花專題手抄報

　　在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。下面是小編整理的花專題手抄報，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家。

　　花專題手抄報【1】

　　假如我是一朵花，

　　我情愿開在你必經(jīng)的路口，

　　搖曳在風中同你說話。

　　假如我是一朵花，

　　我情愿開在你煩惱的`時刻，

　　為你送去清香淡雅。

　　假如我是一朵花，

　　我情愿開在那溫室里，

　　給你裝飾一個美麗的家。

　　假如我是一朵花，

　　我情愿開在那最平淡的日子里

　　陪你渡過春秋冬夏!

　　花專題手抄報【2】

　　花，高雅中顯出點點的妖媚，微風中，搔首弄姿，展現(xiàn)出誘人的姿色，她的出現(xiàn)，引來了無數(shù)的蜂蝶，蜂蝶為了追求鮮花，各個身著彩衣，翩翩起舞，伴隨著花的芳香引吭高歌。

　　花的迷人，更讓葉子顯得無比的孤寂與落魄。葉子此刻的夢想，似乎已經(jīng)破滅，因為他知道他沒有迷人的外衣，更沒有動人的舞姿，他所擁有的，也只有在雨露澆灌之后，才可以彰顯出的那一絲清新的綠色。他想對花訴說，可是他知道訴說之后的結(jié)果，所以，他選擇沉默，將他內(nèi)心對花的狂熱，深深地埋藏在心窩。

　　花兒的美麗，引來了更多的追求者，就連高高在上的的繁星，也為她不分黑夜白晝的閃爍，可是花迷戀的不是繁星與彩蝶，她深深地知道，彩蝶不會為她永遠起舞，繁星也不是因為她的出現(xiàn)而晝夜閃爍，只有那不起眼的`綠葉，才是她永久的寄托。只有葉的陪伴，他才能永葆姿色。

　　花愛上了葉，愛的是他的執(zhí)著，愛的是他為了鮮花，能夠忍受孤寂，能夠不斷拼搏，哪怕自身有著無盡的殘缺，哪怕面對在大的暴風驟雨，都能夠獨自抵擋，微笑著將風雨熄滅。

　　時光飛逝，就這樣他們在彼此之間的徘徊之中度過了一個月，此刻的花，更是增添了幾分的國色，此刻的葉，也在平凡的綠色中能萌生出了它過人的本色，他決定了，不管結(jié)果如何，他都要向花兒訴說，他深深的懂得：再虛幻的夢想，只要你追求了，就有百分之五十的希望，可是，你如果選擇沉默，再現(xiàn)實的夢想也會百分之百的泯滅。

　　葉鼓足了勇氣向花兒表白了，花兒哭了，因為一句“我愛你”足足讓花兒等了一個月，葉笑了，因為他清楚的知道：花兒落得不是眼淚，是快樂�！被▋航邮芰司G葉的追求，從那之后他們相愛了......

　　葉對花說：“我要把你高高舉起，要讓世間萬物都知道，你是我唯一的世界。”

　　花對葉說：“我要和你緊緊連在一起，永不分開，和你共同面對每一次的風霜雨雪�！�

　　葉說：“我要努力的吸收陽光，把自己變得更加的翠綠，汲取更多的養(yǎng)分充實自己，讓你生活的無憂無慮�！�

　　花說：“我要把自己變得更加的的芬芳，在你最困難的時候，賜給你重生的勇氣�！�

　　......

　　花專題手抄報【3】

　　梅花又名一枝春、木母、花魁、狀元花、清客、寄春君、暗香疏影、九疑仙人(綠萼梅的別名)、九英梅、久客、梅花是我們中華民族與中國的精神象征，被譽為“花中之魁”，具有強大而普遍的感染力和推動力。

　　梅花秀雅不凡，冰心玉質(zhì)，古香自異，象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。別的花都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀麗。它是我們中華民族最有骨氣的!

　　幾千年來，它那凌霜傲雪，迎寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險， 奮力開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認為，梅的品格與氣節(jié)幾乎寫意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國上至顯達，下至布衣，幾千年來對梅花深愛有加�！拔膶W藝術(shù)史上，梅詩、梅畫數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及�！庇^賞梅花：南京、杭州、無錫、武漢等。 梅花高風亮節(jié)。二十四番花信之首的'梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花美色麗，幽香宜人花期獨早，“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春�！北蛔u為花魁�！斑b知不是雪，唯有暗香來”的崇高品格和堅貞氣節(jié)，象征我們龍的傳人之精神。

　　松，竹，梅花被稱為“歲寒三友”梅花培植起于商代，距今已有近四千年歷史。梅是花中壽星，中國不少地區(qū)尚有千年古梅，湖北黃梅縣有株一千六百多歲的晉梅，至今還在歲歲作花。梅花斗雪吐艷，凌寒留香，冰心玉骨，高風亮節(jié)的形象，鼓勵著人們自強不息，堅韌不拔地去迎接春的到來。

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