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輝煌與夢(mèng)想的演講稿范文（通用13篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的輝煌與夢(mèng)想的演講稿范文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從1984到2008，24年的光陰對(duì)于48歲的王義夫來(lái)說(shuō)，充滿了極其特殊的含義。24年間王義夫經(jīng)歷了六屆奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)之無(wú)愧的成為奧運(yùn)會(huì)的“六朝元老”�！傲稀钡墓猸h(huán)，涵蓋了他24年的辛酸苦辣。在人們的心目中，他是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的拼搏者，更是一個(gè)自強(qiáng)不息奧林匹克精神的.體現(xiàn)者。作為一名射擊運(yùn)動(dòng)員，他親眼目睹了中國(guó)體育的崛起和強(qiáng)大。
1984年的洛杉磯，許海峰贏得了一枚金牌刷新了中國(guó)奧運(yùn)零的歷史，王義夫獲得了一枚銅牌，看著國(guó)旗冉冉升起，他為自己定下目標(biāo)：下屆奧運(yùn)會(huì)一定拿金牌。
然而，奧運(yùn)的奪冠路程并非像王義夫想得那么平坦。四年后的漢城奧運(yùn)會(huì)，整個(gè)中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)敗走漢城，王義夫只拿回一個(gè)第七名。
1992年巴塞羅那，他第三次參加奧運(yùn)會(huì)，歷經(jīng)傷痛的他終于用自己的堅(jiān)持奪得了1金1銀，迎來(lái)了人生的第一次輝煌。他清楚，年齡已經(jīng)沒(méi)有多少機(jī)
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提起老師，人們也許就會(huì)不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執(zhí)教鞭，教書(shū)育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭發(fā)的人類(lèi)靈魂工程師。 可坐著給學(xué)生上課的`老師，你們見(jiàn)過(guò)嗎？在我縣，還真有這么一位坐著給學(xué)生上課的老師�？h優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，省優(yōu)秀班主任……這是一位有著十多項(xiàng)光榮稱號(hào)的老師，他所任教的班級(jí)每屆中考成績(jī)都名列全縣前茅i。
說(shuō)到這兒，也許人們會(huì)想，這位老師坐著給學(xué)生上課，是不是就是一種獨(dú)特而又行之有效的教學(xué)方法呢？錯(cuò)了。他是一名重病纏身的老師，因不能久站而堅(jiān)持坐著上課已經(jīng)好多年了。
他，就是德化一中教師、共產(chǎn)黨員鄭輝煌。
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)持理想 預(yù)約輝煌》。
理想是什么？詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”理想是人們對(duì)未來(lái)的美好向往和追求，是激勵(lì)我們不懈前行的動(dòng)力和精神支柱。
同學(xué)們，你們處于人生的花季，青春是播種理想的最好季節(jié)，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)!是對(duì)自己、對(duì)家庭的責(zé)任，更是對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)! 沒(méi)有理想的'青春就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨，沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有航標(biāo)的旅程。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，你們必須志存高遠(yuǎn)！
理想源于現(xiàn)實(shí)，卻不等于一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河川上的橋梁。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。如果心存志向卻缺乏行動(dòng)，理想就會(huì)成為空想。沒(méi)有耕耘，哪來(lái)收獲；沒(méi)有拼搏，哪來(lái)輝煌！播種理想，絕不是灑幾粒種、許幾個(gè)愿那么簡(jiǎn)單。必須辛勤耕耘，用汗水去澆灌，才會(huì)開(kāi)出美麗的花，結(jié)出豐碩的果。同學(xué)們，理想是帆，拼搏是槳，追求卓越人生，你們應(yīng)當(dāng)奮力！你們必須奮力！
有人總認(rèn)為自己比別人差，努力了也沒(méi)用。同學(xué)們，個(gè)體有差異，但不能因此而喪失前進(jìn)的信心！美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾總結(jié)道：“人與人之間只有很小的差異，但是這很小的差異卻造成巨大的差距，很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差距就是成功和失敗”。在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)打破沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！又有誰(shuí)會(huì)想到眼睛近視、兩只腳還不一樣長(zhǎng)的李小龍會(huì)成為一代武術(shù)巨星！同學(xué)們，無(wú)論你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎樣，都不要熄滅心中信念的火把。調(diào)整心態(tài)，咬定目標(biāo)，努力不一定成功，但放棄一定失敗。你們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持！你們必須堅(jiān)持！
