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孺子可教的歷史故事-成語故事推薦
導(dǎo)語:很多人問孺子可教是出自哪個(gè)典故?在這里,小編為大家解答一番,歡迎瀏覽。
孺子可教的故事
張良是西漢初期著名的謀士。他年輕的`時(shí)候,曾計(jì)劃刺殺秦始皇,刺殺計(jì)劃失敗以后,便隱居到下邳(在今江蘇睢寧西北)。有一次,張良在下邳的一座橋上遇到一位老人。老人走到張良前面,故意把鞋子掉到橋下去,然后回頭對(duì)張良說:“小伙子,到橋下面去幫我把鞋撿上來!睆埩己敛华q豫地照辦了。當(dāng)張良把鞋子撿上來后,老人又對(duì)張良說:“給我穿上!庇谑菑埩脊蛳掠职研咏o他穿上。老人笑著走了。走出老遠(yuǎn),又回來對(duì)張良說:“孺子可教(意思是你這個(gè)小伙子可以教誨)!五天后一大早到橋上來見我!
五天后,張良一大清早就去了橋頭,卻看到老人已經(jīng)在橋上了。老人責(zé)備道:“和長者見面,怎么能遲到呢?”老人叫他五天后再來。五天后,雞剛叫張良就到橋上去,可是老人又先到了。老人還是責(zé)備張良來遲了,讓他五天后再來。又過了五天,張良不到半夜就去橋上等,他等了好一會(huì)兒老人才來。老人可高興了,于是就把一部《太公兵法》贈(zèng)給他,讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)。
張良得到兵書后像是得到了寶貝一樣,回到家中日夜研究,苦苦地琢磨,終于成了漢高祖劉邦的開國功臣。
后來人們就用“孺子可教”來贊揚(yáng)年輕人有培養(yǎng)前途。孺子,小孩子;教,教誨。
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身無長物
東晉時(shí)期,有一個(gè)叫王恭的人,做過將軍、刺史等高官,還擔(dān)任過太子的老師。但是,他的家境并不十分富裕,生活也相當(dāng)儉樸。
有一次,王恭跟隨父親到了會(huì)稽(kuàijÿ,今浙江紹興),因?yàn)槟抢锸a(chǎn)竹子,所以回都城建康(今江蘇南京)時(shí)帶了一領(lǐng)精美的竹席。
回到建康后,一個(gè)叫王忱的朋友去看望他。王忱見他坐的那領(lǐng)竹席既舒適又美觀,心里非常喜歡,便對(duì)王恭說:“你從盛產(chǎn)竹子的地方回來,這樣的好席子一定帶了不少吧?是不是可以送給我一領(lǐng)呢?”王忱笑笑,便答應(yīng)了他。 王忱走了以后,王恭便讓人把竹席給王忱送了過去。因?yàn)閮H有的一張竹席已經(jīng)送給了王忱,所以王恭讀書、吃飯只好坐在草墊子上。
王忱知道這個(gè)情況以后,十分吃驚,他找到王恭,非常抱歉地對(duì)他說:“我還以為你有好幾領(lǐng)這樣的席子呢,所以才開口向你要的,沒想到你只有一領(lǐng)!蓖豕α诵,說:“看來你還不怎么了解我。我在生活上從來沒有多余的東西!(原文是:“丈人不悉恭,恭作人無長物。”)
后來,人們引申出“身無長(zhàng)物”這個(gè)成語,表示沒有多余的東西,F(xiàn)在常用來比喻生活窮困,一無所有;有時(shí)也比喻為官清廉。長物,多余的東西。
見微知著
一個(gè)遠(yuǎn)道而來的阿拉伯商人在荒漠中尋找一頭走失了的駱駝,可是這位阿拉伯商人直到快走出荒漠也沒找到他的駱駝。他想先走出荒漠,到附近尋找一處可以安身的地方,因?yàn)橐雇砑磳砼R,一旦天黑之前還找不到住處,他就要和他剩下的幾頭駱駝在荒漠中過夜了。經(jīng)常在荒漠中旅行的人都知道,那是十分危險(xiǎn)的。好在他遇到的一位當(dāng)?shù)厝烁嬖V他荒漠的邊緣就在前面不遠(yuǎn),走出荒漠很短的距離就可以看到前面的人家了,那里會(huì)有人提供住宿和飲食。
當(dāng)他牽著剩余的駱駝在荒漠中一邊走一邊詢問遇到的路人是否看見過他那頭走失的駱駝時(shí),他看到前面有一個(gè)人正坐在一個(gè)沙丘旁休息。于是他走到那人旁邊問:“請問你是否見到了一頭走失的駱駝?”
