工作經(jīng)驗總結(jié)（通用13篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的工作經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家有所幫助。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇1
一個學期以來，在各位領(lǐng)導和老師們的熱心支持和幫助下，積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把一學期以來的工作做一簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)：
思想上，不斷學習先進的教育教學理論，更新教育思想，提高自己的思想意識。“學高為師，品高為范”，所以我以自己的良好的人格魅力，以身作則，給學生無形的力量與教育。積極參加教職工大會及組內(nèi)教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。熱愛集體，服從分配，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。業(yè)余時間不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教學情況：
在專業(yè)能力方面，我認識到21世紀的教師不再是單純的“教書匠”，應(yīng)從工匠式向?qū)I(yè)式轉(zhuǎn)變，因此，從教學過程的各環(huán)節(jié)，我都盡心盡力，力求能使自己迅速成長起來，并有所創(chuàng)新。
1、備課深入細致。每次都認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點、重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況，注意因材施教。在教學中注意弱化難點，強調(diào)重點。規(guī)范書寫教案，從復習提問、新課引入到講授都精心設(shè)計。并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。以啟發(fā)式教學為主，堅持“學生為主體，教師為主導”的教學思路，注重講練結(jié)合，并將一些開放性的教學問題引入課堂，拓展學生思維。
3、認真及時批改作業(yè)，通過作業(yè)及時了解學生的學習情況，并認真總結(jié)每次考試，在輔導中做到有的放矢。
三、設(shè)想與打算：
新的`學期即將來臨，在新的學期里，我將繼續(xù)發(fā)揚附中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎扎實實地工作，刻苦認真的學習，做一名順應(yīng)時代要求的優(yōu)秀教師。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇2
幾年來的工作實踐，使我深深體會到，作為辦公室主任，要充分認識辦公室工作的重要地位和作用，自覺增強服務(wù)工作的主動性。辦公室作為承上啟下，聯(lián)系八方的運轉(zhuǎn)樞紐，一定要適應(yīng)新形勢的需要，健全工作制度，規(guī)范行政行為，努力提高工作質(zhì)量和辦事效率，為全縣的宣傳思想工作再上新臺階做出自己應(yīng)有的貢獻。
多年來，我把作好以下三方面的工作作為自己奮斗的目標：一是以創(chuàng)新精神提升辦公室工作層次，把立足點放在服務(wù)全縣宣傳思想工作的大局上，努力當好領(lǐng)導的參謀助手；二是從全局的高度搞好辦公室綜合協(xié)調(diào)，把著力點放在聯(lián)系上下和溝通內(nèi)外的工作上來，努力營造機關(guān)的和諧氛圍；三是用改革的辦法推動辦公室后勤管理，把落腳點放在解決干部職工關(guān)心的問題上來，努力消除大家的后顧之憂。
作好辦公室工作，下列制度的建設(shè)和完善必不可少，要全面完善各項工作制度，切實規(guī)范公文處理工作；建立健全抓落實的`督查機制，強化督辦制度，及時處理各科室及職能部門反饋的意見，對各項工作任務(wù)及時向各科室進行傳達和催辦；嚴肅機關(guān)財務(wù)管理制度，加強輿情信息統(tǒng)計管理；。
為更好提高機關(guān)效能，在新的歷史時期，辦公室要加強學習，重視調(diào)研，創(chuàng)新機制。按照黨的方針政策和人民群眾的迫切要求，建設(shè)一個求真務(wù)實、廉潔高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的服務(wù)型部門和落實型機關(guān)。新經(jīng)濟時代和信息時代已經(jīng)到來，辦公室工作已不是單純的上傳下達和簡單的辦文辦會，更不能有得過且過、被動應(yīng)付、等待指令的思想，必須在工作方式方法上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，必須始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，按照快節(jié)奏、高效率的要求，推進辦公室工作上臺階。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇3
一個班有著良好的班風，學生在此生活學習，健康成長，樂在其中；教師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應(yīng)手，樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費心機。筆者認為，用民主平等的方式去營造良好的班風，是行之有效的。
班主任新接一個班，要努力去營建一個民主平等的氛圍，使每個學生將這個班當作自己的家，人人都愛她，時時都想著她；與她共榮辱，同憂患可以從下面幾個方面著手。
第一，班主任應(yīng)放下師道尊嚴的臭架子。要讓學生真正感到在這個班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，那班主任首先應(yīng)表明這一觀點，告訴學生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已，這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，切不可專制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