人生在特定的階段有著特殊的使命。常言道：只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。青春因?yàn)槠床咏k爛，人生因?yàn)楹顾映鋵?shí)！高三高考在即，高二學(xué)測(cè)在前，高一也已過(guò)去大半，“奮斗是幸運(yùn)之母”，同學(xué)們，讓我們滿懷自信，跨越新的標(biāo)桿，堅(jiān)持到底，騰飛在即！戰(zhàn)斗不止，輝煌在望！你們應(yīng)當(dāng)加速！你們必須加速！
謝謝大家！
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)朋友：
下午好！
我是7號(hào)選手，我叫xx，今天，我演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》。
每逢周末，我常常喜歡坐在窗前，看那窗外太陽(yáng)的光輝，明亮而耀眼！興致來(lái)時(shí)，和爸媽聊聊天、打打球、做做菜。生活真是舒服又快樂(lè)！
但是，70年前，我們的神州大地上，水深火熱，傳遍了“愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平”的愿景，和那“作繭自縛非夙愿，碧血丹心換中華”的豪情！
機(jī)槍掃射,戰(zhàn)車(chē)轟鳴,硝煙四起。
美麗的中國(guó)，滿目瘡痍。
在那虛弱的時(shí)刻，中國(guó)人民沒(méi)有放棄希望與熱血，而是化悲憤為力量，在血與火的戰(zhàn)歌中，奮起反抗。
身為民族脊梁的魯迅，一生以筆為槍、以信念為劍，篇篇文章見(jiàn)證先生的深情。1932年2月4日，魯迅先生聯(lián)名43人發(fā)表《上海文化界告世界書(shū)》，抗議日本進(jìn)攻上海。1932年2月7日，先生聯(lián)名129名愛(ài)國(guó)志士發(fā)表《中國(guó)著作者為抗議日軍進(jìn)攻上海屠殺民眾宣言》。1938年10月1日，距離逝世僅18天的'魯迅，依舊呼吁同胞為抗日救國(guó)而聯(lián)合。無(wú)數(shù)彷徨中的國(guó)人應(yīng)他的吶喊而起，“解救民族、解救中國(guó)！”。
聞一多，一個(gè)歷史歲月中“大寫(xiě)的人”。革命如同一條紅線，貫穿了他的一生�？箲�(zhàn)8年，他執(zhí)意蓄胡，發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)勝利，決不剃去。在中日戰(zhàn)火中成長(zhǎng)的他，為了民族同胞一次又一次演講，渴望用情懷喚醒群眾、救亡圖存，那聲聲慷慨激昂的宣誓是其此生的絕響。
中國(guó)現(xiàn)代作曲家聶耳曾說(shuō)：“沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命；沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土�！蔽羧盏目箲�(zhàn)勝利，離不開(kāi)每一位國(guó)人的奮勇殺敵與對(duì)和平的向往。所有中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R于一點(diǎn)，所爆發(fā)出來(lái)的力量與光輝足以面對(duì)所有的強(qiáng)敵與阻礙！
現(xiàn)在，我們的國(guó)家有了新的夢(mèng)想，那就是偉大的民族復(fù)興夢(mèng)，它的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)中國(guó)人堅(jiān)持不懈，勇往直前。那位始終追逐理想光輝商界奇才——馬云，如今早已建立屬于他的商業(yè)“天下”；白手起家的李嘉誠(chéng)更是靠著智慧與誠(chéng)信成就了一代商場(chǎng)佳話，他們是追夢(mèng)者的代表，是我們當(dāng)代少年的榜樣。
在我心中，也有一束夢(mèng)想的光輝，希望長(zhǎng)大后能成為一名德才兼?zhèn)涞碾p語(yǔ)主持人。無(wú)法忘記，小時(shí)第一次上臺(tái)，念出第一句臺(tái)詞，膽怯、害羞、激動(dòng)、興奮。一次次試練中，我從一個(gè)害羞的小男孩，慢慢轉(zhuǎn)變成一個(gè)敢于追夢(mèng)的少年。我不敢斷言我的天賦與努力程度到底如何，但我會(huì)始終向著心中的光輝前進(jìn)。偉大導(dǎo)師馬克思曾說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。”我希望，有一天我能讓更多的人們感受到陽(yáng)光的力量，讓善良、美好的正能量在人間蔓延。也許這有些困難，但我相信——“有夢(mèng)想的人只做證明題，不做選擇題。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，或復(fù)雜，或簡(jiǎn)單，但我堅(jiān)信集中一點(diǎn)就會(huì)有力量，集中一點(diǎn)就能見(jiàn)到心中的光輝。愿夢(mèng)想的光輝能化作一個(gè)信標(biāo)，指引我堅(jiān)定前行。
黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“理想與熱情，是我們靈魂的帆和舵�！崩硐氩粌H讓我們的靈魂有了歸宿，更推動(dòng)著偉大的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起做個(gè)追夢(mèng)者，勿忘歷史，承接夢(mèng)想，振興中華!
