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社戲的閱讀題答案

時(shí)間:2022-08-04 18:14:12 行業(yè) 我要投稿
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社戲的閱讀題答案

  閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是小編收集整理的社戲的閱讀題答案,歡迎閱讀參考。

社戲的閱讀題答案

  社戲的閱讀題答案 篇1

  《社戲》

  這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒有法子想。到晚飯時(shí)候,外祖母也終于覺察了,并且說我應(yīng)當(dāng)不高興,他們太dài màn( 怠慢 ),是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。吃飯之后,看過戲的少年們也都jù lǒng( 聚攏 )來了,高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間,一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了,他說,“大船?八叔的航船不是回來了么?”十幾個(gè)別的少年也大悟,立刻攛掇起來,說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們,不可靠;母親又說是若叫大人一同去,他們白天全有工作,要他ǎo( 熬 )夜,是不合情理的'。在這遲疑之中,雙喜可又看出底細(xì)來了,便又大聲的說道,“我寫包票!船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識(shí)水性的!”

  誠(chéng)然!這十多個(gè)少年,委實(shí)沒有一個(gè)不會(huì)鳧( fú )水的,而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。

  外祖母和母親也相信,便不再駁( bó )回,都微笑了。我們立刻一哄( hōng )的出了門。

  1、選文寫出了“我”看社戲轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。這轉(zhuǎn)機(jī)全在于哪些人做了哪些事?請(qǐng)你概括出來。

  轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn),一在雙喜的“提議”;二在十幾個(gè)別的少年的“攛掇”;三在雙喜“寫包票”。

  2、雙喜敢寫包票的原因有哪些?從選文中,可看出雙喜是一個(gè)什么樣的孩子?

  雙喜敢寫包票,原因有三點(diǎn):船大,迅哥兒不亂跑,同去的小伙伴們都是識(shí)水性的。

  從選文中可以看出雙喜是個(gè)聰明機(jī)靈、熱情自信的孩子。

  3、找出與畫線句子相照應(yīng)的詞語,把畫線句子改為“這十幾個(gè)少年,委實(shí)全都會(huì)鳧水。”表達(dá)效果與原句有何不同?

  “識(shí)水性”原句是雙重否定句,強(qiáng)調(diào)突出這十幾個(gè)少年無一例外,個(gè)個(gè)都會(huì)鳧水。改后語氣不如原句強(qiáng)烈。

  社戲的閱讀題答案 篇2

  閱讀《社戲》節(jié)選,完成下列小題

  我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

  兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。

  那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

  那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

  1.用一句話概括上文所寫的主要內(nèi)容

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  2.選段中有幾處語句構(gòu)成了呼應(yīng),如:②段中的“跑”與①段中的“飛一般”,試再找出兩處來

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  3.上文中,“我”的心情不斷發(fā)生著變化,請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使之能準(zhǔn)確反映出這個(gè)變化過程

 。 )→( )→( )

  4.第二段中把“撲面的吹來”改為“迎面的吹來”好不好?為什么?

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  5.對(duì)選文內(nèi)容理解恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )

  A.選段從視覺、味覺、觸覺、聽覺等多方面著筆,描寫了作者童年的一段愉快經(jīng)歷。

  B.通過寫兩岸的景色來襯托船行之快,也可以突出農(nóng)家孩子架船技術(shù)的高超。

  C.“使我的心也沉靜,然而又自失起來!边@種心境與上文中急切想看戲的心情是矛盾的',也是作者矛盾心情的流露。

  D.寫船行的速度及“我”在看戲前急切而愉快的心情,表現(xiàn)“我”對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。

  E.平橋村離趙莊只有五里,“他們換了四回手”,但“我卻以為船慢”是因?yàn)椤拔摇笨磻蛐那榈钠惹,產(chǎn)生的錯(cuò)覺。

  參考答案:

  1.“我”和小伙伴看戲途中的見聞和感受。

  2.“淡黑”與“鐵的獸脊” ;“起伏的”與“踴躍”。

  3.輕松(興奮)——焦急——(平靜)自失(或:輕松(興奮)——平靜——自失)(意思對(duì)即可)

  4.不好。因?yàn)椤皳洹弊职岛舜兄,切合上一段的“飛一般”,如改為“迎”則沒有這樣的表達(dá)效果。(意思對(duì)即可)

  5.B ;E

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