒家的價(jià)值觀，鞠躬說：“神童在桌子上。我很有禮貌。我們有重要的事情要做。我希望你能幫助我們�！�
孩子自信地說：“對(duì)不起，先生，自古以來，城市應(yīng)該讓汽車，還是汽車應(yīng)該讓城市？”
子路說：“這是什么城市？這只是孩子的游戲！”
“這就是城市！”
韁繩控制了一會(huì)兒。孩子知道自己錯(cuò)了，就問：“什么是重要的？”
孔子說：“周游世界，傳道教書。”。
他說:"傳道和教學(xué)需要一套技巧和才能。你知道什么？”
孔子回答說：“我不自夸。從天文學(xué)到地理，我對(duì)一切都略知一二�！�
孩子說：“你對(duì)天文學(xué)和地理了如指掌。我問你，你有多少眉毛？”
孔子說：“如果我看不見眉毛，我怎么知道有多少眉毛？”
孩子有了一個(gè)主意，然后問：“我看不見風(fēng)�？梢钥吹教炜罩械男切�。你說有多少？”
孔子尷尬地說：“天上有那么多星星，你怎么能數(shù)呢？”。
孩子笑著說：“啊，你太多了。只有一個(gè)太陽。早晨像一個(gè)冰盤，中午像一個(gè)玉環(huán)。什么時(shí)候離我們很近？什么時(shí)候離我們很遠(yuǎn)？”
孔子想了很久，喃喃地說：“這個(gè)，這個(gè)......我真的不知道。你是個(gè)神童，只有楚才有天賦！我希望你能給我更多的建議。”
孩子說：“我不敢提建議。我現(xiàn)在很忙。回頭見。”
這時(shí)，門徒喊道：“師父，我們走吧！”孔子不得不向孩子鞠躬：“再見！”我心里想，我還沒有真正學(xué)習(xí)這些知識(shí)呢！然后他命令車夫掉頭繞道而行。
沒想到，大約一公里后，由于剛才的急轉(zhuǎn)彎，車輪斷了�？鬃邮譄o策，讓子路到前面的村子里去借斧頭修理。
子路趕到前面的村子，看見一個(gè)中年婦女在屋里織布。子路恭恭敬敬地說：“阿姨，請(qǐng)向你借點(diǎn)東西�！弊勇愤�沒說完，女人就轉(zhuǎn)過身，從里屋拿出一把閃亮的斧頭，“給你！”子路很驚訝。她怎么知道她要借斧頭！女人笑著說：“你不想借一個(gè)東西嗎？”東方是東方嘉義木，“西方”是西方耿鑫金，“斧柄”是木頭做的，“斧頭”是鐵做的，“金”是鐵做的。你想借把斧子！”子路拿著斧頭跑回停車場，把剛才發(fā)生的事告訴了孔子。
孔子聽了后悔莫及。剛才我遇到了一個(gè)聰明的孩子，現(xiàn)在我遇到了一個(gè)農(nóng)村婦女。她不僅樂于助人，而且非常聰明。不禁贊嘆：楚國是藏龍臥虎之地！
令孔圣人困惑的孩子是項(xiàng)政令。《戰(zhàn)國政令·秦政令》說：“甘洛說：項(xiàng)政令七歲時(shí)是孔子的老師。”通俗文學(xué)作品《孔子湘語》很早就傳遍中國，并傳播到日本、朝鮮、越南、俄羅斯等國，《三字經(jīng)》還包括：“奚仲妮，湘語老師；古代的圣人仍然渴望學(xué)習(xí)�！�
因此，孔子和湘政教有著數(shù)千年的良好交談。因?yàn)槎鯑|說有人喜歡巧辯，叫磨口皮，所以孔祥問的地方叫磨口盤，孔子修車的地方叫磨口盤
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