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致裁判員廣播稿
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,通過無線電波或?qū)Ь傳送聲音。廣播稿的特點為口語化,內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面是小編為大家?guī)淼闹虏门袉T廣播稿,歡迎各位參考借鑒。
1.致裁判員老師
也許,震天的呼聲于你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
2.致大會裁判員
同樣的教養(yǎng),
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
和細致的耐心,
記錄著運動的輝煌。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了,
敬愛的老師們!
3.致裁判員老師
也許,震天的呼聲于你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
4.致裁判員
再這競賽的操場上,
有掌聲,有著運動員們的動“美”, 有著啦啦隊員們的助威,
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
在這里,那邊,在運動員的每份成績中, 殊不知裁判員們付出了多少,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,
是他們造就了我們,正在造就著,
已經(jīng)造就著,將來造就著??
啊,Thank you,
我們的裁判們,
我們會用自己的行動去博取沖擊,
為此換來一點良知的欣慰,
Let’s go,運動員們,
啦啦隊員們,
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
5.致裁判員
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,
更是我們到達終點的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ; 您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。 請讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦!
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