我的演講到此結(jié)束，謝謝聆聽(tīng)！
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇5
尊敬的XX：
90年前有這樣一批青年，他們飽含熱情，在國(guó)家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎，勿為瓦全”的吶喊，這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;
90年前有這樣一代青年，他們胸懷天下，在國(guó)家危難之時(shí)走上街頭，喚醒民眾，拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;
90年來(lái)有這樣一輩輩的青年，他們只爭(zhēng)朝夕，與國(guó)家休戚與共，將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上，這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。
五月四日，在我們的.心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國(guó)賦予青年的責(zé)任。
梁?jiǎn)⒊?shī)云：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
我們?cè)缫巡粸閲?guó)家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰选Ｎ覀兏顚拥捏w味五四精神，品出的是那愛(ài)國(guó)情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”到“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”，無(wú)不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學(xué)的校園里，為了能夠邁入神圣的法官隊(duì)伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊(duì)伍中年輕的一員了，雖然他依舊稚嫩，依舊無(wú)措，依舊需要?dú)v練，但是他肩頭有了責(zé)任有了動(dòng)力。
五月四日在我們心中不再是一個(gè)句點(diǎn)，而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號(hào)。他等著我們?nèi)ダm(xù)寫(xiě)，無(wú)論是驚心動(dòng)魄的輝煌還是潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)懷。我們的責(zé)任是國(guó)家的穩(wěn)定是人民的自由，是這些讓我們聽(tīng)起來(lái)肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)不起的文字，但是我們無(wú)法拒絕，因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任。這是每一個(gè)青年法官今日的抉擇，也是每一個(gè)年長(zhǎng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇，這是我們?cè)谶x擇這項(xiàng)職業(yè)時(shí)的內(nèi)心操守，是這項(xiàng)職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng)，懷著這樣的心境上路，在五月四日號(hào)角吹響之時(shí)，讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。
謝謝大家!
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù);涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的.。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí);課下虛心請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題;早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果!
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái);責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)(停頓一下)：愛(ài)拼才會(huì)贏!