第二，班主任做個標準的天平。平等地對等每個學生，關(guān)心每一個學生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚，讓他們找會自信。另外一個班級中，無論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學習，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時多走進他們，談心交流，利用班會課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進行引導；努力走進他們的生活，了解他們的思想，再走進他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會贏得同學們的尊重、信賴，形成一股強大的班級凝聚力。
第三，協(xié)調(diào)各科平衡，平等對等科任教師。班主任是一個班的.主骨心，不讓學生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂得走進這個班，學習的效果可想而知。
第四，班主任身教言傳，熱愛這個家�，F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高，而一個班主任一的一言一行，人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應(yīng)鼓勵或正確引導。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等，走進教室同學們都在認真學習，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默化。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學為班級掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候，班上都是規(guī)規(guī)距距，爽心悅目的。特別是有些同學犯了錯誤，會主動跑來向我認錯。我會表揚他，因為他已知道并勇于承認，自然不會下犯。同學們互幫互助，平和相處，在一種輕松愉悅的氛圍中學習生活，這是我們共同的理想。有一次我進行民意調(diào)查，有一位這樣寫道：“我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好，但輪到我值日時，我會認認真真地把教室打掃得干干凈凈的！”我好感動！
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇4
我來自x工程項目。x年就是我人生道路的大轉(zhuǎn)折，也就是我人生道路的一個新征程。從員工培訓迄今已四個多月了，這好多個月里，在領(lǐng)導干部與同事的幫助下，我對工作內(nèi)容掌握很多，與此同時也深入的感受大家企業(yè)以“xx”為關(guān)鍵的公司文化及各類管理制度。
趕到x險峰新項目后，我關(guān)鍵承擔當場工程施工，施工現(xiàn)場管理及其新項目的材料工作中，與此同時也在充分的學習培訓費用預算層面的專業(yè)知識。在新項目工作中這一段時間來，要我認識到針對一個新項目的管理方法關(guān)鍵分成安全性、品質(zhì)、進展和商務(wù)四大塊，安全性是新項目一切正常作業(yè)的必要條件，品質(zhì)和進展是工程項目的根基，商是工程項目的費用及其盈利，這四大塊是一環(huán)扣一環(huán)、緊密聯(lián)系的，僅有勤奮的搞好這四大塊工作中才可以確保新項目效率的運作。因此這一段時間來，我便在勤奮的實行和勤奮的學習培訓這四大塊的工作中。下邊，我便我新員工入職至今的實際工作情況匯總?cè)缦滤荆?/p>
一、虛心請教、認真學習。
在新項目上盡管是作為一名管理者，但作為一名剛加入的新手而言關(guān)鍵也是以學習培訓為主導，因此趕到新項目后我最先的工作任務(wù)便是看圖紙，了解整體工程項目的施工技術(shù)，在碰到搞不懂的的地方時，我便積極主動的向新項目上的領(lǐng)導干部與同事求教，與此同時還到勞務(wù)公司隊組里去和勞務(wù)派遣工作人員一起干活兒，向她們學習培訓實際工程施工方式。
二、以情服務(wù)項目、用心工作。
在工作上我對每一個人都真誠相待，維持著激情的笑容，耐心地協(xié)助勞務(wù)公司工作人員，對她們提到的問題自身不可以回應(yīng)，我向上級領(lǐng)導求教后，才給與解釋;
針對發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量問題，必須勞務(wù)公司工作人員返工解決時，我全是保證‘禮先去’，不趾高氣昂，耐心地和她們溝通交流，防止和她們發(fā)生爭執(zhí)，危害企業(yè)形象。
三、遵循規(guī)章制度、敢抓敢管。
在現(xiàn)場開展作業(yè)的情況下，尤其是鋼結(jié)構(gòu)工程期內(nèi)，因為高處作業(yè)多，危險因素比較大，我按規(guī)章制度、嚴格按照對職工開展管理方法，每日對出入的員工開展嚴苛的查驗，以防異常工作人員進到導致企業(yè)財產(chǎn)失竊;
針對這些安全防范措施不及時的，例如：‘進到工程施工地區(qū)沒戴安全頭盔;
高處作業(yè)沒系安全帶;
用火時沒有救火設(shè)備’等這類的狀況，我還依照企業(yè)的規(guī)章制度、程序流程開展整頓懲罰，把各類安全防范措施認真落實，以保證工程施工期內(nèi)零安全事故。
四、不辭勞苦、孜孜不倦。
我對領(lǐng)導干部的分配是徹底的聽從，并實實在在的實行;
以持續(xù)到‘最后一分鐘’的心理狀態(tài)去工作中，一如既往地搞好每日的崗位職責;
針對自身不容易的工作中我就積極的去擔負，爭得可以大量的為領(lǐng)導干部與同事分攤工作中，迅速的提升自己，擔任自身的職位。我自始至終以一個專家學者的真實身份向她們求教工作上的工作經(jīng)驗。
在這段時間的工作上，我就醒悟的了解到自身的存在的不足，具體表現(xiàn)在：
1、運行時間短，工作中缺乏經(jīng)驗，沒有創(chuàng)建合理有效的工作方法。
2、某些工作中做得不足細膩，有時候會發(fā)生融洽不夠。
3、自身的基礎(chǔ)理論水準和建筑項目工作經(jīng)驗還跟不上工作中的規(guī)定，須著力提高。
4、欠缺專業(yè)技能的社會經(jīng)驗，不可以按時的將在校學習到的`專業(yè)技能和實踐活動工作中開展合理有效的融合，必須越來越多的磨煉和實踐活動。
盡管我工作上還具有許多的存在的不足，但自己信心用心的提升業(yè)務(wù)流程技術(shù)和工作中水準，為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展做大，奉獻自身應(yīng)當奉獻的能量。因此將來我將努力實現(xiàn)以下幾個方面：
1、主動進一步學習，在學精專業(yè)技能的與此同時，還需要積極主動的去學習大家設(shè)備安裝工程所涉及的不一樣技術(shù)專業(yè)的專業(yè)知識，擴建知識層面，全方位的提升自己。
2、擺脫年青氣躁，保證踏踏實實，提升工作積極性，不害怕多辦事，不害怕做瑣事，在點點滴滴實踐活動中健全提升自己。
