關(guān)于老師自勉的座右銘

　　簡短的教師自勉名言【經(jīng)典篇】

　　1. 慈父+慈母=教師。

　　2. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　3. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　4. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　5. 心靈塑造的最佳工程師。

　　6. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　7. 怎樣的.老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　8. 循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　9. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　10. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　簡短的教師自勉名言【精選篇】

　　1. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　2. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　3. 捧著一顆心，不帶半根草去。

　　4. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　5. 教師要融于師生的相互理解中。

　　6. 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　7. 天荒地老，教師的童心不泯。

　　8. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　9. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　10. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　11. 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　12. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　13. 教師就是要敬業(yè)愛生。

　　14. 在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　15. 母愛的.偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　16. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。

　　17. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　18. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　19. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　20. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　簡短的教師自勉名言【熱門篇】

　　1. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　2. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　3. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　4. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　5. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!

　　6. 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　7. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　8. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　9. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　10. 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。

　　11. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　12. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　13. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　14. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的`完善。

　　15. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　16. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

　　17. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

　　18. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

　　19. 在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　20. 教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

　　21. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　22. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　23. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　24. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　25. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　26. 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　27. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

　　28. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　29. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

　　30. 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

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