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生命教育黑板報素材
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都看到過許許多多的黑板報吧，黑板報具有主題明確的特點(diǎn)，使人一望便知中心內(nèi)容。你所見過的黑板報是什么樣的呢？下面是小編整理的生命教育黑板報素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的生命教育議論文1
上周五，我們聽了一節(jié)叫做“生命教育”的課。聽了這一課，我受益匪淺。
老師教了我們很多關(guān)于人生哲學(xué)的東西，但給我印象最深的是偉大的雕塑家米開朗基羅雕刻的大衛(wèi)。每個人心里都有一個大衛(wèi)，有一個不一樣的獨(dú)一無二的大衛(wèi)。我們都在為心中的大衛(wèi)而奮斗。在米開朗基羅雕刻這個大衛(wèi)之前，它在外人眼里只是一個很普通的大理石，但在米開朗基羅眼里，這個大理石里藏著一個大衛(wèi)。雕刻大衛(wèi)的路上需要什么？順便說一下，這需要耐心、智慧和想象力。正是因?yàn)檫@些，我們心中的“大衛(wèi)”才會出現(xiàn)，才會實(shí)現(xiàn)。這個“大衛(wèi)”是平等的，無論貴賤。只要敢想，就一定敢做。不嘗試怎么知道能不能成功？
除了大衛(wèi)，老師還教了我們很多學(xué)習(xí)方法。比如你學(xué)習(xí)累了，可以休息5-10分鐘，既放松了自己，也不至于讓我們討厭學(xué)習(xí)。也可以做一個學(xué)習(xí)清單。這樣做的好處是你今天要做的事情一目了然。老師還教了我們一種靠身體背單詞的方法。比如耳朵上掛著一個咖啡，頭上有一個硬盤，鼻子上有一個訂書機(jī).另外，老師教了我們一個方法。就是每天晚上睡覺的時候，要把今天學(xué)的東西都想一遍，不然昨天剛學(xué)的就忘了。多糟糕。
老師還問：“我們學(xué)校的老師和以前不一樣嗎？”。我們低聲回答：“不要打人……”老師又問：“老師是怎么改變你的？”這時，我們班的馬云龍高調(diào)舉手了。于是老師讓他去前面說說老師改變了他什么？馬云龍?jiān)谖颐媲班止玖撕芫�，我一句也沒聽懂。后來我看到他說：“老師把我從最后一個變成了最后一個.怎么說。反正不是最后，我很感謝老師�！睂�(shí)際上，他在名單的首位，但他很謙虛。
看了生命教育，學(xué)到了很多。你的大衛(wèi)是你自己決定的，別人拿不走。
我們的生命教育議論文2
“不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中！”這是同學(xué)們一個月以來最大的感悟，這短小精練的詩完整的展現(xiàn)了生命的價值，是值得同學(xué)深深記住的。
我班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞著三月生命教育月展開了一系列的活動。著眼于我班全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展，以觀看錄像、專題教育、課外活動為載體，讓同學(xué)懂得：生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步。只要用心呵斥，生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀璨，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。讓同學(xué)認(rèn)識自身的價值與意義。
我班利用班會觀看了電影《暖春》，同學(xué)們都被影片內(nèi)容及人物飽含深情的表演所打動，每一個人都從中有所感悟，對生命有了另一番理解。
我班開展了一次豐富多彩且有意義的校主題班會活動�！案惺苌�，珍愛生命，生命之花將盛放出永不凋謝的花朵！”是我們這次班會的主題。從主持人的話中同學(xué)對生命有了更深的了解，接著我們講述了許多有關(guān)于生命教育的故事，介紹了保護(hù)生命的一些基本常識與措施，主持人進(jìn)行了總結(jié)。最后，我們的班會在主持人的結(jié)束詞中圓滿結(jié)束了。
我們懂得了生命不僅僅重在保護(hù)，更重要的是理解生命，珍愛生命，尊重生命，進(jìn)而創(chuàng)造生命的光輝成就，將短暫的生命化為無盡的奉獻(xiàn)與創(chuàng)造中。
生命教育月每個同學(xué)都寫下了自己對生命的理解。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆。只有積極的抓住生命的腳步，才算是真正的活過了。
我們的生命教育議論文3
前一陣子去香港旅游，去香港的海洋公園看了海豚表演，只見海豚上下騰飛，與表演者演繹了一個又一個故事，故事的最后，大屏幕上播放了保護(hù)海豚的公益片，而整個過程，也是寓教于樂，使人們了解到海洋垃圾對海豚的危害，是人們在最后懷著對海豚的憐愛，坐在觀眾席上遲遲不肯離去。
無疑，那次海豚表演是成功的，使人們懂得了保護(hù)海豚，珍惜動物。而縱觀我們大陸，每每到了動物園，動物表演就只是將動物牽出來，表演完了便牽回去，觀眾們只過了看動物的癮，卻絲毫沒有任何收獲，更別提生出保護(hù)動物的念想了，想起前不久兒童虐待動物的新聞，不禁感嘆，如果我們的整個社會多點(diǎn)愛心，多點(diǎn)對生命的保護(hù)意識，那那些殘害動物的行為就不會殃及兒童，人們也不會為了滿足口腹之欲而去獵殺珍貴的動物，可惜，我們現(xiàn)在的教育，大都是向倒牛奶似的一股腦向?qū)W生灌輸學(xué)科知識，不在乎牛奶的好壞及學(xué)生是否會營養(yǎng)不良，而對于生命教育，更是缺失的無法理解。
當(dāng)初中生因老師的一句誤言就傷心得要跳樓時，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的小動物無人處理被喪尸荒野時，我們捫心自問，不知道珍惜生命，難道只是當(dāng)事人的錯嗎，我們的課堂，何時才會引進(jìn)對生命的呵護(hù)?