我們的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我們的夢(mèng)想 創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的行囊。我們追求美好的未來(lái)，我們憧憬智慧的殿堂，我們謳歌自由，我們抒發(fā)激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛我們的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望我們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來(lái)的.課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游；我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們都能夠快樂(lè)自由地學(xué)習(xí)；我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神；我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃；這就是我們的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力， 只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，有勇于探索的精神，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，共同創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是信雙峰，高中班主任周刊王洪海編輯組成員。在這里首先感謝網(wǎng)站的發(fā)起人裴年忠老師的辛勤努力，為大家構(gòu)建一個(gè)好的交流平臺(tái)。同時(shí)我也很慶幸我有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。我也希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)我能為大家服務(wù)好，也希望大家能幫助我做好這份工作。
最近一段時(shí)間，我一直在學(xué)習(xí)，在嘗試研究一些教育問(wèn)題，沒(méi)有做班主任。我的一些觀點(diǎn)是源自于前幾年做班主任時(shí)的和一些教育文獻(xiàn)的總結(jié)。也許我的一些觀點(diǎn)有些偏頗，甚至有些錯(cuò)誤，如果有不足，也敬請(qǐng)大家給與斧正。您有什么需要和我交流的，也請(qǐng)您和我交流，在這表示感謝。
知道蟠桃網(wǎng)，也是一個(gè)很偶然的事。參加工作后，因?yàn)樘幱谝粋�(gè)小城市，喜歡看書(shū)的我，找不到可以借書(shū)的場(chǎng)所，就是買(mǎi)一本有關(guān)教育的書(shū)籍也要跑到市里或者進(jìn)省城才有機(jī)會(huì)，因此那幾年我只要有機(jī)會(huì)進(jìn)入市區(qū)，我就會(huì)去書(shū)店，挑選自己想看的書(shū)。沒(méi)有書(shū)的日子書(shū)苦悶的，為了增加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我迷上了網(wǎng)吧。初為人師，不足，論壇就成為我學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。我一直在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都變成習(xí)慣，覺(jué)得那一天不看書(shū)就想缺點(diǎn)東西。從結(jié)識(shí)蟠桃網(wǎng)后，我學(xué)到很多東西，真的很感謝裴老師。
教育界是一個(gè)倍受社會(huì)關(guān)注的群體。教育的發(fā)展關(guān)系到的傳承、民族情感的建立和一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安。教育的良性發(fā)展是需要一批人認(rèn)真思考，積極付出的，而不是在哪里嘆息和抱怨。教育又是一個(gè)復(fù)雜而綜合的體系，我們不可能面面俱到。作為教師，我們能做的就是做好本職工作，同時(shí)搞好學(xué)校教育�，F(xiàn)在的學(xué)校教育是以班級(jí)為基本組織單元，學(xué)生的學(xué)校教育很大程度上決定于班主任的教育。因此在某種程度上可以說(shuō)，一個(gè)出色班主任可以帶出一個(gè)出色的班級(jí)，成就幾代人。班級(jí)管理決定于班主任的素質(zhì)，我們沒(méi)有辦法改變他人，但是我們可以盡力去影響他人。
社會(huì)發(fā)展到今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為傳播信息的主要。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，給我教師提出新的學(xué)習(xí)課題。裴年忠老師走在時(shí)代的前列，作為一個(gè)引領(lǐng)人，發(fā)起創(chuàng)辦的班主任周刊，為我們學(xué)習(xí)有開(kāi)辟一條光明大道。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們一線教師可以盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，只要你有熱情，只要你愿意班主任周刊都會(huì)給你提供廣闊的空間，讓你盡顯風(fēng)采。作為網(wǎng)刊的.一個(gè)編輯，我很慶幸我有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的提高自己，發(fā)展自己的。社會(huì)不缺乏抱怨的人，到什么時(shí)間總有一批人自己什么事情也做不好。只是在那里指手畫(huà)腳的評(píng)論，這些人想通過(guò)貶低他人獲取一些可憐的自尊。裴老師等為代表的網(wǎng)刊服務(wù)者，都不是怨婦，而是實(shí)干者。大家信奉的是：與其坐而抱怨，不如奮起改變，我為教育人，我為教育奉獻(xiàn)自己。
班主任網(wǎng)刊是屬于大家的，不是屬于某一個(gè)人，也不是某一個(gè)團(tuán)體的。發(fā)起人、組織者、編輯的等只是一個(gè)服務(wù)者，沒(méi)有什么權(quán)利，也不會(huì)搞小團(tuán)體，不會(huì)因情而選文。我認(rèn)為班刊的選擇條件很簡(jiǎn)單，那就是：原創(chuàng)、積極、有啟發(fā)性。寫(xiě)上姓名聯(lián)系方式只是對(duì)作者勞動(dòng)的尊重，因此也請(qǐng)大家放心，我們不會(huì)有偏見(jiàn)的，至少我不會(huì)看人而不管文，不會(huì)因?yàn)楸舜擞^點(diǎn)不同而不給大家機(jī)會(huì)的。這方面也請(qǐng)大家監(jiān)督。
我的計(jì)劃在我負(fù)責(zé)的班級(jí)管理策略方面的設(shè)置如下欄目：班規(guī)建言班級(jí)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)、班委建立進(jìn)行討論。
最后請(qǐng)大家支持我的工作，謝謝大家。
祝大家在20xx年中有進(jìn)步，有收獲，身體健康。
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
國(guó)歌嘹亮，國(guó)旗飄揚(yáng)。今天，我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是《超越自我，鑄就輝煌》。
20xx年10月17日，我國(guó)“神舟六號(hào)”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù)，在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)勝利著陸。這是我國(guó)航天事業(yè)又偉大的成功，也是又偉大的超越，鑄就了空前的輝煌的成功!