3、提高自己的履崗工作能力，果斷的在大半年后就能獨立徹底擔任自身職位的全部工作中，而且勤奮的要把自己塑造變成一個業(yè)務(wù)流程全方位的達標職工。
4、積極主動的自學商專業(yè)知識，由于僅有清晰的了解到新項目的造價預算，才可以在工作上節(jié)約成本，為新項目獲取越來越多的盈利。
盡管我是一個剛從院校大學畢業(yè)學員，運行時間只是四個多月，存有許多的存在的不足，但我時時刻刻以一個“達標五局人”的規(guī)范來規(guī)定自身，以領(lǐng)導干部與同事為楷模去建議自身，爭得能做一名達標的五局人，能在x這一百姓大舞臺上展現(xiàn)自身，為x的光輝無私奉獻自個的一份能量。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇5
時間過的迅速，一眨眼我添加江蘇省郵通工程監(jiān)理公司早已6個月了，在這里工作中的一年里，我的感受非常大，x年將要以往，在這里年尾歲末之時，回望自身大半年來的工作日常生活，匯總工作中的成果及獲得，找到自身的存在的不足，以利于自身來年可以更快的進行工作中。
過去的一年里，在企業(yè)與工程項目領(lǐng)導干部的輔導與領(lǐng)著下，我用心堅持不懈恰當?shù)墓ぷ髦兄笇Х结�，塑造“讓小區(qū)業(yè)主令人滿意”的的服務(wù)宗旨，盡心盡職，認真完成工作中。
在宣布添加企業(yè)前期，我聽從公司領(lǐng)導的分配，參加了江浙子公司援助蘇州市的方案，參加了蘇州移動TD四期的基本建設(shè)，雖然僅有短短一個月的時間，可是它真真正正的要我掌握到了工程監(jiān)理工作任務(wù)的特點，也我明白了到了許多有關(guān)安裝設(shè)備層面的專業(yè)知識，接著在劉總的引領(lǐng)下為小區(qū)業(yè)主作出了優(yōu)良的服務(wù)項目，在工作上，嚴于律己，塑造明顯的責任感，看待工作中不粗心大意，不懶惰，盡自已最高的勤奮把工程監(jiān)理工作中搞好，碰到不明白或是自身不確定性的事兒，立即向企業(yè)中的認真負責的老一輩求教。便于累積大量的工作經(jīng)歷，在閑暇之余，閱讀文章一些有關(guān)于路線、機器設(shè)備層面的工程監(jiān)理專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)技能。
在x年的工程項目里，工程開工前對工程關(guān)鍵準備的建筑項目包含工程項目常用的材質(zhì)及其施工順序做一些詳盡的掌握，對當場工程施工功效的原材料做確立的檢測，依據(jù)施工單位拿出的建筑工程設(shè)計文字，與當日當場作業(yè)的狀況做一個較為，最終向小區(qū)業(yè)主報告當日的施工工地狀況，讓小區(qū)業(yè)主可以在第一時間掌握工程項目的施工工地狀況及工程進度。在監(jiān)管流程中，我關(guān)鍵把握住品質(zhì)、進展、安全性層面的操縱，關(guān)鍵注重事先操縱，防患于未然，融合工程施工流程的旁站監(jiān)理，若發(fā)覺品質(zhì)及安全風險，立即以口頭上通告方式令施工方開展整頓。在開展電纜線房屋拆除的作業(yè)流程中，對比該工程項目點的工程施工設(shè)計方案文字，查詢此次房屋拆除電纜線是不是與設(shè)計方案文字有出入，與此同時紀錄當日房屋拆除電纜線的規(guī)格型號、米數(shù)，在電纜線進庫時開展核查。此外依據(jù)小區(qū)業(yè)主規(guī)定，令施工方在每一個工程項目點留足一些較常用的電纜線作為堪用材，針對割接進行后，規(guī)定施工方立即梳理光電纜線。工程進度以周刊的方式準時發(fā)往工程項目。
針對施工方上繳的'竣工資料目錄，規(guī)定施工方上繳確實的完工文字，用心核查完工文字中的勞動量以及原材料表，尤其是電纜線完工文字，核查電纜線房屋拆除損益表與房屋拆除竣工圖紙是不是相一致，針對不足的材料規(guī)定施工方盡快給予。
x年將要以往，回望這大半年來的工程監(jiān)理工作中，感受深刻的是搞好工程監(jiān)理工作中就務(wù)必嚴苛用心，有很強的責任感及其較高的業(yè)務(wù)能力，盡管我很勤奮扎扎實實的搞好每一項工作中，可是或是出現(xiàn)許多存在的不足，針對工程監(jiān)理紀錄的內(nèi)容層面有一定的缺乏，
之后自身會加強這方面的學習培訓，提升公眾號編輯水準，便于更快的為企業(yè)服務(wù)。
20xx年的工作中將要進行，我能時時刻刻聽從企業(yè)分配，回應(yīng)公司的呼吁，保證質(zhì)量的進行企業(yè)下發(fā)的每日任務(wù)，勤奮的提升自己的素養(yǎng)及工作能力，保證讓企業(yè)安心，讓領(lǐng)導干部令人滿意，為企業(yè)在工程監(jiān)理領(lǐng)域塑造優(yōu)良的企業(yè)品牌形象。我堅信郵通的明天會更好。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，來到單位已經(jīng)五個多月了。記得是20xx年7月14日來到公司報到，回頭望去，感覺時光的飛逝如流水一樣飛快，提起這支拙筆，對這近半年的工作情況進行一下總結(jié)，無論收獲多少，感受多少，只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。
與其說是工作總結(jié)，更確切的說是這半年來的心得與體會，下面，我從工作、思想、兩個方面對這段時間的工作作一下總結(jié)：
一、勤勤懇懇工作、踏踏實實做人。
記得剛來到公司報到的時候，公司機關(guān)組織統(tǒng)一的培訓，而且在培訓的同時要組織一場20x屆大學生入職聯(lián)歡晚會。在培訓的過程中，我對我們公司有了深入的了解，為以后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我很幸運，被選為晚會的主持人，并且負責晚會的整體策劃，而且代表20x入廠大學生講話。說心理話，以前上大學的時候在學校也參加過很多類似的活動，但是這一次我很緊張，因為這是在工作單位，和以前在學校是兩個概念，所以準備工作要比以前下了很多功夫，在公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在各位同事的支持與幫助下，晚會舉辦的很成功，也很精彩。
培訓結(jié)束，我被分配到x項目部，工作職務(wù)為測量員，所在的工程為x工程，在剛剛接觸實際工作的時候，確實感覺和書本上所學的知識大相徑庭，經(jīng)過經(jīng)過一個月左右的磨合，我基本適應(yīng)了自己的本職工作。我是本科雙學位的學生，第二專業(yè)為建筑工程，所以在九月初，我被調(diào)至x標段負責土建施工工作，工作職務(wù)為施工員，主要負責x倉庫的坡道平臺和服務(wù)用房的土建施工，在項目部領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷之下，我很快適應(yīng)了自己的工作，與業(yè)主、監(jiān)理以及分包單位合作的都很順利。
