關(guān)于生活在法律的保護(hù)中課時教案

　　第五單元《生活在法律的保護(hù)中》

　　一、本單元課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)：

　　單元活動 1課時

　　活動目的:

　　通過活動,讓學(xué)生在參與中進(jìn)一步增強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課前每人制作一張“未成年人保護(hù)卡”（按教材要求制作）。

　　2、課前調(diào)查：

　　將班中學(xué)生分成兩大組，第一大組調(diào)查主題：中學(xué)生自我保護(hù)意識的調(diào)查；第二大組調(diào)查主題：學(xué)校周圍（或?qū)W生居住的社區(qū)周圍）游戲廳、網(wǎng)吧執(zhí)行未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定的情況調(diào)查。每一大組按6人一組自行分成幾個小組，并進(jìn)行合理分工，設(shè)計好調(diào)查問卷，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查后撰寫好調(diào)查報告或制作好。

　　活動設(shè)計思路：

　　一、交流“未成年人保護(hù)卡”：

　　先分小組交流，再推薦到班級交流。

　　參考樣品：

　　正面 反面

　　二、交流調(diào)查報告（或）：

　　1、“中學(xué)生自我保護(hù)意識的調(diào)查”交流

　　按小組在班上交流。

　　2、“學(xué)校周圍（或?qū)W生居住的社區(qū)周圍）游戲廳、網(wǎng)吧執(zhí)行未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定的情況調(diào)查”交流

　　按小組在班上交流。

　　3、匯報交流后，由學(xué)生評出最佳合作小組、優(yōu)秀調(diào)查報告或。

　　4、音樂聲中當(dāng)場頒獎，活動結(jié)束。

【生活在法律的保護(hù)中課時教案】相關(guān)文章：

八年級政治《生活在法律的保護(hù)中》教案07-04

法律中勞動保護(hù)的主要措施07-01

我生活在幸福中作文02-12

關(guān)于電子檔案中個人資料的法律保護(hù)07-05

實習(xí)生是否受到法律保護(hù)07-03

關(guān)于法律適用中的邏輯與經(jīng)驗07-05

法律英語中access to的譯法07-02

探析地理標(biāo)志的法律保護(hù)07-02

讓我們生活在法律的陽光下小學(xué)生作文400字07-03

法律實習(xí)生07-03