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教育家名言警句-中外名言警句大全
導(dǎo)語：名言警句作為我們的座右銘，對我們進(jìn)行激勵和鞭策。讓讀者在面對任何人生困境時都可能找到心靈的指南針、北極星，對讀者的工作和學(xué)習(xí)大有裨益。
教育家名言警句_中外名言警句大全
名言警句大全
益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子
凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格!
生命不是要超越別人，而是要超越自己。
成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。
上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。
學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的.。
環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會，越努力，越幸運(yùn)。
生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。
人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。
幸運(yùn)之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
在一個崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
偉人與常人最大的差別就在于珍惜時間。
凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。——《禮記·學(xué)記》
記問之學(xué)，不足以為人師。——《禮記·學(xué)記》
使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！諣柊吞�
名言警句大全
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始�！磐�
一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始�！R梭
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！吨傺�
一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
教也者，長善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。——《禮記·學(xué)記》
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
成功的關(guān)鍵在于我們對失敗的反應(yīng)。
生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
即使行動導(dǎo)致錯誤，卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長;不行動則是停滯與萎縮。
頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。
機(jī)遇對于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。
要改變命運(yùn)，首先改變自己。
我們?nèi)粢呀邮茏顗牡�，就再沒有什么損失。
在生活中，我跌倒過。我在嘲笑聲中站起來，雖然衣服臟了，但那是暫時的，它可以洗凈。
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
人的一生沒有一帆風(fēng)順的`坦途。當(dāng)你面對失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)動搖自信而怨天尤人，當(dāng)你錯失機(jī)遇而自暴自棄的時候你是否會思考：我的自信心呢?其實(shí)，自信心就在我們的心中。
失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身�！鳡枴た突�
名言警句大全
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬漢;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡
害怕時，把心思放在必須做的事情上，如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備，便不會害怕�！鳡枴た突�
去做你害怕的事，害怕自然就會消失�！_夫·華多·愛默生
最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的`信念�！_曼·羅蘭
只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西�！麅�(nèi)加
覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅強(qiáng)�！渍芴�
只要有堅強(qiáng)的意志力，就自然而然地會有能耐機(jī)靈和知識�！铀纪滓蛩够�
成名每在窮苦日，敗事多因得意時。
能夠巋然不動，堅持正見，度過難關(guān)的人是不多的。——雨果
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。──朱熹
好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書.──徐謂
少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》
凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！R梭
捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理�！R梭
夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠
我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
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