10月12日，由于工作需要，我被調(diào)至x分部，回到我的家鄉(xiāng)工作。說心理話，我很慶幸，能夠被公司領(lǐng)導認可，因為來到這個項目的同志都是經(jīng)過公司領(lǐng)導把關(guān)才敲定的，我很幸運，能得到領(lǐng)導的肯定與認可。來到哈大之后，主要的職務(wù)為施工員，負責第四作業(yè)區(qū)的灌注樁施工工作，而且我打下了x公司在x高速鐵路的第一根灌注樁，樁號為768#-1。直至現(xiàn)在，我們項目部還在克服重重困難，繼續(xù)堅持動施工，為明年的施工也大下了良好的基礎(chǔ)。所以說，來到這樣一個有生命力的項目部，我很幸運，我會全身心的投入工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取早日為公司作出更大的貢獻。
我工作與做人的態(tài)度就是一句話“勤勤懇懇工作、踏踏實實做人”。
二、與時俱進，從思想上武裝自己。
來到項目部不久，我就上交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。特別是十七大期間，我每天都看電視、報紙，認真學習黨的`方針路線，了解一些重大的決策，積極配合項目部領(lǐng)導班子開展思想教育工作。在這段時間，我感覺自己在思想方面有了很大的進步與提高，而且工作開展的也很順利，在項目部領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開展各方面的工作，自己的業(yè)務(wù)水平也得到了領(lǐng)導的認可與肯定，為以后更好的開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
其實工作和做人一樣，之后跟的上時代的步伐，才不會被時代所淘汰。作為80后的我們，面對日益競爭激烈的時常經(jīng)濟，真的很難給自己定位。但是，越是在這個時候，越應(yīng)該為自己定好前進的方向，從思想上武裝自己、充實自己，為社會為公司作出更大的成績。
我的人生格言為“奮斗成績事業(yè)，奉獻充實人生”。
以上為我參加工作以來的一些心得和體會，由于水平有限，不免有些遺漏與不足之處，我會在以后的工作和學習過程中逐漸給自己定好位，為以后的工作作出更好的規(guī)劃與總結(jié)。我堅信“天道酬勤”，我會用我的實際行動來證明我的能力與價值。
最后，馬上就到新年了，祝愿我們所有的同事新年快樂，工作順利，祝愿我們公司所有的工程項目都能夠順利并超額完成任務(wù)，愿我們都能夠把握住自己美好的明天。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇7
韶華似箭，光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼20xx年將要以往，大家將懷著決定信仰的熱烈歡迎20xx年的來臨。在過去的一年里我終維護企業(yè)優(yōu)點為正中間，全自動回應(yīng)企業(yè)“開源系統(tǒng)節(jié)約”呼吁，立足于工作中活動崗亭協(xié)同施工工地具體自然環(huán)境，當回事提高工作能力，為企業(yè)驚喜盡綿薄之力。在企業(yè)領(lǐng)著和一部分當回事人的精準領(lǐng)著下，及諸位朋友的大力巨資贊同和援助，使我在工作上更為的游刃有余，也由于有你們的援助，才能令到公司的發(fā)展更上一個階梯，在工作上，圍繞企業(yè)的正中間工作中，較為相關(guān)規(guī)范，嚴于律己，不錯的完畢各類工作目標。我自知工作中的緊張性也不遺余力達規(guī)定，耿介自我約束是工作中的前提條件，相對高度當回事是對作業(yè)的當回事，維護企業(yè)優(yōu)點是最本質(zhì)的總體目標，詳盡匯總下列
一、回望壓根表層。
一眨眼x年己通過去在過去的一年里，我還在一部分當回事人的的精準引導下“以維護企業(yè)優(yōu)點”為正中間，當回事進修班實踐活動企業(yè)原材料申請辦理的相關(guān)規(guī)律及其一部分各類規(guī)章制度軌制。并將進修班到的信息徹底用以平時工作上，當回事貫徹落實施工工地原材料申請辦理的各類規(guī)律，腳結(jié)壯地提高工作能力。對各分部各活動崗亭、接口進出的原材料當回事核查，細膩預約掛號，保證了對進出原材料的立即跟進，和防治工作中，及施工工地平時原材料運用自然環(huán)境的監(jiān)管。避免了企業(yè)原材料的外流華侈。商業(yè)保險了企業(yè)資產(chǎn)的穩(wěn)定。
二、現(xiàn)如今工作中近狀。
1、施工工地原材料的申請辦理：
壓根上從施工工地的分離當場工程施工有八個區(qū)，協(xié)同地鑒別離具體自然環(huán)境我各分部已采取下列方法：
(1)核查好施工工地原材料的總量和存放部位。
(2)加強施工工地接口進出查抄。
(3)對新樓盤大中型原材料的堆積處配有監(jiān)管配備和工作人員款式。
(4)對每個接口的監(jiān)管配備物品搞好了平時維護和查抄。
2、內(nèi)部申請辦理：
年度按籌備地加強工作人員設(shè)計風格規(guī)律性，國防序列和實際操作學習培訓。發(fā)展工作人員活動崗亭方法和設(shè)計風格素質(zhì)。階段性的對一部分隊友開展一部分規(guī)章制度軌制的進修班和結(jié)構(gòu)邏輯思維教導，商業(yè)保險了一部分的推進性。
三、自身工作中的不敷。
1、進修班不敷，與當今公司的申請辦理規(guī)定有差別。
做為公司的底層申請辦理工作人員必需有較高的表層溫度和極強的`炒股技巧專業(yè)知識。我還在進修班層面焦慮不安存有下列不敷，對進修班的重要性了解不敷，感覺置身底層，只需把企業(yè)分配的各項工作搞好，把每日任務(wù)指標值完畢，保證出不來穩(wěn)定題型就可以了，學不學一樣能搞好工作;
2、抓步隊構(gòu)建申請辦理幅度不敷。
本人矯情是一步一個腳跡走出來的，上級領(lǐng)導領(lǐng)著賜予了必然的點評，但自當擔分階段大隊長至今，申請辦理各分部各類事情，領(lǐng)著各分部所有職工做好做好本職工作，為了更好地做好各項工作，讓上級領(lǐng)導領(lǐng)著放心、稱心、認可，理當搞好職工步隊構(gòu)建，加強申請辦理幅度和執(zhí)行幅度，創(chuàng)建本一部分的新品牌形象。對一些消極職工，沒能立即高效地采取方法，雖然異域組成大的氣侯，但也區(qū)別水平影響了別的朋友的工作中自發(fā)性，我只是采取“教導嚴格，處罰從輕處理”，異域嚴格執(zhí)行規(guī)章制度軌制，憂慮著只需沒犯大的標準錯誤也即使了，但卻異域從長久的視角了解到如果不從瑣事著手，不自小的題型糾正就會有大致展現(xiàn)大的題型，會逐漸變?nèi)醪疥牭膽?zhàn)爭力。
四、來歲工作中籌備。
1、加強申請辦理施工工地原材料運用自然環(huán)境，監(jiān)管掌握工程材料的華侈狀況。
2、全自動提升與各相關(guān)一部分的類同和和睦，提高一部分工作中的成功進行。