那人沒有回答,而是反問他:“你的駱駝是不是有一條腿瘸了,而且還瞎了一只眼睛,背上馱著的東西好像是谷子?”
阿拉伯商人高興極了,“你見過我的駱駝!你能告訴我它往哪個(gè)方向走了嗎?”
沒想到正當(dāng)他臉上的笑容剛剛展開的時(shí)候,那人的回答就令他高興不起來了。那人說道:“我根本就沒有見到你的駱駝,我上面說的那些特征都是我自己猜測出來的!
“哪里能猜得那么準(zhǔn),是不是這個(gè)人偷走了我的駱駝?要不然他怎么會(huì)知道得這么清楚呢?”阿拉伯商人心里這樣想著,嘴里也沒閑著:“你既然知道得這么清楚,那就證明你肯定見過那頭駱駝,請你趕快告訴我駱駝在哪里?”那人依然說自己沒有見過,然后又說:“雖然我沒有見過那頭駱駝,不過我應(yīng)該可以推測出它是往哪個(gè)方向走的,根據(jù)我的推測,你很有可能找到那頭駱駝!
越是聽到那人這樣說,阿拉伯商人心里就越是感到懷疑,于是他就不客氣地對(duì)那人說:“一定是你偷了我的'駱駝!你賠我的駱駝,否則我就要拉你去見法官!倍侨藙t始終不承認(rèn)是自己偷了駱駝。就這樣說著說著,阿拉伯商人被激怒了,他堅(jiān)持要拉著那人去見法官。
幸好在有人家的地方就有一個(gè)法官,阿拉伯商人要求法官判那人有罪。法官最初也站在阿拉伯商人一邊———他也認(rèn)為那人如果沒有見到駱駝的話就不會(huì)對(duì)那只駱駝了解得如此詳細(xì),而他又不承認(rèn),那其中肯定隱藏著問題?墒钱(dāng)那人帶著法官和阿拉伯商人來到荒漠中的一個(gè)地方時(shí),經(jīng)過那人的一番講解,阿拉伯商人和法官都表示冤枉了對(duì)方。
原來,那人帶他們?nèi)サ牡胤秸撬l(fā)現(xiàn)駱駝足跡的地方。他之所以會(huì)對(duì)那只駱駝的情況了解得那么詳細(xì)完全是因?yàn)樗朴趶募?xì)微處觀察。那人是這樣解釋他的推測過程的:“那頭駱駝的腳印三只一樣深,而只有一只腳印明顯比較淺,足以表明那頭駱駝很可能有一條腿瘸;而且那個(gè)地方的路兩邊都有一些細(xì)嫩的小草,而只有一邊的被啃光了,而另一邊卻絲毫未動(dòng),可以表明這只駱駝那側(cè)的眼睛一定看不到東西;至于駱駝背上馱的東西,從道北京單場 路兩邊灑下的細(xì)碎谷子就可以看出來!闭f完這些之后,那人接著對(duì)阿拉伯商人說,“通過對(duì)駱駝腳印的觀察不難看出那頭駱駝的前腳一直朝西,而且它一直是一邊吃一邊走,可以由此推測那頭駱駝很可能還會(huì)朝西一直走下去,而且走得不會(huì)太遠(yuǎn),你順著這條路往下走,應(yīng)該會(huì)找到你的駱駝!
果然,沿著那人指引的方向追了一段時(shí)間,阿拉伯商人找到了自己的駱駝。
這個(gè)故事告訴我們:聰明人見一葉可以知秋,愚鈍者往往是因一葉而障目,其中的根本區(qū)別就在于人們對(duì)細(xì)節(jié)的觀察是否敏銳、是否具有從微小事物中把握大局的統(tǒng)御能力。小問題可能會(huì)帶來大禍患,小變化可能引起大事件,千萬不要隨意忽略身邊小事。
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