“神六”成功，舉世矚目，給我們以巨大的欣喜、激勵(lì)鼓舞和啟示!
“重在參與，而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”，這是一句奧運(yùn)的著名格言。在賽場(chǎng)上，只要你比上次有所進(jìn)步，哪怕只是快了0.01秒，也是成功;也許你并不是冠軍，但只要你超越了自我，便是成功者。成功是征程而并非終點(diǎn)，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，繼續(xù)努力，再闖高峰便是更大的成功。
當(dāng)然，成功不會(huì)追隨著每一個(gè)人，世上不如意之事常有，成功的`人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事：成龍做過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨時(shí)工作，“可口可樂(lè)”開(kāi)業(yè)第一年只賣(mài)出少得可憐的400瓶，萬(wàn)寶路香煙的銷(xiāo)路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來(lái)之所以能夠成功，我相信，原因之一是活用了著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的成功方程式：A=X+Y+Z。愛(ài)因斯坦曾解釋說(shuō)，其中A代表成功的大小，X代表刻苦和努力，Y代表適當(dāng)?shù)姆椒�，Z代表少說(shuō)廢話。他還補(bǔ)充說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是一切成就的催化劑�！背晒Σ皇桥实枚喔撸钱�(dāng)?shù)箷r(shí)，能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)全力奮斗。
當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該掉眼淚，因?yàn)槿绻阍谑ヌ?yáng)的時(shí)候掉了眼淚，你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功，成功者永不放棄”，我們只有克服障礙，超越自我，選擇永不放棄，成功才會(huì)欣然來(lái)臨。
讓我們像“神六”一樣圓滿地升空，運(yùn)行，著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌，耀眼，不同凡響;讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息，勇往直前，創(chuàng)造輝煌!
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》！
就像有人說(shuō)的那樣，到達(dá)金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一是老鷹，二就是那看起來(lái)甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達(dá)到金字塔頂，那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢？我想，那應(yīng)該源于蝸牛堅(jiān)持到底的精神。
“水滴石穿”人人皆知，一滴滴小水滴不甘于自己的.卑微，日復(fù)一日，年復(fù)一年地滴在那堅(jiān)硬的石頭上。最終，堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被擊穿。由此可見(jiàn)，只要我們堅(jiān)持去做事，哪怕是一件看起來(lái)舉足輕重的小事，只要你堅(jiān)持去做，等你回頭看過(guò)去的時(shí)候，你同樣會(huì)有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗巡辉偈俏⒉蛔愕懒�，而你正逐步邁向成功。
蘇軾是位著名詞人，同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話是“古之立大世者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！比绻麤](méi)有蘇軾的堅(jiān)持不懈，我國(guó)文學(xué)史上就少了一位耀眼的明星！因此說(shuō)，成功的前提就是你必須堅(jiān)持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前，勝利最終將會(huì)與你無(wú)緣。