3、在總倉和木場提升活動崗亭和按置監(jiān)管配備。保證企業(yè)原材料的穩(wěn)定。
3、加強內(nèi)部申請辦理有籌備的結(jié)構(gòu)各種各樣學習培訓，商業(yè)保險一部分和團體的推進性。為企業(yè)驚喜恪盡職守。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇8
在去實踐以前大家有讀過有關(guān)此次的實習目標整體規(guī)劃等，曾經(jīng)的我們感覺見習非常簡單，感覺無需授課就非常幸福。但是誰都想不到我們?nèi)ヒ娏暳擞X得比授課還需要累還要艱辛，覺得校園內(nèi)才算是幸�？鞓返�。
在_的見習期內(nèi)我學習到了很多東西。還記得大家剛進的那一天班里全是高高興興的.非常激動，可是第二天逐漸就有些人喊累了，由于承受不住，自然我也是如此。
我認為在那里我看到了學生們的互相幫助，每個人有自身較為優(yōu)異的一面。我就學得了怎樣揀貨，如何打包裝等。
在見習的情況下我發(fā)現(xiàn)，工作中不容易每一次都沿著你的意走，在那里你也要學好控制情緒，不可以一直充分發(fā)揮你在院校和家的小脾氣，不容易有些人慣著你，她們都只能依據(jù)他們自己的覺得來看待大家這種見習生，看著你喜歡了對你就行一些，看你沒喜歡你就需要自身忍下去。
大家必須堅持不懈，必須做自己該做的事，還必須有好的性情，跟她們好好共處。
揀貨必須仔細和細心，打包裝必須反應(yīng)力和活力，和人相處必須洞察力和容忍性。如同大家學習培訓一樣，你需要用心上課，必須仔細，必須認真學習，必須校園內(nèi)跟好朋友打好關(guān)聯(lián)你需要一定的靈力和韌勁，還需要有一定的忍受心和又很好學性。
我認為如同我們要出社會發(fā)展，你也一定要有好的性情，好的靈力，好的忍受性也有好的分區(qū)規(guī)劃和又很好學性。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇9
作為監(jiān)控室的一名工作人員，為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時順利的開展完成，做到監(jiān)控工作的標準化、精細化，要不斷結(jié)合工作實際，總結(jié)工作經(jīng)驗。
一、以高度的責任心面對工作。
嚴格執(zhí)行交接班制度，事無巨細的處理好交接班過程中對應(yīng)交接的工作內(nèi)容，并認真填寫好交接班記錄。
二、履職盡責，愛護和管理好各項設(shè)備。
密切注意監(jiān)控設(shè)備運行情況，保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時通知相關(guān)人員進行維修并按要求進行上報。
三、發(fā)揮監(jiān)控職能，密切關(guān)注收費班崗上行為。
首先要熟悉收費業(yè)務(wù)知識，才能在對收費人員的著裝儀表、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、工作紀律、收費業(yè)務(wù)進行監(jiān)控時，準確判斷違規(guī)違紀現(xiàn)象，然后詳細記錄并給予及時糾正，采取行之有效的措施，幫助收費一線職工不斷完善工作。
四、加強對監(jiān)控記錄和錄像資料的管理。
一是對監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準確無誤，認真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。二是做好各類日常報表的統(tǒng)計上報工作，不可拖延，誤報；三是在面對突發(fā)情況時，協(xié)助收費班長做好處理并記錄上報，妥善保存好錄像資料。
五、愛護監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生。
監(jiān)控室內(nèi)的`清潔無塵是監(jiān)控設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的重要保障，需要監(jiān)控人員對機房區(qū)域的機電設(shè)備及時擦掃，保證機房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔。為了能夠貫徹落實管理處加強監(jiān)控規(guī)范管理的要求，做好收費監(jiān)控工作，監(jiān)控人員應(yīng)以認真履行崗位職責，對工作認真負責為基本。以擅于發(fā)現(xiàn)、解決問題，并及時總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。用心做好每一件事，處理好工作中的每一個細節(jié)，才能更好更加出色的完成本職工作，成為一名合格的監(jiān)控人員。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇10
光陰荏苒，大半年的見習期早已完畢。見習，是師范專業(yè)關(guān)鍵的一課，投入了便有獲得。見習也要我邁開了老師職業(yè)生涯的第一步，與此同時也要我第一次感受到作為一名教師的甜酸苦辣。在這里大半年里，在學校帶領(lǐng)和諸位教師的具體指導協(xié)助下，我仔細搞好院校分配的工作任務(wù)，使自身逐漸進入了一個老師的人物角色。回望大半年來的工作中，繁忙隨著著豐富，汗液隨著著獲得，下邊我將這大半年的觀念，工作情況做下列匯總：
一、思想覺悟
從9月1號逐漸，我還在興花南街初中開始了歷時五個月的見習。見習不但檢測了大家學過的專業(yè)知識，加強理論和實際的融合，又能使大家更為掌握和了解老師工作中，加強人們的綜合能力，針對大家?guī)煼秾I(yè)是十分關(guān)鍵。在見習逐漸以前，指導教師就需要我們在搞好專業(yè)知識提前準備的另外還要搞好充分準備，尤其要留意角色轉(zhuǎn)換，每個人的一言一行都需要以老師的規(guī)范來規(guī)定自身。要想成為一名達標的老師，思想道德最先應(yīng)當扎實，因而這大半年來我牢記在心嚴于律己，自知要文化教育優(yōu)秀生，老師務(wù)必隨時搞好立德樹人、以身作則、言傳身教，以自身優(yōu)良的觀念質(zhì)量和身體力行去感柒學員。平常我都謙虛向院校教師學習培訓教學經(jīng)驗和優(yōu)秀品格，并一直勤奮自身能保證。無論在什么情況，我還以品行至上去規(guī)定自身，給學員建立一個好的楷模。
二、學習狀況
在見習中，我從業(yè)七年級七八班的小學語文教學工作中，剛接任我最開始的體會是學員不了解中學語文的特性，因此我做的第一件事并不是急切授課專業(yè)知識，反而是陪著同學一起了解教材。在之后的培訓中我專注于在課堂上真真正正的做到以同學為行為主體，不斷加強她們的學習培訓主觀能動性和主動性，應(yīng)用切實可行的教學策略，那樣才能夠保證教學課堂的取得成功。讓學員培養(yǎng)學會思考，積極獲得專業(yè)知識的工作能力。授人以魚，比不上授之以漁。次之，興趣愛好是最好的老師，在塑造學員興趣愛好之后，才可以讓學員真真正正的意義上愛上語文課，讓學員自行去學。要想成為一名達標的老師最先自身應(yīng)當有扎實的基礎(chǔ)知識和具體專業(yè)能力。大半年來從下列一些層面用心開始做起：
