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屈原的魅力作文
篇一:屈原的魅力作文
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
微風(fēng)輕輕地吹拂起書頁,其中夾雜著一絲書香的氣息,目光輾轉(zhuǎn)在用至情寫的文字間,細(xì)細(xì)地品讀著你——屈原。和你進(jìn)行著心靈的對話。
離開郢都,流放江南,縱使這里環(huán)境清幽,你依然心系國家,心系百姓,每到夜晚,總會有凝重的嘆息聲在空氣中傳播。我能從你的嘆息聲,感受到你對國家和百姓事那樣的執(zhí)著,那樣的不悔。
面對湘水,感受著秋冬之交的寒風(fēng),任風(fēng)肆虐地吹散他的頭發(fā),堅(jiān)毅的臉上寫滿了疲憊,面對山峰,感受著雄偉壯觀的高山,不禁感嘆道:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。可是再美的風(fēng)景你也無暇欣賞,你再一次在流放中哀愁。我聽到你內(nèi)心的無奈與不舍,我勸你想開點(diǎn),沒必要那么執(zhí)著,既然人家不重用你,你何不縱情山水,享受著詩意的生活?你卻對我的.建議置之不理,內(nèi)心愁緒萬千。
你在信而見疑,忠而被謗,仁而被逐下仍然能堅(jiān)守住你內(nèi)心的信仰,牽掛著你的百姓,你的王,如此堅(jiān)定!办杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”的你,將所有的哀思寄托在一株小草,一朵小花,只有此刻,你才能呼吸暢快。
那一夜,郢都被秦攻下,你哭了,你的淚水滴在竹簡上,與墨相溶,你的淚水滑過的長衫,深深地砸在地上。國家滅亡,百姓流離,你再也無法抑制心中的抑郁與憤懣,唱出《懷沙》這千古名詩。最終,你還是離開了,站在汨羅江邊。我求你不要離開,你的才氣不該就這樣被埋沒。誰知你心意已決,湯湯的汨羅江最終收留了你,可汨羅江太濁,蕩滌不掉你的憂愁,汨羅江太淺,掩飾不了你的遺憾。
你的身影永遠(yuǎn)停留在歷史的長河中,留給后人的是你那“粉身碎骨渾不怕”的心,還有那對國家,對百姓的真摯的情。
然而,在電吉他轟鳴的時(shí)代,竟然還會有一種似古箏細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的悠揚(yáng)輕輕撥動我的心弦。在流行歌盛行的時(shí)代,竟然還會有一種纏綿迷離的情調(diào)跌宕起伏的氣勢叩響我的心門。
我傾聽你那迷惘的心聲,傾聽屬于你的歷史,傾聽歷史的跫音。
屈原之死給時(shí)空注入新的含義,這一道閃光的利劍劃破了千年長空,給生與死賦予了新的內(nèi)涵,他的精神流淌在每一個(gè)中華赤子的熱血里,融入炎黃子孫的靈魂中,死不是一種結(jié)束,而是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。
篇二:屈原的魅力作文
屈原他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,令死也不要自己屈服。
在《屈原》全劇中,第一幕的時(shí)候如果沒有秦國丞相張儀和楚懷王的寵姬南后這一陰惡的插曲,“漫步橘林”的.美好也許會一直長久下去。而從這一幕屈原教育宋玉如何做一個(gè)好人,一個(gè)正直不阿的人也可以感受到他人品的高尚,而這也為第三幕的結(jié)局做下了一個(gè)鋪墊。
第二幕,朝廷的陰險(xiǎn)與爭紛使屈原免職。從這也可看出屈原不是一個(gè)很有謀略的人。謀略用在好人之手不叫奸詐。一個(gè)人如果真心報(bào)效國家,在遇見危害國家利益的奸詐小人時(shí),所用的不應(yīng)是“天真”,一味的等待又無可奈何。他沒用智謀反擊,使他們離開這個(gè)“平臺”中,而不再受此威脅。因?yàn)榧词剐∪艘淮问,難免不會再犯。必竟江山易改,本性難移。
第三幕,因?yàn)榻械热说恼_陷,幾乎所有人都不相信了他,從這里也看出這些人的不明事理。其實(shí)也不應(yīng)該這樣說吧!是朝廷奸臣太多,屈原即使反抗,也會失敗。但從這一點(diǎn)也可以說屈原太清高,如果他肯舍下自己的清高和奸臣關(guān)系拉擾卻不做謀害國家利益的事,這也不是“出淤泥而不染”么?
在第四幕,屈原的堅(jiān)貞不屈直得感嘆,寧為玉碎不為瓦全值得贊賞。但是,這明知徒勞卻毅然反抗,他是莽撞,也可以說是做最后垂死的爭扎,但楚懷王卻并不信任他。但此時(shí)也為楚懷王令可信其奸人之道也不信忠臣之言的結(jié)局做鋪墊。
最后結(jié)局悲慘結(jié)束:死了嬋娟,做了逃犯。這就是屈原忠心換來的結(jié)局,無數(shù)的酸心和無奈。一個(gè)人又怎么敵得過這滿朝廷奸臣的那被利益貪昏頭腦的君王呢?
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