鄧亞萍，她不僅是我國(guó)優(yōu)秀的體育健將，而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運(yùn)會(huì)上的成功和輝煌并沒(méi)有讓她迷失了自己的方向。在她退役后，她進(jìn)入清華去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，老師問(wèn)她的英語(yǔ)水平達(dá)到了什么程度，她就把26個(gè)字母也算勉強(qiáng)地寫(xiě)了下來(lái)。但她并沒(méi)有懈氣而是努力去學(xué)習(xí)。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來(lái)，但是她并沒(méi)有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅(jiān)持讓她以優(yōu)異成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，后又獲英國(guó)諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力，更需要一種堅(jiān)持到底的精神。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這上面，非常高興，心情也很激動(dòng)。之所以高興，是因?yàn)槲以跀z影方面取得了初步的成功。
第一，要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，爸爸對(duì)我的'嚴(yán)格要求。
第二，要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。
第三，要感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的重視
不到一年的時(shí)間，我成功攝影了很多的照片。去年暑假，爸爸、媽媽帶我去鹽城人民公園、無(wú)錫錫惠公園，無(wú)錫太湖進(jìn)行了攝影采風(fēng)。前后拍攝了幾千張照片，我為自己定下目標(biāo)，一定要拿到攝影師證書(shū)。學(xué)校一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，為我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我還要不斷努力，爭(zhēng)取更大的成就。最后謝謝大家為我加油，同學(xué)們讓我們一起加油吧，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧。
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
多么單純，多么美好，夢(mèng)想像一串串的大葡萄，紅得誘人，甜得可愛(ài)。
小時(shí)候，幼稚的我們裝滿了奇特的夢(mèng)想，我們夢(mèng)想著有一天可以做自己喜歡的事，找到自己想要的生活，甚至是摘下夜空中那顆最美，最亮的星星。只是那時(shí)，我們都很單純，那時(shí)的夢(mèng)想，是鮮活的，是蓬勃的。
漸漸的，我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，丟棄了年少的無(wú)知，那些遙不可及的`夢(mèng)想，就這樣出其不意地被我們扼殺了，我們丟下了可愛(ài)，單純的夢(mèng)想，可我們并未覺(jué)得失去了什么，生活還在繼續(xù)，我們帶著幸存的夢(mèng)想繼續(xù)前行著，慢慢的，我們有時(shí)會(huì)感到失落，有時(shí)會(huì)感到悲傷，但我們依舊原模原樣的前行著。
到現(xiàn)在，我們完全變得現(xiàn)實(shí)了，我們可能在埋怨夢(mèng)想有時(shí)也會(huì)騙人，夢(mèng)想捉弄了我們，但這都無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)槲覀冇兄枰袚?dān)的責(zé)任，有著需要我們保護(hù)的家人，而且我們懂得了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間隔著一條一望無(wú)際的天河，我們知道了現(xiàn)實(shí)的骨感，可我們正是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。于是，我們毫不留情的扼殺了所有的夢(mèng)想，變成了現(xiàn)實(shí)的人。
夢(mèng)想忠心地陪伴著我們長(zhǎng)大，可我們卻一次次無(wú)情的扼殺著它們，你可知道，它們也會(huì)傷心？
輝煌與夢(mèng)想的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
白色的夢(mèng)幻在夏日的炙熱下，顯得微不足道。少有的清涼的風(fēng)，孤寂地吹著我的臉�？瞻椎漠�(huà)面在我腦中閃爍，我無(wú)言地回憶過(guò)往的美好與挫折。人群中涌動(dòng)著不安的`氣氛，嘈雜的聲音總在我耳畔回旋。讓人好奇，卻又有想不通的煩躁。
黃昏的美與曇花的盛開(kāi)都只是一現(xiàn)，想到了JAY的《愛(ài)情懸崖》，不免有些迷惘與感動(dòng)，落寞的歌聲總是伴隨孤寂的人。
夢(mèng)想似乎不是想象中的稍縱即逝，可以是永恒，也可以為虛無(wú)。夢(mèng)中的事物再美好，總有醒來(lái)的一天，要把握未來(lái)，就要珍惜現(xiàn)在。心中有些感觸，向往的完美或許真的不會(huì)出現(xiàn)，那么就欣賞缺憾吧，至少它會(huì)讓你沒(méi)有遺憾。
年少的輕狂，我們因?yàn)榉N種原因不能盡情揮霍，但我們能留下值得回味的悠悠往事，不是嗎？
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