1、端正學習態(tài)度，安穩(wěn)用心，非常好的完成了指導教師分配的一切工作中。
2、謙虛請教，保證在工作上學習培訓在學習中工作中，時時刻刻把自己作為一個新手來對待來看待，也把自己作為“學員”來對待，在聽具體指導老師上課時可以保證專心致志上課認真聽講，并紀錄教師所傳授的精粹專業(yè)知識。
3、盡職盡責，用心上好每堂課，專心致志講好一節(jié)課，勤奮搞好課堂方案，課后總結(jié)思考并向老老師參考工作經(jīng)驗，我覺得僅有根據(jù)持續(xù)的學習心得體會才可以使自身成長為一名達標的老師。
三、班級管理方法狀況
本學期初我實習了班級管理方法，陪著同學們一起新生軍訓，一起了解新校園內(nèi)，一起漸漸地了解教材到學習培訓新專業(yè)知識。在代班的歷程中我再次對待了教導主任這一職位，感受到了搞好教導主任的艱苦和不容易。在學好與學員相處的與此同時，也明白了從師之道，要我深入感受到了作為一名教導主任的不容易，尤其是出任中學班級的教導主任，工作中很零碎，很復雜。因為中學班級學員的思維還不完善，在日常生活和學習培訓，組織紀律性等領(lǐng)域都必須教導主任像爸媽一樣仔細地去叮囑，因而，教導主任除開要教好自身的那門課程外，更要提升許多別的層面的工作中，最重要的一點事教導主任還當任了思想道德工作中課程內(nèi)容的老師和父母的聯(lián)系。
我匯總出要做好教導主任，最先要塑造教導主任的威信和權(quán)威。班級管理方法還需要有盛衰感，要念頭想方設(shè)法為班集體增加殊榮。教師要做好學員亦師亦友。在學員碰到困難挫敗時立即給與具體指導。堅持不懈在培訓中公平合理的看待每一個學員多教給她們專業(yè)知識和人生道理。關(guān)心每一位學員的生長和發(fā)展，為她們的發(fā)展服務(wù)保障。
四、總結(jié)
通過大半年的工作任務(wù)與學習培訓，鄰近完畢時，很不舍得和同學們分離，大半年的時間段里她們早已變成了我日常生活的`一部分，每日與她們交談閑聊，學員們給了我許多歡樂，我就從她們的身上領(lǐng)悟到了許多，學員們?yōu)槲伊粝聛砹艘欢我欢蚊篮玫幕貞�。希望她們可以好好讀書，少走些彎道，未來考入好的學校。她們就是我?guī)У牡谝慌鷮W員，我一直都是會還記得在自身高校的情況下以前有那樣一批學員，她們很有可能并不是最優(yōu)異的，則是令我非常難以忘懷的。在我眼中七八班的學員是最尤其，最活潑可愛的。
我獲得的許多但也具有許多欠缺的地區(qū)尚需去提升，我認為最高的不夠或是經(jīng)驗不足，這必須我還在之后的工作上持續(xù)的學習培訓，持續(xù)的匯總，多向有工作經(jīng)驗的教師求教。我堅信在以后的了解和工作上，通過磨煉，我能改進自身的不夠，吸取經(jīng)驗，爭得盡早變成一名達標的人民。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇11
時間一晃又是臨近期末之時，在學校領(lǐng)導的有力指導下，在各位課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績，同時也暴露出了許多不足之處。本學期我擔任13汽修3班的班主任，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：
一、組建一支健康向上、積極主動的班干部團隊
開學初為班級醞釀、物色得力的班干部成為開展班級工作的第一部，首先是考察學生是否具有肯為同學、老師服務(wù)的意識。從接新生開始就開始注意觀察其執(zhí)行能力，第一個禮拜就注意對學生的守紀、服從以及集體榮譽感的考察。并動員和鼓勵全班主動為同學服務(wù)，通過自己在宿舍、班級的表現(xiàn)來觀察。接下來的選舉，充分發(fā)揮同學們的民主，和班主任對這些班干部集中觀察相結(jié)合，一支積極主動的班干部團隊就初步建立起來。
接下來是對班干部的培訓和監(jiān)管主要以下兩點：
1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。
2、明確自己的職責分工，嚴格按照班規(guī)考評全班同學的表現(xiàn)。班干部的工作也不總是順暢的，班干部也是成長中的`學生，當然也會有缺點和工作的失誤以及工作方法的不足，只要班主任能經(jīng)常從思想上進行幫助指導，不斷地鼓勵，就可以不斷地發(fā)揮他們積極的作用，使他們得到鍛煉。班級工作才可以順利進行，一學期下來我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長，成為老師的得力助手。
二、需要寬容，以同齡人的心態(tài)理解學生、尊重學生
作為班主任，要尊重學生人格，要設(shè)身處地體察學生的心理處境，關(guān)心學生學習的細微變化和點滴進步，及時地引導、表揚、鼓勵，使學生逐漸對班主任有種信任感，就能喚起學生的自尊心、激勵他們學習。多賞識學生，讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路。
三、量化考核落實到實處
按照學生處的具體要求，根據(jù)學校的校規(guī)校紀，而制定我班班規(guī)。對學生進行量化打分，班干部做監(jiān)督工作，把學生每天的好壞表現(xiàn)都及時做好記錄，每個禮拜公布一次，每月匯總，以獎為主，以罰為輔。
四、教育學生努力學習，完成學習任務(wù)，取得好成績
學生的主要任務(wù)是學習，教育學生要有明確的目的，端正學習態(tài)度，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取參加汽車技能大賽，提高專業(yè)技術(shù)水平，班上課堂紀律，完成作業(yè)及自習良好。
五、各項活動
本學期我班在各項活動中取得了較好成績：
1、在軍訓中獲得軍訓先進班級。
2、在學�；@球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績。
3、在XX學期的10月份，獲得文明班級的稱號。
通過一學期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定的紀律，各項活動都積極參加，成為了一個和諧的集體，為此，我感到高興，但也存在著很多缺點和問題：如個別學生早退、睡覺、玩手機等，但以后會繼續(xù)改進。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇12