珍惜生命，從在草坪上豎起勿踐踏草坪的那一刻，就已經(jīng)昭示著我們的行動，但又有幾人去遵守，生命教育，不可獲缺。
中小學(xué)生命教育宣傳口號
1、生命如花，細(xì)心澆灌才會芬芳迷人。
2、塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生。
3、尊重生命，關(guān)愛生命，健康生命，責(zé)任生命。
4、花凋謝了可以重開，人的生命失去了就無法再來。
5、生命如花，一不小心就會枯萎，可是只要你精心呵護(hù)，生命之花是永遠(yuǎn)不會枯萎的，所以每個人都要精心呵護(hù)這朵生命之花。
6、小草有生命，請君足留情。
7、理解生命意義，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命價值。
8、珍愛生命，美麗人生。
9、生命的一切，都在于安全的一切，安全的一切都在于你注不注意任何一種規(guī)則。
10、激發(fā)生命潛能，提升生命價值。
11、熱愛自然，共享和諧。
12、失去生命等于失去整個世界，珍愛生命等于擁有整個世界。
13、生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長久。
14、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。
15、大力推進(jìn)生命教育，精心培育祖國棟梁。
16、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
17、人生充滿色彩，生命因你精彩。
18、充實(shí)每一天，才能擁有充實(shí)的生命。
19、應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。
20、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
21、關(guān)愛生命，學(xué)會生存，健康成長。
22、生命只有一次，如果你珍惜它，它會報答你，如果你不珍惜它，它將會無情地離你而去。
23、愛惜生命，珍愛生命，健康成長快樂生活每一天
24、生命無返程 切莫逆向行
25、什么都會有兩次，即使沒有兩次，也可以創(chuàng)造，但生命只有一次，永遠(yuǎn)不可能有第二次，請大家珍惜生命。
26、愿我們像樹苗那樣茁壯成長。
27、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。
28、生命像地球一樣，只有一個，失去了就無法挽回。
29、生命如一張白紙，需要你抹上絢麗的色彩，不要讓這張紙毀壞。
30、學(xué)會感動，學(xué)會感恩。
31、讓教育成為放飛生命的綠洲。
32、感受這溫暖的陽光，享受生活。
33、熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，感激生命。
34、珍愛生命，尊重他人，適應(yīng)社會。
35、開開心心生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。
36、熱愛生活，關(guān)注生命，共創(chuàng)美好未來。
37、生命只有一次，平安伴君一生。
38、溝通交流合作，讓生命更快樂。
39、一棵草一條命，一個人一條命，生活到處是生命，愛惜屬于自己的生命吧！
40、重視生命質(zhì)量，提升生命強(qiáng)度，優(yōu)化生命意識。
41、生命，如果跟時代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。
42、生命是根本，我們應(yīng)該愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ诿恳粋�人來說只有一次，珍惜生命吧！
43、生命是自己的，要多關(guān)愛自己，關(guān)愛生命等于關(guān)愛自己。
44、綻放生命的花朵，洋溢生命的芳香，感悟生命的美好。
45、花可以重開，但人的生命不可以重來，珍惜唯一的一次。
大學(xué)生生命安全教育演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對什么樣的挫折和苦難，我們都應(yīng)該珍惜生命，感激地接受生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世，難免會有挫折，也會有風(fēng)雨飄搖的時刻。在挫折和苦難面前，能否保持一種豁達(dá)的情懷和積極的態(tài)度，需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。
挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學(xué)會淡化挫折帶來的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮，是有能力的人的無價之寶，是弱者的無底深淵。”他的事跡讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子，怎么知道陽光大道的可愛，怎么體會到成功的喜悅，沒有挫折的考驗(yàn)？無論你面臨什么樣的挫折，請相信這就是上帝給我們的訓(xùn)練。你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更平靜，你珍惜身邊的一切！
人生短暫，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會了我如何成為一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會展翅高飛去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方，我看到了鳥語花香。波濤洶涌時，我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈，只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活，它會給你燦爛的陽光。感恩讓我們在失意時看到差距，在不開心時得到安慰和溫暖，激發(fā)勇氣，獲得前進(jìn)的力量。
“不要迷失自己，看著亭前花開。”想想光明的明天，回憶過去的辛酸，人生就是這么美好。面對挫折，你可以抱怨，但你逃避不了，因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r的痛苦，你要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生命，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為人生寫一首無悔的歌。
大學(xué)生生命安全教育演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
你看，在綠色的大海里，魚兒在自由游動；聽著，藍(lán)天下，鳥兒在快樂地歌唱……哦！世界上最有活力的是生活！正是這些鮮活的生命讓我們整個地球充滿活力。
我一直喜歡那首歌：《在我生命中的每一天》，里面唱的是：“看著時光飛逝/我為明天祈禱/…每當(dāng)熟悉的旋律響起，我就感受到了生命的價值。
每天早上，當(dāng)晨光染紅我的臉頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命，讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！
是的，生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜，它就會枯萎凋零。
同學(xué)們，讓我們從生活中學(xué)習(xí)，珍惜生活的每一天�？吹綍r間過得好快，我為明天祈禱，希望每一個小夢想都能慢慢實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要貪玩，要放棄自己寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
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