班主任工作在學校工作中是一件非常繁瑣，但卻是非常重要的工作。班主任工作其實是一門藝術(shù)，一項技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是同學們的老師，還要成為同學們的朋友�；仡櫛救诉@幾年的學校班主任工作經(jīng)歷，作出如下經(jīng)驗總結(jié)：
一、親近學生、愛護學生，展現(xiàn)自我、樹立威信是班主任做好工作的基礎(chǔ)。
“誰愛學生，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生�！北救苏J為班主任要善于接近學生，體貼和關(guān)心學生，能讓自己走進學生內(nèi)心世界，能和他們進行親密的思想交流，讓他們真正能夠感受到班主任老師對他（她）們的親近和“關(guān)愛”。這是班主任順利開展班級工作的基礎(chǔ)。所以，我一直堅持這么做，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入同學們當中，與他們聊天、和他們交流，在這個過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地面對并解決班級內(nèi)的各類學生工作。在與學生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風和學風；了解了班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解了學生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；同時還研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解學生個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育引導和影響每一個學生。
“桃李不語，下自成蹊”，在本人的班級管理工作中，我一直堅信這一點。我堅持以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學生對自己“既親近、又崇拜”，“既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友”，樹立起班主任崇高的威信，使得我的班主任工作取得事半功倍的效果。
二、強化班級常規(guī)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，營造健康向上的班集體。
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證學生高效學習的前提，所以本人十分重視班級的常規(guī)管理工作：
1、做好班級各項工作的檢查督促，在管理上嚴字當頭，依靠規(guī)章制度，力求科學化、規(guī)范化和全方位管理，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，抓好紀律、衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)好兩操工作，會使學生感到嚴肅緊張，形成積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、課后堅持深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓校紀班規(guī)真正落到實處，力爭做到了解每一位學生的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)，了解班級每一天的運行情況，發(fā)現(xiàn)問題并能及時妥善處理。
調(diào)動同學們的學習積極性，形成刻苦學習、爭先恐后的學風，全面提高全班學生文化和專業(yè)素養(yǎng)和成績，是本人實施班級管理的首要任務(wù)。這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做梯隊生和學困生的指導工作。對于文化課和專業(yè)課成績較好的學生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢，同時提出具體進步與提升措施；對于文化課和專業(yè)課成績稍差的學困生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，學困生生不甘落后，形成積極向上的學習風氣。同時利用期中、期末考試的考核成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績和學習狀態(tài)始終保持上升趨勢。
此外，每學期開學初本人都讓每個學生制訂好本學年的文化課和專業(yè)課學習目標，讓學生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷循環(huán)更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣在班級內(nèi)就會不斷形成良性循環(huán)的學習與競爭態(tài)勢。
三、組建樂觀向上班級干部隊伍是良好班風的保證。
創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由班級干部決定的。他們對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，視他們?yōu)椤鞍嘀魅蔚淖蟀蛴冶邸薄Ｋ晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)班級干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的班級干部應(yīng)培養(yǎng)為具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵班級干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班級干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
除了選準班級干部以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設(shè)立一個組長，由學生推選，組長全權(quán)負責各組的各項事務(wù)。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級準時進入一天的正常學習及生活狀態(tài)。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校全方位學生管理制度的震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組同學均能表現(xiàn)出空前的'團結(jié)和競爭能力，使每個小組無論是衛(wèi)生、出勤、還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生是可以管理好學生的，班主任能不插手的就不要插手。”在班級運行和管理中對班級干部充分授權(quán)并給予他們相對的自由管理空間，充分發(fā)揮他們的自律性與積極性，他們一定能給班主任一個很大的驚喜。
四、有效地利用主題班會，開展專題性教育活動，對學生實施全面教育。
除按照學校統(tǒng)一布置的主題班會以外，本人堅持以周為單位定期開展一些專題性的集體教育活動，全方位的對學生實施勵志教育和心理疏導教育，例如，文化課和專業(yè)課學習經(jīng)驗交流會；意志、夢想專題教育；如何安排并利用學習時間；習慣養(yǎng)成教育、職業(yè)生涯規(guī)劃討論等，這些主題教育大大地促進了班級良好學風、班風的形成。
五、加強與任課教師及家長的溝通合作，促成班級管理目標。
對于班級的管理,只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師和學生家長的齊抓共管才能真正有效。為此，本人經(jīng)常與任課教師交流學生的思想、學習狀況，分析學生的思想或成績波動原因和表現(xiàn)進步情況以及特殊學生的問題等，制定出下一階段的跟進與管理措施。通過與任課教師的相互交流與反饋，增強了班級管理工作的針對性,也增強了各學科教學的目的性，大大提高了教學效率和整體班級管理效果。
回顧擔任班主任工作的這些年，有苦有樂，本人所帶班級雖然曾被學校評為“校園讀書節(jié)集體誦讀比賽特等獎”、“軍訓先進班級”、“衛(wèi)生先進班級”、“先進班級”等稱號，本人也多次被學校評為“優(yōu)秀班主任”，指導八位同學參加學校組織的“祖國在我心中”朗誦比賽中榮獲二等獎等……，但本人始終力求把班級管理工作做的更細更精，真誠地為班級學生的健康成長服務(wù)，用各種各樣的方法和智慧提升全體學生的在校學習質(zhì)量、綜合素質(zhì)和綜合能力。展望未來，在以后的班級管理中擔子還很重，工作可能將更加困難和復雜，因此，這就需要本人不斷的學習、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)完善與改進，竭盡全力把班級管理各方面的工作做得更好。
工作經(jīng)驗總結(jié) 篇13
“班主任是全班學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者。”這句話說明了班主任工作在班級工作中起舉足輕重的作用。多年班主任育人的實踐使我深感“激勵、喚醒、鼓舞”對學生具有巨大的教育魅力。誠然要在學生的心靈上書寫真善美，要抹去學生思想上的灰塵，矯正其前進的航向，確實需要班主任付出艱辛的勞動，由于在實際工作中方法各異，收效也不盡相同，我的體會是：
一、身正為范
班主任就是全班學生的榜樣。學生的眼睛就是一面鏡子，班主任的一言一行盡在其中。因此，班主任學識水平的高低、品德、情操的高尚與否，直接影響班集體的組建以及班主任在學生心目中的威信，榜樣的力量是無窮的，同時榜樣的作用又是潛移默化的。因而，身為班主任，就必須做到以下幾點：一、要做學生的行為榜樣。要求學生做到的自己首先要做到，率先垂范，以身作則。比如：要求學生要保護環(huán)境衛(wèi)生，自己首先要不亂扔紙屑，不隨地吐痰等；又如要求學生不遲到、不早退，自己就要嚴格遵守學校的作息制度，“身正有令則行”。其二，要做學生的學習榜樣，肯學、多學、盡可能地獲取豐富的知識，無論課內(nèi)、課外，都能講得妙趣橫生，深入淺出，學生才會聽得津津有味，使其從心理上佩服，從而激發(fā)他們求知的欲望。再次，班主任要善于解剖自己。人無完人，在工作中難免會出現(xiàn)缺點和錯誤，一旦發(fā)現(xiàn)（或?qū)W生指出），不能怕失面子，要妥善地向?qū)W生解釋清楚。另外，還要注意與同事的團結(jié)協(xié)作，這樣既便于各方面工作的開展，又讓學生能在集體內(nèi)自覺去效仿，產(chǎn)生良好的身教效應(yīng)。
二、要有摯愛
當好班主任，除了自身要有以身作則的模范行為，還要有深深的熱愛之情。學生在家庭中和父母生活在一起，體驗著深厚的父母之愛，當他們在學校與老師接觸多了，他們多數(shù)渴望得到老師對自己的愛。老師熾熱的感情，一旦深入到學生的心田，就能喚起學生相應(yīng)的情感，學生才會把對父母的愛遷移到老師身上，產(chǎn)生心靈上的共鳴，奠定師生間的感情基礎(chǔ)，給教育帶來很多便捷。因此縮短師生之間的距離是班主任的一項重要工作。首先，班主任要真愛學生，要有一種寬容態(tài)度，原諒和理解學生的無知和莽撞，讓學生敢向你講真話，“親其師”方能“信其道”。其次要善于發(fā)現(xiàn)學生中的問題。比如家庭、社會、同學的影響而造成的對學習的厭煩、品德的越軌等，這就需要班主任根據(jù)實際做細致的思想工作，為他們排憂解難，對他們曉之以理，動之以情，讓他們從心里感覺到老師是真心關(guān)心自己，體悟“愛之深，求之嚴”的道理。最后，班主任應(yīng)多參加學生的活動，了解他們的生活、學習，在活動中聯(lián)絡(luò)師生的感情，教之做人的道理，可見得法的師情感化，往往事半功倍，尤如春風吹進肺腑，似甘露滋潤心田，讓受挫者奮發(fā)，使自卑者激昂。
三、尋找閃光點
在進行素質(zhì)教育的實踐中，讓學生在各種活動中獲得“成功經(jīng)驗”，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點”，使之在表揚肯定或鼓勵中提高積極性，并不斷取得進步。在我所帶的班級中，每學期根據(jù)班上的.實際情況，開展“評優(yōu)”活動，優(yōu)生固然可獲得不少殊榮，不少差生也榮獲了“勞動積極分子”、“樂于助人的標兵”、“小畫家”等桂冠。這部分差生一旦發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點”，得到了老師的肯定，于是增強了自信心，再抓住契機，因勢利導，幫助他們克服其它方面的困難以求全面發(fā)展，不少同學成績也有了明顯進步。通過對差生的轉(zhuǎn)變，我深深認識到：孩子們年齡小，可塑性大，他們?nèi)居谏n則蒼，染于黃則黃。我們當班主任的應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，從愛出發(fā)，從嚴當頭，從幫入手，為他們成長提供鍛煉的機會，時時點燃小學生心靈的智慧火花，讓他們早日揚起理想的風帆，培養(yǎng)他們的自立意識和自強精神，使之成為新世紀的有用人才。
實踐中，我還摸索出“環(huán)境育人”、“活動育人”、“情境育人”等一套行之有效的辦法。總之，班主任工作方法多種多樣，經(jīng)驗各不相同，但作為學生健康成長的引路人，都要悉心努力，勇于探索，才能建立目標明確，學風端正，遵紀文明的良好班集體，創(chuàng)造出良好的育人環(huán)境，真正肩負起教書育人的重任！
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